主題教育心得體會(huì )（精選22篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的主題教育心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育心得體會(huì ) 篇1
文化是民族的血脈。我們黨團結帶領(lǐng)廣大人民群眾書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī)，同時(shí)也創(chuàng )造了獨一無(wú)二的紅色文化。
紅色文化是一種崇高的信念文化。真正的革命者從來(lái)不缺乏革命的理想信念，這種理想信念突出表現在越是困難時(shí)期，他們對革命的信仰越執著(zhù)、革命的意志越堅定，為了實(shí)現自己的理想和奮斗目標，即使犧牲生命也在所不惜。他們革命理想高于天，向往正義光明，從不動(dòng)搖。我們依托紅色文化資源加強先進(jìn)軍事文化建設，培育當代革命軍人核心價(jià)值觀(guān)，就要充分把握紅色文化資源中所傳承的崇高理想和堅定信念，以此引導官兵堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，始終以黨的.旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，這是用血的.代價(jià)取得的真理。
這一切，我們都默默地看在眼里、記在心中。我們看得到，在我們之前的每一代中國人，都從未忘記昨日的歷史，從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國紅色基因中，再加上蘊含著(zhù)當代特色的“中國夢(mèng)”，他們正以腳踏實(shí)地的行動(dòng)將中國紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會(huì )努力用知識和信仰武裝自己，無(wú)論日后選擇的是何種職業(yè)、何種生活，我們都會(huì )讓自己的個(gè)人奮斗融入整個(gè)中國的奮斗之中，為中華民族偉大復興的夢(mèng)想貢獻自己的一份微薄之力，讓中國的紅色里添上屬于我們這一代人的印跡，努力完成我們這代人的使命。
紅色文化是一種不屈的戰斗文化。紅色文化是我軍特有的英勇頑強、意志如鋼、敢于戰斗、不怕?tīng)奚�、寧死不屈、不畏艱險的戰斗精神的凝結。我軍從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程，就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書(shū)寫(xiě)的光輝篇章。這些紅色經(jīng)典，無(wú)一不令人心靈震撼，動(dòng)容嘆服;無(wú)一不催人奮進(jìn)，斗志昂揚;無(wú)一不是我們培育戰斗精神的生動(dòng)鮮活的教科書(shū)。依托紅色文化資源加強先進(jìn)軍事文化建設，就是要充分發(fā)揮紅色文化的革命英雄主義的精神激勵優(yōu)勢，增強先進(jìn)軍事文化的戰斗精神培育功能，注重以史勵志，引導官兵學(xué)好中國近代史，學(xué)好黨史和人民軍隊的發(fā)展史，讓廣大官兵在學(xué)史用史中明晰事理，認清責任，永遠保持毫不懈怠的戰斗精神。
主題教育心得體會(huì ) 篇2
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì )賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習，更加勤奮工作，把愛(ài)國之情化為報國之志。要讓愛(ài)國熱情體現在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng )新的.使命上，把愛(ài)國熱情凝聚成社會(huì )穩定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛(ài)國需要智慧和遠見(jiàn)，充分表達愛(ài)國熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛(ài)國教育
每周一全體同學(xué)身著(zhù)整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國旗的地點(diǎn)。隨著(zhù)主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國旗護衛隊踏著(zhù)鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國旗臺下。接著(zhù)，管樂(lè )隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌
冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著(zhù)祖國母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著(zhù)祖國的明天會(huì )更好！儀式第三項，全體同學(xué)用滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對祖國的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執著(zhù)，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認真學(xué)習愛(ài)國主義材料
通過(guò)極力宣傳和認真學(xué)習愛(ài)國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿(mǎn)了愛(ài)國主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們表達自己的愛(ài)國熱情創(chuàng )造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學(xué)習高潮”，認真學(xué)習報效祖國，努力實(shí)現中華民族的偉大復興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標。
三、弘揚愛(ài)國主義之組織生活
為進(jìn)一步弘揚廣大學(xué)生的愛(ài)國主情懷，借此時(shí)機開(kāi)展主題班會(huì )，培養同學(xué)們愛(ài)國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛(ài)國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學(xué)習愛(ài)國主義材料，以知識競賽等形式展現同學(xué)們的愛(ài)國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國情懷，表達自己的愛(ài)國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準備以及對愛(ài)國主義的充分認識。充分達到了本次活動(dòng)的目的。
主題教育心得體會(huì ) 篇3
9月16日上午，河北區委網(wǎng)信辦聯(lián)合屬地天津聯(lián)通河北分公司、天津移動(dòng)河北河東分公司、天津電信河北分公司、天津鐵塔東區分公司走進(jìn)光復道街、鴻順里街、建昌道街，開(kāi)展國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周——電信日活動(dòng)。
光復道街、鴻順里街活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員向居民發(fā)放宣傳資料，耐心地向居民講解釣魚(yú)網(wǎng)站、惡意二維碼、短信詐騙、個(gè)人信息保護等常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險預防知識，共同學(xué)習《網(wǎng)絡(luò )安全法》，讓轄區居民更加了解網(wǎng)絡(luò )安全知識，增強居民的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提升居民基本網(wǎng)絡(luò )防護技能。
建昌道街福橋里社區開(kāi)展專(zhuān)題講座，科普通信基站安全性、5G開(kāi)發(fā)應用等與居民生活息息相關(guān)的知識，澄清了居民對基站建設的'誤解，普及了5G帶來(lái)的眾多優(yōu)勢，極大地方便百姓生活。
主題教育心得體會(huì ) 篇4
XXX今天，我看了安全教育的電視節目。節目?jì)热莘譃槲鍌�(gè)部分：地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在路上的安全知識。比如，不要在機動(dòng)車(chē)道上追跑打鬧，不要在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)、或攔住車(chē)輛，不要翻越車(chē)道中間的心得體會(huì )是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字，主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感，是一種讀書(shū)和學(xué)習實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得與學(xué)習禮記相近；實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。在心得體會(huì )當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟，對于個(gè)人的覺(jué)悟和思想提升有著(zhù)很大的幫助。
欄桿，遵守交通規則等等。
預防火災的主要有。晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不要玩明火。如果發(fā)現身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí)，應該保護好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，用敲擊的方式來(lái)造成救援人員的注意，如果有條件，可以適當補充食物或者水等。
這次節目，我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識。
至這以后對于安全一定做到防患于未然，做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，為社會(huì )貢獻安全、為自己著(zhù)力安全，使我們國家行成一個(gè)安全有序的安全國家。使人們免受不安全的損失。
XXX生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
通過(guò)這項安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì )到。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立非常的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體完善、行動(dòng)自如那就叫安全。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。
XXX隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的與這與此同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難。
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，可是我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù)，而且悲劇還繼續著(zhù)。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶X的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢。交通安全這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數的車(chē)禍卻都是因為肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
上帝是公平的`也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
XXX我們有些同學(xué)使用手機、小靈通等通訊工具，進(jìn)行交友活動(dòng)，有的同學(xué)熱衷于上交友，甚至有較多的友，我們認為這種交友方法是很不好的，它既影響學(xué)習，更是很不安全。試想和一個(gè)陌生人交朋友，甚至還約會(huì )，哪里有安全可言。
這樣的事例很多，一些人因為交友不慎而使自己掉入對方設計的陷阱，失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、教師、親人交朋友。做到互相了解，才能成為真正的朋友。
教師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，關(guān)愛(ài)生命最重要的是樹(shù)立安全意識，強化安全防范。專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提學(xué)校學(xué)校生的自身保護能力，80%的意外傷害將可以避免。廣大學(xué)生教師充分認識到安全工作的重要性，樹(shù)立生命安全意識，創(chuàng )建和諧崧中校園，使大家平安。謝謝大家。
XXX隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，路上車(chē)輛X流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而因為有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸
目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎。導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自身保護能力差，因這對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日學(xué)校校生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提升自身保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命。
我們要仔細學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，強化安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在路上嬉戲打鬧；當我們時(shí)路時(shí)，多一份謙使與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿路；嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自身。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。使我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，使我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼這的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲的祥和、幸福和安X。
心得體會(huì )是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文X，主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感，是一種讀書(shū)和學(xué)習實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文X。讀書(shū)心得與學(xué)習禮記相近；實(shí)踐體會(huì )同經(jīng)驗總結相類(lèi)。在心得體會(huì )當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟，對于個(gè)人的覺(jué)悟和思想提升有著(zhù)很大的扶助。
以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。其間有一條規律：計劃——實(shí)踐——總結——再計劃——再實(shí)踐——再總結。
主題教育心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)認真學(xué)習，我們認識到黨只有始終依靠人民才能做到堅如磐石，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中。深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢下實(shí)現黨要管黨的重大決策，是順應群眾期盼、建設“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”馬克思主義政黨的重要部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的重大舉措，對于教育、引導黨員干部鞏固樹(shù)立宗旨意識、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、贏(yíng)得人民群眾信任和擁護、夯實(shí)黨的執政基礎、鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。要大力推進(jìn)聯(lián)系群眾長(cháng)效機制建設，健全聯(lián)系群眾制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)制度等，促使廣大黨員領(lǐng)導干部深入基層特別是經(jīng)濟落后、問(wèn)題較多的地方調查研究，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解群眾心聲，幫助解決困難，以干部的“辛苦指數”提升群眾的“幸福指數”。
隨著(zhù)時(shí)代的不斷變革，群眾路線(xiàn)在今天被賦予了新的含義，“聽(tīng)民聲、尋良策、樹(shù)形象”。廣大黨員干部在工作中始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養成，工作中要積極主動(dòng)、熱情高效，廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹(shù)立良好的干部形象。
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標任務(wù)是認真查找形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。中心認真比照，在工作中存在有服務(wù)不到位、首問(wèn)責任制還有待進(jìn)一步落實(shí)的現象，對部分服務(wù)對象的幫扶及技術(shù)指導上還耐心不夠、不深入的情況，在限時(shí)辦結上還有待進(jìn)一步完善，特別是個(gè)別審查員在評審過(guò)程中還有吃、拿、卡、要、以權謀私等不良作風(fēng)存在。盡管審查員隊伍不為中心所直屬，但審查專(zhuān)家為中心所安排派出，代表了質(zhì)監及中心形象，執行的'是中心安排的工作任務(wù)，所以嚴格管理審查員隊伍，抓好行風(fēng)作風(fēng)建設，進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)監及省審評中心為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
在動(dòng)員會(huì )上，周局長(cháng)指出，司法系統是聯(lián)系群眾最廣泛、服務(wù)群眾最直接、人民群眾最關(guān)注的窗口單位和執法部門(mén)之一，要樹(shù)立剛正廉明的依法行政形象、可親可信的人民形象。
在新形勢下為進(jìn)一步推進(jìn)司法行政工作，只有依靠群眾路線(xiàn)，主動(dòng)面向群眾，熱忱服務(wù)，建立服務(wù)群眾工作制度。在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎上，領(lǐng)導帶頭開(kāi)展批評，在批評和自我批評上好好下一番功夫，最終進(jìn)一步改進(jìn)我中心工作作風(fēng)，建立起一支作風(fēng)過(guò)硬隊伍，才更好地符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。
以教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展為契機，我們將進(jìn)一步做好行風(fēng)作風(fēng)建設，使中心的工作邁上一個(gè)新臺階。作風(fēng)建設。按照黨章及八項規定，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求。
主題教育心得體會(huì ) 篇6
為了深入貫徹黨的"十八大精神"、中央改進(jìn)作風(fēng)八項規定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項規定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機關(guān)范圍內開(kāi)展了"改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展"主題教育活動(dòng)。按照活動(dòng)要求，我積極參加了作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習，個(gè)人也主動(dòng)學(xué)習了有關(guān)文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀(guān)念得到了進(jìn)一步加強。具體有以下幾方面心得體會(huì )：
一、開(kāi)展"改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展"主題教育活動(dòng)意義重大
教育局是全縣教育的綜合辦事機構，是教育系統的指揮中樞和執行各項決策部署的核心，在科學(xué)決策、推動(dòng)工作、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中，發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。教育局機關(guān)作風(fēng)的好壞，直接影響著(zhù)教育局職能的發(fā)揮。加強教育局機關(guān)作風(fēng)紀律建設是全面貫徹落實(shí)十八大精神的必然要求，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求，更是提高教育局工作效能的必然要求。作為局機關(guān)的每位同志，我們要充分認識機關(guān)作風(fēng)建設重要性，根據新形勢新任務(wù)的要求，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著(zhù)力解決自身存在的各種不足和問(wèn)題，努力通過(guò)自己的行動(dòng)樹(shù)立教育工作新形象。
二、個(gè)人在紀律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足
按照"改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展"主題教育活動(dòng)活動(dòng)要求，我從思想、學(xué)習、作風(fēng)等方面對自己進(jìn)行了對照檢查，發(fā)現自己還存在以下問(wèn)題和不足：
一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足，沒(méi)有把理論學(xué)習擺上重要位置，只是用的時(shí)候隨機去學(xué)，不用的時(shí)候很少主動(dòng)去學(xué)，導致政策理論水平不高，工作的創(chuàng )新不夠，解決新問(wèn)題的辦法還不是很多。
二是工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。由于工作任務(wù)較多，對分配的工作任務(wù)拿來(lái)就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時(shí)耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。
三是調查研究還需再深入。在日常工作中，有時(shí)只注意把精力全部集中在領(lǐng)導交辦工作任務(wù)的完成上，到中小學(xué)等調查了解情況還不是很多，對個(gè)別學(xué)校信息建設情況掌握的還不是很透。
三、以本次主題活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提升自身綜合素養
今后，我將嚴格按照局黨委改進(jìn)作風(fēng)各項要求，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，努力為全縣教育事業(yè)有序推進(jìn)貢獻自己力量。
一是加強學(xué)習。更加重視學(xué)習，工作再忙，也要抽出時(shí)間多看書(shū)、多實(shí)踐，增加知識的積累，增長(cháng)人生的閱歷，增益生命的'厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng )造性完成工作任務(wù)打下基礎。
二是開(kāi)拓視野。在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀(guān)念，用科學(xué)的眼光來(lái)審視工作，胸懷全局，換位思考，站在未來(lái)的高度和角度思考問(wèn)題、審視問(wèn)題，努力讓我縣教育系統的信息技術(shù)在全市領(lǐng)先。
三是主動(dòng)工作。主動(dòng)承擔領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，多調研、多學(xué)習、多思考、多借鑒，在工作的過(guò)程中學(xué)，在工作的過(guò)程中"悟"，在工作的過(guò)程中豐富知識，在工作的過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
四是認真總結。堅持每周總結自己本周工作情況，改進(jìn)不足，總結經(jīng)驗，在總結中不斷提高認識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。
主題教育心得體會(huì ) 篇7
愛(ài)國，是五四運動(dòng)的導火線(xiàn)，而五四運動(dòng)所表現出來(lái)的愛(ài)國精神在中國歷史上是最早見(jiàn)的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現出高尚的愛(ài)國情操，和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰!但愛(ài)國仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng )造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。詩(shī)人艾青曾經(jīng)不無(wú)動(dòng)情的寫(xiě)道“為什么我的.眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉�！碑斈甑闹袊�，在風(fēng)雨中飄搖，滿(mǎn)目瘡痍，但無(wú)數國人從來(lái)沒(méi)有停止抗爭和圖強，究其原因，就是對祖國母親這份深沉而持久的愛(ài)。
理想，“五四”經(jīng)歷了103年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現實(shí)意義不減!一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著(zhù)遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話(huà)說(shuō)得好“志存高遠，重在落實(shí)”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學(xué)會(huì )勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實(shí)現自己的志向和理想而奮斗到底!
除此之外，為了爭取民族獨立自由和解放，中華兒女表現出了不屈的意志和努力，追求進(jìn)步、民主和科學(xué)，在生產(chǎn)方式和上層建筑層面上進(jìn)行思考和實(shí)踐，前仆后繼，這也是五四精神。而這樣的精神傳承，又是古今中國智慧和感情的凝結。新民主主義革命的開(kāi)篇以及勝利，體現了人民的偉力，體現了五四精神的延續。
及至歷史和人民對中國共產(chǎn)黨的選擇，在黨帶領(lǐng)下中華民族所取得的前所未有的發(fā)展成就，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，五四精神在如今更加的熠熠生輝，時(shí)代寄予了它更為豐滿(mǎn)的精神。我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣接近實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，在這個(gè)時(shí)代課題下，五四精神四個(gè)基本內核“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”始終散發(fā)光彩，它體現出人民對和平的渴望和熱愛(ài)，體現出人民對真善美的追求和向往，積蓄著(zhù)向上溫暖又開(kāi)拓創(chuàng )新的力量。
主題教育心得體會(huì ) 篇8
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
一、不要輕易覺(jué)得自己不適合搞研究
我有很長(cháng)一段時(shí)間覺(jué)得自己不太適合搞研究，因為覺(jué)得做學(xué)問(wèn)需要一顆很靜的心，什么時(shí)候都能坐得下來(lái)，而且一坐就可以幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。開(kāi)始做后也是老嫌麻煩，要看這么多文獻，寫(xiě)文章，反正每一步都要花好多的時(shí)間，好多的心思，心里一直都是隱隱約約的有些浮躁的。
但是經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉后，我發(fā)現自己的心靜了很多，很多事情當你知道注定要花這么多時(shí)間，有這么程序之后心里面反而坦然了，安靜了，能耐心的去做了!所以我想說(shuō)什么都是一步一步來(lái)的，做實(shí)驗的習慣、心態(tài)也是慢慢培養訓練出來(lái)的，不要輕易就認為自己不適合搞研究!人都是比較怕麻煩，怕重復勞動(dòng)的，有一些偷懶心理是很正常的!
如果讓你去做公務(wù)員，做一些瑣碎而重復的事情你又喜歡么?估計沒(méi)多久你就煩了吧!所以我覺(jué)得如果你不是那種得過(guò)且過(guò)、只圖悠閑的人，而是希望過(guò)充實(shí)、有意義生活的人，那你就具備搞科研的潛力!
二、不要把別人想得高不可
說(shuō)實(shí)話(huà)，在我讀研之前，我對科學(xué)家這個(gè)稱(chēng)謂是非常敬畏的，覺(jué)得他們高高在上，但是多了一些接觸之后才發(fā)現他們也并不是那么神奇，他們也只是在某一個(gè)領(lǐng)域和方面懂得比較多，但是他們也有很多不懂的、需要繼續學(xué)習的東西，在某些具體的方面我們學(xué)生還更清楚。即使是像愛(ài)因斯坦、牛頓那樣的巨人也只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了，俗話(huà)說(shuō)得好“時(shí)勢造英雄”，他們正好處在那個(gè)時(shí)期，那個(gè)領(lǐng)域，就是他們不出現，也會(huì )出現另外一個(gè)愛(ài)因斯坦和牛頓的'，最多也就是時(shí)間晚一些而已!當然他們的成就和他們的聰明和自身的不懈努力有很大關(guān)系，但是現在我并不相信他們是那種絕頂聰明、無(wú)人可及!只要你堅持努力，沒(méi)準你就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦，下一個(gè)牛頓!
說(shuō)到這里我還想談?wù)劕F在的教育，它只給我們灌輸這些科學(xué)家是多么多么的厲害，多么多么的聰明，多么多么的廢寢忘食，他們只會(huì )工作，只給我們說(shuō)這些科學(xué)家的優(yōu)點(diǎn)，只做正面宣傳，把這些科學(xué)家都搞得像神一樣，害我們把他們都想得離我們太遠，嚴重的打擊了我們的信心。一顆小小的還未發(fā)芽的心就被他們扼殺了，所以我拜托這些教育者以后對科學(xué)家的介紹能更全面、具體一些，把他們真是的生活都反應出來(lái)，不要只說(shuō)他們生活的一個(gè)側面，害我們誤以為這些就是他們的全部。不要把他們包裝得那么的完美無(wú)暇，遙不可及!
三、不要把科研當作生活的全部
人生有很多事情要做，親情、友情、愛(ài)情，還有自己修身養性、休閑愛(ài)好，不要一天只知道做實(shí)驗、搞研究，科研不能等于生活的全部。根據勞逸結合的原則，要記得適當的放松，要知道，只有心情好了，做事才會(huì )順手，如果心情都不好了，只知道壓抑自己整天做實(shí)驗，那樣是不對的!而且生活中的很多事情和做實(shí)驗搞科研是相通的，把它們搞好了，對研究也有幫助呢!人的能力是多方面的，不要把自己變成一個(gè)只會(huì )讀書(shū)、只懂學(xué)問(wèn)的呆子。
我們認真了、努力了，這就已經(jīng)足夠了。要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要刻意追求我們非要做到多好多好，順其自然、一直加油就好，不管最后的結果怎樣，我們都要開(kāi)心的過(guò)。
主題教育心得體會(huì ) 篇9
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，生活節奏的加快，機動(dòng)車(chē)在人們的出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車(chē)和機動(dòng)車(chē)平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無(wú)疑，機動(dòng)車(chē)已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
這兩天，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過(guò)去的五月，北京機動(dòng)車(chē)保有量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)量。有人簡(jiǎn)單統計了一下，如果這300萬(wàn)輛機動(dòng)車(chē)需要一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng)，那么這個(gè)停車(chē)廠(chǎng)的面積將超過(guò)一個(gè)崇文區的面積。這條新聞也作出統計，在這300萬(wàn)輛機動(dòng)車(chē)中，私家車(chē)比例超過(guò)八成，每天增加的機動(dòng)車(chē)近1000輛，平均每1.46個(gè)家庭就擁有一量機動(dòng)車(chē)。這一連串的數字清楚的告訴我們，機動(dòng)車(chē)與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切，交通安全問(wèn)題與我們每個(gè)人人都息息相關(guān)。機動(dòng)車(chē)數量的增加，越來(lái)越發(fā)達的交通帶給我們每個(gè)人方便與快捷的同時(shí)，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時(shí)地敲響警鐘，提醒我們出行時(shí)要時(shí)刻注意交通安全問(wèn)題。
首先我十分慶幸自己沒(méi)有親眼目睹過(guò)慘烈的交通事故。但作為一個(gè)剛剛拿到駕駛證的新司機來(lái)說(shuō)，在交通法規培訓時(shí)看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個(gè)坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個(gè)還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿(mǎn)幸福的.家庭在交通事故中終結，幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到交通事故的新聞報導，都會(huì )讓我想起這樣一個(gè)故事傳說(shuō)：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個(gè)故事傳說(shuō)，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學(xué)生、農民、知識分子……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是耄耋老人，無(wú)論家徒四壁，還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
同樣道理，交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前，并不會(huì )因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不認真學(xué)習交通法規，沒(méi)有足夠的交通安全意識，在行車(chē)時(shí)存在僥幸心理，都會(huì )離交通事故的危險更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車(chē)，都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規導致的，多一些耐心，多一些謙讓?zhuān)瑫?huì )讓交通更為順暢。在我們交罰款的時(shí)候，也會(huì )因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺(jué)得委屈，不服。覺(jué)得那是小問(wèn)題小毛病，還要扣分罰錢(qián)太過(guò)苛刻。但冷靜后都會(huì )認識到：紅燈短暫，生命長(cháng)久。會(huì )在以后的駕駛中自覺(jué)遵守交通法規的要求。
珍愛(ài)生命，共創(chuàng )平安大道，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向構建和諧社會(huì )的目標又靠近了一步。但愿交通安全法規能夠真正深入到我們每個(gè)人心中，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個(gè)社會(huì )的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。
主題教育心得體會(huì ) 篇10
2月28日，局黨委、路局召開(kāi)全局“強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)動(dòng)員暨春運宣傳工作總結電視電話(huà)會(huì )議，貫徹落實(shí)2月24日全路電視電話(huà)會(huì )議精神，總結今年全局春運宣傳工作，動(dòng)員部署“強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)。局黨委書(shū)記湯曉光出席會(huì )議并講話(huà)，局長(cháng)張海濤主持會(huì )議。局領(lǐng)導班子部分成員出席會(huì )議。
湯曉光在總結今年全局春運宣傳工作時(shí)指出，春運期間，全局各級組織認真落實(shí)局黨委春運宣傳工作方案，強化春運正面宣傳報道，充分展示了鐵路企業(yè)的責任擔當;精彩講述一線(xiàn)人物故事，凝聚奮戰春運的強大合力;加大營(yíng)銷(xiāo)宣傳力度，努力滿(mǎn)足旅客出行信息需求;創(chuàng )新宣傳方式方法，提升春運宣傳質(zhì)量和效果;加強輿情調控和引導，營(yíng)造良好的春運輿論環(huán)境，全局春運宣傳工作取得顯著(zhù)成效。春運已經(jīng)結束，但全局各項工作正處在起步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，各單位要保持春運宣傳良好勢頭，重點(diǎn)抓好四項工作。一要圍繞全國“兩會(huì )”，突出宣傳展示全局改革發(fā)展的新成果，講好沈局發(fā)展故事。二要圍繞落實(shí)“強基達標、提質(zhì)增效”工作主題，著(zhù)眼于推進(jìn)運輸供給側結構性改革、運輸經(jīng)營(yíng)新舉措新產(chǎn)品新服務(wù)等，講好沈局故事的安全篇、經(jīng)營(yíng)篇。三要圍繞高鐵發(fā)展成就及高鐵精神的征集宣傳，以標準動(dòng)車(chē)上線(xiàn)運營(yíng)為契機，大力宣傳高鐵建設和科技創(chuàng )新成果，總結宣傳報道一批以“鐵路工匠”為代表的高鐵先進(jìn)典型。四要圍繞鐵路重點(diǎn)工程，以“鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題，大力宣傳京沈客專(zhuān)、敦白客專(zhuān)等重點(diǎn)工程推進(jìn)情況，充分展示鐵路建設發(fā)展成果。
湯曉光就全局開(kāi)展“強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)提出明確要求。一要充分認清目的意義，增強抓好主題教育活動(dòng)的`責任感和使命感。開(kāi)展主題教育活動(dòng)，是凝聚“強基達標、提質(zhì)增效”思想共識的內在要求，是強化“強基達標、提質(zhì)增效”責任擔當的必然選擇，是形成“強基達標、提質(zhì)增效”攻堅合力的有效載體。各單位、各部門(mén)要提高思想認識，切實(shí)抓好主題教育活動(dòng)，為引領(lǐng)和推動(dòng)工作主題的深入落實(shí)，提供有力的思想和組織保證，創(chuàng )造更為有利的輿論環(huán)境。二要準確把握重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)。這次主題教育活動(dòng)要突出抓好宣講、討論和崗位實(shí)踐三個(gè)環(huán)節，各單位、各部門(mén)要明確目標、把握重點(diǎn)，高質(zhì)量組織宣講，分眾化開(kāi)展討論，全過(guò)程推進(jìn)崗位實(shí)踐，力求取得實(shí)效。三要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在成效。各單位要高度重視，周密安排，加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造濃厚氛圍，創(chuàng )新形式載體，做好總結交流。要站在打牢企業(yè)發(fā)展根基、推動(dòng)全局改革發(fā)展的高度，抓實(shí)抓好主題教育活動(dòng)，為深入落實(shí)“強基達標、提質(zhì)增效”工作主題，提供有力的思想引領(lǐng)、智力支持和精神滋養，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十、九大勝利召開(kāi)。
張海濤在總結會(huì )議時(shí)指出，今年春運，全局上下高度重視、精心組織、通力配合，特別是宣傳戰線(xiàn)的同志們勇于擔當，不辭辛苦，盡心竭力，為做好春運工作提供了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。下一步，全局宣傳工作要緊密?chē)@“強基達標、提質(zhì)增效”工作主題，深入總結春運宣傳工作經(jīng)驗，鞏固春運宣傳的良好勢頭，堅持聚焦一線(xiàn)、聚焦現場(chǎng)、聚焦職工，大力開(kāi)展富有針對性、實(shí)效性的宣傳思想教育，凝心聚力、激發(fā)干勁。同時(shí)，努力把正面宣傳和輿論引導做得更實(shí)更好，為全局改革發(fā)展持續營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
張海濤強調，“強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動(dòng)能否開(kāi)展好，直接關(guān)系這一工作主題能否落實(shí)好，這是擺在全局黨政工團各級組織面前的重要政治任務(wù)。各級行政組織和部門(mén)要切實(shí)增強責任意識，在主題教育活動(dòng)中要當主角，不當配角;要把主題教育活動(dòng)作為推動(dòng)工作的重要抓手，主動(dòng)承責，盡心負責;要把業(yè)務(wù)工作與宣講討論、崗位實(shí)踐有機結合起來(lái)，促進(jìn)規范安全管理、客貨增運增收、“清家底”工作、大數據建設、生產(chǎn)資源整合、重點(diǎn)工程建設和改善職工生產(chǎn)生活等重點(diǎn)工作深入落實(shí)，期到必成。各單位、各部門(mén)要緊緊圍繞局職代會(huì )和工作會(huì )議確定的“強基達標、提質(zhì)增效”重點(diǎn)任務(wù)，按照這次會(huì )議的部署要求，細化活動(dòng)方案，抓緊啟動(dòng)實(shí)施，精心組織推進(jìn)，確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
會(huì )上，錦州客運段、沈陽(yáng)鐵路公安局、沈陽(yáng)站、吉林客運段4個(gè)單位介紹了春運宣傳工作的經(jīng)驗做法。
局機關(guān)各部門(mén)主要負責人，各基層單位領(lǐng)導班子成員、科室負責人和黨群辦人員參加會(huì )議。
主題教育心得體會(huì ) 篇11
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年6月14日晚，我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會(huì )，這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì )，首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)始，接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴重的'后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施，包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅，隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺(jué)得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類(lèi)違紀事件。
主題教育心得體會(huì ) 篇12
這幾天在新安江城管中隊實(shí)踐，我感覺(jué)把城管工作做好真的不簡(jiǎn)單，當一名城管隊員真的很苦，真的很累，真的很委屈，但也很光榮。第一，城管很苦。工作時(shí)間長(cháng)，7點(diǎn)鐘其他單位的人還在家里吃著(zhù)熱乎乎的早餐時(shí)，我們已經(jīng)在街頭小巷工作著(zhù)了。第二，城管很累。城管要工作的'東西很多，有違章停車(chē)、出店經(jīng)營(yíng)、違建等；同時(shí)，還要答復投訴及辦理案子。一天到晚有忙不完的工作。第三，很委屈。
城管做的很多工作明明是為了大家好，但是大家不能夠理解，反而惡語(yǔ)相向。但是不管多么苦，多么累，多么委屈，當一名城管隊員還是很光榮的。特別是當我們的辛勤付出，讓一條街更加整潔漂亮時(shí)，一種自豪感會(huì )油然而生�；蛟S這就是讓很多城管隊員在遭受不理解時(shí)，而一直堅持下去的原因吧。
主題教育心得體會(huì ) 篇13
自從在幼兒園當教師以來(lái)，面對來(lái)自不同的幼兒，我覺(jué)得應用多種不同的教育方法來(lái)教育幼兒。升入中班后小朋友都有了很大變化，一次，戶(hù)外活動(dòng)結束后回到教室，準備和孩子們做手指謠時(shí)，我突然發(fā)現空著(zhù)一個(gè)小椅子，“這是誰(shuí)的小椅子”?一個(gè)小朋友說(shuō)是劉博軒。劉博軒哪去了?我正要出去找，劉博軒推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了�！皠⒉┸�，你去哪兒了?怎么沒(méi)一塊上來(lái)呀�！彼t著(zhù)臉說(shuō)“我、我去小便了，去的時(shí)候忘了告訴老師了。
看著(zhù)他緊張的表情，我心中有一絲絲歉意，如果我回教室前點(diǎn)數一下孩子，不就么有此插曲了嗎?“對不起，是老師的原因，以后老師不會(huì )丟掉你了。
劉博軒開(kāi)心地笑了，我們又開(kāi)始了快樂(lè )的活動(dòng)。
通過(guò)這件事也給了我很大的`啟發(fā)，在組織集體活動(dòng)尤其是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師一定要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子，隨時(shí)點(diǎn)數孩子，不能讓一個(gè)孩子掉隊，避免孩子丟失，真正做到一個(gè)都不能少!
幼兒園工作中，教育孩子的工作雖然重要，但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴格按照安全、衛生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。每天都要監督幼兒戶(hù)外活動(dòng)后、飯前、便后洗手情況，初步學(xué)會(huì )自我保護的方法，再次增強幼兒體質(zhì)，鼓勵幼兒早入園進(jìn)行早練活動(dòng)，加強自身的鍛煉。另外我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛生清潔工作、消毒工作。班級每周教室用紫外線(xiàn)定期對幼兒的睡具、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒等。
總之，今后我將不斷努力，繼續發(fā)揚團結合作精神、齊心協(xié)力為幼兒園的工作做得更好，不斷進(jìn)取學(xué)習理論與實(shí)踐探索，轉變教育觀(guān)念，爭取在更上新臺階!
主題教育心得體會(huì ) 篇14
在崎嶇的人生道路上，有多少無(wú)私的關(guān)懷點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，有多少善意的幫助敲響了靈魂的大門(mén)，經(jīng)常帶著(zhù)一顆感恩的心上路。痛苦將不再存在，幸福將伴隨著(zhù)你。我記憶的門(mén)打開(kāi)了，我的思想飄到了更遠的地方。
感恩節的來(lái)源
在蒼蒼的太平洋上，200多名清教徒正在忍受生死的考驗，祈禱新大陸的出現。為了逃避歐洲大陸對教徒的傷害，他們不忍視教義練習，毅然踏上了風(fēng)雨之旅。他們在困惑中堅持不懈，在困難中堅持不懈，兩個(gè)月后終于到達美國。第一次收獲后，他們用食物祭拜天地，感謝當地土著(zhù)人的幫助。后來(lái)，這成了一個(gè)世界性的節日，在這個(gè)節日里，我們可以互相表達感謝，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
誰(shuí)說(shuō)寸草心，報三春暉，父親的嚴厲指責承載著(zhù)無(wú)限的希望，母親的溫柔關(guān)懷蘊含著(zhù)無(wú)限的`關(guān)懷，是他們用勤勞的雙臂支撐著(zhù)一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家，是他們用溫暖的心愛(ài)著(zhù)年輕的孩子，深情的愛(ài)啊!讓孩子一輩子都走不出你深情的眼睛。雖然我不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但我不想在母親節送一束康乃馨，在父親節掛一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)：我的父母很努力！
三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆幸福，一輩子用蠟燭鑄就民魂。老師，你放牧青春，收獲祖國的財富，努力工作。即使你想爬上額頭，你也不在乎。我在詞匯的海洋中漫游，尋找世界上最美的詞藻。我參觀(guān)了美麗的花園，尋找世界上最美麗的篇章。祝你永遠健康！
感恩就是欣賞生活
無(wú)論是從感恩節的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正有一顆感恩的心，我們才能欣賞生活，感受生活的真實(shí)和美麗。
霍金問(wèn)他的心，他寫(xiě)道：我有朋友和親戚，我有我相信的真理，更重要的是，我有一顆感激的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用他的腎獻給他的母親，感激真誠的母親的健康，今天有幾個(gè)人流淚，史鐵生在地壇，感謝挫折讓他有一顆勇敢的心……
帶著(zhù)一顆感恩的心踏上人生的旅程，讓我們充滿(mǎn)感激，無(wú)論是案件和援助，還是困難和磨難，你都會(huì )得到美好的生活！
主題教育心得體會(huì ) 篇15
孩子健康成長(cháng)的一個(gè)理想境界就是學(xué)要學(xué)得好，玩要玩得好，這樣的父母教育才是成功的。保證孩子有一定的合適的時(shí)間和空間去玩，并且引導孩子不同的玩的方法，同時(shí)教會(huì )孩子如何在玩中有所收益獲得知識和經(jīng)驗，這同樣是一個(gè)很值得關(guān)注和研究的問(wèn)題。
父母要正確看待玩與學(xué)習的關(guān)系，不要誤認為玩和學(xué)習是截然不同的事情，玩就沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值所在。孩子學(xué)習要讓他全神貫注，盡可能提高效率，但也一定要保證孩子玩的時(shí)間，也同樣讓他玩得盡興，玩得開(kāi)心。特別是孩子童年時(shí)期，玩更是其最主要的實(shí)踐活動(dòng)之一。家長(cháng)需要注意的是在陪孩子玩的過(guò)程中充分觀(guān)察和發(fā)現孩子的天賦和特長(cháng)以及興趣所在，通過(guò)不同的`玩的方式培養孩子應有的好的性格特征和心理素質(zhì)。發(fā)現了玩的價(jià)值和意義，才能讓孩子的玩有所收獲。
例如男孩子喜歡踢球，這不僅是一種很好的鍛煉身體素質(zhì)的途徑，也能宣泄心理的壓抑和不悅的情緒，同時(shí)還能培養男孩子的拼搏和勇敢地精神。父母不要萬(wàn)分介意孩子踢球會(huì )受傷然后心疼，一點(diǎn)小傷只會(huì )增強孩子的毅力和耐力，而不會(huì )有任何壞處的。在比如孩子喜歡唱歌聽(tīng)音樂(lè )，這同樣是一種非常好的玩的方式，可以陶冶情操，舒緩緊張的情緒等等，讓孩子學(xué)習自我解壓和愉悅的方式。還有孩子可能喜歡拿個(gè)筆到處寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，父母同樣不要覺(jué)得無(wú)聊和在搞破壞，這也是孩子的玩法，他會(huì )從其中獲取很多的樂(lè )趣，也可能就為以后的特長(cháng)打下了基礎。要記住每一種玩的背后都有美好的情愫在發(fā)揮作用。
教會(huì )孩子在玩中學(xué)著(zhù)思考，學(xué)著(zhù)爭取和提升。比如有孩子喜歡玩玩具，更喜歡玩著(zhù)玩著(zhù)就把玩具大卸八塊了，對于這種玩法父母不要一味地區否定，覺(jué)得孩子不愛(ài)惜東西，在搞破壞。聰明的父母應當是去問(wèn)孩子這樣做的原因，甚至加入孩子一起把玩具拆了，然后一起研究這個(gè)東西的構造，探索它的原理，或者再動(dòng)手一起親自有玩具重新組裝好。這樣的一次拆卸就成一場(chǎng)破壞變成了一次生動(dòng)的實(shí)踐課程了，孩子的收益一定是很多的。
主題教育心得體會(huì ) 篇16
現在，我們大多數同學(xué)都為寫(xiě)不好作文而發(fā)愁，許多家長(cháng)也為孩子寫(xiě)不好作文而煩惱，甚至動(dòng)怒。其實(shí)，這不是孩子的錯，而是他們確實(shí)不知道怎樣才能寫(xiě)出非常出色的文章。
我的文章不算太好，有時(shí)也有模仿，但許多感受也要轉化為自己的語(yǔ)言。我平時(shí)喜歡隨手拈來(lái)一張紙隨心所欲寫(xiě)點(diǎn)什么，所以積累了一些看法。
寫(xiě)文章要先構思，心里要想好一個(gè)框架，就像蓋高樓的圖紙，像人的骨架，文章分幾部分，開(kāi)頭怎樣寫(xiě)，每一段落要表達的意思，怎樣收尾。并且要想好填充框架的內容，這就說(shuō)到了素材。素材是平時(shí)不斷積累來(lái)的。常言說(shuō)的好“處處留心皆學(xué)問(wèn)”只要你留心觀(guān)察生活中的每一樣事物，哪怕是一株植物給予你的啟示，這都是非常好的素材。畢竟作文是記錄生活中的一點(diǎn)一滴。當然，你也可以寫(xiě)幻想、寫(xiě)未來(lái)、寫(xiě)童話(huà)。文章要以情動(dòng)人，真情才是好文章。你的作文是給大家看的'，就要把美好、積極向上的東西展示給大家。平時(shí)要多積累好詞好句來(lái)組織你的文章，每天做一次讀書(shū)筆記，而且筆記要經(jīng)�？�，才可以銘記不忘。作文首先離不開(kāi)借鑒和模仿，但最真實(shí)的還是自己“嘔心瀝血”的創(chuàng )造，我建議大家多讀一些像《快樂(lè )作文與閱讀》之類(lèi)的小學(xué)生雜志，它會(huì )對你的寫(xiě)作能力有助于提高。
構思完畢，就開(kāi)始動(dòng)筆，再合理地運用上積累的好詞好句，必須記住，寫(xiě)事時(shí)一定要敘述清楚過(guò)程。寫(xiě)完后，不要以為大功告成，你至少要把文章讀上五遍，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子都要認真地檢查，仔細地看有沒(méi)有錯誤或不通順的地方，一定要全面修改，才可以抄在作文本上，這樣一來(lái)，一篇作文就完成了。
要知道，作文是豐富多彩的，只要你深入了解它，就會(huì )一發(fā)不可收拾地愛(ài)上它。相信在自己的努力下，作文水平一定可以提高的。你們如果有什么好的寫(xiě)作方法，我非常愿意與大家交流。
主題教育心得體會(huì ) 篇17
我羨慕英雄，《愛(ài)的教育》，——恩里科里的英雄。他生活中的許多伙伴、老師和親戚：主持正義的加龍納特、才華橫溢的德洛西、舍身救人的羅伯蒂、多愁善感的女教師、不茍言笑的帕博尼老師、和藹可親的老校長(cháng).每當教室吵鬧，加龍納特就維持紀律；每當有人欺負弱者時(shí)，維護正義的就是他。我很佩服德羅西的寬宏大量和杰出的成就。帕博尼老師不喜歡笑，因為他失去了所有的親人，但他把學(xué)生當成自己的孩子。善良溫柔的老校長(cháng)因為失去了心愛(ài)的兒子而想退學(xué)，但是學(xué)生們卻留在了最后……作者把所有瑣碎的事情都描寫(xiě)了一遍，卻塑造了看似渺小卻又不平凡的人物，因為他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)。
在這本書(shū)里，最讓我有感觸的人是快樂(lè )的科萊蒂，雖然他過(guò)著(zhù)比其他孩子更忙碌更辛苦的生活。他可以一邊在父親的店里揮灑柴火，一邊背誦“動(dòng)詞的變化形式”；在看店和做生意的間隙抽出時(shí)間做作業(yè)；給他生病的媽媽在床上煮咖啡買(mǎi)藥做飯……雖然他還是個(gè)孩子，但是他承擔起了家庭的重擔，把一切都打理的很順利。我最佩服的是，盡管他生活艱辛，他還是那么活潑開(kāi)朗！他把鋸硬木當成“體育課”，因為他認為父親看到鋸好的木頭會(huì )很高興。正是因為對父母的愛(ài)，科萊特過(guò)著(zhù)如此幸福的艱難生活。
看完科爾蒂的故事，我想到了自己。如果我生活在那個(gè)時(shí)代，我就要像他一樣肩負起照顧家人的重擔。我能做到嗎？答案當然是否定的'，我們很幸運出生在一個(gè)幸福的年齡和家庭，沒(méi)有嘗過(guò)生活的艱辛。雖然感覺(jué)自己太忙了，但似乎時(shí)間永遠不夠上無(wú)止境的課外班，無(wú)盡的習題，無(wú)盡的跳繩，無(wú)盡的舞蹈，無(wú)盡的樂(lè )器。我會(huì )向媽媽抱怨，我的游戲時(shí)間都給了那些看似無(wú)聊的學(xué)習，總是想逃避。但是比起科爾蒂，我忙的時(shí)候多開(kāi)心��！父母和老師盡最大努力為我們創(chuàng )造學(xué)習條件，讓我們未來(lái)的生活更加豐富多彩。這是他們對我們的愛(ài)！我也明白為什么《愛(ài)的教育》這本看似普通的書(shū)，卻暢銷(xiāo)了一百多年。她就像一盞燈，照亮了我的心。
主題教育心得體會(huì ) 篇18
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生很快就要上初中了。這些年輕無(wú)知的孩子即將迎來(lái)人生的第一個(gè)選擇。當我們?yōu)樗麄兏吲d的時(shí)候，我們不禁擔心他們不應該采取行動(dòng)，因為他們不懂法律，或者聽(tīng)不進(jìn)父母的建議。
此時(shí)，為了讓學(xué)生更好地了解法律，學(xué)習法律，增強法律意識和權利保護意識，學(xué)校為我們組織了一門(mén)法律教育課程。本次法律講座的發(fā)言人不再是教師，而是市交警大隊的`特級警察志愿者。這對我們來(lái)說(shuō)真的是一場(chǎng)及時(shí)的雨！青少年犯罪的問(wèn)題似乎不僅僅是學(xué)校的問(wèn)題，而是全社會(huì )的關(guān)注。
聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生們都很驚訝，期待著(zhù)他們的到來(lái)。當警察穿著(zhù)警服走進(jìn)課堂時(shí)，學(xué)生們期待著(zhù)微笑，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直腰板，瞪著(zhù)眼睛，仔細聽(tīng)了兩位警官的講座。許多案件讓學(xué)生們目瞪口呆。
例如：現在孩子們喜歡玩游戲，去網(wǎng)吧。當他聽(tīng)到將軍說(shuō)：“一個(gè)14歲的男孩去網(wǎng)吧玩CF等游戲時(shí)，有一天一個(gè)孩子在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他刺死了另一個(gè)孩子�！�
例如：一個(gè)孩子交了不好的朋友，結果搶了5元錢(qián)，最后進(jìn)了少管所5000元。真是得不償失��！這是一個(gè)“謹慎交友”的話(huà)題，是一個(gè)失去自由的少年發(fā)自?xún)刃牡倪z憾和理解。警官們把這些道理傳達給自由的孩子們。這對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了精神上的震撼。每個(gè)人都為那些誤入歧途的青少年感到遺憾。在遺憾的同時(shí)，我們更清楚地認識到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只是一時(shí)沖動(dòng)犯了一個(gè)大錯誤。在交友方面，要增強判斷力，判斷該交的朋友和不該交的朋友，從而更好地發(fā)展自己。這是孩子們六年需要知道的法律知識。然而，處于逆反期的孩子聽(tīng)不到父母的說(shuō)教，而正直的警官講述的例子卻讓他們100%信服，讓他們同情那些法盲的孩子，然后以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。
主題教育心得體會(huì ) 篇19
《愛(ài)的教育》一書(shū)是意大利著(zhù)名小說(shuō)家亞米契斯（1846—1908）的作品，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著(zhù)，被世界公認為最富愛(ài)心和教育性的讀物，是每個(gè)家庭的必備藏書(shū)，特別受到青少年讀者的喜愛(ài)，對全世界億萬(wàn)青少年成長(cháng)產(chǎn)生了深遠的影響。上世紀20年代由著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家夏丐尊先生譯介到中國，贏(yíng)得了中國教育界和廣大讀者的喜愛(ài)。
全書(shū)共100篇文章，主人公為四年級小學(xué)生安利柯，內容包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
雖然這是一本主要寫(xiě)給九歲至十三歲的學(xué)生看的書(shū)籍，但對于為人母、為人師的我來(lái)說(shuō)，在女兒的推薦下閱讀之后，掩卷沉思、愛(ài)不釋手。本書(shū)以簡(jiǎn)潔、通俗的語(yǔ)言和鮮明、精美的插畫(huà)向我們展示了一個(gè)個(gè)感人的故事。沒(méi)有空洞的說(shuō)教，但處處洋溢著(zhù)父母子女間的親情、老師學(xué)生間的深情、同學(xué)朋友間的'友誼、小小少年的愛(ài)國之心。那真情、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的情感像一股股清泉流進(jìn)我們的心田，凈化著(zhù)我們的靈魂，滋養著(zhù)我們的心靈。盡管成書(shū)的時(shí)代迄今已一個(gè)多世紀，世界發(fā)生了巨大的變化，但是《愛(ài)的教育》以博愛(ài)的精神來(lái)謀求社會(huì )的平等與進(jìn)步，訴說(shuō)著(zhù)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠的教育，而教育使愛(ài)得以升華的主題，這樣的思想、道德取向使得這本書(shū)超越了時(shí)空，獲得了普遍、永恒的價(jià)值。
《愛(ài)的教育》啟迪我，愛(ài)應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，我們在教育子女和教育學(xué)生的人生旅途中，應該以充盈著(zhù)愛(ài)的心靈去喚醒和感染渴望著(zhù)愛(ài)的心靈。正如夏丐尊先生在翻譯該書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)的：“教育之沒(méi)有情感、沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
主題教育心得體會(huì ) 篇20
近來(lái)散播網(wǎng)絡(luò )不實(shí)言論、網(wǎng)絡(luò )誹X霸凌事件頻傳，看著(zhù)媒體上紛紛擾擾的熱點(diǎn)事件有些心得體會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )科技已成為現代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，可以接收到來(lái)自四面八方、世界各地的信息，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也成為現代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫(xiě)博客記錄自己的喜怒哀樂(lè )，有人在微博隨時(shí)分享自己的旅行足跡，讀了一本書(shū)，一篇文章有些心得體會(huì )也習慣分享到網(wǎng)絡(luò )上;在網(wǎng)絡(luò )上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現實(shí)世界里的犯罪行為也藉由網(wǎng)絡(luò )的普及與用戶(hù)易于隱藏身分的特性，在網(wǎng)絡(luò )里放肆地恣意而為，這種無(wú)形的拳頭已對社會(huì )生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關(guān)注的新興問(wèn)題。
層出不窮的網(wǎng)絡(luò )爭議案件，凸顯網(wǎng)絡(luò )教育的重要性。強化民眾教育倡導，網(wǎng)絡(luò )教育應從小做起，這是減少網(wǎng)絡(luò )犯罪、網(wǎng)絡(luò )不實(shí)謠言影響的唯一方法�，F在的孩子從小接觸網(wǎng)絡(luò )，從小有網(wǎng)絡(luò )伴隨成長(cháng)，現實(shí)社會(huì )有師長(cháng)引導學(xué)習進(jìn)對應退，學(xué)習如何融入社會(huì )，卻很少有機會(huì )學(xué)習如何正確地在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中與人維持良好互動(dòng)，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無(wú)門(mén)，價(jià)值觀(guān)偏差卻無(wú)法及時(shí)導正，很多人在現實(shí)生活里的不如意，會(huì )報復似的在虛擬世界里展現，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網(wǎng)絡(luò )素養;雖然網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會(huì )影響到他人，每一個(gè)賬號的.背后，都是一個(gè)活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會(huì )有自己的一番心得體會(huì )，你的不實(shí)指控經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )渲染，將形成一種無(wú)形的網(wǎng)絡(luò )暴力，對當事人身心皆會(huì )產(chǎn)生影響。大家在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)應發(fā)揮素質(zhì)，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺(jué)中淪為網(wǎng)絡(luò )霸凌的共犯，期待大家正視網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)培養，在虛擬世界也發(fā)揮關(guān)懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
主題教育心得體會(huì ) 篇21
每個(gè)假期，我都經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)。暑假的第一天，我像往常一樣來(lái)到書(shū)店看書(shū)。在一個(gè)不顯眼的角落里，一本書(shū)包在一個(gè)粉紅色的書(shū)皮里，封面上有《愛(ài)的教育》個(gè)字，引起了我的注意。我瀏覽了一兩篇文章，很感動(dòng)，就買(mǎi)了這本書(shū)…
《愛(ài)的教育》本書(shū)采用日記的形式，用一個(gè)四年級孩子安利柯的眼神和語(yǔ)氣，給人們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的小故事。故事里有善良的卡隆，優(yōu)秀的德羅西，勤勞的西迪，可愛(ài)懂事的波萊科斯……他們給了安利最真摯的友情，最美好的回憶。還有慈愛(ài)的父母，令人敬佩的老師，給了安利最無(wú)私的愛(ài)，教會(huì )了他包容和理解。
看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才真正明白了愛(ài)情的'境界，才真正明白了什么是愛(ài)情。我記得兩周前我感冒了。吃了一天藥，病情一點(diǎn)也沒(méi)好轉。整天迷迷糊糊的，走累了。爸爸媽媽都急著(zhù)要看到我這個(gè)樣子。第二天一大早，爸爸開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我和媽媽去醫院。父親排隊掛號，母親領(lǐng)著(zhù)我在診所排隊。
一群群人擠在醫院里，排隊交費、抽血、打針、吃藥……一直等到下午三點(diǎn)�？粗�(zhù)父母的眼淚順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，他們大汗淋漓。第二天是星期天，媽媽讓我在家按照醫生的指示吃藥。我以為周一可以去上學(xué)，可是周一一大早就吐了拉，走不動(dòng)了，更別說(shuō)下樓了。
我爸又騎摩托車(chē)帶我和我媽去醫院了。我父親一直背著(zhù)我走，我母親一直在上下排隊.連續一周在醫院檢查輸液。為了讓我早日康復，爸爸的背彎了，媽媽的腿也疼了。我忍受著(zhù)痛苦，卻享受著(zhù)父母無(wú)微不至的照顧，所以我默默發(fā)誓：從今以后，我會(huì )盡我所能去愛(ài)我的父母。
事實(shí)上，我們每個(gè)人都生活在愛(ài)的海洋中。當我們用一雙明亮的眼睛發(fā)現生活中不易發(fā)現的愛(ài)情時(shí)，我們不應該忘記把自己的愛(ài)送給別人。
同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂愛(ài)我們的老師和同學(xué)，愛(ài)我們的父母！我堅信！只要我們都付出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方。
主題教育心得體會(huì ) 篇22
寶寶的智力不僅會(huì )受遺傳因素的影響，還會(huì )受到后天家長(cháng)行為的影響，特別是家長(cháng)的一些錯誤行為甚至會(huì )嚴重影響到寶寶的智力發(fā)育。尤其是以下幾種行為，爸爸媽媽一定要多多注意!
1、縱容寶寶吃甜食
甜甜的食物對于寶寶有著(zhù)無(wú)法抗拒的魔力，適量的甜食能夠給寶寶的身體提供能量。但是如果寶寶無(wú)節制的吃甜食，不僅身體容易發(fā)胖，而且還容易引發(fā)呼吸道疾病，嚴重的甚至會(huì )損傷到腦部的神經(jīng)，從而影響到智力的發(fā)展。
2、營(yíng)養過(guò)剩
寶寶正處在長(cháng)身體的關(guān)鍵階段，只有補充充足的'能量才能夠維持身體的發(fā)育，但是如果家長(cháng)只注意了寶寶的溫飽，而忽略了營(yíng)養，一味讓孩子多吃就很容易造成營(yíng)養的過(guò)剩。身體內囤積的脂肪過(guò)多就會(huì )讓腦細胞變得不那么活躍，寶寶的智力自然也會(huì )受到影響。
有研究表明，體重超重的寶寶智力會(huì )明顯低于體重正常的寶寶。并且長(cháng)時(shí)間處于吃太飽的狀態(tài)，還容易出現腦動(dòng)脈硬化的情況。所以在保證寶寶營(yíng)養均衡的情況下，一定要注意不要讓寶寶吃的太飽。
3、睡眠不足
現在很多年輕爸爸媽媽的生活方式都有些不規律，經(jīng)常有熬夜的情況，有時(shí)甚至還會(huì )讓寶寶陪同，殊不知這樣的做法會(huì )嚴重影響寶寶智力的發(fā)育。經(jīng)常熬夜或者睡眠不足的人，腦細胞的活性會(huì )比睡眠正常人的活性要弱很多。
4、打擊式教育
有些爸爸媽媽對寶寶的要求過(guò)于嚴格，只要寶寶有一點(diǎn)沒(méi)有達到要求，家長(cháng)就會(huì )在語(yǔ)言甚至行為上表現出對寶寶的不滿(mǎn)。這種打擊式的教育會(huì )對寶寶的身心造成巨大的傷害，甚至神經(jīng)系統也會(huì )發(fā)生紊亂。
寶寶在小時(shí)候是容易缺乏安全感的，此時(shí)爸爸媽媽最重要的就是要陪著(zhù)寶寶進(jìn)行啟發(fā)式的教育，比如說(shuō)給寶寶購買(mǎi)積木玩具或者和寶寶一起玩耍。這整個(gè)游玩的過(guò)程中不僅鍛煉了寶寶的手腳協(xié)調能力與智力發(fā)育，還能夠促進(jìn)親子間的感情。
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