主題教育心得體會(huì )范文
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的主題教育心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“增強憂(yōu)患意識、公仆意識、節儉意識，強化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展”為主要內容的“三增強、三強化、一鞏固、一促進(jìn)”主題教育活動(dòng)其活動(dòng)目標是：黨員受教育，干部樹(shù)形象，組織添活力，工作創(chuàng )佳績(jì)，群眾得實(shí)惠。
其一，我認為，一名好教師首先要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠于黨的教育事業(yè)。
要做到這一點(diǎn)，就應該充分的認識教師工作的意義，從而深深地熱愛(ài)教育事業(yè)�，F代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現在綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師的教師兢兢業(yè)業(yè)的工作，只有深刻的認識到這一點(diǎn)，才能更好的激發(fā)對教師事業(yè)的熱愛(ài)。
其二,教師應具有高尚的師德。
“無(wú)德無(wú)以為師”。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不會(huì )有高素質(zhì)的教育，素質(zhì)教育也就是一句空話(huà)。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的效應。什么是高素質(zhì)的教師呢?教育專(zhuān)家認為教書(shū)，育人，科研，管理集于一身的復合型教師才是高素質(zhì)的教師。初中階段的孩子們還沒(méi)有完全樹(shù)立正確的人生觀(guān)，所以這就要求我們教師要處處以身作則，樹(shù)立榜樣。教師要不拘小節，處處是楷模。這對于人生處于懵懂時(shí)期的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。
其三,教師應具備淵博的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)水平。
教師是人類(lèi)創(chuàng )造的新的知識財富，新的發(fā)現發(fā)明，新的研究方法，新的價(jià)值觀(guān)念等等的最及時(shí)的傳播者。過(guò)去，人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水�！倍F在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。上個(gè)世紀最后幾十年，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科都及快地更新和增加內容。邊緣學(xué)科，綜合學(xué)科不斷產(chǎn)生。從人類(lèi)基因組圖到克隆技術(shù)，從信息網(wǎng)絡(luò )到納米技術(shù)，教師追都追不上，而教師還是學(xué)生智慧和潛能的開(kāi)發(fā)者。新的知識理論，教育工具，教育手段如雨后春筍，不學(xué)習怎么行?還有知識的整合化，相關(guān)學(xué)科的結合，文理科的交融，都對教育事業(yè)和教育者提出了全新的要求。
其四,教師具有熱愛(ài)學(xué)生的心理素質(zhì)。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！苯處煇�(ài)學(xué)生就是要對學(xué)生尊重，理解，信任并且給他們信心。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆斯基則把教師熱愛(ài)學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻給孩子們”。崇高的愛(ài)要求教師具有高尚的師德。老師的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢就會(huì )像高明的琴師一樣在學(xué)生的心弦上彈出動(dòng)人的樂(lè )章。教師應該用自己對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，言行一致，光明磊落的品質(zhì)，對工作認真，精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。
其五、鼓勵教育和批評教育相結合。
人們常說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們在對待“問(wèn)題學(xué)生”時(shí)，要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā)，動(dòng)之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，用博大的胸懷去關(guān)懷他們。因為寬容是一種力量，它能幫助孩子們改正錯誤，戰勝自我。而我們在批評學(xué)生時(shí)要慎用批評語(yǔ)言，講究語(yǔ)言藝術(shù)，處處顧及學(xué)生的自尊，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，信任感。一次恰當的表?yè)P，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一種榮譽(yù)的享受，更多的是對他個(gè)人價(jià)值的評定，因此進(jìn)一步使他們增加勇氣和力量。
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