一年級清明節演講稿

一年級清明節演講稿4篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一年級清明節演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級清明節演講稿1

各位老師、各位同學(xué)：!

　　本周我們即將迎來(lái)我國傳統節日——清明節，今年的清明節也是新假期制度實(shí)行后的第一個(gè)傳統節日。

　　清明既是節日也是節氣之一，這是唯一一個(gè)與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺，可見(jiàn)這個(gè)節

　　氣與農業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　而清明節祭掃的`起源，來(lái)源于中國傳統的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結合清明節時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng)，放風(fēng)箏等等，可以說(shuō)是一個(gè)既肅穆又輕松的節日。

　　而隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，清明節這類(lèi)產(chǎn)生于農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景，在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

　　其實(shí)，清明節在古時(shí)有眾多的傳說(shuō)和活動(dòng)。例如古時(shí)清明前一天為“寒食節”，相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代后才移到清明。清明節時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹(shù)、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏，傳統清明節時(shí)期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱(chēng)為“神燈”。有一些人還把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。

一年級清明節演講稿2

　　清明節這天，我六點(diǎn)就起床。這一天家人都要到祖先的墳前祭拜，獻上鮮花、焚燒紙錢(qián)，表示對先人永久的感激和懷念。

　　掃墓之前，親戚們先集合，到齊后我們才出發(fā)。到達目的后，大家立刻展開(kāi)工作，掃地的掃地、除草的除草，很快的，太祖的`墳墓就煥然一新。接著(zhù)，爸爸分給我們一柱線(xiàn)香，祭拜后土和祖先，還發(fā)下五彩的墳頭紙壓在墳頭。 祭拜時(shí)，我看見(jiàn)墳墓旁有一塊石板，上面刻著(zhù)“后土”。我問(wèn)爸爸“后土”是什么意思?爸爸說(shuō)：“后土是管理土地的神，祂會(huì )守護各家的墓園，所以每一座墳塋都 有后土的存在�！� 祭拜完后，我們焚燒金紙，接著(zhù)大家一起享用供品，其中有蛋和蝦子。爸爸又說(shuō)：”蛋和蝦子必須要脫殼才能吃，而脫殼代表著(zhù)出人頭地的意思�！蔽也帕私膺@項習 俗代表的深遠含意。

　　這次的掃墓活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，有很大的收獲。掃墓不但慎終追遠、緬懷祖先，又能增長(cháng)知識、擴充視野，清明節真是一個(gè)很獨特的民族節日。

一年級清明節演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是一年級某某班的某某，我今天演講的題目是《先烈伴我成長(cháng)》

　　同學(xué)們，告別漫天的飛雪，在這個(gè)大地披上綠裝的清明時(shí)節，我懷著(zhù)一種凝重的心情凝視著(zhù)鮮艷的五星紅旗，思緒又飄飛到那艱苦的崢嶸歲月：舊中國飽受戰爭的創(chuàng )傷，人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，為了祖國的'獨立，甘灑一腔熱血。從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰火中出生入死，監牢里堅貞不屈。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。

　　謝謝大家!

一年級清明節演講稿4

　　4月5日清明節，今天整個(gè)家族的人約好要去掃墓。我們將車(chē)子停在半山腰之后，走上狹窄的小路，一開(kāi)始路比較平坦，但漸漸的越來(lái)越陡、越來(lái)越斜了，疼痛的感覺(jué)也慢慢反映在雙腳上，為了轉移注意力，媽媽帶著(zhù)我們邊走邊觀(guān)察路旁的植物，就這樣趣味性取代了身體不適的感覺(jué)，不知不覺(jué)的我們到達了目的地。

　　這次是去老太爺、太爺的墓地，大家分工合作，有的負責擦拭墓碑、有人刷地，而我則是把落葉掃到外面去，在集中處理掉。整理完之后，媽媽把墓紙排成“士” 字形狀，再用大大小小的`石頭把它壓住，以免被吹走。我很好奇地問(wèn)媽媽為什幺要排成“士”的形狀呢?媽媽說(shuō)將墓紙排成“士”的形狀，代表祈求祖先保佑后代子孫能世代繁榮、出人頭地且聰明伶俐。接著(zhù)，我們插上鮮花、擺好供品，爸爸、媽媽教我們香要拿直，還有在拜拜時(shí)要向祖先說(shuō)些什幺話(huà)。

　　忙完后，我們又渴又餓，此時(shí)，聰明的叔叔料事如神，拿出早已準備好能暫時(shí)裹腹的餅干、飲料給我們吃，我們就一邊吃著(zhù)點(diǎn)心、一邊眺望山下美麗的風(fēng)景。希望先人們能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹會(huì )做個(gè)乖寶寶，期待明天再來(lái)掃墓時(shí)，能將我們良好的表現分享給祖先們得知。

【一年級清明節演講稿】相關(guān)文章：

清明節的一年級日記11-28

一年級清明節的小報03-27

清明節日小報一年級03-27

一年級清明節踏青日記09-26

一年級清明節小報圖片03-27

小學(xué)一年級清明節小報03-27

一年級清明節演講稿11-05

初中一年級清明節作文11-09

一年級清明節日記（精選62篇）05-24