學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案(5篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時(shí)機，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學(xué)習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮傳統，學(xué)習民族精神和時(shí)代精神，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：我們的.節日——“清明節”
三、活動(dòng)對象：全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日至12日
五、活動(dòng)內容
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，各班組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下：了解清明節的由來(lái)、傳說(shuō)、故事、習俗等。
(二)、網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語(yǔ)
3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。此次活動(dòng)中國文明網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語(yǔ)參與人數進(jìn)行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語(yǔ)一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導小學(xué)生及其家長(cháng)積極參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。(要求把學(xué)生寄語(yǔ)中選出精彩的語(yǔ)錄5篇和活動(dòng)圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，并結合本班特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：(4月3日—4月12日)
一、二年級：誦讀清明小詩(shī)和碰雞蛋比賽
三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話(huà)理想
▲各班活動(dòng)要求
1.各班開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì )背一首。
2.碰雞蛋活動(dòng)：每班要有3—4張活動(dòng)照片或文字資料。
3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著(zhù)偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話(huà)理想
一切偉大的成就，都是從理想開(kāi)始的。革命烈士就是為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹(shù)立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實(shí)現理想，運用榜樣的力量來(lái)激勵自己為實(shí)現理想而行動(dòng)起來(lái)。
注：假期實(shí)踐
各班結合本班特點(diǎn)，可以讓家長(cháng)在假期帶孩子去掃墓：就近可以到中共XX縣劉集支部舊址、XX區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅游景區景點(diǎn)或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達對先輩的感恩懷念。
▲參與假期實(shí)踐活動(dòng)的孩子注意搜集珍貴的活動(dòng)資料，如照片、日記、感悟等。
學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
清明節是我國的傳統節日，清風(fēng)吹柳絮，清明節來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正的開(kāi)始了。隨著(zhù)清明節臨近，清明節經(jīng)濟正慢慢的.火熱起來(lái)，其3天小長(cháng)假必將引起短線(xiàn)旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的組合產(chǎn)品，以此拉動(dòng)濟南、聊城溫泉市場(chǎng)的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動(dòng)目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長(cháng)假前期的形成一個(gè)小高潮，為五一長(cháng)假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平臺，促進(jìn)節假日消費，提高酒店營(yíng)業(yè)額。
3、展示我店五優(yōu)良服務(wù)品質(zhì)，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽(yù)度。
三、活動(dòng)主題
踏青青明節，愛(ài)慕御臨泉。
四、活動(dòng)執行時(shí)間
20x年x月x日——20x年x月x日
五、活動(dòng)亮點(diǎn)
探尋魯西的西雙版納，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖，品鑒江北水城文化。
游湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。
踏青：200余畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態(tài)景區，滿(mǎn)眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養生中餐：原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說(shuō)。
學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案3
清明節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的.極好時(shí)機。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個(gè)時(shí)候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個(gè)時(shí)候，我們都要來(lái)到烈士紀念碑，瞻仰和緬懷那些為實(shí)現民族解放、人民幸福而英勇?tīng)奚南攘覀儭?/p>
根據上級文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，就開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)----祭掃革命烈士墓活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：
4月2號上午
二、地點(diǎn)：
葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員：
正副校長(cháng)和德育處領(lǐng)導、大隊輔導員、五(3)班全體學(xué)生和正副班主任
四、準備工作：
學(xué)生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影：
魏國勇、肖源源
六、車(chē)輛安排：
鐘仕雄
七、出發(fā)時(shí)間：
4月2日早上8：30，在校門(mén)口坐車(chē)
八、少先隊員代表獻詞：
王婧馨(魏國勇負責)
九、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，每人準備一朵小白花，以表達自己對先烈的懷念和崇敬(隊員自己制作)。
2、輔導員佩戴紅領(lǐng)巾、中隊拿中隊旗和校旗，輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動(dòng)紀律等教育，練好唱隊歌。
4、掃墓期間，聽(tīng)從指揮，保證紀律。全體隊員嚴肅認真，不講話(huà)，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮，嚴格遵循學(xué)校規定的活動(dòng)程序和活動(dòng)安排。帶隊教師如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
5、掃墓前練習內容：
a：安全教育;b：敬獻小白花時(shí)神情要莊重、嚴肅;c:練習默哀：向革命烈士致哀三分鐘，面向紀念亭碑三鞠躬。
學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
為了加強青少年學(xué)生的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，進(jìn)一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習生活條件，樹(shù)立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為社會(huì )的發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動(dòng)主題：銘記使命，發(fā)奮圖強
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
五、活動(dòng)成員：全體師生
六、活動(dòng)內容：
1、老師介紹清明節的由來(lái)。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。
3、說(shuō)出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對我的影響。
4、每生將本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫(xiě)成追憶文章，學(xué)校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動(dòng)組織要求：
1、活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動(dòng)期間學(xué)生應態(tài)度嚴肅、認真，做好筆記，確�；顒�(dòng)取得良好的效果。
4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
(1)打開(kāi)“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著(zhù)的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長(cháng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問(wèn)出處，每一個(gè)英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量，更深遠的`是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。
不管祭掃的是誰(shuí)，生者對逝者沒(méi)有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關(guān)好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級為單位)
九、祭掃后續教育
優(yōu)秀祭掃感受在�？紮趶堎N。
學(xué)校清明節活動(dòng)策劃方案5
【設計背景】
清明節是中華民族的一個(gè)重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節這個(gè)中國傳統節日xxxx年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(cháng)假，但據調查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)主題班會(huì )。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng)，引導學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì )環(huán)境。
【活動(dòng)目的】
1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過(guò)一個(gè)有積極意義的清明節。
2、借此活動(dòng)引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、借此活動(dòng)增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。
【活動(dòng)準備】
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動(dòng)片段，愛(ài)國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節目的演練，表演道具的制作。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開(kāi)場(chǎng)詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他�？斓轿覈膫鹘y節日清明節了，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì )。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統。
3、清明節簡(jiǎn)介。(多媒體展示圖片)
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。
4、清明節的由來(lái)。
(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個(gè)節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
5、清明節習俗。
(學(xué)生介紹)蕩秋千：意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的.秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
(兩名學(xué)生邊表演邊解說(shuō))蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。
(小品表演植樹(shù)與護樹(shù))植樹(shù)：清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，我國就有清明植樹(shù)的習慣。有人還把清明節稱(chēng)為“植樹(shù)節”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會(huì )規定，每年三月十二日為我國植樹(shù)節。這對動(dòng)員全國各族人民積極開(kāi)展綠化祖國活動(dòng)，有著(zhù)十分重要的意義。
(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類(lèi)生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò )�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
6、傳承清明傳統。
結合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩η迕鞴澑鞣N習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀(guān)看“蘇皖一大會(huì )址”圖片，走進(jìn)革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學(xué)習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現場(chǎng)：奏哀樂(lè )，全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無(wú)限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩(shī)歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問(wèn)
馬上逢寒食，途中屬暮春�？蓱z江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓
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