萬(wàn)圣節講話(huà)稿14篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《正確看待西方節日》。
今天是10月31號，每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(Halloween)，也叫鬼節，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的由來(lái)是在公元前五百年時(shí)，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì )在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會(huì )。人們擔心鬼魂來(lái)奪取自己的生命，故當10月31日到來(lái)時(shí)，人們會(huì )將所有燈光熄掉，使得鬼魂無(wú)法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬(wàn)圣節這一天，家家都會(huì )吊起南瓜燈并給小孩子無(wú)限派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節成了小孩子們最?lèi)?ài)的節日之一。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng )意的美國人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。
當今社會(huì )，經(jīng)濟全球化，新奇有趣的西方節日，吸引著(zhù)人們的眼球。情人節、愚人節、萬(wàn)圣節、感恩節、圣誕節，異彩紛呈，不一而足。更可見(jiàn)不少?lài)碎_(kāi)始熱衷于西方節日，紛紛過(guò)起了洋節。
那么，我們中學(xué)生該怎樣正確看待西方節日呢?
一、節日文化的交流融合理所當然，自然而然�，F代社會(huì )的發(fā)展日新月異，文化多元化的時(shí)代隨之而來(lái)。西方文化也快速滲透到了我們國家，各種文化在交流中融合并發(fā)展，這無(wú)疑是一件好事。
二、理解節日的內涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來(lái)主義”原則：運用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來(lái)拿!這應該作為我們對待西方節日的正確態(tài)度。
我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕!對于那些帶有明顯的'宗教色彩，如萬(wàn)圣節，感恩節，圣誕節等，我們“悉聽(tīng)尊便”。對于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調，又符合我們中華民族尊老愛(ài)幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì)，加快社會(huì )文明進(jìn)程。
三、尊重西方節日，更要弘揚中華節日文化傳統。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，都積淀著(zhù)厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪(fǎng)友，互致祝福;清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長(cháng)輩，其樂(lè )融融，喜不自勝!
我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過(guò)洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。同學(xué)們讓我們謹記：一個(gè)沒(méi)有自己節日的民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。祖國的未來(lái)，民族的明天需要靠我們共同來(lái)?yè)纹稹?/p>
萬(wàn)圣節講話(huà)稿2
師生：
大家早上好。今天，我們演講的主題是“興趣讓生活更加豐富多彩”。
眾所周知，一個(gè)人的興趣越廣泛，他的生活就會(huì )越豐富多彩。我們可能只是普通人，但這并不妨礙我們追求自己喜歡的興趣。但是，如果一個(gè)人只是一味的學(xué)習，而忽略了興趣的重要性，那他只會(huì )成為一個(gè)書(shū)呆子。我們不妨打羽毛球，踢足球，看課外書(shū)等等。如果你長(cháng)期專(zhuān)注于自己的興趣，它會(huì )成為你的特長(cháng)，你可能會(huì )成為一名著(zhù)名的書(shū)法家和一名優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員。為什么不呢？也許你會(huì )說(shuō)，“成績(jì)也很重要？”的確，成績(jì)很重要，但不要總是專(zhuān)注于學(xué)習，適當放松自己，親近自然，享受生活。
大家都知道10月31日是萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節，也稱(chēng)為鬼節，是西方的一個(gè)傳統節日。在這一天，人們用食物祭拜祖先和神靈，喬裝打扮，制作南瓜燈籠來(lái)祈求和平和抵御嚴寒。我們可以在這一天裝扮我們的.教室，舉行幾次活動(dòng)來(lái)慶祝節日，活躍氣氛，放松自己。
總之，興趣會(huì )給你帶來(lái)意想不到的愉悅。所以，如果你想擁有美好的人生，那就追求自己的興趣吧！我的話(huà)說(shuō)完了，謝謝大家。
萬(wàn)圣節講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我是四班和五班的金玉佩、魏毅、周雷、秦怡婷和陳欣怡。我們今天演講的題目是《愉快的萬(wàn)圣節》。
金：你知道嗎？每年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節，也叫鬼節。萬(wàn)圣節，家家掛南瓜燈，給搗亂的孩子發(fā)糖果，所以萬(wàn)圣節是外國孩子最喜歡的節日之一。人們還把自己打扮成怪物來(lái)嚇跑鬼魂，這就是萬(wàn)圣節的由來(lái)。
魏毅：上周，我們青崖園的`孩子們舉行了他們父母組織的萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們有些人穿著(zhù)怪物服裝，有些人穿著(zhù)公主裙，有些人戴著(zhù)面具，有些人拿著(zhù)南瓜燈籠。我們挨家挨戶(hù)敲鄰居的門(mén)，說(shuō)“惡作劇”
或者請客”，然后從鄰居那里拿到糖果，大家都很開(kāi)心！
陳欣怡：同學(xué)們，你們一定有問(wèn)題。為什么孩子們在萬(wàn)圣節挨家挨戶(hù)去買(mǎi)糖果？古代西歐的愛(ài)爾蘭異教徒認為鬼魂會(huì )在萬(wàn)圣節聚集在他們家周?chē)⒔邮苎鐣?huì )。后來(lái)這種習俗延續下來(lái)，就成了孩子們取笑慷慨家庭的笑話(huà)。
周雷：南瓜燈籠是萬(wàn)圣節最常見(jiàn)的象征。我來(lái)給大家講講南瓜雕空燈籠的故事。在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中，一根小蠟燭被放在一個(gè)中空的蘿卜里作為燈籠。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到美國后不久，發(fā)現南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是老蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈籠，南瓜成了萬(wàn)圣節的寵物。
秦怡婷：同學(xué)們，妖怪只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節只是一個(gè)普通的節日。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該熱愛(ài)科學(xué)，因為人類(lèi)沒(méi)有比科學(xué)更強大、更不可戰勝的力量！”反對迷信，崇尚科學(xué)。首先要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，看課外書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。其次，不能參加迷信活動(dòng)，同時(shí)要勸親朋好友不要搞迷信活動(dòng)，不要信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識向人們揭示真理，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學(xué)！我們的演講到此結束，感謝大家和我們的導師鄭一起聆聽(tīng)！謝謝你
萬(wàn)圣節講話(huà)稿4
尊敬的園長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!很高興站在國旗下講話(huà)，今天我想跟大家分享上周六參加我園舉行的激情舞動(dòng)，魅力萬(wàn)圣節活動(dòng)的快樂(lè )。雖然萬(wàn)圣節已過(guò)去了，但我們還在回味著(zhù)昨天的歡笑.那天，老師、爸爸、媽媽和小朋友們都穿上奇裝異服，戴上神秘的面具，變成一個(gè)千奇萬(wàn)怪的萬(wàn)圣精靈，把幼兒園變成了一個(gè)鬼魅的童話(huà)世界，非�？鞓�(lè )。我們還參加了“鬼馬服裝”比賽獲得了最佳創(chuàng )意獎，這是我人生拿到的第一個(gè)獎，讓我們一家激動(dòng)萬(wàn)分。
老師還為我們準備了許多豐富精彩的節目，讓我們看得目不轉眼，最后我們還參加了親子游園活動(dòng)，我和爸爸媽媽diy了神秘的面具，還玩了很多游戲，拿到很多禮物，這次萬(wàn)圣節活動(dòng)，既讓我們了解了萬(wàn)圣節的'來(lái)由，感受萬(wàn)圣節是西方傳統的節日，感染跨國文化的異同，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增進(jìn)了我們的親子之情，真是開(kāi)心的一天，感謝園長(cháng)、感謝老師，你們辛苦了,我愛(ài)你們，我愛(ài)我黃金新港幼兒園。
萬(wàn)圣節講話(huà)稿5
Good Morning，Boys and Girls：
Happy Hallowen！Happy Hallowen ！Today is Hallowen，I will engoy Hallowen with you.
公元1世紀初，歐洲的天主教會(huì )把11月1日定為“天下圣徒之日”，意思是在紀念所有的圣人的那一天，要舉行彌撒儀式。相傳自公元前500年，居住在愛(ài)爾蘭，蘇格蘭等地的凱爾特人把這節日往前移了一天，即10月31日。
相傳每年的這一天，所有死去的人的.亡魂都會(huì )來(lái)找到活人，并把自己的靈魂寄生到他們身上，以獲得新生，這是他們唯一能重生的方法�；钊藗儺斎徊粫�(huì )把這個(gè)機會(huì )給那些亡魂。所以，他們想出一個(gè)辦法：每到這個(gè)節日，他們就打扮成妖魔鬼怪，以此來(lái)嚇走那些亡魂。
現在的萬(wàn)圣節，完全沒(méi)什么恐怖的氣氛，而是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。小孩子們會(huì )穿著(zhù)恐怖的服裝，挨家挨戶(hù)的喊出Trick or treat來(lái)向別人討要糖吃。如果不給的話(huà)，他們就會(huì )懲罰不給糖的人，直到別人肯給糖為止。
關(guān)于南瓜雕空當燈籠的故事是源于古代的愛(ài)爾蘭。故事講的是一個(gè)叫 JACK 的人，是個(gè)醉漢而且愛(ài)惡作劇。一天他把惡魔騙上了樹(shù)，又馬上在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字架，嚇唬惡魔令他不敢下來(lái)；然后與惡魔約定，讓它答應施法，“讓自己永遠不會(huì )犯罪”為條件讓他下樹(shù)。JACK死后，他的靈魂既不能上天堂也不能下地獄。所以，他的靈魂只好靠一根蠟燭指引他在天地之間徘徊。
既然講到了萬(wàn)圣節，就不得不提起中國的鬼節——中元節。
中國每年農歷七月十五日為 “中元節”， 也稱(chēng)“盂蘭盆節”。在這一天，人們無(wú)論貧富都要用下酒菜、燒紙錢(qián)來(lái)祭奠（jidian）亡人，以示對死去的先人的懷念。
夜深人靜的時(shí)候是燒紙錢(qián)的最好時(shí)機。先用石灰在院子里灑幾個(gè)圈兒，是為了把紙錢(qián)燒在圈兒里，讓孤魂野鬼不敢來(lái)?yè)�。然后一堆一堆地燒。最后還要在圈外燒一堆，這些就是燒給孤魂野鬼的了。之后，亡人們又要回去了。亡人們回去的這一天，無(wú)論貧富都要做一餐好飯菜敬亡人，又叫“送亡人”。
萬(wàn)圣節和中元節最初都是和祭祀習俗有關(guān)的。但隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，都發(fā)生了演變�，F在呢，西方萬(wàn)圣節主要是搞怪和狂歡，而我國的中元節，還是比較莊重和肅靜的。 西方萬(wàn)圣節比較開(kāi)放，家家戶(hù)戶(hù)都在進(jìn)行互動(dòng)，而中元節只是在自己家里默默進(jìn)行。
作為外小的學(xué)子，我們在每年歡度萬(wàn)圣節時(shí)，也不能忘記咱們中國的傳統節日。只有做到學(xué)兼中西，開(kāi)放包容，我們才能更好地從這里走向世界。
萬(wàn)圣節講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自五（4）班的xxx。今天我講話(huà)的題目是《快樂(lè )萬(wàn)圣節，歡樂(lè )你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬(wàn)圣節了！萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日，用來(lái)祭奠亡靈，所以也叫“鬼節”。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，萬(wàn)圣節漸漸演變成了當今最受孩子們和年輕人喜愛(ài)的節日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬(wàn)圣節派對，穿上無(wú)顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)南瓜燈，喊著(zhù)“Trick or Treat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬(wàn)圣節必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思；最簡(jiǎn)單的'服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會(huì )被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準備好了嗎？祝大家萬(wàn)圣節愉快！謝謝大家！
今天就是萬(wàn)圣節了，同學(xué)們你們準備好了嗎？祝大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，玩得開(kāi)心！
萬(wàn)圣節講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話(huà)的主題是《愉快的萬(wàn)圣節》。
金沛雨：大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節，也叫鬼節。萬(wàn)圣節這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛起南瓜燈并給來(lái)?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來(lái)將鬼魂嚇走，這，就是萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
魏毅：上周我們清雅苑的小朋友在家長(cháng)的組織下進(jìn)行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們有的.穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著(zhù)南瓜燈、我們挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的門(mén)，對他們說(shuō)“trick or treat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開(kāi)心極了!
陳欣奕：同學(xué)們，你們肯定有疑問(wèn)，為什么萬(wàn)圣節孩子們要挨家挨戶(hù)要糖?古西歐時(shí)候的愛(ài)爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節前夜鬼魂會(huì )群集于居家附近，并接受設宴款待。后來(lái)這習俗一直延續下來(lái)，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
周蕾：萬(wàn)圣節里，南瓜燈是萬(wàn)圣節最常見(jiàn)的標志，大家聽(tīng)我來(lái)講講南瓜雕空當燈籠的故事吧!在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當做燈籠。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物。
秦依婷：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節也只是個(gè)普通的節日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應當熱愛(ài)科學(xué)，因為人類(lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強大，更所向無(wú)敵了!”反對迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，多讀課外書(shū)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要勸告親友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話(huà)結束了，并和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝!
萬(wàn)圣節講話(huà)稿8
同學(xué)們，你們知道10月31日是什么節日？萬(wàn)圣節！對，高年級的小朋友一定還記得去年我們學(xué)校舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)吧。
傳說(shuō)在古西歐時(shí)期的愛(ài)爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節前夜鬼魂會(huì )出來(lái)，因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開(kāi)，避邪免災。于此同時(shí)，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類(lèi)和動(dòng)物。
萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會(huì )的`節目。萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類(lèi)；孩子們會(huì )穿戴上古怪的服飾，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trick or treak"是“要么給我糖果款待我，要不我就捉弄你"的意思。這個(gè)游戲我們去年都玩過(guò)的，我們全校還一起跳過(guò)面具舞呢。
今年我們萬(wàn)圣節正好在周日，你們可以把萬(wàn)圣節的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，還可以跟親戚朋友們一起做做“trick or treak"的游戲，周一的時(shí)候還可以同學(xué)分享你”萬(wàn)圣節“的故事，你們說(shuō)好嗎？
萬(wàn)圣節講話(huà)稿9
早上好，男孩女孩們：
萬(wàn)圣節快樂(lè )！萬(wàn)圣節快樂(lè )！今天是萬(wàn)圣節，我將和大家一起慶祝！
公元1世紀初，歐洲天主教會(huì )將11月1日定為“世界圣徒日”，意思是在紀念所有圣徒的日子舉行彌撒儀式。相傳從公元前500年起，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人將節日提前了一天，即10月31日。
根據傳說(shuō)，每年的這一天，所有死去的人的死去的靈魂都會(huì )來(lái)尋找活著(zhù)的人，并將他們的靈魂寄生在他們身上，以獲得新的生命，這是他們重生的唯一途徑。當然，活人不會(huì )給死人這個(gè)機會(huì )。于是，他們想出了一個(gè)辦法：每逢這個(gè)節日，他們就打扮成妖怪，以此來(lái)嚇跑那些死去的靈魂。
萬(wàn)圣節充滿(mǎn)了歡樂(lè )而不是恐怖。孩子們會(huì )穿著(zhù)可怕的服裝，挨家挨戶(hù)地喊騙子
請客來(lái)要糖。他們不給，就懲罰不給的人，直到別人愿意給。
南瓜雕空燈籠的故事起源于古代愛(ài)爾蘭。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫杰克的人
人，是一個(gè)醉鬼，愛(ài)惡作劇。有一天他把魔鬼騙到樹(shù)上，馬上在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字架，嚇得魔鬼不敢下來(lái)；然后和魔鬼約定，讓他答應施法，讓他在不犯罪的條件下下樹(shù)。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂，也不能去地獄。因此，他的靈魂不得不依靠一支蠟燭來(lái)指引他在天地之間徘徊。
既然說(shuō)了萬(wàn)圣節，那就不得不提中國鬼節——中國元節。
中國農歷七月十五是每年的“中國元旦節”。
又稱(chēng)“苯教節”。這一天，人們，無(wú)論貧富，都用我們應該有的小吃祭奠死者，燒紙錢(qián)來(lái)表達對死去祖先的懷念。
夜深人靜是燒紙錢(qián)的最佳時(shí)間。先在院子里撒幾圈石灰，為的是把圈里的'紙錢(qián)燒了，免得鬼?yè)�。然后成堆燒掉。最后還要在圈外燒一堆。這些是給鬼魂的。之后死人就回去了。死人回去的那一天，無(wú)論貧富，都要做一頓好飯來(lái)祭奠死者，這也叫“送死人”。
萬(wàn)圣節和中國元旦節最初與祭祀習俗有關(guān)。然而隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，都進(jìn)化了�，F在西方的萬(wàn)圣節主要是搞笑和狂歡，而中國的元旦節依然是肅穆和安靜。
西方的萬(wàn)圣節更開(kāi)放，家家戶(hù)戶(hù)都在互動(dòng)，而中國的元旦節只在自家默默舉行。
作為外國小學(xué)生，當我們每年慶祝萬(wàn)圣節的時(shí)候，我們不能忘記我們的中國傳統節日。只有學(xué)貫中西，開(kāi)放包容，才能更好的從這里走向世界。
萬(wàn)圣節講話(huà)稿10
昨晚，我參加了英語(yǔ)學(xué)校舉辦的快樂(lè )萬(wàn)圣節“HappyHalloween”活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)，就感覺(jué)充滿(mǎn)了神秘的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿(mǎn)了老師們自己制作的小魔鬼，墻上貼滿(mǎn)了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧著(zhù)各種各樣的嘴型……老師們還帶著(zhù)各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放著(zhù)骷髏的影片，他們說(shuō)的各地語(yǔ)言我都聽(tīng)不懂。
燈亮了，突然，一個(gè)套著(zhù)白套的“魔鬼”出現了!她介紹了萬(wàn)圣節的來(lái)歷和單詞。緊接著(zhù)又出現了一個(gè)“巫婆”，身穿黑斗篷，帶著(zhù)尖尖的.黑帽子,提著(zhù)一個(gè)橘色圓形的南瓜燈“orangeandround”。魔鬼和巫婆相互問(wèn)好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發(fā)現巫婆提了一個(gè)南瓜燈，于是就問(wèn)：“南瓜燈是送給我的嗎?”，巫婆回答道：“今天誰(shuí)表現，得的小貼貼(sticker)最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下!”魔鬼提著(zhù)南瓜燈說(shuō)：“白送你花了，我自己先玩去嘍!”
我們學(xué)了有關(guān)萬(wàn)圣節的單詞，學(xué)了一首好聽(tīng)的歌曲，和家長(cháng)一起玩了游戲。我們玩得非常開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)不斷!
我知道真正的萬(wàn)圣節是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，于是，人們又在南瓜上挖出了一個(gè)笑臉，表示傻子才會(huì )被騙。最早人們沒(méi)有南瓜燈，所以用蘿卜燈代替。
我得了三個(gè)小貼貼，那個(gè)姐姐是最多的，她有八個(gè)小貼貼，所以她得到了那個(gè)南瓜燈。我一定不要氣餒，下次積極參與互動(dòng)，再接再厲，爭取取得好成績(jì)!
萬(wàn)圣節講話(huà)稿11
大家下午好！我是云華小學(xué)五年級的xxx。今天我很榮幸代表我校同學(xué)在此發(fā)言。向關(guān)心支持我校的鄒爺爺表示最真摯的感謝，謝謝您。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉。與書(shū)為伴，我們將從中獲益；以書(shū)為師，我們將獲取知識；以書(shū)為食，我們將獲得精神上的滿(mǎn)足。書(shū)籍同時(shí)也是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。正因如此，我們才要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )品讀。
“博覽群書(shū)“是我們每個(gè)農村兒童發(fā)自?xún)刃牡暮魡�。對我們這些農村兒童而言，一張平穩的課桌，就能讓我們放飛夢(mèng)想；擁有讀不完的好書(shū)，更是我們朝思暮想的天堂。
小草的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋養，我們的成長(cháng)更是離不開(kāi)熱心人士的相幫。今天，您給我們送來(lái)了嶄新的'圖書(shū)，如同寒冷冬天里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心房，此時(shí)，我們心懷感激，充滿(mǎn)信心，因為你們的到來(lái)，給我們送來(lái)了陽(yáng)光，送來(lái)希望，我們一定要在領(lǐng)導和老師的教誨下，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，長(cháng)大后像你們一樣成為祖國的棟梁。
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍，梭戛小學(xué)的明天，因為有了你們的支持而更加輝煌、燦爛。
叔叔阿姨們，大哥哥大姐姐們，你們用知識的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；你們用偉大的行動(dòng)，帶給了我們拼搏的船槳；你們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們遙遠的夢(mèng)想，在我們心里，你們勝過(guò)世界上任何偶像，你們就是經(jīng)久不衰的歌謠，點(diǎn)燃我們心中的希望。
此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)你們關(guān)注教育的情懷，萬(wàn)語(yǔ)千言，難以抒發(fā)我們全校同學(xué)對你們的無(wú)限感激。請允許我再一次代表全校同學(xué)向各位真誠的說(shuō)一聲：謝謝您！鄒爺爺，并祝愿你們身體健康，天天開(kāi)心！
萬(wàn)圣節講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《正確看待西方節日》。
今天是10月31日，每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節，也叫鬼節，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節起源于公元前5。生活在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，死者會(huì )在10月31日回到他們居住的地方，在活人中尋找活物，以獲得重生的機會(huì )。人們擔心鬼魂奪走自己的生命，所以當10月31日到來(lái)時(shí)，人們會(huì )把所有的燈熄滅，這樣鬼魂就找不到活人了，人們會(huì )裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。萬(wàn)圣節是孩子們最喜歡的節日之一，因為每個(gè)家庭都會(huì )升起南瓜燈籠，給孩子們分發(fā)糖果。隨著(zhù)時(shí)間的推移，萬(wàn)圣節的意義逐漸變得喜慶。因此，象征萬(wàn)圣節的怪物和圖片變得可愛(ài)而奇怪，如南瓜怪物和女巫。愛(ài)發(fā)揮創(chuàng )造力的美國人，在這一天會(huì )竭盡全力裝扮成鬼，讓鬼節有趣多了。
當今社會(huì )，經(jīng)濟全球化和新奇有趣的西方節日吸引著(zhù)人們的注意力。情人節，愚人節，萬(wàn)圣節，感恩節，圣誕節，五彩繽紛，等等�？梢钥闯�，許多中國人熱衷于西方節日，紛紛慶祝外國節日。
那么，我們中學(xué)生應該如何正確對待西方節日呢？
第一，節日文化的交流融合是自然的，自然的。
隨著(zhù)現代社會(huì )的快速發(fā)展，文化多元化時(shí)代隨之而來(lái)。西方文化也迅速滲透到我國，各種文化在交流中融合發(fā)展，無(wú)疑是一件好事。
第二，了解節日的內涵，學(xué)習西方文化。我記得魯迅先生的“取其所用”原則：開(kāi)動(dòng)腦筋，放出眼睛，取其精華，去其糟粕，自己��！
這應該是我們對待西方節日的正確態(tài)度。
我們不盲目崇拜，一切依序接受，或者全盤(pán)否定，我們是刀槍不入的'。而是取其精華，去其糟粕！對于有明顯宗教色彩的，比如萬(wàn)圣節、感恩節、圣誕節等。我們是“隨你便”。對于那些既有濃厚的西方浪漫主義情調，又符合我們中華民族尊老愛(ài)幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，要大力倡導和推廣，不斷提高國民素質(zhì)，加快社會(huì )文明進(jìn)程。
第三，要尊重西方節日，弘揚中國節日的文化傳統。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統節日文化積累了民族文化的精華。春節，老少咸宜，團團圓圓，走親訪(fǎng)友，相互祝福；清明節，散步，掃墓，緬懷先烈，寄托哀思；中秋節，賞菊，吃月餅，孝敬長(cháng)輩，玩得開(kāi)心，在天堂！
我們中學(xué)生不能對外國節日大驚小怪，忘記弘揚民族節日的文化傳統，迷失在盲目的崇拜中。學(xué)生們讓我們記住，一個(gè)沒(méi)有自己節日的民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族。祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)，需要我們共同支撐。
萬(wàn)圣節講話(huà)稿13
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
鑼鼓喧天喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
在這個(gè)喜慶的日子里，我們迎來(lái)了一位老朋友—鄒一川
爺爺，他又來(lái)給我們送書(shū)了！
讓我們捧著(zhù)一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
讓我們誦一篇經(jīng)典，來(lái)感謝所有關(guān)心我們的人吧！
《弟子規》
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎鄒爺爺的到來(lái)。
我宣布贈書(shū)儀式現在開(kāi)始！
鄒爺爺講話(huà)
學(xué)生代表上臺領(lǐng)書(shū)
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
同學(xué)們，我們大都是農民的孩子，我們懂得讀書(shū)的機會(huì )來(lái)之不易。然而由于經(jīng)濟條件的制約，我們享受著(zhù)與城鎮孩子不同的教育。
但是我們是幸運的，我們享受著(zhù)比城鎮孩子更多的關(guān)懷。
正是由于這些愛(ài)心人士的關(guān)懷。我們才不再感到孤單和無(wú)助，我們才感到我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望和精彩。
喝水不忘打井人，“感恩”是我們中華民族的傳統美德，
讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣
讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )
我相信，這次的贈書(shū)儀式的舉行，必將使校園書(shū)香四溢，花開(kāi)滿(mǎn)園
讀書(shū)改變人生，知識改變命運
讀書(shū)吧，書(shū)是靈魂的寄托，書(shū)是最好的老師，讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼。
今天的贈書(shū)儀式到此結束，各班按次序回到教室。
在這陽(yáng)光明媚，繁花似錦的季節里，鄒先生千里迢迢、日夜兼程，趕回家鄉給我們的學(xué)子送來(lái)最寶貴的書(shū)籍，與其說(shuō)是書(shū)籍，不如說(shuō)是精神食糧，更是一種偉大的精神、一種極大的`鼓舞和激勵。在此，我懷著(zhù)熱切的心情，代表云華小學(xué)全體師生向您致以崇高的敬意！
近幾年來(lái)，在政府部門(mén)的幫助、社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，全體教職工艱苦努力，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷更新教育理念，全鄉教育不斷得到發(fā)展。由于云華小學(xué)各方面較為落后，學(xué)校各種硬件設施還不能滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)的需要，尤其學(xué)校藏書(shū)，更是不能滿(mǎn)足學(xué)生增長(cháng)知識的需求。，無(wú)疑是雪中送炭。
云華小學(xué)的師生永遠懷念您的深情厚意。因為，他們渴望子女得到良好教育，更渴望孩子走出大山、去奔向憧憬的、繁花似錦的美好世界。但苦于地區貧困、條件極差，這個(gè)渴望和憧憬原來(lái)還是個(gè)夢(mèng)。今天，你們送來(lái)了愛(ài)心，帶來(lái)了鼓勵，可以預想，這些孩子將會(huì )更加努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報你們！
“滴水之恩，涌泉相報”，我相信梭戛鄉全體教師會(huì )用勤勉踏實(shí)的作風(fēng)，孜孜以求的精神，用豐碩的成果回報香港南亞圖書(shū)公司的厚贈、回報各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)。
最后，我衷心祝愿
各位領(lǐng)導身心愉快，生活幸福；
謝謝大家！
萬(wàn)圣節講話(huà)稿14
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，我是xxx，我是xxx，我是xxx，我是xxx。今天我們講話(huà)的主題是《愉快的萬(wàn)圣節》。
xxx：大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國家的`傳統節日——萬(wàn)圣節，也叫鬼節。萬(wàn)圣節這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛起南瓜燈并給來(lái)?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來(lái)將鬼魂嚇走，這，就是萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
xxx：上周我們清雅苑的小朋友在家長(cháng)的組織下進(jìn)行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著(zhù)南瓜燈、我們挨家挨戶(hù)敲開(kāi)鄰居的門(mén)，對他們說(shuō)“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開(kāi)心極了！
xxx：同學(xué)們，你們肯定有疑問(wèn)，為什么萬(wàn)圣節孩子們要挨家挨戶(hù)要糖？古西歐時(shí)候的愛(ài)爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節前夜鬼魂會(huì )群集于居家附近，并接受設宴款待。后來(lái)這習俗一直延續下來(lái)，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
xxx：萬(wàn)圣節里，南瓜燈是萬(wàn)圣節最常見(jiàn)的標志，大家聽(tīng)我來(lái)講講南瓜雕空當燈籠的故事吧！在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當做燈籠。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物。
xxx：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節也只是個(gè)普通的節日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應當熱愛(ài)科學(xué)，因為人類(lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強大，更所向無(wú)敵了！”反對迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，多讀課外書(shū)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要勸告親友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)！我們的講話(huà)結束了，并和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽(tīng)！謝謝！
【萬(wàn)圣節講話(huà)稿】相關(guān)文章：
萬(wàn)圣節短信09-02
萬(wàn)圣節作文01-18
萬(wàn)圣節的作文02-05
萬(wàn)圣節講話(huà)稿08-22
萬(wàn)圣節服裝由來(lái)04-22
萬(wàn)圣節酒店文案09-30
難忘的萬(wàn)圣節作文02-05
萬(wàn)圣節派對作文02-05
恐怖的萬(wàn)圣節作文02-05
有趣的萬(wàn)圣節作文02-05