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周邊生態(tài)環(huán)境調查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的周邊生態(tài)環(huán)境調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周邊生態(tài)環(huán)境調查報告1
寒假期間，我們對地處麗水農村的唐市中學(xué)進(jìn)行了綠色希望行動(dòng)的環(huán)境調查。
先介紹該校所處地區有關(guān)自然環(huán)境及環(huán)境保護情況。
該校屬山區，水產(chǎn)、礦產(chǎn)、農副產(chǎn)品及旅游資源豐富，30年前這里常見(jiàn)的動(dòng)物有虎、獾和黃鼠狼，還時(shí)有豹子出現，現在這些動(dòng)物幾乎見(jiàn)不到了。學(xué)校對面的山上樹(shù)木很多，多為人工栽植，灌木很少，在唐市西北方向的深山地區還保留有一小塊較為原始的森林區。
我們在此次活動(dòng)的調查中，采用了問(wèn)卷的方式，就預先沒(méi)計的與環(huán)境及環(huán)境保護有關(guān)的26個(gè)問(wèn)題，對22位居民進(jìn)行了采訪(fǎng)。被采訪(fǎng)者的年齡在10歲到77歲，文化水平從小學(xué)到大專(zhuān)，有學(xué)生、教師、校長(cháng)、商人、農民等。
調查表明：
一、100%的人對這里的空氣質(zhì)量很滿(mǎn)意。
二、91%的人認為該地區存在環(huán)境問(wèn)題，但對自己居住的環(huán)境質(zhì)量表示較為滿(mǎn)意。
三、68%的人認為該地區的主要環(huán)境問(wèn)題是生活垃圾，還有人認為有噪音污染和工業(yè)污染。
四、81%的人認為該地區10年來(lái)最顯著(zhù)的環(huán)境變化是水資源越來(lái)越少。
五、64%的人認為該地區耕地質(zhì)量越來(lái)越差，其中多數人認為是使用化肥的緣故。
六、該地區幾年較為重視植樹(shù)綠化工作，很多人都參加過(guò)集體組織的植樹(shù)活動(dòng)。在第二輪土地家庭聯(lián)產(chǎn)承包合同簽訂時(shí)，政府有一些相應的`保護耕地的鼓勵政策，農民多在自己承包的土地上栽種樹(shù)木，尤其是一些有經(jīng)濟效益的樹(shù)木，如紅果樹(shù)、楊樹(shù)等，所有被采訪(fǎng)的人都有植樹(shù)的經(jīng)歷，其中有一半以上的人在近10年內種樹(shù)達100棵以上，有的甚至超過(guò)千棵。
七、100%的人說(shuō)該地區有非法砍樹(shù)的情況發(fā)生。
八、100%的人認為如果自己居住的地區建起一個(gè)化工廠(chǎng)會(huì )污染環(huán)境。32%的人表示如果自己周?chē)霈F環(huán)境污染問(wèn)題，會(huì )堅決向政府或環(huán)保部門(mén)反映，不懼繁瑣和失敗。18%的人回答沒(méi)辦法，如果自己周?chē)霈F環(huán)境污染問(wèn)題只能忍著(zhù)。還有表示不知道該向哪里反映的，還有的居民表示因為解決過(guò)程太繁瑣，所以會(huì )放棄投訴。
九、100%的人認為有必要并歡迎在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校反映環(huán)境教育應和本校養成教育結合起來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護日常行為規范的教育和培養。
在本次調查中我們發(fā)現該地區環(huán)境問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
一、當地生活垃圾的污染問(wèn)題比較突出。居民一般都將生活垃圾隨意扔在河道里，干旱的時(shí)候，垃圾隨風(fēng)亂飛；大水來(lái)臨時(shí)，垃圾被順水沖下，污染下游水域，而且垃圾一直無(wú)人管理。
二、該地區存在非法砍樹(shù)的情況，當地稱(chēng)為放樹(shù)。據反映，當地有的人已經(jīng)成了常年以非法砍樹(shù)為生的職業(yè)非法砍樹(shù)者。
三、該地建有水泥廠(chǎng)，由于排污設備落后，生產(chǎn)廢渣堆砌在山溝里，對土地、大氣等造成了極大的污染，為當地生態(tài)環(huán)境最大的污染源之一。
針對該地區環(huán)境問(wèn)題，我們提出如下解決問(wèn)題的建議：
一、通過(guò)調查，學(xué)校校長(cháng)同意在這些學(xué)校開(kāi)展環(huán)境保護教育教學(xué)活動(dòng)，我們建議在該地區開(kāi)展綠色希望行動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，并使之成為一項有規律的定期行動(dòng)，唐市中學(xué)校長(cháng)采納了我們的建議。
二、環(huán)境保護教學(xué)活動(dòng)應該豐富多彩，并結合當地環(huán)境和學(xué)生實(shí)際情況，發(fā)掘適當的教學(xué)形式。
三、提高當地農民的環(huán)保意識，使之成為大家的一種共識。從問(wèn)卷調查的結果來(lái)看，當地農民還是有一定環(huán)保意識的。
四、改善水泥廠(chǎng)的排污狀況，避免其繼續破壞當地的土地資源。
五、多建生活垃圾池，教育居民不要亂倒垃圾，派專(zhuān)人管理垃圾。
六、嚴禁非法伐木行為，對違反規定者嚴肅處理。保護當地森林資源，并大力倡導植樹(shù)造林，提高當地綠化面積。
總之，我們希望綠色希望行動(dòng)可以是一項長(cháng)期的活動(dòng)，環(huán)境教育只有在長(cháng)期的積累中才會(huì )產(chǎn)生積極有效的成果。從這次社會(huì )實(shí)踐中我們更加認識到了環(huán)境保護的重要性。新中國成立60多年來(lái)，我國的環(huán)境保護事業(yè)取得了明顯的發(fā)展，但目前我國的環(huán)境形勢依然十分嚴峻。七大水系、部分湖泊和近岸海域污染仍然沒(méi)有得到有效控制：煤煙型為主的空氣污染仍十分嚴重；全國662個(gè)城市中，大部分城市地面水、大氣、城市垃圾及噪聲污染嚴重，地下水污染有逐年加重趨勢。從生態(tài)環(huán)境的總體看，一方保護多方破壞，建設的速度趕不上破壞的速度。森林、草原生態(tài)功能急劇衰退，土地退化問(wèn)題突出；水生態(tài)平衡嚴重失調；自然災害日趨頻繁；生物多樣性銳減：畜禽養殖和農業(yè)資源污染嚴重；近岸海域污染嚴重，赤潮現象頻發(fā)。
浙江省經(jīng)濟比較發(fā)達，環(huán)境問(wèn)題尤為嚴重。政府部門(mén)也比較重視環(huán)境保護工作。1981年以來(lái)，浙江省先后制定了保護生態(tài)環(huán)境和自然資源的8個(gè)地方性法規和15個(gè)行政規章。在實(shí)踐中逐步形成環(huán)境影響評價(jià)，同時(shí)規定，排污收費、環(huán)境保護目標責任制，城市環(huán)境綜合整治定量考核、限期治理、總量控制、排污許可證、污染集中控制等環(huán)境管理制度和措施、工業(yè)污染防治取得明顯成效。全省生態(tài)村和生態(tài)農業(yè)試點(diǎn)已達100多個(gè)，其中蕭山市山一村、鄞縣上李家村、奉化市滕頭村先后榮獲聯(lián)合國環(huán)境規劃署授予的全球500佳稱(chēng)號。全省建立自然保護區22個(gè)，森林覆蓋率達到54.7%。全省環(huán)保系統共取得313項科研成果，其中18項獲省、部級科技進(jìn)步獎。已建立了地面水、大氣、噪聲、酸雨監測網(wǎng)絡(luò )和質(zhì)量保證體系。大氣環(huán)境質(zhì)量基本達到國家二級標準，但酸雨問(wèn)題突出。我省干流水質(zhì)基本穩定，但平原河網(wǎng)地帶水污染嚴重，城市環(huán)境噪聲污染居高不下。我們還有很長(cháng)的路要走，任重而道遠，必須更加努力，為我們美好的明天而努力！
同學(xué)們！我們只有一個(gè)地球，為了我們自己，為了我們的后代，從現在做起，從我做起，保護地球吧！
周邊生態(tài)環(huán)境調查報告2
1、生態(tài)環(huán)境形式不容樂(lè )觀(guān)：
1.1耕地總量逐年減少，人均占有量小，用途不穩，質(zhì)量不斷下降，局部地區土壤污染嚴重。
1.2水土流失得到初步控制，流失面積有所減少，但水土流失區域差異大，部分地區流失仍在加劇。
1.3土地沙化問(wèn)題非常突出，沙化土地發(fā)展迅速。
1.4森林覆蓋率不斷增加，林地面積不斷擴大，但人均占有量低,林齡單一、林種單一、林相單一、林分結構簡(jiǎn)單,森林生態(tài)系統呈現數量型增長(cháng)與質(zhì)量型下降并存的局面，森林質(zhì)量低,病蟲(chóng)害嚴重,森林生態(tài)功能衰減的實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變。
1.5草地退化嚴重，質(zhì)量持續下降，導致草地生態(tài)承載力降低，草地超載現象越來(lái)越嚴重，采地生態(tài)功能下降，采地已成為重要的沙塵源區。
1.6水資源開(kāi)發(fā)利用強度大，利用率低；資源性缺水、水質(zhì)性缺水和工程性缺水并存；江河斷流、地面沉降不僅發(fā)生在缺水的北方地區，也發(fā)生在水源相對豐富的南方地區。
1.7湖泊萎縮，灘涂消失，天然濕地干涸，水源涵養和調節能力下降，洪澇、干旱頻發(fā)，水生態(tài)嚴重失衡。
1.8棲息地環(huán)境改變、生境破碎化，外來(lái)物種入侵，導致不少野生物種瀕臨滅絕狀態(tài)，遺傳資源嚴重喪失。
2.生態(tài)退化的影響及成因：
2.1生態(tài)環(huán)境影響：
�。�1）加劇了各種自然災害的發(fā)生，造成巨大經(jīng)濟損失
�。�2）生態(tài)環(huán)境退化加劇了貧困，影響了社會(huì )穩定，阻礙了社會(huì )進(jìn)步，嚴重制約經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展。
�。�3）生態(tài)問(wèn)題成為國際性的敏感問(wèn)題。
2.2生態(tài)環(huán)境退化成因：全球氣候變化，特別是厄爾尼諾、拉尼娜現象對我國自然生態(tài)環(huán)境影響明顯。但人為因素，特別是粗放的經(jīng)濟發(fā)展方式和掠奪式的資源開(kāi)發(fā)是導致生態(tài)環(huán)境破壞的主要原因。目前我國的經(jīng)濟結構初步得到調整，但是粗放型經(jīng)濟增長(cháng)和資源浪費仍未得到根本轉變；市場(chǎng)經(jīng)濟改革速度加快，但是資源的市場(chǎng)調節配置大大滯后；片面理解'發(fā)展就是硬道理"，注重經(jīng)濟指標，忽視了生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的基礎；生態(tài)環(huán)境建設投資開(kāi)始加大，但指導思想偏離生態(tài)系統方式，生態(tài)環(huán)境并未得到根本改善，甚至出現流域或區域神態(tài)環(huán)境的整體退化和資源枯竭的惡性循環(huán)。
重要表現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）生態(tài)環(huán)境建設力度加大，但是對自然規律認識滯后。重視生態(tài)工程措施，忽視認為經(jīng)濟行為調控；重視人工建設，忽視自然恢復；對宜林則林、宜灌則灌、宜草則草、宜荒則荒的科學(xué)原則缺乏認識；對天然著(zhù)別、天然河道、天然湖泊、天然灘涂、天然荒漠和野生動(dòng)植物保護不力。
�。�2）對水利工程建設的局限性認識不清。重視水利工程的經(jīng)濟效益，忽視工程的生態(tài)影響；重視水資源的人工調控，忽視自然水生態(tài)過(guò)程；重視生產(chǎn)生活用水，忽視生態(tài)用水；重視洪水的災害防治，忽視洪水的資源性和生態(tài)功能；重視工程防洪作用，忽視蓄滯洪區調節功能；重視調水、引水，忽視節水。
�。�3）植被恢復的.誤區。重視林木覆蓋率，忽視森林的生態(tài)功能；重視造林的規模和聲勢，忽視森森林的質(zhì)量；重視人工造林，忽視自然生態(tài)恢復；重視整齊劃一，忽視多樣性；重視引種，忽視物種地帶適宜性和外來(lái)物種危害。
�。�4）荒漠化防治的誤區。重視"人進(jìn)沙退"，忽視"人退沙退"；重視人工建設，忽視自然恢復；重視經(jīng)濟利益索取，忽視生態(tài)承載力；重視造林治沙，忽視草地、沙地結皮固沙功能的保護；重視引水治沙，忽視水分生態(tài)平衡。
3.幾個(gè)重大生態(tài)問(wèn)題的政策建議包括：
3.1植被保護與建設政策建議；
3.2水資源保護政策建議；
3.3城鎮生態(tài)環(huán)境保護政策建議；
3.4生物多樣性保護政策建議；
3.5旅游業(yè)發(fā)展政策建議；
3.6農村生態(tài)環(huán)境保護政策建議；
3.7荒漠化防治政策建議等。
4、生態(tài)環(huán)境保護宏觀(guān)戰略對策:
應以可持續發(fā)展為主線(xiàn)，以提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為目標，堅持"預防為主，保護優(yōu)先"和"在保護中開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)中保護"的原則，加強法制，加大監管,努力實(shí)現人與自然的和諧。具體應做到：生態(tài)環(huán)境保護與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展高度協(xié)調，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人民生活水平同步提高，生態(tài)文化培育與精神文明建設有機結合。同時(shí)要建立環(huán)境與發(fā)展再決策機制;開(kāi)展生態(tài)功能區劃和規劃，規范開(kāi)發(fā)活動(dòng)；建立生態(tài)環(huán)境保護法規體系和管理體制，加強生態(tài)環(huán)境保護能力建設；完善生態(tài)保護政府投入機制,建立生態(tài)監測體系和生態(tài)管理技術(shù)體系；建立環(huán)境信息共享機制,保障公民的生態(tài)環(huán)境信息的知情權、參與權；宣傳先進(jìn)的環(huán)保理念,提高民眾環(huán)境意識。
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