班會(huì )主持人串詞(15篇)
隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì )的主題和意義，會(huì )讓人一目了然。那么，怎么去寫(xiě)串詞呢？下面是小編為大家整理的班會(huì )主持人串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會(huì )主持人串詞1
《迎接初三》主題班會(huì )主持人串詞
一：活動(dòng)開(kāi)始：11開(kāi)場(chǎng)舞
獎問(wèn)答哦。答對者將得到豐厚的獎品。
主持人女：大家玩完了，那么給大家請來(lái)這么兩個(gè)大明星，他們來(lái)自五中，今天要話(huà)話(huà)家長(cháng)，談?wù)剬W(xué)校。他
們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品6《小崔說(shuō)事 》迪麗熱巴，巴音布魯格，楊怡曄
主持人女：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你對怎么樣迎接初三的看法。
找兩名學(xué)生說(shuō)體會(huì )和感受，并結合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō)。
主持人女：大家說(shuō)得真好，初三，是一種歷練，他讓我們成長(cháng)。讓我們用無(wú)限的熱情去迎接初三吧！相信未
來(lái)會(huì )因我們的努力越來(lái)越好。請欣賞詩(shī)朗誦7《相信未來(lái)》吐?tīng)柼m。
主持人男：在通往未來(lái)的路上 也許會(huì )經(jīng)歷太多的.辛酸 但不我們不妨回頭看看 最初的夢(mèng)想 也許最單純的夢(mèng)
想 一直與你相伴請欣賞 8《最初的夢(mèng)想 》
主持人女：堅定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。有一個(gè)
女孩她用自己的舞蹈表達自己的信仰，請欣賞舞蹈9《per face》瑪依熱。
主持人男：大家說(shuō)她跳的舞好嗎 （熱情的說(shuō)） 下面有請我們的老師做初三寄語(yǔ)：
班主任：同學(xué)們，.......
集體朗誦10《面朝大海，春暖花開(kāi)》
班會(huì )主持人串詞2
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
齊：大家上午好！
甲：當你我的身影融入美麗的校園，我們內心充滿(mǎn)著(zhù)歡喜。為了維護我們共同的學(xué)習、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。
乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護，窗明幾凈，才能怡情大家；動(dòng)靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來(lái)回顧咱們——小學(xué)一日常規。
�。ù笃聊徊シ乓曨l）
甲：安靜的環(huán)境為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，有序的活動(dòng)為體現了我們高尚的品德，我們會(huì )以常規為準則，視長(cháng)征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他，衛生靠大家。
PPT出示《——小學(xué)衛生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）
乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌，常規檢閱是否已經(jīng)準備就緒（各人對應兒歌審視自己）。
甲：校園常規有明細，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（PPT出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）
乙：再次溫習了我校一日常規，那在日常生活中，我們個(gè)人應該怎么做呢？請大家小組合作，制定并記錄下來(lái)。
�。ㄐ〗M交流合作，完成任務(wù)）
甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過(guò)今天的`學(xué)習，都能增加身上的責任感，讓校園常規始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動(dòng)靜有常，文明你我”主題班會(huì )就到此結束。
班會(huì )主持人串詞3
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：同學(xué)們，你們知道漢字的歷史嗎？每一個(gè)漢字，就是一個(gè)，漢字代表的是博大精深的中華。
乙：漢字，已經(jīng)有五千多年的歷史了。它是中華人民智慧的結晶，是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲！
丙：漢字，牽動(dòng)著(zhù)中國人的心。幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符，往往能夠震撼我們的心靈，讓我們熱血沸騰。
�。簼h字，是最動(dòng)聽(tīng)的音符。它婉轉，動(dòng)聽(tīng)，如歌如訴。那忽高忽低的聲調，在每一個(gè)中華兒女耳中，都是世界上最優(yōu)美的音樂(lè )。
合：讓我們走進(jìn)漢字的世界，去品一品漢字的韻味吧！我宣布：五二班“漢字伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
甲：下面由我來(lái)宣布游戲規則：從第一隊開(kāi)始，每個(gè)隊需要輪流派出一位隊員到講臺前，書(shū)寫(xiě)聽(tīng)到的詞語(yǔ)。比賽中，選手不僅書(shū)寫(xiě)錯誤要被淘汰出局，書(shū)寫(xiě)不規范也將面臨出局。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的比拼，留在場(chǎng)上的最后一名同學(xué)所代表的隊就是優(yōu)勝隊。
乙：比賽正式開(kāi)始！
甲：經(jīng)過(guò)了一個(gè)回合的龍爭虎斗，比賽進(jìn)入了白熱化。而有許多同學(xué)也離開(kāi)了賽場(chǎng)。下面，讓我們來(lái)休息一下，玩一個(gè)“接龍”的小游戲吧。
乙：我來(lái)給出第一個(gè)詞吧。嗯，讓我想想，既然我們要弘揚博大精深的中華文化，第一個(gè)詞就是“博大精深”吧。
丙：讓我來(lái)接吧，下一個(gè)詞是“深入淺出”。
�。何医印俺鲋\劃策�！�
乙：哪位同學(xué)來(lái)接下一個(gè)詞？
參考：出謀劃策——策馬揚鞭——鞭長(cháng)莫及——岌岌可危（諧音）——危如累卵——卵覆鳥(niǎo)飛——飛來(lái)橫禍——禍不單行——行之有效——笑口常開(kāi)（諧音）——開(kāi)天辟地——地動(dòng)山搖——搖搖欲墜——惴惴不安（諧音）——安居樂(lè )業(yè)——葉公好龍（諧音）——龍騰虎躍——躍躍欲試——視死如歸（諧音）
丙：咦？接不下去了嗎？
�。骸瑢W(xué)的一個(gè)詞結束了我們的游戲。那么，我宣布：比賽繼續！
甲：現在場(chǎng)上的選手已經(jīng)所剩無(wú)幾了，不妨讓我們來(lái)休息一下，來(lái)猜一猜吧！
乙：好主意！哪位同學(xué)有好的.字謎，愿意上來(lái)和大家分享呢？
參考：
1、主動(dòng)一點(diǎn)———————玉
2、田中秧苗田外草———————菌
3、三橫又三豎，三撇又三捺———————森
4、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿(mǎn)是水———————冰
5、口小一點(diǎn)，樣樣都有———————京
6、一人一寸高，竹在頭上搖———————符
7、上下都有草，中間活不了———————葬
8、一大一小——尖
丙：同學(xué)們的知識可真豐富啊，知道這么多的字謎。但是時(shí)間不早了，還是把時(shí)間留給賽場(chǎng)，讓我們繼續觀(guān)看精彩的比賽吧。比賽繼續！
�。杭�(dòng)人心的比賽結束了！我宣布，———同學(xué)得到了最終的勝利！讓我們以熱烈的掌聲對他和他所代表的——隊表示祝賀吧！
丙：失敗的同學(xué)也不要氣餒，下次還有機會(huì )！只要你勇敢地參與了，你就是最棒的！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任兼裁判員——老師，為我們這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
合：感謝老師的精彩點(diǎn)評，感謝同學(xué)們的精彩表現。我宣布：五二班“漢字伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，到此結束！
班會(huì )主持人串詞4
開(kāi)場(chǎng)白：（女）種子伴著(zhù)春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
�。校┬卵考缲撝�(zhù)成長(cháng)的責任，你追我趕，長(cháng)成樹(shù)苗。
�。ㄅ�(shù)苗懷揣著(zhù)一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
�。校┒數谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們（和）大家晚上好。
女：——高二一班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：這次班會(huì )的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著(zhù)歌聲中的‘成長(cháng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(cháng)到了十七歲‘在這成長(cháng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？
男：接下來(lái)，讓——等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機，回顧成長(cháng)的歷程吧，有請表演者。
男：感謝——等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(cháng)？有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸？
女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長(cháng)。那這期望對我們意味著(zhù)什么？下面請看話(huà)劇《成長(cháng)》，有請表演者。
男：一場(chǎng)情節生動(dòng)感人至深的話(huà)劇已落幕，回憶話(huà)劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉變？
女：現在開(kāi)始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉變，責任是地久天長(cháng)那干的承諾，責任是夜以繼日的努力，責任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責任是什么？
男：對，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負著(zhù)復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任————好好學(xué)習。
女：領(lǐng)會(huì )了我們現在的責任，我們該怎么做？壯志豪情就化作學(xué)習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧�，F在有請學(xué)生代表——上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝——的激情宣誓。
女：作為學(xué)生我們的主要責任是學(xué)習，社會(huì )生活中每個(gè)人都有自己的責任，他們都在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事情，奉獻著(zhù)自己的青春與熱情。
男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻。
女：奧運賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奉獻的是超越自我的`勇氣。
生死一線(xiàn)上，公安干警們奉獻的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，’長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情，白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來(lái)《奉獻》。
女：‘我拿什么奉獻給你我的朋友，我拿什么奉獻給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰(shuí)愿意談一談？
男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們在以后的生活中學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )分享，體會(huì )奉獻的快樂(lè )。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢？
女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話(huà)意味深長(cháng)，讓我們帶著(zhù)期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請同學(xué)們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì )到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
班會(huì )主持人串詞5
(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
(合)它的名字叫做“感恩”�！缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì )現在開(kāi)始：
(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
(主持人乙)對師長(cháng)心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐富而厚有。
(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》，讓我們體會(huì )如何感恩。
(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷�！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》
(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著(zhù)我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們心中的希望。讓我們一起懷著(zhù)一顆感恩的 心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們 敬愛(ài)的老師。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
表演小品
(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后，心里一定很不平靜。
(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
(主持人甲)感恩是積極向上的'思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
(主持人乙)每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……
(主持人合)心存感恩，回報他人。主題班會(huì )到此結束，謝謝大家!
班會(huì )主持人串詞6
甲：王昶乙：李嘉展
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加我們本次班會(huì )，我們在這里歡迎您的到來(lái)。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過(guò)了初中兩年多的學(xué)習生活。
乙：懷著(zhù)彷徨、緊張的心情，帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。
甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登
乙：有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。
甲：如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了磨難
乙：每當奮力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會(huì )停止！下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
甲：以往的時(shí)光里，我們在披荊斬棘中成長(cháng)，領(lǐng)略著(zhù)奮力的過(guò)程，享受著(zhù)成功的喜悅。接下來(lái)，就讓我們回顧兩年來(lái)努力拼搏的精彩瞬間！
【幻燈片照片播放（李嘉展）】
乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書(shū)本，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。
甲：我們經(jīng)過(guò)了八年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。
乙：200天，在歷史的長(cháng)河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時(shí)光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過(guò)去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的.機遇，拼好這最后200天，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
乙：下面進(jìn)行中考前二百天小型誓師會(huì )。請副班長(cháng)柳雪妍同學(xué)領(lǐng)誓。
【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說(shuō)一句，大家跟我說(shuō)一句。沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì )用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念！宣誓畢。全體請坐！】
甲：嘉展，宣誓結束后，你現在有什么感受��？
乙：我現在有一種熱血沸騰的感覺(jué)。斗志昂揚，充滿(mǎn)信心，看到了希望的曙光。
甲：嗯嗯，我也是有這種感覺(jué)。相信同學(xué)們和我們的感受是一樣的。
乙：不過(guò)我在平時(shí)和同學(xué)們的交流中發(fā)現有的同學(xué)雖然充滿(mǎn)斗志，可卻不知道怎樣去學(xué)，學(xué)什么。
甲：那我們接下來(lái)就有請張文迪同學(xué)和我們分享一下她的學(xué)習經(jīng)驗，介紹一些學(xué)習方法。
【張文迪放幻燈片】
乙：我們了解了學(xué)習方法，相信同學(xué)們會(huì )根據自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習方案。在這過(guò)程中，隨之而來(lái)的，可能會(huì )是一些壓力。保持一個(gè)良好的心態(tài)是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢(xún)員王美倩同學(xué)為我們介紹怎樣緩解壓力。
【王美倩介紹緩解壓力方法】
乙：昶姐啊，你說(shuō)，在生活中誰(shuí)最關(guān)心你的學(xué)習��？
甲：毋庸置疑，當然是家長(cháng)��！
乙：是啊，哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍、望女成鳳��！
甲：我們這次在私底下，采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)。他們也說(shuō)出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
【王昶放幻燈片錄音】
甲：嘉展，你聽(tīng)了之后有什么感受��？
乙：我覺(jué)得挺感動(dòng)的。家長(cháng)們殷切的希望，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
甲：是��！雖然每天我們總是覺(jué)得家長(cháng)的嘮叨很煩或者覺(jué)得家長(cháng)并不關(guān)心自己�？墒亲屑毾胂�，每個(gè)家長(cháng)都是疼愛(ài)自己的孩子的，只不過(guò)方式不一樣。
乙：恩。這樣也能讓同學(xué)們知道家長(cháng)的心聲，也許家長(cháng)在孩子面前不會(huì )表露自己的心聲。其實(shí)他們心里有很多話(huà)相對孩子說(shuō)。在家長(cháng)心中啊，自己的孩子永遠是最棒的！
甲：有的家長(cháng)會(huì )總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進(jìn)步。
乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。
甲：說(shuō)了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個(gè)聽(tīng)到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。
乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來(lái)采訪(fǎng)他們一下吧！
【王美倩采訪(fǎng)，播放幻燈片背景音樂(lè )】
甲：謝謝幾位同學(xué)，也謝謝王美倩！其實(shí)，平時(shí)生活中關(guān)心我們學(xué)習、成長(cháng)的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心、幫助著(zhù)我們。下面就由請周師說(shuō)一說(shuō)對我們的期待。
【周師講話(huà)，幻燈片顯示】
甲：謝謝周師！我們一定不會(huì )辜負周師的期望，盡自己最大的努力！同學(xué)們說(shuō)對不對�。ㄍ瑢W(xué)回答）
乙：同學(xué)們，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)把握與選擇
甲：縱使前景無(wú)法預測，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會(huì )停止！
乙：所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？
甲：初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
乙：在未來(lái)的二百天最后的戰役即將打響。
甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲。
乙：我們打點(diǎn)行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實(shí)現我的夢(mèng)想，我要筑就我的圣堂。
乙：我相信同學(xué)們都做好了拼搏的準備，我們來(lái)看一段同學(xué)們表達自己對初中的回憶，未來(lái)的憧憬，以及必勝的決心的視頻。
【王昶操作視頻】
【視頻結束，切換幻燈片】
甲：如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì )如何，只要我?jiàn)^力拼搏，就無(wú)愧我心。
乙：在人生花季的我們，把握現在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。
甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角
乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”主題班會(huì )，到此結束。
班會(huì )主持人串詞7
班會(huì )正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè )《 母親》，兩主持人在音樂(lè )聲中入場(chǎng)。)
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個(gè)人就是娘呀!
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙: 不管你走多遠，
甲: 無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因為自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿
甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容) 音樂(lè )結束 聽(tīng)韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō) (邊聽(tīng)邊評)
甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽(tīng)邊評)
乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現實(shí)生活中爸爸媽媽對你的愛(ài)還遠遠不止這些，現在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛(ài)吧!(配音樂(lè )世上只有媽媽好)
(音樂(lè )停)
乙：同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧;
乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)呢? 邊聽(tīng)邊評曹老師插話(huà) 請大家繼續交流吧
甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽(tīng)邊評
乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習上呢?(如果在剛才的`交流中同學(xué)們談到了學(xué)習則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)
甲：你們都挨過(guò)爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛(ài)的表現嗎?請聽(tīng)焦子嫣給大家帶來(lái)的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結束
甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽(tīng)邊評
乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛(ài)，嚴厲和管教也是愛(ài)呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會(huì )。讓我們一起來(lái)讀
甲：讓我們把這句話(huà)作為我們人生的準則吧!再來(lái)讀——
乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我們幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì )唱也可以跟著(zhù)唱，也可以跟著(zhù)做動(dòng)作.
甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開(kāi)心，下面請同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》
甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽(tīng)邊評
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧
甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽(tīng)邊評 總評：同學(xué)們都想做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子
乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說(shuō)：五月份的第二個(gè)周日是 母親節 ;六月的第三個(gè)周日是父親節 。思考一下等到爸爸媽媽的節日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說(shuō)，邊聽(tīng)邊評
甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙：如果你們能好好學(xué)習，健健康康的成長(cháng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學(xué)獻給你的父母一首詩(shī)歌《獻給爸爸媽媽的詩(shī)》
陳建源 張藝暄誦讀詩(shī)歌。
甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補的遺憾，為了我們成長(cháng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì )知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩父母吧!
下面有請班長(cháng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì )作總結
曹老師講話(huà)
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人。
乙：學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神。
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會(huì )到此結束!
班會(huì )主持人串詞8
活動(dòng)目的：
在三八婦女節活動(dòng)目的：來(lái)臨之際，在班級內組織活動(dòng)，由“想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛(ài)，體味她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上真摯的感謝與節日祝福！經(jīng)由過(guò)程現實(shí)步履表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感。
活動(dòng)時(shí)間：3月5日（周一）
活動(dòng)過(guò)程：
師：同學(xué)們，3月8日是一個(gè)非凡的日子，一個(gè)值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里，歡聚一堂，為奶奶、外婆、媽媽還有神小的女老師們慶祝這個(gè)節日。下面，讓我們掌聲有請主持人。
一、主持人致辭：
女：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)陪同我們成長(cháng)？是誰(shuí)教我們做人？
男：是你們，親愛(ài)的媽媽、慈愛(ài)的長(cháng)輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長(cháng)過(guò)程離不開(kāi)你們，沒(méi)有你們的教育與培育，就沒(méi)有我們的今天。
男：你們的愛(ài)，似涓涓細流那樣綿長(cháng)，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節日里，讓我們道一聲：
男、女（合）：“感謝你們，你們辛勞了！”
女：此刻我宣布五年一班慶�！叭藡D女節”主題班會(huì )“綠葉不忘根的情意”開(kāi)始。
二、游戲：我和你們心領(lǐng)神會(huì )
女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心領(lǐng)神會(huì )”。
男：請細心聽(tīng)問(wèn)題，1、媽媽最?lèi)?ài)吃的水果是什么？她的屬相是什么？
女：請聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天？
男：第三題：還記得教過(guò)我們班的女老師嗎？
男：游戲到此結束，假如你對游戲中提到的問(wèn)題還不能很準確地回答，請你今天回家后必然要記得問(wèn)一問(wèn)并記住，只有體味她們，我們才能更好地愛(ài)她們。
三：手語(yǔ)操《感恩的心》
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(cháng)，長(cháng)輩們破耗了良多心血。尤其是母親，為我們的成長(cháng)支出了良多。母愛(ài)是天底下最偉年夜的愛(ài)，無(wú)私奉獻卻不計回報。我們不能不懂得感恩。下面，請就讓我們一起來(lái)做手語(yǔ)操《感恩的心》。
四、說(shuō)出我們的愛(ài)
女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧，愛(ài)，需要表達。請大家拿起手中的筆，將我們的感謝之情寫(xiě)下來(lái)，將你的打算寫(xiě)出來(lái)，你準備如何表達你的愛(ài)。不管你的說(shuō)話(huà)是否美妙，也不管你感謝的是誰(shuí)，只要說(shuō)話(huà)是發(fā)自真心的，便是她們聽(tīng)到的最美的話(huà)。
學(xué)生寫(xiě)感言。播放音樂(lè )。
男：寫(xiě)完的同學(xué)請把筆放下。請沒(méi)有寫(xiě)完的.同學(xué)且停下筆，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他人的心聲好嗎？
由女主持人點(diǎn)名請八位同學(xué)上前，排好隊，然后依次講話(huà)。
女：剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，若是長(cháng)輩們聽(tīng)了必然會(huì )被你的說(shuō)話(huà)所打動(dòng)。感謝你們，請上位置。
男：剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲。是的，愛(ài)需要表達。
女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說(shuō)給媽媽、奶奶聽(tīng)，媽媽不在家的人可以打電話(huà)。，
男：愛(ài)，不僅僅由說(shuō)話(huà)表達。
女：還可為長(cháng)輩們做些自己力所能及的事，
男：好比送上一個(gè)擁抱，獻上一份親手制作的賀卡，唱一首悅耳的歌曲，
女：也可所以為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。
男：無(wú)論何種的表達，都是我們最竭誠的感謝。
今天還是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，我們已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了，班級涌現出了許多好人好事，請大家來(lái)交流一下。下面對經(jīng)常幫助你的同學(xué)真誠地道一聲“謝謝”，讓我們共成長(cháng)，共勉勵吧。
三月一事習慣課程——讓我們種下一棵樹(shù)啟動(dòng)儀式。
今天的主題活動(dòng)雖然即將結束，可是我相信我們的回報才剛剛起頭。
女：最后我宣布五年一班慶�！叭藡D女節”主題班會(huì )到此結束！
課后小記：此次班會(huì )課，有些孩子們表現得有些羞怯，雖然主持的學(xué)生很細膩，但有些孩子不敢站出來(lái)向大家表達自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的心里會(huì )受到一點(diǎn)打動(dòng)。不管我這個(gè)班主任做得如何，只要我做了，或許就是有意義的，辛勞也是值得的。
班會(huì )主持人串詞9
甲：隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。
乙：是啊，網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì )的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò )這把雙仞劍。
甲：今天主題班會(huì )的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò )，現實(shí)的人生。
乙：為了迎接此次的主題班會(huì )，同學(xué)們都做了許多準備工作。同學(xué)們自己創(chuàng )作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，用文字表達了自己對網(wǎng)絡(luò )的情懷。
甲：那么下面就有請幾位同學(xué)代表上臺為大家朗誦我班原創(chuàng )詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò )》，并在同學(xué)們的音樂(lè )伴奏下，一起聆聽(tīng)音樂(lè )、聆聽(tīng)心聲，一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò )這個(gè)不變的話(huà)題。（詩(shī)歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉）
乙：感謝臺上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì )也是一個(gè)舞臺，一個(gè)展現同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺，同時(shí)它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著(zhù)力量，心連著(zhù)心。
甲：是的，據我所知，在我們班級中有相當一部分同學(xué)是有音樂(lè )方面特長(cháng)的：康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長(cháng)笛；俞弘的手風(fēng)琴；肖彥愷的黑管等等……真的`可以組一只樂(lè )隊了。哦當然，不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長(cháng)，汪曉文，來(lái)一個(gè)吧……
乙：我們班特長(cháng)滿(mǎn)多的嘛，只是沒(méi)有一個(gè)展現的舞臺罷了。
甲：是的，別看我們班男生比較內向，其實(shí)我們還是蠻有表演才華的，不信？接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。
乙：好，下面請欣賞有我班男生自編自導自演的小型室內情景輕喜劇片……（甲：噱頭倒夠多的（滬語(yǔ)））《網(wǎng)啊網(wǎng)》（小品：方瑋華等）
甲：笑過(guò)之后，該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。
乙：不過(guò)，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲：請聽(tīng)小組唱《浪花一朵朵》（唱歌：朱波爾負責）
乙：唱也唱過(guò)了，笑也笑過(guò)了，該是我們全班一起參與的游戲時(shí)間了。
甲：讓我們有請游戲《指手畫(huà)腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元（游戲：指手畫(huà)腳）
乙：輕松的游戲過(guò)后，我想還是回到我們的主題上來(lái)，同學(xué)們生活中一定都對網(wǎng)絡(luò )深有感觸吧！
甲：其實(shí)，生活中的網(wǎng)絡(luò )也可以引申開(kāi)去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)絡(luò )等等，我們班級的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系到了生活，展開(kāi)了自己的思索，那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。有請3名同學(xué)上臺（演講：謝徐雋、劉晶、嚴菁）
甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺露面，生性羞澀，其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說(shuō)些話(huà)，融入這個(gè)集體，那我們想了很久，也征求了他們個(gè)人的意見(jiàn)，在這次主題班會(huì )上他們也愿意登上這個(gè)舞臺，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因為他們克服了一些心理上的困難才走上這個(gè)舞臺的，而跨出這一步是需要很大的勇氣的，所以接下來(lái)，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠和陳放同學(xué)上臺。（游戲：網(wǎng)絡(luò )知識問(wèn)答）
甲：看的出來(lái)，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò )知識。
乙：是的，其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì )的目的，就是為了通過(guò)主題班會(huì )的形式，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的親身體驗、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節目，讓同學(xué)們對待虛擬的網(wǎng)絡(luò )有一個(gè)清醒的認識，引導同學(xué)們正確辨別別現實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò )的不同。
甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)的利與弊，倡導同學(xué)們健康、快樂(lè )、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨：我們生活在現實(shí)的社會(huì )中，虛幻的網(wǎng)絡(luò )僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現實(shí)。那今天主題班會(huì )就到此結束。
�。ò嘀魅位螯h員輔導老師發(fā)言、留影，多拍幾張集體照、清場(chǎng)）
《挑戰自我》主題班會(huì )紀實(shí)
主持人：尚晶晶
1. 主持人宣布班會(huì )主題 班會(huì )形式
2．同學(xué)們發(fā)言
第一小組王爽、朱明明、李佳璇、宮小惠
“田邊的青蛙，路邊的青蛙”原來(lái)掌握命運的方法遠離懶惰就可以了
“擦燈的笨小孩”實(shí)現理想很簡(jiǎn)單，實(shí)實(shí)在在去做就可以了
“不滅的燈”原來(lái)保持明亮很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了
“找網(wǎng)球的方法”與拿來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數到十不要跳過(guò)就可以了
以故事告訴大家，成功的方法：勤奮、堅持、面對、不逃避、相信自己
第四小組王曉嬌
堅持自己搖把自卑升華成一種良好的品格
第六組吳慶宇
漁民超越自己征服大海
第四組于海婷
無(wú)價(jià)之寶，在于發(fā)現自己的價(jià)值，承認自己的價(jià)值，自己的人生才能變成真正的價(jià)值
第八組耿嬌嬌
戰勝自卑的最好方法自立自強
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，正視自己
第十一小組王璐、譚淑尹、王管樂(lè )、陳欣
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信我能行
陳欣以自身的事例、告訴大家只要付出終有回報
第二組姜林志
自身應具備挑戰精神
第八組何藝琳
身邊的故事鼓勵自己，我們都長(cháng)大了，要勇敢地面對一切
第十組葛鎏林
挑戰極限自己心中的珠峰，作為中學(xué)生，在平時(shí)的生活中要有勇氣攀登，做到自己的最好，無(wú)怨無(wú)悔
第十組史雅
人生如溪如歌如畫(huà)一如持不平的天平
告訴自己我不怕困難，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些
第八組張偉偉
勇敢的登上講臺，自己小時(shí)候的故事鼓勵自己前進(jìn)
第七組李偉嘉
只要你不拒絕
不要拒絕成功之門(mén)，把希望開(kāi)啟
第八組朱韻菲
自信能戰勝一切困難，充分肯定自己就成功了一半
第三組杜翹、楊茗琪、李娜
人無(wú)完人，勇敢挑戰自己
第五組孫曉菲
張海迪的事跡 頑強的意志 就是成功的奧妙。
第四組李嬌
勇敢回答問(wèn)題，證明自己
第一組朱明明
只要自信，成功不遠
第十組劉歡、王晶
自己給自己一個(gè)笑臉，在失敗的時(shí)候鼓足勇氣從頭再來(lái)，天生我材必有用，自己就是一筆財富
第八組李揚
找到自己身上的發(fā)光點(diǎn)。I have confidenceon myself.
3.最后：主持人總結：以一段話(huà)結束本次班會(huì )：
你不能決定命運的長(cháng)度，但你可以拓展它的寬度；
你不能改變面貌，但你可以展現笑容；
你不能左右天氣，但你可以改變心情；
你不能預知明天，但你可以掌握今天；
你不能樣樣順利，但你可以事事順心。
主題班會(huì )：文明禮儀從我做起
基地附中 高二（3）班
地點(diǎn)：高二（3）班教室
時(shí)間：3月16日第四節
指導老師：唐梅紅
活動(dòng)背景：
當前正在開(kāi)展百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀的活動(dòng)，我校堅持以創(chuàng )建文明校園為發(fā)展目標，開(kāi)展了一系列文明禮儀的活動(dòng)，以達到教育學(xué)生“以禮為先”的目的。我班也響應學(xué)校號召積極加入了創(chuàng )建文明班級的行列中，開(kāi)展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì )。讓學(xué)生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不文明的行為，對于這樣的行為加以改正，哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數同學(xué)卻忽略了，對于這樣的行為要發(fā)揚。以提高自身素質(zhì)，爭做講文明，講禮儀的中學(xué)生。
活動(dòng)目的：
1．配合學(xué)校禮儀活動(dòng)，針對本班學(xué)生的實(shí)際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。
2．使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到百萬(wàn)人學(xué)禮儀的活動(dòng)中。
活動(dòng)主持：葉成成、齊萍萍。
活動(dòng)過(guò)程：
1．主持人致歡迎詞，
2．設計劇院場(chǎng)景，欣賞小合唱《》
3．小品：《小Q的一天》
4．討論
5．介紹中學(xué)生禮儀
6．文明禮儀的故事
7．講發(fā)生在身邊的文明禮儀故事
8．配樂(lè )詩(shī)朗誦《課桌的告白》。
9．發(fā)表《倡議書(shū)》及書(shū)法表演。
10．老師講話(huà)
11．主持人宣布班會(huì )結束
班會(huì )主持人串詞10
魯，何：初二（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始！
何：生命對每一人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為寶貴的。如何認識生命，如何尊重生命，對于我們來(lái)說(shuō) ，依舊有著(zhù)有一個(gè)漫長(cháng)的、漸進(jìn)的認識過(guò)程。因此，如何在我們最充滿(mǎn)活力的階段，充分了解和正確認識生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。
魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴(lài)于別的生物而獨立存在。無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩于大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì )的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì )是快樂(lè )的。
何：下面請聽(tīng)周思佳同學(xué)為大家做演講。
魯：大家聽(tīng)了那么多，那么就讓我們在實(shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì )感恩？下面請看有我班團員自己編排的.小品。
何：看見(jiàn)“9.11”帶給美國甚至全世界的來(lái)自心底的恐懼后、在看見(jiàn)“Sars”橫行，人人自危后、在看見(jiàn)印度洋海嘯輕易吞噬數以萬(wàn)計的生命后，難道你就不覺(jué)得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。
何：我想大家聽(tīng)了，一定認識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著(zhù)這樣的同學(xué)，他以堅強的毅力與病魔作著(zhù)抗爭，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)。
魯：曹君夫同學(xué)有著(zhù)不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì )感動(dòng)！說(shuō)到做到，一年一度的“三八婦女節”即將到來(lái)，那么我們應該怎么做呢？那么就請同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。
何：聽(tīng)了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來(lái)一個(gè)小互動(dòng)，請同學(xué)們來(lái)回答一些關(guān)于自我保護的問(wèn)題。
魯：這次的主題班會(huì )即將接近尾聲，在最后，請每一位同學(xué)各講一句話(huà)，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對于這次主題班會(huì )，所得到的啟發(fā)或認識。
何，魯：初二（4）班主題班會(huì )到此結束！
揚起自信的風(fēng)帆
班會(huì )主持人串詞11
男：尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)：早上好!
男：靜謐的初冬，蕭瑟的風(fēng)，
女：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您
男：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
女：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
男：今天，在這里，責任與感恩同在
女：今天，在這里，激情與夢(mèng)想齊飛
合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：人間最美是真情
女：人間最真是親情。
下面我們進(jìn)入第一篇章：對話(huà)親情，感悟成長(cháng)
男：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。
女：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩
請欣賞情景�。汉镁貌灰�(jiàn)
女：母愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子�；蛟S你從未用心留意過(guò)，那么，請同學(xué)們用幾十秒靜靜回想，父母對你的關(guān)愛(ài)。
男：從出生到現在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動(dòng)、難忘的事有很多很多，下面就來(lái)談?wù)劇?/p>
有請X，同學(xué)A、B、C、D
女：美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)有，可我們和父母間一定也有不愉快的時(shí)候吧。那，你與父母間發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
稍停頓，請4名同學(xué)回答。
女：看來(lái)，我們對父母的愛(ài)還不夠理解啊!張歡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是為什么?
男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對話(huà)或溝通。下面我們就來(lái)個(gè)互動(dòng)：
今天我們很榮幸請到了三位家長(cháng)，有請他們上場(chǎng)!
第一環(huán)節：媽媽的愛(ài)好我知道
第二環(huán)節：媽媽的習慣我知道
第三環(huán)節：媽媽的心思我知道
我們的同學(xué)準備了禮物，請XXX把自己準備的禮物獻給媽媽。
男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?
學(xué)生表演：媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)…
女：古語(yǔ)說(shuō)：“投之以桃，報之以李”
男：我們身邊有一位同學(xué)，她熱愛(ài)舞蹈，今天她想要展示一下她的學(xué)習成果，來(lái)表達對父母的'感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學(xué)!
男：感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大。
男：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì )盛開(kāi)。
女：父母給了我生命，
男：老師給了我靈魂。
女：父母給了我肉體，
男：老師給了我思想。
女：一日為師，終身為父。
下面，我們進(jìn)入第二篇章：知恩感恩，成就人生
男：首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)寓言故事
男：提到老師，同學(xué)們的話(huà)就多了， “老師”一詞，家鄉話(huà)怎么說(shuō)?
女：方言大家都會(huì )說(shuō)，可我想，用外語(yǔ)說(shuō)的人不多!我們班就有位能人，有請黃律堯同學(xué)!(黃上場(chǎng))
女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)
男：沒(méi)想到，短短三個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)對老師就這么了解。
女：一天二十四小時(shí)，有三分之二的時(shí)間是老師在陪我們度過(guò)。老師，我們的生活有你才唯美。請聽(tīng)歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心
男：老師的心，和父母一樣。在學(xué)習生活上，老師對我們有很多期望，請看大屏幕，這是老師要對我們的話(huà)。
女：朗讀。
男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來(lái)，請看下面一組圖片
女：看完這些圖片，我們是不是應該反思一下自己平時(shí)的行為，然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)糾正我們的錯誤!
男：我們每一次錯誤的改正、每一次小小的進(jìn)步，就是對老師最好的報答。
女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩(shī)表達我們對您的愛(ài)! 請聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅燭贊》
男：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )。
女：家是最小國，國是千萬(wàn)家，請大家欣賞小合唱《國家》
女：人生不能光溜溜的來(lái)，光溜溜的走，人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉
男：請同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)下你最想感恩的人，寫(xiě)下你想感恩的話(huà)或行動(dòng)。
女：這里裝著(zhù)我們的理想，這里有著(zhù)我們的承諾
男：我們勇于踐行，我們敢于擔當。
女：讓我們用青春的名義宣誓。
男：為了母親的微笑，我一定會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，
感恩社會(huì )，奉獻青春。
女：下面有請班主任講話(huà)。
女：學(xué)會(huì )感恩，從今天開(kāi)始。
男：踐行感恩，從我們做起。
女：今天的班會(huì )到此結束!我們期待下次重逢!
班會(huì )主持人串詞12
甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會(huì )現在開(kāi)始，我是主持人袁茁毅。？
乙：我是主持人王子豪。
甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？
乙：是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數次向上蒼祈禱，甚至愿意災難降臨于他們身上，以換取我們的平安？
甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間。
乙：她，就是我們的媽媽?zhuān)覀冏钣H的人。
甲：同學(xué)們，你們知道“是哪一天嗎？
乙：是五月的第二個(gè)星期日。今年的母親節就是20xx年xx月xx日。上個(gè)星期天。
甲：你們知道母親節的來(lái)歷嗎？（找一名同學(xué)照著(zhù)多媒體讀）
乙：媽媽的愛(ài)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事中，有時(shí)是一聲叮嚀，有時(shí)是一句嘮叨，有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中，有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著(zhù)這些溫暖的情感，一起觀(guān)看視頻：《感恩母愛(ài)》（點(diǎn)視頻資料）
甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數的感動(dòng)，讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng)，和大家分享一下，母親節你為媽媽做了些什么（多找幾名同學(xué)說(shuō)）
乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達著(zhù)對媽媽的愛(ài)。
甲：是啊，愛(ài)需要表達，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)w貼媽媽?zhuān)褜寢尩膼?ài)，融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛(ài)。
乙：我們中國自古以來(lái)就有“孝老愛(ài)親”的美好傳統，二十四孝的早已深入人心。
甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著(zhù)媽媽曬太陽(yáng)，等等，他們都是我們學(xué)習的榜樣。
乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，這都是孝順。
甲：百善孝為先，讓我行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。
甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì )到此結束。
班會(huì )主持人串詞13
一、活動(dòng)開(kāi)始：11開(kāi)場(chǎng)舞
主持人男：尊敬的老師！
主持人女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
主持人男：時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在克拉瑪依市第五中學(xué)度過(guò)了兩年的時(shí)間。我們懷念初一，感恩初二，憧憬初三。
主持人女：我們的心，經(jīng)過(guò)歷練，已不再脆弱。迎接初三，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們精心準備了“心不在那嗎脆弱—迎接初三”主題班會(huì )。
主持人合：下面我宣布，合：初二（13）班“心不在那嗎脆弱—迎接初三”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
一主持女：請欣賞視頻1《相信自己》俞敏洪
主持人男：是的，俞敏洪老師說(shuō)的很對我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。
主持人女：大家還相信夢(mèng)想么？（注意要停頓讓學(xué)生回答）讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌曲：2《夢(mèng)的光點(diǎn)》蘇偉哲，侯曉菁
主持人男：感謝他們帶給我們的精彩表演。
二、主持人女：帶著(zhù)夢(mèng)的光點(diǎn)我們經(jīng)歷了太多，請欣賞葫蘆絲3《月光下的.鳳尾竹》馬嘉言
主持人男：優(yōu)美的音樂(lè )帶我們飛回了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人女：我們沒(méi)有什么不同，我們只是一群孩子，一群努力奮斗的孩子。
主持人男：下面請欣賞我們班最高個(gè)女生和最矮個(gè)男生獻歌一曲4《沒(méi)有什么不同》楊怡曄，考薩爾
主持人女:歌曲唱的好聽(tīng)么？
主持人男：只要為了夢(mèng)想，腳步一直不會(huì )停止。讓我們一起加油！下面玩一個(gè)趣味游戲5《猜猜我是誰(shuí)？》有獎問(wèn)答哦。答對者將得到豐厚的獎品。
主持人女：大家玩完了，那么給大家請來(lái)這么兩個(gè)大明星，他們來(lái)自五中，今天要話(huà)話(huà)家長(cháng)，談?wù)剬W(xué)校。他們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品6《小崔說(shuō)事》迪麗熱巴，巴音布魯格，楊怡曄
主持人女：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你對怎么樣迎接初三的看法。
找兩名學(xué)生說(shuō)體會(huì )和感受，并結合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō)。
主持人女：大家說(shuō)得真好，初三，是一種歷練，他讓我們成長(cháng)。讓我們用無(wú)限的熱情去迎接初三吧！相信未來(lái)會(huì )因我們的努力越來(lái)越好。請欣賞詩(shī)朗誦7《相信未來(lái)》吐?tīng)柼m。
主持人男：在通往未來(lái)的路上也許會(huì )經(jīng)歷太多的辛酸但不我們不妨回頭看看最初的夢(mèng)想也許最單純的夢(mèng)想一直與你相伴請欣賞8《最初的夢(mèng)想》
主持人女：堅定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。有一個(gè)女孩她用自己的舞蹈表達自己的信仰，請欣賞舞蹈9《pokerface》瑪依熱。
主持人男：大家說(shuō)她跳的舞好嗎（熱情的說(shuō)）下面有請我們的老師做初三寄語(yǔ)：
班主任：同學(xué)們，......
集體朗誦10《面朝大海，春暖花開(kāi)》
班會(huì )主持人串詞14
男：首先歡迎各位老師光臨高二（3）班，參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會(huì )。
女：那么在班會(huì )開(kāi)始前，請大家可以展開(kāi)自己的想象，現在我們就身在音樂(lè )廳中欣賞由某某為大家帶來(lái)的歌曲，大家掌聲歡迎。
�。ǜ枨Y束）
男：欣賞完美妙的歌曲，我們繼續回到我們的主題上來(lái)。下面我想請一位同學(xué)回答我幾個(gè)問(wèn)題。當臺上開(kāi)始表演時(shí)你應該做那些事情？
�。淄瑢W(xué)回答）
男：那當表演過(guò)程中我們又應該怎么呢？
�。淄瑢W(xué)回答）
男：好，謝謝甲同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說(shuō)的，我們在節目開(kāi)始前，應該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時(shí)就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時(shí)，演員謝幕觀(guān)眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀(guān)眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。
女：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現，這樣的人就會(huì )得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒(méi)有禮貌的話(huà)自然大家就不愿意和他多接觸，可見(jiàn)這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
男：齊萍萍，你覺(jué)得我們同學(xué)當中有不文明的行為嗎？
女：有啊，象見(jiàn)到老師不問(wèn)好，進(jìn)辦公室不喊報告，這樣的一些小的細節就很容易被大家給忽視了。
男：那我們就來(lái)看看我們平時(shí)到底容易忽略那些小的地方。請欣賞由某某同學(xué)帶來(lái)的小品《小Q的一天》
�。ㄐ∑方Y束）
女：看完了精彩的小品，我先給大家幾分鐘把看完小品的感受相互討論一下。
�。�2分鐘后）
女：各位請安靜下來(lái)，從剛才熱烈的討論來(lái)看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結合自己談?wù)勊母惺堋?/p>
�。◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言，）
女：幾位的發(fā)言都很精彩，都把認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應該注意那些文明禮儀呢？下面就有請趙崇文同學(xué)給大家講講我門(mén)中學(xué)生的文明禮儀的規范。
�。ㄚw崇文講解中學(xué)生文明禮儀）
男：聽(tīng)完了趙崇文同學(xué)的講解相信大家對中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認識。齊萍萍，我們中國是五千年歷史的`文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎？
女：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。
男：看來(lái)這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)程門(mén)立雪的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有。
女：這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
男：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)程門(mén)立雪的故事，有請劉洋。
�。▌⒀笾v故事）
男：聽(tīng)完了程門(mén)立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認識吧，我們也請幾位來(lái)談?wù)勊?tīng)完這個(gè)故事的感受
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
女：剛才的幾位同學(xué)說(shuō)的都非常好，把故事和我們的現實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，說(shuō)明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。我們再回到教室中來(lái)，想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者？沒(méi)錯就是我們的課桌椅，那也請讓我們聽(tīng)聽(tīng)《桌椅的告白》，有請劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學(xué)表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《桌椅的告白》
�。ㄔ�(shī)朗誦……）
女：聽(tīng)完課桌的告白不知大家想到了什么？
男：也許大家認識到不講文明也會(huì )對人或者物帶來(lái)很大的傷害。
女：是的，今天我們看到聽(tīng)到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事，那么我們就應該重視起來(lái)，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于中來(lái)。
男：20xx年，萬(wàn)眾矚目的世博會(huì )將在上海召開(kāi)。我們不僅要在科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風(fēng)采。
女：下面有請班長(cháng)陳玲宣讀倡議書(shū)，同時(shí)請杜旭章同學(xué)為大家書(shū)法表演。
�。ǔh書(shū)……）
男：短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去，我們的主題班會(huì )也接近尾聲了。
女：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責任為繼承和發(fā)揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻。
男：作個(gè)成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功。
男、女：高二（3）班文明禮儀在我心中主題班會(huì )到此結束，謝謝各位。
班會(huì )主持人串詞15
女：各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。
齊：——班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：今天我們在一起大話(huà)感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的`品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
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