閱讀親子活動(dòng)方案

閱讀親子活動(dòng)方案4篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

閱讀親子活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)意義

　　家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的'重要陣地。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養孩子愛(ài)閱讀、會(huì )閱讀、樂(lè )閱讀的良好習慣，對于促進(jìn)家庭和諧，推動(dòng)“書(shū)香家庭”、“書(shū)香社會(huì )”建設，在全社會(huì )形成崇尚閱讀的文明風(fēng)尚有著(zhù)重要的意義。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。

　　三、活動(dòng)對象

　　家庭中有12歲（含）以下小孩的機關(guān)干部職工都可參與此項活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)內容

　　機關(guān)干部職工在六一兒童節前后，與孩子開(kāi)展共讀一本書(shū)（或一套書(shū)）活動(dòng)，讀完后交流心得，分享體會(huì )（可以機關(guān)人員之家QQ群（xx）、機關(guān)人員之家微信群為平臺）。

　　開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)所需書(shū)目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會(huì )小組統一購買(mǎi)，每人限一本或一套，價(jià)格不超過(guò)50元。請各工會(huì )小組把購買(mǎi)圖書(shū)的發(fā)票（發(fā)票抬頭：西安電子科技大學(xué)工會(huì )，統一社會(huì )信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書(shū)目簽收表于6月1日前統一報送至機關(guān)工會(huì )，由機關(guān)工會(huì )報銷(xiāo)。

　　備注：按照學(xué)校財務(wù)處要求，單張發(fā)票金額超過(guò)500元，要使用交通銀行公務(wù)卡支付，且報賬時(shí)提供支付憑證。

　　五、相關(guān)要求

　　請機關(guān)各工會(huì )小組認真做好組織工作，積極引導干部職工踴躍參與，確保親子閱讀活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　聯(lián)系人：王xx

閱讀親子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養孩子對圖書(shū)的興趣，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子和家長(cháng)對閱讀有一個(gè)新的了解，認識到讀書(shū)的樂(lè )趣所在。

　　2、增進(jìn)孩子們之間的了解，為以后開(kāi)展更多的活動(dòng)打好基礎。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　帝都國際親子圖書(shū)館

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1日(星期日)上午9：00

　　四、活動(dòng)準備：

　　活動(dòng)圖書(shū)：綜合各位家長(cháng)的意見(jiàn)由小虎媽媽挑選出來(lái)

　　五、參加對象：

　　2歲—6歲兒童及家長(cháng)

　　因為是第一次搞活動(dòng)，需要磨合，人數控制在10——15個(gè)孩子。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、音樂(lè )律動(dòng)，吸引小朋友的注意

　　2、小虎媽媽致一簡(jiǎn)短的開(kāi)幕詞，主要針對家長(cháng)。沛沛主持孩子們的開(kāi)幕詞。慶祝天使寶貝成長(cháng)小組親子讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的開(kāi)幕。

　　3、故事表演欣賞，由家長(cháng)出面進(jìn)行表演。報名!

　　詢(xún)問(wèn)小朋友是關(guān)于哪本故事書(shū)的`內容，并鼓勵小朋友去尋找這本書(shū)(事先將書(shū)放在一個(gè)特定的位子，并準備好禮物作為獎勵)

　　4、由某位家長(cháng)對本故事進(jìn)行延伸，涵蓋面要求要廣，引起小朋友對涉及的事務(wù)感興趣，并且引發(fā)孩子樂(lè )意去尋找相關(guān)書(shū)籍。報名!

　　5、家長(cháng)與孩子分開(kāi)活動(dòng)。

　　家長(cháng)方面邀請教育成果顯著(zhù)的家長(cháng)做演講，關(guān)于孩子在這個(gè)年齡段的興趣愛(ài)好特別是閱讀方面的培養，如果從小孩子玩樂(lè )狀態(tài)轉型到對書(shū)籍知識的興趣培養上。圖書(shū)館方面重點(diǎn)介紹圖書(shū)館的特點(diǎn)及以后結合讀書(shū)會(huì )的發(fā)展方向。

　　兒童方面：讓孩子們選擇自己喜歡的讀本帶到活動(dòng)室，席地而坐 ，在主持人的帶領(lǐng)下開(kāi)始閱讀， 閱讀完后講理解到的故事內容。盡量以動(dòng)植物為主，為九月進(jìn)行的王城公園觀(guān)察動(dòng)植物活動(dòng)激發(fā)興趣點(diǎn)。主導方向為觸摸、觀(guān)察、繪畫(huà)。

　　七、活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

　　更多有關(guān)閱讀的問(wèn)題：

　　一、我們身邊有多少成年朋友，現在已經(jīng)很難捧起一本書(shū)，來(lái)慢慢品味啦?

　　孩子讀第一本書(shū)的國際平均年齡是0.5歲 ，中國孩子讀第一本書(shū)的平均年齡是4歲

　　二、我們缺少的是書(shū)，還是讀書(shū)的習慣?

　　德國的一項調查表明，如果一個(gè)人在15歲以前沒(méi)養成閱讀的

　　習慣，那么這個(gè)人終身與閱讀無(wú)緣

　　三、養成讀書(shū)的好習慣有什么好處?

　　我們已經(jīng)進(jìn)入知識時(shí)代，80%的知識來(lái)自于閱讀。一個(gè)人可以失學(xué)于學(xué)校，但不應該失去閱讀習慣。

　　四、讀書(shū)能和刷牙洗臉一樣成為習慣嗎?

　　可以，如果父母每天都抽出固定時(shí)間陪孩子讀書(shū)，孩子就能養成讀書(shū)習慣。

　　五、讀書(shū)習慣從什么時(shí)候開(kāi)始培養，用什么辦法培養?

　　從0歲開(kāi)始培養，從引起他對書(shū)的興趣開(kāi)始培養。

　　六、閱讀也有敏感期嗎?

　　閱讀準備期(0-4.5歲) 閱讀敏感期(4.5-5.5歲)

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

　　親子閱讀，從美麗的繪本開(kāi)始，早一點(diǎn)開(kāi)始，多好多收獲!

閱讀親子活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標：

　　來(lái)自世界各地的圖畫(huà)書(shū)（繪本），仿佛給孩子們開(kāi)啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著(zhù)創(chuàng )意無(wú)限的故事，欣賞著(zhù)來(lái)自大師的繪畫(huà)作品，孩子的眼界被無(wú)限擴大，心靈得到了滋養，創(chuàng )造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢，還不趁機鼓勵孩子�？靵�(lái)參加兒童之家親子繪本活動(dòng)吧！將孩子們的創(chuàng )造力進(jìn)行到底！

　　二、活動(dòng)主題：

　　"親子繪本閱讀、創(chuàng )作大賽"

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月14日~20xx年12月31日

　　四、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬�、繪本原創(chuàng )大賽：

　　【創(chuàng )作繪本時(shí)間】20xx年12月14日—20xx年12月28日。

　　【創(chuàng )作繪本對象】家長(cháng)和幼兒共同完成

　　【創(chuàng )作繪本要求】：

　　1、題材不限，形式不限，如：攝影、繪畫(huà)、剪貼……

　　2、攝影作品要求：

　�。�1）攝影作品要以孩子的親身經(jīng)歷為題材，如去動(dòng)物園，旅游，做蛋糕的步驟，銀行存款的`步驟，在家一日生活等。

　�。�2）有封面、故事名稱(chēng)、作者簡(jiǎn)介、正文等。

　�。�3）作品頁(yè)數6—16頁(yè)，攝影作品要求要有孩子出現在照片中，步驟清晰，文字簡(jiǎn)潔。

　�。�4）照片尺寸不限

　　3、繪畫(huà)、剪貼作品要求

　�。�1）內容必須原創(chuàng )

　�。�2）繪畫(huà)部分全部由兒童親手完成，家長(cháng)可根據幼兒的口述幫助幼兒在書(shū)上寫(xiě)文字，亦可采用無(wú)字書(shū)的形式。

　�。�3）有封面、故事名稱(chēng)、作者簡(jiǎn)介、正文等。

　�。�4）作品頁(yè)數6—16頁(yè)，要求線(xiàn)條清晰，色彩飽滿(mǎn)。

　�。�5）畫(huà)稿尺寸不限。

　　【參賽流程】

　　1、12月28日將作品上交班上老師處。

　　2、201年12月31日頒布獲獎名單

　　【大賽獎項】

　　1、一等獎5名，獎勵購書(shū)卡100元。二等獎10名：獎勵購書(shū)卡50元。三等獎20名：獎勵繪本1本。

　　2、所有參賽的繪本皆不作退還，入選原創(chuàng )繪本可作為圖書(shū)借閱

　�。ǘ�）、"書(shū)香家庭"評比：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年12月25日

　　2、頒布獲獎時(shí)間：20xx年12月31日

　　2、活動(dòng)對象：兒童之家幼兒和家長(cháng)

　　3、活動(dòng)形式：各班幼兒將閱讀的繪本名稱(chēng)上報到班上老師處，能在繪本課時(shí)與同伴分享，老師會(huì )在班上進(jìn)行記錄并統計好數量，閱讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家"書(shū)香家庭"。

　　【大賽獎項】

　　每班評選一個(gè)"書(shū)香家庭"，每個(gè)家庭將獲得購書(shū)卡100元。

閱讀親子活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(cháng)。

　　活動(dòng)口號

　　1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

　　2、讓學(xué)習成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣。

　　3、我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我美麗。

　　活動(dòng)準備

　　A、校園

　　1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

　　2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。

　　3、各班級學(xué)習園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)生和家長(cháng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的`閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺燈。

　　2、家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)一些必讀書(shū)目。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：宣傳動(dòng)員

　　1、向家長(cháng)宣傳：家長(cháng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項活動(dòng)的目的。（各班級向家長(cháng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū)）

　　2、家長(cháng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長(cháng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長(cháng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級學(xué)習了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導家長(cháng)和孩子一起讀創(chuàng )新故事，提醒家長(cháng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

　　2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長(cháng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據反饋表，評選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(cháng)通報，讓家長(cháng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長(cháng)會(huì )中，讓家長(cháng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現家長(cháng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(cháng)把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(cháng)掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。

　　第三階段：成果匯報

　　1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。

　　2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(cháng)征文比賽。

　　3、開(kāi)展“小書(shū)房評比”活動(dòng)，數一數我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多，評比之最，向家長(cháng)們告知。

　　4、評出一批書(shū)香家庭。

【閱讀親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

閱讀親子活動(dòng)方案11-07

親子活動(dòng)方案06-11

親子活動(dòng)方案11-03

親子活動(dòng)的方案07-28

水果親子活動(dòng)方案02-07

游園親子活動(dòng)方案03-06

小學(xué)親子活動(dòng)方案06-09

親子活動(dòng)策劃方案06-08

景區親子活動(dòng)方案05-07