大學(xué)生實(shí)習總結模板
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習總結模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習總結模板1
我有幸來(lái)到公司工作，在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中，不覺(jué)已經(jīng)工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷、公司兩級管理人員認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團結奮發(fā)的干勁。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(cháng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，辦公室的'小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。身處當今知識經(jīng)濟時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習方能不落伍，所以我將把加強學(xué)習，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來(lái)抓，以嚴肅的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，提高服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。
大學(xué)生實(shí)習總結模板2
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習練習，我們的“會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習”活動(dòng)已接近尾聲。先前對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的不了解，經(jīng)過(guò)這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排，它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，有付出就有收獲。
剛來(lái)單位實(shí)習，所以我就從最基本的`做起，我的實(shí)習崗位是出納。第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。帶我實(shí)習的前輩是陳會(huì )計，陳師傅對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我們講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她們有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，她們都給予了細心的指導，說(shuō)句心里話(huà)，我真的非常感激她們對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小，在她們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。在陳師傅的安排下，實(shí)習期間，我共參與或個(gè)人承擔了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細賬，日記賬，科目匯總表，編制會(huì )計報表等。
凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
大學(xué)生實(shí)習總結模板3
此次認識實(shí)習是我們在大三學(xué)年開(kāi)學(xué)之前進(jìn)行的的一次認識性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養目標的內容，也是我們學(xué)習的重要環(huán)節。這一個(gè)星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過(guò)參觀(guān)認識及廠(chǎng)內工作人員的介紹對發(fā)電廠(chǎng)、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識。此次認識實(shí)習讓我從現實(shí)中認識到了電氣工程在生活中的`應用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。
為期一周的認識實(shí)習就這樣結束了，時(shí)間的確很短，可是帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習不僅培養了我們的學(xué)習興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)。
也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對實(shí)實(shí)在在的應用還比較模糊，這樣的認識實(shí)習，有利于同學(xué)們學(xué)習目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認識實(shí)習，我們永遠都不知道我們哪些東西是應該掌握的，在學(xué)校里，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐，我們總以為學(xué)的東西沒(méi)太多用，當我們在認識過(guò)程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時(shí)，我們學(xué)習的積極性有了，目的性提高了，更有了對電氣的熱情與信心！
大學(xué)生實(shí)習總結模板4
我在幼兒園做實(shí)習生也有三個(gè)月了，在幼兒園的時(shí)間里，每天跟著(zhù)孩子們待在一起，和他們一起玩耍，一起感受他們的可愛(ài)和稚嫩，這讓我覺(jué)得我每天都過(guò)的很美好和充實(shí)，在幼兒園實(shí)習，是我正確的選擇。
在幼兒園我主要的實(shí)習工作，還是幼師，所以我首先必須得跟孩子們打好關(guān)系，我每天都跟他們玩游戲，和他們一起唱歌，每天都跟他們說(shuō)話(huà)，讓他們能夠盡快的熟悉我，為了能夠讓幼兒直觀(guān)的體會(huì )到我的`真誠，我每次跟他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我都會(huì )蹲下身，盡量和他們平視，這樣會(huì )讓幼兒更快的接受自己，顯然在這方面我是成功的，在開(kāi)始實(shí)習的兩天時(shí)間里，幼兒們都大部接受了我，每天都會(huì )主動(dòng)來(lái)跟我打招呼，我真的很開(kāi)心，我踏出了第一步。
耐心和包容心的另外一個(gè)方面，就是對待幼兒們時(shí)要能控制自己的脾氣。幼兒園的時(shí)期，正是小朋友好奇好動(dòng)的時(shí)期，大部分小朋友還是很聽(tīng)我們的話(huà)，該讀書(shū)的時(shí)候讀書(shū)，玩游戲的時(shí)候玩游戲，該休息的時(shí)候也會(huì )乖乖的休息，當然也會(huì )有幾個(gè)調皮搗蛋的孩子，對于這幾個(gè)孩子，我們就要有更多的耐心去教導他們，讓他們能夠聽(tīng)我們的話(huà)。
孩子們就像是天使，在我實(shí)習的時(shí)間里溫暖了我的心靈，我覺(jué)得這次的實(shí)習真的很有意思，我會(huì )更加努力的學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，為做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼師而努力。
大學(xué)生實(shí)習總結模板5
5月15日（周日）起生物系04、03級同學(xué)陸續開(kāi)始了為期兩周的野外實(shí)習。本次實(shí)習由系xxxx主任及各班專(zhuān)業(yè)指導老師帶隊，不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)分批進(jìn)行。植物學(xué)實(shí)習基地被安排在安徽黃山市和江蘇南京。動(dòng)物學(xué)實(shí)習基地被安排在連云港和青島。兩組實(shí)習同學(xué)分批、分地進(jìn)行。
實(shí)習時(shí)，在各班專(zhuān)業(yè)指導老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以班級為單位外出活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行日常管理在其住宿地附近和各大動(dòng)植物資源豐富的景區進(jìn)行野外考察，途經(jīng)各處，同學(xué)們分工合作，認真記錄下指導老師對各類(lèi)動(dòng)植物特征、科屬的講解并收集、整理了部分動(dòng)植物標本。
通過(guò)本次專(zhuān)業(yè)野外實(shí)習，使同學(xué)們鞏固所學(xué)動(dòng)植物分類(lèi)的基本知識，把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，認識并采集了數百種動(dòng)植物標本，初步掌握這些動(dòng)植物的形態(tài)特征、生長(cháng)生活習性、所屬科目、分類(lèi)地位、生態(tài)分布和經(jīng)濟意義等知識。了解組織專(zhuān)業(yè)野外工作的基本方法，學(xué)會(huì )動(dòng)植物標本的采集、處理及制作，為將來(lái)從事中學(xué)生物教學(xué)工作掌握必備的.知識和技能，另外，通過(guò)野外實(shí)習，使同學(xué)們增強了集體觀(guān)念，培養團結協(xié)作精神，同時(shí)開(kāi)闊眼界，了解祖國豐富的動(dòng)植物資源、美麗的大好河山，從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們愛(ài)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)祖國的情懷。
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