描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文1
又是一個(gè)中秋夜。
早早的吃完了晚飯，大家圍在陽(yáng)臺的桌子旁邊，各自端著(zhù)一塊月餅，一邊閑聊，一邊“賞月”
唉，說(shuō)來(lái)也奇怪，今天是中秋節，可是我們連月亮的影子也沒(méi)看見(jiàn)，只有天邊泛著(zhù)一抹鵝黃色的光，媽媽說(shuō)：今天是陰天，月亮應該不會(huì )出來(lái)了吧。便叫我們回屋去，弟弟揚了揚小腦袋，疑惑的看了看媽媽?zhuān)瑘远ǖ卣f(shuō)：不會(huì )的，月亮一定是害羞了。我笑著(zhù)拍了拍弟弟的腦袋，說(shuō)：就是，月亮會(huì )出來(lái)的，放心吧�！班��！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)月亮的蹤影，我也有點(diǎn)不確定了，對弟弟說(shuō)：“也許月亮真的不會(huì )出來(lái)了，都說(shuō)‘十五的月亮十六圓’，明天再看吧�！钡艿軋远ǖ負u了搖頭，說(shuō)：才不會(huì )，我要等。我笑笑，轉身準備回屋，
正在這時(shí)，弟弟突然激動(dòng)地叫了起來(lái)：“姐，快看，月亮要出來(lái)了！”我抬起頭，果然：云層后的鵝黃色更深了，照亮了一片天空，月亮扭扭捏捏的從云層中飄了出來(lái)，好像一位披著(zhù)婚紗的新娘，用云層當做手絹，遮住了自己的`半邊臉，卻依舊遮不住她眉目間的清秀�！霸铝梁妹姥�！”弟弟驚嘆道。這時(shí)候，外公他們也出來(lái)了，給我們講起了嫦娥奔月的故事。
我不禁想起了李玉剛《嫦娥》中的一句歌詞：“我是神話(huà)里的嫦娥，只能在夢(mèng)里與你相見(jiàn)，你也許曾經(jīng)把酒當歌，對著(zhù)我天亮前說(shuō)晚安，我在傳說(shuō)中飛天，你把我的傳說(shuō)實(shí)現，桂花酒釀出你的甜，斟一杯暖為我驅寒，如今你放飛了嫦娥，飛到我身邊為我做伴，載著(zhù)炎黃子孫的情感，帶著(zhù)華夏兒女千年的祈愿，祈愿月圓人圓天地共團圓�！�
月亮，晚安！
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文2
盼望已久的中秋節終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”，我按了門(mén)鈴，弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開(kāi)了門(mén)。我和爸爸、媽媽將準備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問(wèn)好。爺爺奶奶看著(zhù)我們，臉上笑開(kāi)了花�！案绺�，快過(guò)來(lái)和我玩�！钡艿芷炔患按乩�(zhù)我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然，一股誘人的`香氣撲鼻而來(lái)，把我們引到了餐廳。��！午飯真豐盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。我問(wèn)奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來(lái)了，一大家子團團圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開(kāi)�！按蠹襾�(lái)吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道：“開(kāi)飯羅！”大家品嘗著(zhù)奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受著(zhù)團聚的快樂(lè )。
吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái)，等待明月的到來(lái)。
很快，夜幕降臨了。盡管天上有浮云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云層里，但這些都沒(méi)有影響我們的興致。吃完晚飯，擺上早已準備好的月餅、糖果、糕點(diǎn)、水果，燃放鞭炮，開(kāi)始敬月亮。我和弟弟則忙著(zhù)放煙花，五彩繽紛的焰火把月亮姐姐也引出來(lái)了。仰望著(zhù)天上若隱若現的月亮，我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來(lái)：
人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文3
明天就是中秋了，我期待著(zhù)它的到來(lái)。中秋節是在農歷八月一十五日吃月餅，看月亮。有時(shí)候幸運的話(huà)，還可以看到月全食呢!關(guān)于月亮的傳說(shuō)也很多：比如嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)等�？墒沁@樣的節日卻讓我歡喜讓我憂(yōu)。
先說(shuō)說(shuō)喜吧，每當到節日時(shí)，我們這個(gè)小區都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。走出家門(mén)，都能聞到濃濃的飯菜香。這種飯菜香里有一種特殊的味道：暖暖的、甜蜜的、幸福的。里面似乎包含著(zhù)母親為兒女精心準備的甜蜜，似乎有過(guò)節大家團團圓圓在一起的幸福。這種味道一聞就會(huì )蕩漾在心頭，久久散不去……在外面健身、買(mǎi)菜的人如果相互碰到都會(huì )高興地聊上幾句，一片歡聲笑語(yǔ)。而在家長(cháng)身后的小孩，卻又趁著(zhù)這個(gè)空當，去多玩一會(huì )。什么蹺蹺板、秋千，他們都能想出新的法子去玩兒。一些大哥哥，在籃球場(chǎng)內打籃球，他們揮灑著(zhù)汗水，在場(chǎng)內飛奔。一個(gè)又一個(gè)準確無(wú)誤的投籃，使我們這些觀(guān)眾一次次的為他們歡呼。
不知不覺(jué)，中午到來(lái)了。我回到家，看著(zhù)那些芳香四溢的飯菜，胃口大開(kāi)，大吃特吃起來(lái)。下午，家里仍然笑聲不斷，一天的時(shí)間正在緩緩流過(guò)。
再說(shuō)說(shuō)中秋節我為什么憂(yōu)吧。在寂靜的夜晚，家人都去睡覺(jué)了，而我卻睡不著(zhù)。一個(gè)人獨自來(lái)到窗邊，閃閃的星星襯托著(zhù)那天上一輪的明月，它散發(fā)著(zhù)皎潔的.光芒。皓月當空，我思念起已故的外公、奶奶和那個(gè)和我同生日舅舅。書(shū)上說(shuō)，人死后，就會(huì )化作天上的星星，看著(zhù)自己的親人。如今，我的那些親人是哪一顆星星?他們在天國過(guò)得怎樣?眼淚，順著(zhù)我的臉龐流下。我想起了外公護著(zhù)我奶奶抱著(zhù)我的情景。
月亮照耀著(zhù)大地，他有盡自己的光芒為我們照明。此時(shí)，大地卻又是那樣地靜今年的中秋又歡喜也有憂(yōu)，我希望，下次中秋節的歡樂(lè )能夠更濃郁!
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文4
皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。
中秋節的夜晚，我和小伙伴們來(lái)到小河邊點(diǎn)燈籠，大伙都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿(mǎn)了幸福開(kāi)心的氛圍，充滿(mǎn)了甜蜜的童年味道，充滿(mǎn)了愉快的笑聲……點(diǎn)燈籠游戲開(kāi)始了，大家每一個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的小燈籠，大家把燈籠插在了泥土上，每一個(gè)人插燈籠的地方都不同：有些插在小河邊，仿佛一顆漂亮的“仙女草”點(diǎn)綴著(zhù)小河;有些正插在草叢中發(fā)出光亮，仿佛一顆閃閃的“夜明珠”;有些插在離草地遠一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著(zhù)微光的“小螢火蟲(chóng)”……大家玩了許久，才回家吃月餅。
剛回到家門(mén)口，就聽(tīng)到一陣朗朗的念書(shū)聲：“中秋節的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著(zhù)：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎?沒(méi)想到她那樣會(huì )在這時(shí)用課文，萬(wàn)萬(wàn)想不到啊�！蔽易哌M(jìn)屋子里，見(jiàn)桌面上擺設著(zhù)新鮮的'水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀!我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”挨近。當我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，母親拍了一下我的手，說(shuō)道：“做什么呀，跑步不可以偷步，吃東西也不可以“偷步”，知不知道?”我嘟起小嘴，母親便向我投來(lái)生氣的目光，我只好乖乖的變回母親的乖乖女。
過(guò)了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“如果你變成月亮，該多好呀!你想嗎?”“我想!”爺爺自然地答上了。大伙聽(tīng)了后，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……中秋節的夜晚，是我最高興、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光!
中秋節的月亮，又圓又大又漂亮;中秋節的夜晚，又樂(lè )又苦又有趣——這就是我家的中秋節!
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文5
“床前看月光，疑是地上霜。舉頭望山月，低頭思故鄉�！碑斨星锕澋脑铝谅饡r(shí)，看著(zhù)那皎潔的月光溫順地灑向大地，我的心不知如何，久久不可以平靜。不禁想起了姥姥家的幸福生活。
那里陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕愛(ài)撫著(zhù)青青的小草。村莊里有很多樹(shù)，每棵都那樣高大挺秀，葉子蒼翠讓人欲滴，像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)似的。姥姥家是磚瓦結構的兩層樓房，白墻綠檐，就處在樹(shù)林中，就像一座漂亮的別墅。我和表姐妹們喜歡在樓上樓下跑來(lái)跑去，有時(shí)干脆跑進(jìn)小樹(shù)林里玩，樹(shù)木中野花和野菜多的是，大家常�？嬷�(zhù)籃子，采上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的野花和野菜，躺在柔軟的草上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，追趕著(zhù)蝴蝶……所有都那樣美好。
中秋節的晚上，我會(huì )到姥姥家吃團圓飯，有姥姥親手種的小菜，有舅舅釣上來(lái)的一條大魚(yú)，有姥爺剛剛宰殺的老母雞…..每當這個(gè)時(shí)候，姨父會(huì )放起煙花，大家這部分小家伙們便一窩蜂跑過(guò)來(lái)看著(zhù)漂亮的煙花，等煙花放完了，母親會(huì )端來(lái)一大堆月餅，大家爭先恐后地搶著(zhù)月餅吃。一次，大家正賞著(zhù)月，不知是哪個(gè)提出，每個(gè)人輪流說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句，大家高興地進(jìn)行著(zhù)…..
我抬頭看了看月亮，它仍舊像個(gè)大玉盤(pán)掛在天空，從空中向大地灑下漂亮的.光輝，如往日一樣。然而再也沒(méi)機會(huì )去姥姥家吃上姥姥親手種的菜，姥爺宰殺的老母雞，舅舅釣上來(lái)的新鮮的魚(yú)兒了……姥姥家拆遷了。
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文6
我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是國內的傳統佳節，與新年、端午、清明并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。它起來(lái)自于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節”。
中秋節那天晚上，大家一家人就要團團圓圓在一塊賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì )》。去年的中秋節，大家一家人團聚在一塊，說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了。在這月圓之夜，大家推薦著(zhù)美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必須具備祭品。那天的`月亮雖沒(méi)往年的中秋節那樣亮。不過(guò)，也挺美的。月亮時(shí)而像一位害臊的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，看上去愈加嬌氣，真迷人;時(shí)而又像一個(gè)調皮的小孩，把臉露出來(lái)偷窺大家節日呢!真好玩!
每到中秋節，我一直想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，母親常常給我講嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。我聽(tīng)了很多遍，可還是聽(tīng)不煩。只須是關(guān)于月亮上的故事我就感覺(jué)新奇，期望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一塊玩，一塊看星星。長(cháng)大再看，就不是那樣奇妙了，只感覺(jué)我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節的地位僅次于新年，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時(shí)。大家從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古時(shí)候被又稱(chēng)為“團圓節”，“秋節”等。大家向往著(zhù)團團圓圓。團圓對于中國人來(lái)講是日常的理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭》中，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了大家的美好愿望。中秋節十分看重親情的培育與表達，對于促進(jìn)社會(huì )和諧有著(zhù)不可替代的好用途。我很喜歡中秋節。
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文7
“月中清露點(diǎn)朝夜�！庇癖P(pán)似的圓月在云中穿行，朦朦朧朧的月光灑向大地。月圓之夜，團圓之節，美麗的滿(mǎn)月為中秋點(diǎn)綴。我很喜歡中秋節，喜歡中秋那一天獨特而迷人的光輝。
中秋節是每年農歷八月十五日，是傳統具有美好象征的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。中秋之夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )想念家人，期盼團聚。月亮傳遞著(zhù)思念，因思念而想著(zhù)團圓。所以中秋又稱(chēng)“團圓節”。古代時(shí)候的人們稱(chēng)之為仲秋。后來(lái)中秋節又多了許多名字：秋夕、月夕、月節、八月節、八月半。
關(guān)于中秋，有一個(gè)《玉兔搗藥》的神話(huà)故事。相傳嫦娥被迫登上月亮后，一直住在月宮，一只修行千年、心的善良的白兔不忍看到嫦娥這樣悲痛寂寞，便到了月宮變?yōu)樵峦门惆橹?zhù)她，因為嫦娥被罰在月亮上搗不死藥，玉兔來(lái)到后，就替嫦娥接下了這個(gè)懲罰。人們望月，是想念嫦娥和這只善良的玉兔。
中秋節只要一提起皮薄餡美的月餅，蓮蓉餡的、蛋黃餡的、火腿餡的、豆沙餡的等等，我就饞得流口水。中秋節的.時(shí)候吃月餅，已經(jīng)成為一種習慣了。古代的時(shí)候，月餅稱(chēng)為“胡餅”。據說(shuō)唐朝的時(shí)候，唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅，突然想到了月亮與胡餅，就改名為現在的月餅。而且民間還以月餅相饋，取團圓之意。
雖然說(shuō)元宵節猜燈謎，但是中秋節也喜歡猜燈謎，而且更加有意思。猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開(kāi)始流傳這樣的特色活動(dòng)。每逢農歷八月十五，各家各戶(hù)都要掛起彩燈，燃放焰火，大家喜歡把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。我曾經(jīng)去玩過(guò)一次，真開(kāi)心，不過(guò)燈謎也真的好難哦!
我喜歡中秋節，喜歡花好月圓的這一天。
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文8
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著(zhù)，星星們在她的身邊聽(tīng)月亮姑娘講中秋節的'故事。
在這團圓之夜，我的爸爸從外地趕回來(lái)，姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了，我們都沉浸在中秋團圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿(mǎn)月光的陽(yáng)臺上，一邊吃著(zhù)月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著(zhù)月光。天上，掛著(zhù)一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著(zhù)我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著(zhù)中秋團圓之美。
可是，在這團圓佳節，卻又有多少人在他鄉漂泊？雖然不能團圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著(zhù)親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。
月亮啊月亮，請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉的親人吧！
六年級:張姝珩
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文9
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著(zhù)一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，我們一大家人仰望著(zhù)空中的.明月，不禁開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吟詩(shī)會(huì )。
“舉頭望明月，低頭思故鄉！”小表弟一馬當先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蔽姨ь^望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤(pán)而沖我笑呢！
哥哥也大聲吟誦道：“開(kāi)簾見(jiàn)新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風(fēng)吹裙帶�！�
爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，請聽(tīng)我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中�！�
“我來(lái)，我來(lái)！姐姐說(shuō)道：滿(mǎn)月飛明鏡，歸心似大刀！”
“還有我呢！”媽媽說(shuō)著(zhù)便吟起了蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
“讓我也來(lái)一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來(lái)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！”
原來(lái)關(guān)于月亮的詩(shī)句是這般的數不勝數，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時(shí)代，又仿佛回到了一千三百年前大詩(shī)人李白的時(shí)代，每一首詩(shī)句都是詩(shī)人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。
中秋吟詩(shī)會(huì )雖然告與尾聲，但是我們每個(gè)人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著(zhù)空中圓圓的明月，久久不愿離開(kāi)……
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文10
中秋節到了，盼望已久的月亮終于圓了，可是天公不作美---今天偏偏要下雨。
我沮喪地望著(zhù)夜空中的一點(diǎn)兒微光，月亮姐姐，你快出來(lái)吧！
不知不覺(jué)間，加班的媽媽回來(lái)了。她和爸爸各捧著(zhù)一盒月餅，走到我身邊，“我們來(lái)開(kāi)‘月餅故事會(huì )’，講講中秋節或關(guān)于月亮的故事吧！”我接著(zhù)說(shuō)：“講了就能吃月餅！”“一言為定！”
“我來(lái)講《嫦娥奔月》！”我搶著(zhù)說(shuō)，“后弈你們知道吧！就是那個(gè)射太陽(yáng)的人。他和嫦娥是一對幸福的情侶。后弈射太陽(yáng)立了功，得到了三顆吃了能成仙的仙丹。嫦娥偷吃了，就飛到月亮上去成了仙�！蔽蚁沧套痰亟舆^(guò)一個(gè)好吃的`牛肉餡兒月餅。
“我們可不能學(xué)嫦娥，背叛好人哦！”爸爸像小孩子似的嬉皮笑臉。
“爸爸說(shuō)話(huà)立了功，獎勵一個(gè)---月餅！”
“是不是吃了能成仙呢？”爸爸又想入非非了。
“那看你能不能吃完了！”我遞上一個(gè)皮球大的月餅。
“停！該我講了�！眿寢屨f(shuō)，“我來(lái)推測一下中秋節的由來(lái)。嫦娥在月亮上后悔了，每年的這一天就特別想家，后來(lái)，人們也把這天作為‘思鄉日’，比喻為團團圓圓�！�
“給！”
“不能吃，睡前東西會(huì )長(cháng)胖！”
“哈！哈！”在我們的一片歡笑聲中，中秋活動(dòng)結束了。
中秋節真是一個(gè)合家歡樂(lè )的節日。
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文11
秋高氣爽，大家又迎來(lái)了一年一度的中秋節，我愛(ài)中秋節，愛(ài)它月餅的金黃飽滿(mǎn)，還愛(ài)它的花好月圓。
十五的月亮十六圓，所以大家決定在十六的晚上再去賞月。夜色即將來(lái)臨了，大家來(lái)到了廣場(chǎng)，大家在草地上坐下，當時(shí)月亮還沒(méi)有出現，天空是一片灰暗的藍色，但在廣場(chǎng)的路燈上都掛滿(mǎn)彩燈，大街上洋溢著(zhù)節日的喜慶氛圍。大家手中都拿著(zhù)發(fā)光的熒光棒，五顏六色的，把大街裝扮的`愈加漂亮了。月亮好像想跟大家玩捉迷藏，一直不愿出現。天空只有幾顆零零散散、散發(fā)著(zhù)微弱光芒的星星。突然天空中出現了一些白色，仿佛月亮要來(lái)了，看著(zhù)從西方徐徐升起的月亮。此時(shí)的月亮還不是非常圓，也沒(méi)什么光亮，一陣黑云來(lái)襲，月亮經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗，終于以一個(gè)完美、好看的姿態(tài)展示在大家面前，人群騷動(dòng)了。大伙不約而同的放起了煙花，煙花的笑容和皎皎圓月構成了一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，一會(huì )，煙花放完了，人群安靜了下來(lái)。開(kāi)始賞析月亮，我又不禁想起了遠在老家的奶奶、爺爺，中秋是一家團聚的時(shí)候，我多么想奶奶、爺爺，能在身旁與大家一同享受這夜色的靜寂、漂亮，還有月亮的明亮、柔情。期望家鄉的月亮也是這么美，這么圓。在月亮中，好像有那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影，這讓我想起了《嫦娥奔月》的故事，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影應該就是嫦娥在思念后裔吧，“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”�；氐郊液�，大家一家人圍在桌子旁切月餅，月餅有杏仁、冰皮、雙黃等等，但我最喜歡的還是雙黃，由于它外表金黃飽滿(mǎn)、皮薄餡靚，吃起來(lái)口味豐厚。我要快點(diǎn)去吃月餅了!
氣爽秋高，我愛(ài)中秋，也愛(ài)中秋的所有風(fēng)俗、習慣。
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文12
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月；月餅的種類(lèi)可真多呀！有火龍果味的，蘋(píng)果味的還有西瓜味的.......看著(zhù)這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。在很久以前天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)名字叫后羿的大英雄，他力大無(wú)窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(cháng)生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的.習俗。
半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。
快樂(lè )的中秋節作文 三年級作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來(lái)了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來(lái)我家過(guò)中秋節。
中午，爸爸請我們一大家子吃了個(gè)團圓飯，大家坐在桌子旁有說(shuō)有笑。爸爸點(diǎn)的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚(yú)、小湯圓。吃完飯去超市，買(mǎi)了許多零食，又買(mǎi)了各式各樣的月餅。
晚上，大家坐在院子里，一邊看著(zhù)玉盤(pán)一樣的月亮，一邊吃著(zhù)又香又甜的月餅。大家談著(zhù)開(kāi)心的事，院子里發(fā)出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的掌聲。
中秋節是團圓的節日，也是個(gè)快樂(lè )的日子！
【描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)中秋節的學(xué)生作文11-03
小學(xué)生描寫(xiě)中秋節作文12-28
小學(xué)生描寫(xiě)中秋節的作文(5篇)09-14
描寫(xiě)中秋節作文05-26
描寫(xiě)中秋節的作文10-30
描寫(xiě)中秋節的作文【薦】09-27