關(guān)于中秋傳說(shuō)作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中秋傳說(shuō)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋傳說(shuō)作文 篇1
你們都知道月妹的傳說(shuō)嗎，不知道的聽(tīng)我說(shuō)：
很久很久以前，天上還沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星。太陽(yáng)下山后人間就一片黑麻麻的，不點(diǎn)燈就什么也看不見(jiàn)。
壯鄉有位美麗的姑娘叫月妹。她心靈手巧，很會(huì )扎燈籠，圓的象球，扁的象磨，扎鳥(niǎo)會(huì )飛，扎龍會(huì )舞。
她家門(mén)前有三棵柚子樹(shù)，每當柚子成熟時(shí)，就摘下分給大家吃。
一天夜里，月妹點(diǎn)上燈籠，心想：要是能在天上掛一盞大燈籠，天一黑就發(fā)亮發(fā)光那該多好呀！可怎么才能把燈籠掛到天上去呢？上天的路在哪里？月妹問(wèn)了白胡子公公，白頭發(fā)奶奶，大家都搖頭。
月妹想：不是說(shuō)天連著(zhù)地、地連著(zhù)天嗎，既然連著(zhù)，就一定有上天的.路。
月妹出門(mén)了，鄉親們來(lái)送行。月妹說(shuō)：“大家等著(zhù)看吧！要是天上掛了燈籠，我就到天上了，你們就到我家摘柚子吃，后生哥可以打平伙，姑娘可以蒸甜糕，大家應該和和氣氣、親親熱熱過(guò)日子�！�
月妹帶三樣東西出門(mén)：一個(gè)大燈籠，一把草鞋弓，還有一大袋香芝麻子。大燈籠當然是要掛到天上去的；草鞋弓是用來(lái)打草鞋趕路用的；那大口袋芝麻是用來(lái)記日子用的。她相信：這一大口袋的芝麻丟完，一定會(huì )找到上天的路了。
月妹就這樣去找上天的路。走呀走呀，一路走一路問(wèn)，過(guò)一天就丟一粒芝麻；草鞋爛了就換新的。不知過(guò)了多少天，不知過(guò)了多少年，草鞋換了不知多少雙，草鞋弓只剩半指寬，芝麻只剩一小半。出門(mén)時(shí)月妹十七八，如今頭發(fā)都白了，但她還是不停的趕路。她下決心要把燈籠掛到天上去，給黑夜帶來(lái)光明。
有一天，月妹到了個(gè)稀奇古怪的地方。只見(jiàn)前面大海茫茫，無(wú)邊無(wú)垠。但海里沒(méi)有水也沒(méi)有浪，只是一層層濃云密霧，奔騰翻滾。
月妹感到很疲倦，想找一個(gè)地主歇歇腳。海邊有一塊大石頭，圓溜溜白生生的象個(gè)大盤(pán)子。月妹就在這個(gè)大盤(pán)子上坐下休息，一邊還把草鞋弓擺開(kāi)，打起草鞋來(lái)。
不知從哪吹來(lái)一陣清風(fēng)，大盤(pán)子慢慢動(dòng)了，旋轉起來(lái)。漸漸地向大海中漂去，鉆到云霧里。月妹低頭打草鞋，沒(méi)發(fā)現這個(gè)變動(dòng)。
月妹打完草鞋，抬頭一看，咦，這是什么地方？頭頂空蕩蕩的，四周也空蕩蕩的。低頭一看，哎呀！下面是山脈河流、房屋田地。呀，這不是到天上了嗎？
月妹非常高興，立刻把燈籠點(diǎn)亮。又把芝麻全部向四周撒去。月妹坐的大盤(pán)子給燈籠照得通體發(fā)亮，從下望上去銀白銀白的。芝麻在天空中映著(zhù)燈光也閃閃發(fā)亮。
壯家鄉親們見(jiàn)到天上真的出現了大燈籠，知道是月妹掛上去的，就把它叫做月亮。把空中那無(wú)數閃光的小點(diǎn)點(diǎn)叫星星。那天正好是農歷八月十五，成了月亮的生日。
月妹一直在月亮里沒(méi)回來(lái)，現在大家都叫她月亮奶奶。壯家人都聽(tīng)從月妹先前的囑咐，每年的八月十五都會(huì )吃柚子、打平伙、吃甜糕，大家和和氣氣、親親熱熱的聚在一起。誰(shuí)家有柚子都會(huì )拿出來(lái)分給大家吃。
你們都知道了月妹的傳說(shuō)了吧，希望你們喜歡中秋節！
中秋傳說(shuō)作文 篇2
嫦娥奔月
在四千多年前，有窮國有個(gè)以暴力統治的國王—后羿，他為了能夠長(cháng)生不老，所以找來(lái)了長(cháng)生不老之藥，但他的妻子嫦娥為了不使有窮國的百姓們受到后羿長(cháng)期的殘暴統治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái)，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此，嫦娥就被尊為月神，而因為奔月的這天正巧是八月十五日，所以后人就在每年的這天祭祀月神。
吳剛伐桂
相傳吳剛原本是個(gè)生活在凡間的`樵夫，因為終日沈迷于成仙之道，所以荒廢了正業(yè)，這件事被天帝知道了，天帝十分的生氣，于是將他拘禁在月宮，并且告訴他“如果你砍倒了桂樹(shù)，就賜給你法術(shù)”，于是吳剛不停的砍伐桂樹(shù)，但因桂樹(shù)會(huì )自動(dòng)愈合，所以不論吳剛如何的努力，都沒(méi)法將桂樹(shù)砍倒。
玉兔搗藥
傳說(shuō)有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟老人，但只有兔子沒(méi)有，后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧”，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動(dòng)，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來(lái)，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長(cháng)生不老藥。
中秋傳說(shuō)作文 篇3
那次中秋節，我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神話(huà)故事，斌俄還知道了月食現象�；叵胪�，不得不說(shuō)自己笨，便笑了起來(lái)．．．．．
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛災青云端�！边@是李白寫(xiě)的一首詩(shī)－－《古朗月行》。每當讀起這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì )想起小時(shí)候那件有趣的事。
那時(shí)我六歲的時(shí)候，中秋節那天晚上，我和爸爸媽媽坐在家門(mén)口邊吃月餅邊賞月。我望著(zhù)月亮說(shuō)：“月亮很圓呀！”爸爸說(shuō)：“當然了，中秋節的月亮是最圓，最亮的！”
我好奇的呆望了月亮很長(cháng)時(shí)間。爸爸見(jiàn)我那么出神的看著(zhù)月亮，便問(wèn)我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹(shù)，我想到月亮上去�！卑职致�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)笑了笑，說(shuō)：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追問(wèn)道�！澳憧吹降氖窃虑虮砻姘纪共黄降囊恍┉h(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺(jué)感！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我還是不相信，依然堅持我的想法：“那個(gè)就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過(guò)‘嫦娥奔月’的故事�！薄肮�，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來(lái)的神話(huà)故事，根本就沒(méi)有‘嫦娥奔月’�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。接著(zhù)媽媽又拿出有關(guān)于月球的`資料。我看了以后，才明白過(guò)來(lái)。
我看著(zhù)月亮，又想起了一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)恰旃烦栽铝痢窃趺匆换厥�？那也是古人編出�?lái)的神話(huà)故事嗎？”“是的，不過(guò)‘天狗吃月亮’是根據月食來(lái)寫(xiě)的。月食現象是當地球運行到月亮和太陽(yáng)中間時(shí)，太陽(yáng)的光正好被地球擋住，不能射到月亮上去，月亮上就出現黑影的現象�！�
那次中秋節，我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神話(huà)故事，斌俄還知道了月食現象�；叵胪�，不得不說(shuō)自己笨，便笑了起來(lái)．．．．．
中秋傳說(shuō)作文 篇4
老師的話(huà)：中秋佳節，家麟是第一個(gè)發(fā)來(lái)文章的孩子，看到他能夠喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)文，我的喜悅之情無(wú)以言表，請你和我一起分享吧。
八月十五是中秋佳節，我們一家人團聚在一起吃晚飯，吃月餅�？粗�(zhù)窗外的月亮突然想那些成語(yǔ)故事來(lái)，比如《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》等，讓我記憶深刻的是《吳剛伐桂》。
西河有一個(gè)叫吳剛的人，是一個(gè)很沒(méi)有耐心的人，整天學(xué)這學(xué)那沒(méi)有一件事完整做好。他先學(xué)了鐵匠，學(xué)了三天嫌太熱就不干了，又學(xué)了不到一星期的裁衣，就覺(jué)得太麻煩又去學(xué)種地，兩天不到田地就變成了一片空廢的'土地，他坐在一塊石頭上心想做啥事才能讓所有人羨慕，最后他跑了一百天的路終于找到了一位在蒼天大樹(shù)下修煉多年的老神仙，吳剛對他問(wèn)到：“我想當個(gè)神仙，你能收我為徒嗎？”老神仙回答說(shuō)：“可以呀！首先從采藥開(kāi)始”。吳剛說(shuō)這可不是神仙做的事，又讓他讀天書(shū)，讀了一陣兒老毛病又犯了，他說(shuō)想去月宮干活，最后惹怒了玉帝讓他去砍月亮上的月桂樹(shù)，只要砍斷月桂樹(shù)就可以做神仙�？墒菂莿偺珣辛�，沒(méi)有耐心有沒(méi)有干勁，總是砍一會(huì )樹(shù)偷懶一會(huì )兒。只要他一偷懶，桂樹(shù)缺口又重新長(cháng)好了，日復一日年復一年，月桂樹(shù)還是完整無(wú)缺。在皓月當空之時(shí)依稀可見(jiàn)月亮中有些陰影，據說(shuō)那就是吳剛在伐桂。
這個(gè)故事告訴我們做事要有毅力有耐心，不能懶惰，不能像吳剛一樣做事半途而廢。
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