讀《三國》有感

時(shí)間:2022-11-01 09:44:22 觀(guān)后感 我要投稿

讀《三國》有感精選15篇

  當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《三國》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《三國》有感1

  三國這本書(shū),讓我有很深的感受,里面的計謀啊,政治啊,戰爭啊等等,都讓我有很深的感受。

  先說(shuō)說(shuō)周瑜被諸葛亮給氣死的吧,周瑜何必怎么妒才呢,知道自己才識不過(guò)人,何必要跟諸葛亮這種高級謀略家斗呢?真為他感到悲痛!怎么好的一個(gè)人才,就有一個(gè)致命的弱點(diǎn);驕傲。

  再說(shuō)說(shuō)曹操為什么敗赤壁吧,他把船給連起來(lái)是不會(huì )讓士兵暈倒啊,可是,船一被火一燒就全完了,想事不夠全面!光知道眼前的,卻不想后果!

  關(guān)羽為什么敗荊州,他和周瑜一個(gè)樣,但沒(méi)關(guān)羽這么傲的,傲到目中無(wú)人,自以為天下無(wú)敵,最后還不是給呂蒙宰了!

  再說(shuō)說(shuō)關(guān)羽的戰績(jì),雖然他是被他的傲骨給殺了,但是他也有很多的戰績(jì)啊,比如誅顏良,斬文丑,其實(shí)顏良文丑不是很不行的',只是顏良不是打不過(guò)關(guān)羽,是因為心中無(wú)底,關(guān)羽又是個(gè)不怕死的,心理上關(guān)羽已經(jīng)必勝無(wú)疑了,所以才被殺死,文丑為什么一刀就被殺了呢,因為文丑和顏良武藝差不了多少,因為顏良被關(guān)羽斬殺,所以心中有恐懼感,關(guān)羽一刀下來(lái),文丑就已經(jīng)絕望了,所以才被斬殺。還有水淹七軍,被來(lái)是輸的但是由于,于禁貪功,不讓龐德立功,否則關(guān)羽命喪黃泉了,關(guān)羽主要是仔細觀(guān)察地區,才會(huì )打贏(yíng)的。

  讀了三國這本書(shū),讓我受益很多,讓我們知道了人生的道理埃!

讀《三國》有感2

  寒假里我無(wú)意中讀了一本十分有趣的書(shū)-----《水煮三國》,這本書(shū)是以《三國演義》的人物為背景,來(lái)介紹創(chuàng )業(yè)的知識,并把創(chuàng )業(yè)的知識和哲理故事合二為一,里面還有許多非常好玩的笑話(huà)。

  書(shū)里面的人物挺好玩的。劉表,是一個(gè)平型的人物,他十分膽小怕事,對事情不敢做決定。

  袁紹是一個(gè)完美型的人,非常有才還很大膽,有錢(qián)。但他有兩個(gè)致命弱點(diǎn):一是他非常色,是個(gè)色鬼;二是他從不聽(tīng)別人的勸告。

  曹操也是一個(gè)十分完美的人,優(yōu)點(diǎn)很多,但就是太自大了。

  諸葛亮的名言是在戰場(chǎng)上的英雄不怕沒(méi)有兵士,在商場(chǎng)上的英雄不怕多花錢(qián)。

  文中還說(shuō)了很多哲理故事,有向和尚賣(mài)梳子的'故事,菜市場(chǎng)理論,長(cháng)在雞窩里的鷹,還有很多很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的故事。這樣的三國好玩吧,能看見(jiàn)三國的人物,又能看見(jiàn)一些哲理故事,還能學(xué)到一些創(chuàng )業(yè)理論。

讀《三國》有感3

  因為一直以來(lái)時(shí)間事情比較多,所以沒(méi)去系里讀書(shū),但我本人私下確是很愛(ài)看書(shū),所以就寫(xiě)一下我最近看的一本書(shū)。

  我很喜歡歷史。在中國眾多的歷史時(shí)期中,我最喜歡三國。與三國的情緣,要從我3歲開(kāi)始。我的第一本故事書(shū)便是《三國演義》。從此我便一發(fā)不可收拾。我最崇拜的詞人非蘇軾莫屬。究其原因,還是他的《念奴嬌·赤壁懷古》。每次讀到“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”時(shí),總是令我意猶未盡。

  懷著(zhù)這樣的感情,我翻開(kāi)了《品三國》。一讀便愛(ài)不釋手,我深深地被書(shū)吸引住了。易中天先生以其精彩詼諧的語(yǔ)言將我對三國的理解帶到了新的境界。他通過(guò)考證,對三國時(shí)期的歷史和主要人物給予評價(jià),同時(shí)還對小說(shuō)、史書(shū)中的情節提出問(wèn)題并再正史的基礎上以一家之言的觀(guān)點(diǎn)給出回答。

  在戲曲中的曹操一直是以奸臣面目出現,而在民間流傳甚廣的《三國演義》中,曹操也是反面人物。但是在品三國中,對曹操給了很高的'評價(jià),也使我第一次認識到了這個(gè)歷史人物真實(shí)的一面。俗話(huà)說(shuō):“亂世出英雄”。東漢末年,軍閥混戰。雄才大略的曹操以其杰出的政治才能脫穎而出。曹操先是“挾天子以令諸侯”,獲得政治上的主動(dòng)權;他在用人上唯才是舉、海納百川。廣招天下英才;在經(jīng)濟上實(shí)施屯田制度。之后的官渡之戰中,曹操出奇制勝,最終以弱勝強,獲得勝利。身為政治家、軍事家的曹操還是一位文學(xué)家。我很欣賞他的《龜雖壽》。

  歷史,不光是一些好聽(tīng)的故事,最重要的是,通過(guò)研究一個(gè)民族的歷史,能夠從中看出這個(gè)民族的文化。歷史同時(shí)也是一面明鏡,給了我們后人借鑒和教導,引領(lǐng)民族走向更輝煌的未來(lái)。三國時(shí)期這短短的九十年便是中華民族幾千年歷史的縮影。中國人說(shuō):“合久必分,分久必合!眳^區8個(gè)字形象地概括了歷史。中華民族正是在這一次次的“合”、“分”中充實(shí)了自我,吸收各方精華,積累了本民族的深厚文化,同時(shí)也涌現出了一批批優(yōu)秀的中華兒女。中華文化為我們后人帶來(lái)了寶貴的精神財富。

  我常常將中華文化與其它民族的文化進(jìn)行比較。但每次,我總覺(jué)得無(wú)法找到可比性。因為我深深地愛(ài)著(zhù)我的民族。我愛(ài)這片土地上所擁有的悠久文化,這是別的民族所無(wú)法比擬的。中華文化,滋潤著(zhù)我的心田,陶冶著(zhù)我的情操,升華著(zhù)我的靈魂。我為自己是個(gè)中國人而感到自豪。

  易中天先生在書(shū)中評價(jià)三國:“這又是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代?不知多少風(fēng)流人物在這里指點(diǎn)江山激揚文字,不知多少蓋世英雄在這里大顯身手叱詫風(fēng)云,正所謂江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!倍鴼v史上的英雄人物更是數不勝數。然而,“數風(fēng)流人物,還看今朝”。今天我以中華為傲,明天中華以我為傲。我們青少年在了解中華文化的同時(shí),應該善于汲取精華,通過(guò)自己的努力,豐富中華文化的內涵,建設好中華民族共有的精神家園,使民族的明天更美好,祖國的江山更美麗!

讀《三國》有感4

  這個(gè)月老師布置的名著(zhù)閱讀任務(wù)是讀《三國演義》,我在二十號就認真地讀完了這本書(shū)。

  《三國演義》是由元末明初著(zhù)名作家羅貫中所著(zhù),是中國古典四大名著(zhù)之一,也是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要記述了東漢末年,皇帝無(wú)能,引起“黃巾之亂”,后來(lái)各路英雄相繼出世,割據一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰爭,而正是因為這些戰爭,才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。后來(lái)劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無(wú)能,導致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨后魏國司馬炎篡位,改國號為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰而降,自此三國歸晉的故事。

  《三國演義》中描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書(shū)中還描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰爭場(chǎng)面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

  這章主要寫(xiě)了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說(shuō),只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來(lái)了十多萬(wàn)支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。這一章節的.記述,充分體現了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說(shuō)明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮,計謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

  《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業(yè),一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。

讀《三國》有感5

  《三國演義》我都不知道看了多少遍了,可最近過(guò)春節的時(shí)候無(wú)意的看了一段三國演義連續劇的內容,說(shuō)的是關(guān)羽因為過(guò)于驕傲自負而敗走麥城,最終痛失荊州,被呂蒙生檎,最后雖然英勇就義,可還是讓我明白了一個(gè)道理,讀三國有感作文。

  有很多名人前半生豐功偉績(jì),而下半生卻甘愿墮落,這是為什么呢?這些偉人大都前半生做了很多貢獻,受世人稱(chēng)頌,而后半生便開(kāi)始墮落了起來(lái),開(kāi)始做出一些傻事,有的呢,便開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)起來(lái),常常瞧不起人,最終眾叛親離,慘淡收場(chǎng),關(guān)羽就是一個(gè)典型的例子,他前半生溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān),斬六將,水淹七軍,震驚了中華大地,幾乎沒(méi)人敢與他交鋒,可到了下半生,他開(kāi)始變的驕傲自滿(mǎn)起來(lái),就這樣讓呂蒙鉆了空子,痛失荊州,敗走麥城,本來(lái)他還可以不死的,可是因為他平時(shí)瞧不起孟達和劉封,所以他們不來(lái)解圍,最終英勇就義,一代英雄關(guān)羽,就這樣敗了。

  這種例子真是太多了,就像我們大家都熟悉的愛(ài)迪生,他前大半生對世界的`貢獻真是不可估計,像電燈就是一個(gè)跨世紀的偉大發(fā)明物,可這位偉大的發(fā)明家的晚年也同樣驕傲自滿(mǎn)起來(lái),真是可悲啊!

  以上例子說(shuō)明了,驕傲自滿(mǎn)會(huì )使人墮落,告訴我們做人要謙虛,這樣才能有大的成功,當然也不是不能驕傲,驕傲可以,可自滿(mǎn)不行,如果獲得了一些成功,就要好好獎勵下自己就可以了,不要自滿(mǎn)。

讀《三國》有感6

  《水煮三國》講的是三國的故事,說(shuō)的是管理的學(xué)問(wèn)。作者成君憶用“大話(huà)三國”的文筆娓娓道來(lái),看似荒誕不經(jīng),其實(shí)大有深意。他以古寓今,莊諧皆備,妙語(yǔ)迭出。一口氣看完了第一章,感覺(jué)仿佛真是象川菜“水煮魚(yú)”、“水煮肉片”、“水煮白菜”一樣,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則令人回味無(wú)窮。我這個(gè)從來(lái)不看管理書(shū)籍的人,如今也?皇褪幀?管理的全部作用在于,它能幫助你建立起一種讓顧客滿(mǎn)意的.企業(yè)機制”,“企業(yè)文化其實(shí)是一種過(guò)程管理”,類(lèi)似這種睿智不俗的觀(guān)點(diǎn)、表達在書(shū)中層出不窮,不時(shí)讓我困惑、感悟、驚喜、佩服。印象最深的,是書(shū)中關(guān)于“箍木桶的學(xué)問(wèn)”。

  如今的社會(huì )是飛速發(fā)展的,如今的企業(yè)也要迅速適應市場(chǎng)的快速變化,尤其是那些小公司,有一只穩定而高效的團隊是非常重要的。從實(shí)際來(lái)看,對于公司的每一位員工,歸根結底都是為了個(gè)人的利益和前途在公司工作,因此,公司是一個(gè)公眾的組織。

  書(shū)中將公司比喻成一只木桶,木桶能裝水的多少取決于最短的那塊木板的長(cháng)度,而不是最長(cháng)的那塊——引申一下:可以說(shuō)一只木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長(cháng)度,還取決于每塊木板之間的結合是否緊密。如果木板之間的縫隙很大,同樣無(wú)法裝滿(mǎn)水。一個(gè)團隊的戰斗力,不僅取決于每一位成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合。這樣才能均衡,才能形成一個(gè)強大的整體。漏水桶是行不通的。

  面對如今日新月異變化的市場(chǎng),如何箍好一只木桶呢?也就是說(shuō)如何科學(xué)地創(chuàng )建一個(gè)高績(jì)效的團隊呢?這是一項系統工程,對于書(shū)中所說(shuō)的創(chuàng )建高效團隊的五大要決,我認為對于我們這樣一個(gè)企業(yè),有著(zhù)非,F實(shí)的參考、借鑒的價(jià)值。

讀《三國》有感7

  在這個(gè)暑假我讀了《三國演義》這本書(shū)后有很多感觸,現在就由我來(lái)給大家介紹這本書(shū)吧!

  《三國演義》是中國古代第一篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操,劉備,孫權為首的魏,蜀,吳三個(gè)政治軍事集團之間的矛盾和戰爭。在廣闊的`社會(huì )歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜有極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

  《三國演義》對我來(lái)說(shuō)是一本值得回憶的好書(shū),但對你又是不是好書(shū)呢?

讀《三國》有感8

  “東漢末年是三國,烽火連天不休……”聽(tīng)著(zhù)這首氣勢磅礴的歌,仿佛自己也回到了那戰火連天的戰場(chǎng)上馳騁。我迫不及待地翻開(kāi)了這本《三國演義》,自己置身進(jìn)入到東漢末年的.黃巾起義中。

  在起義中,我見(jiàn)到了智謀驚人的臥龍先生——諸葛亮;義氣深重的關(guān)羽;勇猛粗魯的張飛;義勇雙全的趙云;狡猾奸詐的曹操……

  突然,我的眼前一亮,只見(jiàn)前面是一座城樓。有個(gè)手拿羽毛扇,飲酒撫琴的人,哦,原來(lái)他是諸葛亮,看到城樓上是如此情景,你根本不會(huì )想到,樓下的幾十萬(wàn)大軍,已經(jīng)舉著(zhù)司馬懿的旗幟,埋伏在城下,伺機攻城。然而,司馬懿看到此番情景,忙下令撤軍,并說(shuō):“諸葛亮一生謹慎,從不冒險,今日必有伏兵,我去攻城,必定中計!笔聦(shí)呢,諸葛亮身邊只有兩千五百人,而且沒(méi)有武將,更別提有埋伏了……

  看了這段故事,我感到諸葛亮足智多謀、神機妙算、料事如神,真讓人感嘆、佩服;然而,這段故事也讓我感到:只有更加勤奮努力地去學(xué)習,掌握更多的文化知識,在遇到困難時(shí),才能發(fā)揮自己的聰明才智。

讀《三國》有感9

  《三國演義》這本書(shū)想必大家都很熟悉,它記載了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫(huà)卷。它惟妙惟肖地展示了數百個(gè)栩栩如生的英雄。書(shū)中跌宕起伏的情節有時(shí)會(huì )讓我淚如雨下;有時(shí)會(huì )讓我喜上眉梢;有時(shí)會(huì )讓我心急如焚,有時(shí)會(huì )讓我火冒三丈。其中那些錦囊妙計令我拍案叫絕;那些能人賢士令我好生佩服;那些精兵良將令我刮目相看。

  《三國演義》里面有很多經(jīng)典人物,他們的許多精神值得我去學(xué)習。我最最欣賞的要屬諸葛亮了。不是因為他足智多謀,也不是因為他博學(xué)廣聞,而是因為他對劉備自始至終忠心耿耿,為蜀國的的強大和統一立下了汗馬功勞。從“劉玄德三顧茅廬”,答應輔佐劉備,到“劉備病逝白帝城”后,不負重托,全力幫助劉阿斗保江山,再到“孔明病逝五丈原”,不忘蜀國興亡,留下錦囊妙計,足以證明諸葛亮是個(gè)對劉備無(wú)比忠誠,有著(zhù)極強的責任心的英雄。他真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。諸葛亮的這種精神在我們現在的社會(huì )依然存在,依然需要。每當在洪澇災害中,在大地震中,在火災中,在邊防哨所中,我們總能看到解放軍叔叔們不顧個(gè)人它危,保家衛國的'身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對黨,對中華人民共和國的忠誠嗎?是!國家和民族的振興與強大就需要解放軍叔叔這樣忠于黨和人民的人才,國家要加強這方面的人才的培養。作為一名小學(xué)生的我,也應該像諸葛亮學(xué)習。我在班級中一名小干部,我應忠于班主任許老師,輔助許老師管理好班級,為班級爭光,不要為班級抹黑。

  人貴忠誠,諸葛亮的這種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習,去發(fā)揚光大。

讀《三國》有感10

  有人認為笑話(huà)和幽默的作用就是逗人哈哈一笑,我以前也是這么認為的。但是當我讀完這本《幽默三國》之后,我發(fā)現其實(shí)笑話(huà)和幽默不僅僅可以逗人哈哈一笑,還有更大的作用:它能用一種讓我們容易懂的,不需要花太大的功夫告訴我們一些計略和一些深刻的道理。

  魯肅是一位老好人外加老實(shí)人。說(shuō)他是老實(shí)人是因為他只要見(jiàn)到一個(gè)動(dòng)物無(wú)家可歸便會(huì )把它帶回家,所以他的家里簡(jiǎn)直可以開(kāi)動(dòng)物博覽會(huì )。不管怎樣,他的那些小動(dòng)物們還是利用自己的本領(lǐng)就了不少人。說(shuō)他是老實(shí)人嘛,還有一個(gè)原因。就是周瑜開(kāi)車(chē)撞了小喬的父親,魯肅當時(shí)看見(jiàn)了,本來(lái)打算告訴小喬的,卻被周瑜給恐嚇的不敢說(shuō)了。但人算不如天算,他最后還是說(shuō)了。所以,魯肅是一個(gè)老實(shí)人。

  周瑜,不僅是一個(gè)超級小氣鬼,還是一個(gè)嫉妒、貪慕虛榮的人。他羨慕諸葛亮比他有才華、有領(lǐng)導能力、有比他大的勢力、比他聰明。于是他就處處刁難諸葛亮、讓諸葛亮甘拜下風(fēng)。但是諸葛亮處處禮讓三分,都巧妙地應付過(guò)去了。但有時(shí)周瑜太想超越諸葛亮了,所以才會(huì )處處輸給諸葛亮。如果周瑜自己有時(shí)間的話(huà),那這個(gè)時(shí)間應該是去學(xué)習其他的東西、學(xué)習一些有用的節目,而不是去比自己力不能及的事情。這樣子負偶頑抗,自己是注定是以失敗而告終的.。

  這下你們明白了吧,不只是深奧的書(shū)才能知道人生的道理和文學(xué)的魅力。有時(shí)易懂的書(shū)也是可以知道人生的道理的。

讀《三國》有感11

  《三國演義》是一本很不錯的書(shū)。

  它主要講述了,漢朝末年,漢朝氣數將盡,于是分裂成了三個(gè)帝國:東吳、魏國、蜀國,因魏國強勢,吳、蜀便聯(lián)手抵抗魏,讓他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,鷸蚌相爭,漁翁得利,司馬一族趁三國空虛,將魏王謀害了,并將蜀、吳給滅了,成立了一個(gè)新帝國:晉國。

  導致蜀國滅亡的真正原因,在于劉禪的昏庸、無(wú)力。當魏國打來(lái)時(shí),他仍然只知享樂(lè ),不去抵抗,哪怕姜維再怎么提醒,劉禪也不聽(tīng),只聽(tīng)奸臣所言?吹竭@時(shí),我生氣極了,怎么會(huì )有這樣的皇帝,只想著(zhù)享樂(lè ),不聽(tīng)忠臣所言,劉備在臨死之前,再三告訴劉禪,要聽(tīng)諸葛亮和姜維之言,可當魏國兩千人打來(lái)時(shí),劉禪連反抗都不反抗,要知道,他手下可有幾十萬(wàn)的`人,只聽(tīng)奸臣所言,直接投降,姜維一看,無(wú)力回天,自刎而亡。我為蜀國感到傷感,一代代猛將打下的江山,就此落入魏國之手。

  我們不能像劉禪一樣只知道享樂(lè )。記得以前,一次周末,我因為只記得玩,把作業(yè)給忘了,直到周日晚上才想起來(lái),于是我瘋狂地補做,結果第二天因為馬虎,吳老師罰我把周末的作業(yè)重新再寫(xiě)兩遍。

  《三國演義》是一本非常不錯的書(shū),其中包含了許多大道理,做事須小心,不能像關(guān)羽那樣大意失荊州。

讀《三國》有感12

  《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,它的名聲享譽(yù)世界,不同的時(shí)期讀三國,有著(zhù)不同的感受。

  在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》,它在我心中是永恒的傳奇故事,三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人贊嘆不絕!除此,我還明白了一些俗語(yǔ),比如“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”的含義。在一二年級的時(shí)候,我看的是青少年版的《三國演義》,雖然我還不全認識當中的字,但它讓我學(xué)會(huì )了豐富的歷史知識,更讓我記住了一個(gè)個(gè)呼之欲出的人物:性寬仁和的劉備、神機妙算的`諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現在六年級的我,再次讀原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇巨制。我對里面的人物也有了更新的認識。

  我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操,他不像張飛那樣的粗心魯莽!而最終曹操能夠大局在握,也說(shuō)明了凡事成于細心,敗于嬉戲。我們做事之前,一定要三思而后行。

讀《三國》有感13

  自古說(shuō)三國便有二書(shū)出眾,一為《三國志》,一為《三國演義》。能讀《三國志》者,方大之家也,而吾等白丁,空能觀(guān)《三國演義》之文采。雖為白丁,悟性也不差也,能觀(guān)出一二亂世生存,飛黃騰達之道也。

  三國不乏英雄豪杰,我但獨賞司馬懿,此人精通處世之道,做事之理,最后還能一統三國,建立晉朝,靠的全是一張厚臉皮。

  司馬懿與劉備,為三國兩大厚臉皮擔當。劉備原為賣(mài)草鞋之村夫,卻能奇荊州,占蜀地,與曹、劉三分天下。他曾投曹操、袁紹、孫權、呂布,可誰(shuí)又能想到這曾經(jīng)在自己手下的“小弟”能當上漢中王呢?劉備臉皮雖厚,卻也“成也臉皮,敗也臉皮”。雖關(guān)羽被殺,東吳卻有和談之意,劉備此時(shí)卻不能厚下臉皮聯(lián)吳抗曹,而是一心為弟報仇,與東吳為敵,蜀國從此疲于戰爭,不久就衰沒(méi)了。

  司馬懿則不然,他在曹操手下效力多年,厚積薄發(fā),最后能使司馬一族奪取王位。司馬懿臉皮之厚,雖孔明不能及也,他們倆同為兩國丞相,同為軍事奇才,在計謀上孔明略勝一籌,但司馬懿在臉皮上卻遠勝孔明。話(huà)說(shuō)孔明北伐,棋逢對手,與司馬懿一站,兩者互有輸贏(yíng),孔明雖有絕妙空城計嚇退司馬懿,但司馬懿穩中求勝,堅守不出,只待孔明糧草短缺無(wú)力再戰。諸葛亮只得一計損招,欲使司馬懿出戰。殊不知孔明送了一紙求戰書(shū)與一件女人衣裳,意在羞辱司馬懿,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,司馬懿的臉皮“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任東西南北風(fēng)”,竟穿這件女人衣裳,施紅粉位于陣前。雖然臉皮丟盡,卻也氣得孔明直欲氣血身亡。哎,孔明雖一世英雄,卻敗在厚臉皮之上啊。

  但歷史上對司馬懿的.評價(jià)都是貶義的,甚至有“司馬狗賊”一詞,《三國演義》便是把司馬懿氣孔明寫(xiě)為“武侯辱仲達”,何來(lái)“辱”也!中國歷史上對厚臉皮的貶義太重,厚臉皮又有何壞也,唯李宗吾深悟其道,寫(xiě)下奇書(shū)《厚黑學(xué)》,以鑒后人。

  在古代有陶淵明不為五斗米折腰,最終只能歸隱田園,無(wú)緣官場(chǎng)也。俗話(huà)說(shuō)“好死不如賴(lài)活著(zhù)”。為了成功,臉皮厚何足道?在如今,有特朗普任美國總統,臉皮之厚,說(shuō)過(guò)的話(huà)可以當沒(méi)說(shuō)過(guò)!熬右谎择嗰R難追”他可不吃這一套,即便世人對他褒貶不一,經(jīng)濟仍舊蒸蒸日上,成世界第一強國。

  可見(jiàn)厚臉皮之妙,可為何我堂堂東方雄獅不肯接受,無(wú)奈之也。中國人骨子里的窮酸秀才味是時(shí)候為實(shí)現中國夢(mèng),為適應世界而改變了。中國人一旦改變,雄雞將能傲然于世也 1。

讀《三國》有感14

  小時(shí)候,讀《三國》的時(shí)候雖然不怎么看得懂,但不知為什么我竟沉浸在其中,將整本書(shū)都看完了。當時(shí)看書(shū)只是因為有趣,所以我能記住的情節不多,能說(shuō)出來(lái)的情節只有桃園三結義丶三顧茅廬,三英戰呂布等耳熟能詳的了。

  《三國》里我記得最清楚的人物便非諸葛亮莫屬了,我想大概讀過(guò)《三國演義》的人都應該對他有深刻的映像,不需要深刻了解他的'忠義,也不需要讀懂他的鞠躬盡瘁死而后已,只需要感受到他的經(jīng)天緯地之才便能將他記在心中。

  近日,重拾《三國》,打開(kāi)書(shū)本,聞著(zhù)那時(shí)間的清香,在微微泛黃的紙上閱讀時(shí),我又有了許多小時(shí)候不曾有的感悟。

  在讀到劉備三人破黃巾有功,卻因不愿只能擔任平原令,而黃巾賊的手下敗將董卓擔任大官時(shí),我在嘆息之余更是感到了當時(shí)朝廷的。

  看三國前面一段的時(shí)候我還不覺(jué)得曹操有多壞,我看到了他率兵馬與黃巾賊交戰,在董卓得勢其他人無(wú)計可施的時(shí)候他單刀刺殺董卓雖然事情敗露但仍讓我覺(jué)得勇氣可嘉,直到他在逃亡途中被陳宮所救,而他卻在誤殺陳宮朋友呂伯奢的家人之后更是為永訣后患而殺了呂伯奢,我開(kāi)始覺(jué)得他十惡不赦,罪該萬(wàn)死。

  董卓雖然未被曹操殺死卻死在呂布手里,殺死這樣一個(gè)奸臣應該是讓人大快人心的,只是殺他的目的卻讓人不敢恭維,呂布也反復無(wú)常地弒“父”我不禁為丁原的失敗感到惋惜。

  最讓我敬佩的武將就是關(guān)羽了,我不知贊嘆與他溫酒斬華雄是所顯出的高超武藝,更贊于他不被曹操給的好處所誘惑,一路尋求忠義,過(guò)五關(guān)斬六將,去追尋劉備。

  細讀《三國》時(shí)我仍對諸葛亮獨愛(ài)有加,他信奉淡泊以明志,寧靜以致遠,卻因劉備三顧茅廬,欲救天下兒感動(dòng),便隨劉備進(jìn)入凡世,匡扶漢室,在劉備死后,他明知劉禪難扶,卻依舊扶之,致最后心血東流去,就連我都為他感到不平,并且隨著(zhù)他的死亡也讓我對之后的內容失去了興趣。

  我只知最后三家歸了晉,諸葛亮無(wú)力回天,奸邪壓倒了正義,漢朝難以抵擋歷史的潮流,走向了滅亡。

  現在,《三國》給了我更多的感受,我不知從中看到了英雄們的追逐,不知看到了諸葛亮的超凡入圣,劉備等人所信奉的忠義,我更看到了戰爭的血與淚,陰謀交織的蛛網(wǎng)一級那不容置疑的歲月腳步。

讀《三國》有感15

  不同的書(shū)給人不同的感覺(jué),有的書(shū)像一條小船帶你在知識的海洋遨游,有的書(shū)像一把鑰匙,幫你打開(kāi)世界的大門(mén),還有的書(shū)像一條綢帶,串起你童年的'回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書(shū)呢?讓我們一起來(lái)看看……

  《三國演義》這本書(shū)主要講述了戰國時(shí)期的魏、蜀、吳三國之間的戰斗,最后由司馬家族獲得了勝利,將魏國改為晉朝的故事。書(shū)中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物,比如一代梟雄曹操,智慧的化身的諸葛亮,愛(ài)民如子的劉備,渾身是膽一戰成名的趙云,粗中有細的張飛,義薄云天的關(guān)羽,陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。

  劉備是劉邦的后代,也就是漢王室后裔。他雖然具有統治那個(gè)時(shí)代最需要的仁義且謙遜,但他總以意氣用事,做事不顧后果,這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學(xué)習的劉備的仁義之心,要用平等的眼光去看待每一個(gè)人,不要因為某個(gè)人的一方面不如你,就以輕視的目光對待他。不要學(xué)習劉備的意氣用事,不管做什么事,凡事都要冷靜思考,三思而后行。而不是理所當然去魯莽行事,否則最后受傷的還是自己。

  看完《三國演義》這本書(shū)以后,我認識了很多的歷史人物。也學(xué)到了很多的歷史教訓。書(shū)中所用的計策和謀略,到現在為止,我們還有很多人學(xué)習和運用。所以這本書(shū)真的值得我們去好好的學(xué)習和揣摩。

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