精選小學(xué)中秋快樂(lè )作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋快樂(lè )作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇1
今天是一年一度的中秋節,我懷著(zhù)喜悅的`心情,真希望晚上早點(diǎn)到來(lái),我等著(zhù),盼著(zhù)。
爸爸媽媽回來(lái)了,天色已暗,我們一家坐在陽(yáng)臺上,邊吃邊賞月,看到的月亮又大又圓,好像一個(gè)大玉盤(pán),古時(shí)候,俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!卑职謫(wèn)我說(shuō):兒子,你能說(shuō)出關(guān)于氣象的諺語(yǔ)嗎?“能!蔽铱隙ǖ恼f(shuō)!耙估镄枪饷,明朝依舊晴,今夜露水重,明天太陽(yáng)紅!辈诲e!啊蹦钱斎!拔艺f(shuō)。媽媽問(wèn)我:”能說(shuō)出關(guān)于月亮的詩(shī)句嗎?我依然肯定地說(shuō)!靶r(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。舉頭望明月,低頭思故鄉!薄岸!翱粗(zhù)這潔白的”大玉盤(pán)“想起了一個(gè)傳說(shuō),嫦娥因為偷吃了仙藥,而永遠不能與后羿見(jiàn)面了。嫦娥一直想念后羿,后悔自己偷吃了仙藥……
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。媽媽把我抱回了房間。今年的中秋節最令人難忘的。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇2
快要到了,這是合家團圓的日子,于是我準備給爸爸、媽媽每人送一張我親手制作的賀卡,。第一張賀卡是做給爸爸的,我先用卡紙折了一個(gè)長(cháng)方形,然后用剪刀剪了幾個(gè)花邊粘在賀卡上,最后寫(xiě)了幾名祝福的話(huà),這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的`,我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)大的圓圈,然后用剪刀剪了一朵花,最后用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的衣服粘在卡片上,又在上面寫(xiě)了幾句祝福媽媽的話(huà),這樣我的第二張賀卡也完成了。
在吃團圓飯的時(shí)候,我把做好的賀卡送給了爸爸、媽媽?zhuān)麄兪盏轿易龅馁R卡開(kāi)心極了,夸我是個(gè)懂事的好孩子。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇3
秋天來(lái)了,天空萬(wàn)里無(wú)云。食品店里早已是餅的天下,南瓜餅、團圓餅。應有盡有。哦,原來(lái)是我盼望已久的中秋節降臨了!
早上,爸爸和媽媽忙了好一會(huì )兒,準備了一桌好菜。桌子上有清蒸大螃蟹,鮮燜龍蝦?吹梦已刍ǹ潄y,饞得我口水垂涎三尺。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“小饞貓,還沒(méi)開(kāi)飯呢,我們要來(lái)一次成語(yǔ)接龍!薄拔蚁葋(lái)”,爸爸自告奮勇,“雙喜臨門(mén)!”媽媽馬上接過(guò)話(huà)題:“門(mén)當戶(hù)對!”我也毫不示弱:“對答如流!”輪到弟弟了,廚房里一片寂靜。忽然,“咕——!币宦,弟弟裝出難忍的樣子:“流口水潺潺,肚子不聽(tīng)使喚!薄肮。哈哈哈。!”笑聲灑遍了每個(gè)角落。
中秋節——這個(gè)傳統的節日里,當然忘不了數月餅、賞月了。
中秋之夜,我一邊吃著(zhù)月餅一邊仰望天空。這已不像平日里那皎潔的月亮了。層層清云,如煙似霧,就連旁邊的`星星也增加了美感。月暈偶爾在夜空中輕輕地點(diǎn)上一圈,即不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。這時(shí),我愿在遠處望月,也愿在夜空下凝望。我不知為何如此著(zhù)迷今晚的夜空。月色是那么迷離、朦朧。有人說(shuō):新月似芽,半月似瓢?晌覅s覺(jué)得它獨具情調。聽(tīng)爸爸說(shuō):“月亮是思念、溫柔、恬靜的象征!彼l(fā)了多少人的思念之情!
轉眼間,我已是六年級的小學(xué)生了。我想:這也許是我童年中的最后一次中秋了。它已成了我的永遠記憶。
【小學(xué)中秋快樂(lè )作文】相關(guān)文章:
快樂(lè )中秋小學(xué)作文10-17
小學(xué)快樂(lè )中秋作文10-31
中秋節快樂(lè )小學(xué)作文08-12
【精選】快樂(lè )的中秋小學(xué)作文三篇10-28