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【精華】事跡的作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的事跡的作文300字10篇,歡迎大家分享。
事跡的作文300字 篇1
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū),讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農民家庭。他當過(guò)兒童團團長(cháng)。13歲時(shí),曾機智地掩護區委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”,讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來(lái),他繳獲了兩挺機槍?zhuān)⒘怂拇涡」,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>
有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的同志們報仇!在戰爭中,董存瑞帶著(zhù)爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時(shí),董存瑞在一座橋下,突然聽(tīng)到了橋上的機槍在掃射的`聲響,他就一邊用手頂著(zhù)炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國!
·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:努力學(xué)習,珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
事跡的作文300字 篇2
每當看見(jiàn)運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候,我便會(huì )想起在夏令營(yíng)田徑訓練班的琳琳。
琳琳一米五多的個(gè)頭,體格結實(shí)健美,齊耳的短發(fā)下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。
記得開(kāi)營(yíng)的第一天,教練一開(kāi)始就我們先跑十圈,我們不禁為教練開(kāi)營(yíng)的第一天給我們這么“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下,我們就開(kāi)始跑了起來(lái),前面兩三圈大家的速度差不多,到了第三圈、第四圈,有的同學(xué)選擇退出了比賽,到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個(gè)同學(xué)了,八圈過(guò)后那個(gè)同學(xué)也選擇退出,我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈,琳琳體力也支撐不下來(lái)了,臉色蒼白蒼白的,汗水順著(zhù)臉頰不斷流下來(lái)。我們叫她放棄,但她還是咬著(zhù)牙堅持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經(jīng)透支的她,只見(jiàn)她頭發(fā)像水洗過(guò)一般,濕淋淋的,粘到了一起,衣服完全被汗水浸透了,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅持不懈的精神受到了教練的表?yè)P。在以后的訓練中琳琳更加刻苦。
付出終有回報,在閉營(yíng)的'時(shí)候,琳琳獲得了田徑訓練的第一名。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),他在全市的少年田徑賽中,也獲得第一名。
琳琳這種刻苦訓練的事跡,深深的激勵著(zhù)我,他那種堅持、執著(zhù)、不放棄的精神,為我今后做好每一件事做出的榜樣。
事跡的作文300字 篇3
今天上午第三節課,我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的“名人事跡報告會(huì )”。大家都很興奮。
比賽還沒(méi)開(kāi)始,講臺下都坐滿(mǎn)了學(xué)生。比賽開(kāi)始了,整個(gè)班都安靜下來(lái),就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。主持人說(shuō):“請小紅上臺演講!薄皣W”的一聲,臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講,還請下一位選手準備。
其中,我聽(tīng)到小芳說(shuō)的是:“立志報國的孫中山,里面說(shuō)的`是孫中山從小就愛(ài)讀書(shū),11歲時(shí),他說(shuō):“我要去看中國以外的世界!12歲時(shí),他到美國留學(xué)。哥哥要他學(xué)經(jīng)商,他不答應,還認真的說(shuō):“我要救國救民!彼鄬W(xué)鉆研,老師夸他是個(gè)“聰明的中國孩子”。長(cháng)大以后,他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中,報告會(huì )結束了。
聽(tīng)完所有名人事跡,我被孫中山說(shuō)“要救國救民”的這句話(huà)感動(dòng)了,而且,還深刻的印在我的腦海里,我覺(jué)得孫中山愛(ài)學(xué)習、為國為民這種精神,的卻是值得我們敬佩他,所以,我們要學(xué)習孫中山這種愛(ài)學(xué)習、為國為民的精神。
事跡的作文300字 篇4
今天,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事,故事的主人公是著(zhù)名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的利益而寧死不屈的感人事跡。
趙一曼在與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷而被捕,日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報,找了一名軍醫對其腿部進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的刑訊。身負重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過(guò)去,仍然沒(méi)有說(shuō)出有關(guān)抗聯(lián)的任何情況。
趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的'精神讓我非常感動(dòng),也很值得我學(xué)習。我們生長(cháng)在和平年代,不可能遇到這樣的事情。但我們在學(xué)習生活中可以學(xué)習趙一曼的精神,比如說(shuō)遇到事情堅強、不害怕,還有重要的一點(diǎn)就是現在好好學(xué)習,多長(cháng)本事,將來(lái)報效祖國。
事跡的作文300字 篇5
今天,我來(lái)給你們講一講愛(ài)國者錢(qián)學(xué)森吧!
錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國,為了報效國家,他努力學(xué)習,當他學(xué)有成就時(shí),動(dòng)蕩的社會(huì )卻沒(méi)有他施展才華的大好機會(huì ),于是,他到美國留學(xué)。幾年之后,人在美國,心在中國的他,聽(tīng)說(shuō)新中國成立了,就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國,美國人為了不讓他回國,使盡各種手段,想要打消他回國的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑,還是回到了祖國溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但決不能放棄我的祖國!彼貒腵決心是多么堅定呀!他這一腔愛(ài)國熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國后,學(xué)以致用,發(fā)明出了中國第一顆人造衛星,在國際技術(shù)交流會(huì )上,他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎?wù)隆,就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊,第一次出現了中國人的名字,他的智慧為中國人爭了氣,為祖國爭了光。
讀了這名人事跡的作文短文,我感受到:錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng),驚動(dòng)了所有人,而且,深深打動(dòng)了我,我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)祖國,報效祖國的有用之才。
事跡的作文300字 篇6
生活中,有許多感人的事跡。比如:一個(gè)五六歲的小男孩端來(lái)洗腳水為媽媽洗腳;一個(gè)窮苦學(xué)生辦了完成學(xué)業(yè),背著(zhù)患病的父親去上學(xué)我也看過(guò)這樣的事例,讓我來(lái)給大家講講吧!
那一次,我獨自在公園里散步。不一會(huì )兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子里避雨,心中焦急的等待著(zhù)家人來(lái)接我,我望著(zhù)四周,看見(jiàn)了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著(zhù)雨傘,在公園的柱子邊干事情,我以為他們是來(lái)貼廣告,便跑過(guò)去,但事情卻令我意想不到。原來(lái)他們根本不是來(lái)貼廣告的,而是拿著(zhù)小碎片,把廣告留下的污漬刮去。我便問(wèn):老奶奶,你們在干什么呢?她看見(jiàn)我,便說(shuō):我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美。那你們干了多久?我們退休后才干的。她說(shuō)完,繼續刮著(zhù),我凝視著(zhù)這兩位老人,過(guò)了好一會(huì )兒,他們就要走了。我呆住了,因為老爺爺和老奶奶,都是駝背的'!等他們消失在我的視線(xiàn)里,我才清醒過(guò)來(lái)
這件事也令我受到啟發(fā):這個(gè)家園是我們的家園,保護家園,是我們世世代代的責任!
事跡的作文300字 篇7
光輝的事跡照亮人們的心里,一方有難八方支援,讓我們的社會(huì )團結一體。
成都新光華街,有一批由白衣天使守護的帳篷,里面住著(zhù)46個(gè)產(chǎn)婦和嬰兒。一個(gè)中年女性醫務(wù)人員,從下午地震開(kāi)始就忙著(zhù)搭帳篷、安置病員,直到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有回家,記者問(wèn):“你有孩子嗎?”她的鼻子一下子酸了,說(shuō):“有,在學(xué)校,地震到現在還不知道孩子的情況怎么樣!彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問(wèn)她叫什么名字?孩子叫什么名字?在哪個(gè)學(xué)校?她搖搖頭都不做回答,抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對殘酷的`災難,誰(shuí)不牽掛自己家人的安危?誰(shuí)不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前?然這位白衣天使卻義無(wú)反顧地選擇了大愛(ài)。對她自己的孩子來(lái)說(shuō),她不是一位合格的母親,但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親,她的大愛(ài)感天動(dòng)地。
動(dòng)人的故事匯成河,流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng),延續著(zhù)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統,堅定著(zhù)災區人民的信心,激勵著(zhù)救災將士的斗志;這些感動(dòng),是我們共渡難關(guān)的共鳴,是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動(dòng),我們更加有力;因為有了這些感動(dòng),我們的心貼得更緊。
事跡的作文300字 篇8
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始有了每天寫(xiě)日記的習慣。不管是喜是悲。感覺(jué)能給以后留下些念想,留下些回憶總是好的。也不知道從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)很久很久沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)日記了。
時(shí)間回到初二,應該是在那一年開(kāi)始有了寫(xiě)日記的習慣,并且如果一兩天不寫(xiě),心里還會(huì )覺(jué)得落下了什么。算算到現在也寫(xiě)了好幾本的日記了。
性格跟隨他們兩個(gè)有很大的改動(dòng),做事的態(tài)度和方法也跟隨他有了很大的改動(dòng),挺好的,挺好的`。多在意應該在意的,遠離不喜歡的,慢慢的有些忘了最初的事跡,我們還不算長(cháng)大,外面的世界沒(méi)有對錯,只有利益。
喜歡溫暖的東西和事物,有人說(shuō),要和正能量的人多接觸,因為物以群分。說(shuō)再多大道理也過(guò)不好這一生,畢竟大道理都懂,小情緒難控。
有些東西是不是應該分手了,但每次,算了,就這樣吧,:順其自然,想多了也無(wú)用,好好愛(ài)自己才是正事,不想以后后悔,好好過(guò)這一生。
事跡的作文300字 篇9
雷鋒,這個(gè)響亮的名字給了幾代的中國人一個(gè)好榜樣。
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話(huà):“生為人民生,死為人民死! 雷鋒叔叔的這句話(huà)讓我刻骨銘心。是這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示與啟發(fā)。
小時(shí)候雷鋒父親的病推了一天又一天,眼睜睜看著(zhù)爸爸的病勢越來(lái)越嚴重,媽媽終日以淚洗面,卻毫無(wú)辦法,家里整天吃了上頓沒(méi)下頓,又哪里有錢(qián)替爸爸治傷看病呢?一年后爸爸終于含恨離開(kāi)了人世,這時(shí)的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥,小弟弟又得了傷寒病,悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命,東奔西走,四處求人。但是地主有錢(qián)不肯幫,窮人沒(méi)錢(qián)幫不了,又是眼睜睜看著(zhù)小弟弟病餓交加,也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘,可是他長(cháng)大后竟有如此報復,干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔,佩服他的高尚品質(zhì),我們一定要做一個(gè)向雷鋒叔叔一樣的`人。
我也要做一個(gè)螺絲釘,發(fā)揮螺釘子的精神,發(fā)揮螺釘子的用處,做個(gè)有用的人。
我要做好事,正如毛主席所說(shuō):‘做一件好事很容易,但做一生的好事是很難的!
事跡的作文300字 篇10
“莫振高同志的先進(jìn)事跡感人肺腑、催人淚下,他一生辛勤耕耘、鞠躬盡瘁,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)……”這是看完莫振高同志的先進(jìn)事跡主題情景報告會(huì )后的`感受。視頻報告會(huì )中,莫振高生前同事、學(xué)生以現身說(shuō)法的形式,圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),從不同角度再現莫振高同志的感人故事。短短的1個(gè)半小時(shí)報告會(huì )里,莫振高校長(cháng)一個(gè)個(gè)感人的事跡,他忠誠黨的教育事業(yè),辛勤耕耘,鞠躬盡瘁的精神,在平凡的工作崗位做出不平凡業(yè)績(jì)的高尚情操,讓在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾情不自禁流下淚水。在他身上體現出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、認真負責的優(yōu)良品質(zhì),是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一種具體體現,也體現了“三嚴三實(shí)”的重要精神。
我們應該認真學(xué)習莫振高同志的先進(jìn)事跡,因為他的感人事跡激勵著(zhù)干部們開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的動(dòng)力,更加堅定我們要以榜樣的力量做好本職工作,用正能量引領(lǐng)社會(huì )新風(fēng)尚。
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