時(shí)尚作文400字

時(shí)尚作文400字合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的時(shí)尚作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)尚作文400字 篇1

　　“我是倉鼠，快樂(lè )的倉鼠，我是倉鼠，可愛(ài)的倉鼠……”哈哈，改改歌詞。中國有句俗語(yǔ)叫“老鼠過(guò)街，人人喊打”。不過(guò)別把我們和那些偷吃的老鼠混為一談，我可是有教養的.倉鼠，瞧，我多可愛(ài)��！

　　記得剛和另一個(gè)同伴到新家時(shí)我非常害怕。陌生的環(huán)境，可怕的人類(lèi)，不知命運會(huì )如何，尤其是家中那個(gè)小女孩拿著(zhù)我們放到這兒放到那兒，弄得我們心驚膽戰！那一宿我都沒(méi)合眼，可早上醒來(lái)時(shí)竟發(fā)現籠子里有美味的食物和新鮮的水，看來(lái)人類(lèi)是善意的，我這顆心才落地。后來(lái)，小主人管我叫“肥肥”，大概是我全身肉嘟嘟的緣故吧。從那以后，我每天吃得“水”足飯飽，然后可以在籠中的滾輪上做運動(dòng)，以保持我苗條的身材。我時(shí)尚，我減肥！

　　吃得是好，可畢竟有些無(wú)聊，于是，那一天我悄悄地“打開(kāi)”籠門(mén)，溜了出去。��！來(lái)不及了！我掉下了萬(wàn)丈深淵，好家伙，差點(diǎn)就去見(jiàn)我的太老爺了。由于過(guò)度驚嚇，我躲在了我的床上，縮成一團。不久，我聞到了食物的香味。嗯，好香！我不禁垂涎三尺，太好了！我順著(zhù)食物邊走邊吃，終于，在吃完最后一顆時(shí)，一只人類(lèi)的小手把我捧了起來(lái)。我時(shí)尚，我旅游。

　　小主人拿了一個(gè)會(huì )閃光的東西沖我們比劃，我從電視里知道，這個(gè)閃光的東西可是一臺高功能的照相機，我怎能錯過(guò)呢？于是，她一閃，我擺一個(gè)“pose”，再閃，我換成“耶”的造型，我換，我換，我換換換！百變魔女！我時(shí)尚，我拍照！

　　我是倉鼠，我時(shí)尚。

時(shí)尚作文400字 篇2

　　過(guò)年前兩天，天氣晴朗，我和媽媽去中國絲綢博物館參觀(guān)了“盛裝——三維科技時(shí)尚展覽”。參觀(guān)之后，我發(fā)現這場(chǎng)展覽的展品是女士們比較感興趣的內容，所以我來(lái)采訪(fǎng)一下我的媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)她的體會(huì )想法。

　　“請問(wèn)您覺(jué)得這場(chǎng)展覽怎么樣？”

　　“這場(chǎng)展覽整體感覺(jué)華美、有氣質(zhì)，就像她的名字一樣——盛裝。我原來(lái)以為3D打印的'物品就是建筑、模型、玩具之類(lèi)的，沒(méi)想到還能3D打印衣裙、飾品、日用品等等物品，真是大開(kāi)眼界��！”

　　“請問(wèn)您覺(jué)得這些展品有什么特點(diǎn)？”

　　“首先，3D打印的衣裙因為材料不是傳統的絲綢棉麻，所以質(zhì)感很特別，達到了傳統材料沒(méi)有的效果。其次，3D打印的領(lǐng)結、花邊、發(fā)夾這些飾品都很精美，色彩艷麗，花樣獨特。另外，3D打印的餐具、燈具、裝飾品、桌椅等物品也很有特色，有藝術(shù)氣質(zhì)，給人美的享受�！�

　　“如果這里的展品可以購買(mǎi)，請問(wèn)您會(huì )購買(mǎi)展品中的哪一類(lèi)物品？”

　　“我比較喜歡一些小物件，像發(fā)夾、飾品之類(lèi)的，會(huì )選擇購買(mǎi)。如果確定3D打印的衣裙材料對我的皮膚不過(guò)敏，我也會(huì )買(mǎi)一件試試的�！�

　　我想，如果這場(chǎng)展覽上展示的3D打印服飾可以大量生產(chǎn)銷(xiāo)售，那么女士們的衣柜里將會(huì )更加琳瑯滿(mǎn)目、豐富多彩。

時(shí)尚作文400字 篇3

　　一場(chǎng)別開(kāi)盛宴的服裝表演正在進(jìn)行。

　　這次的服裝表演主題是介紹我們身邊功能強大、用途與廣泛的電腦！

　　電腦，已逐漸普及到人們的生活和工作中，有些人甚至已離不開(kāi)電腦，于是，便于攜帶的電腦，愈來(lái)愈受人們歡迎。繼筆記本電腦之后，現在又出現了可以穿戴的電腦。這種電腦，它的全部裝置都裝備在身上，主機別在腰間，輸入設備是一個(gè)戴在手背上的小鍵盤(pán)就像一個(gè)手套那樣方便。最令人稱(chēng)奇的是安裝在眼鏡架上的顯示器，它實(shí)際上是一塊透明膜片，有指甲大小，既能顯示圖文內容；又不會(huì )擋住視線(xiàn)。

　　這樣的.裝備夠酷吧！它不僅美觀(guān)、輕便、而且能實(shí)現一般電腦的所有功能呢！穿上它，你可以邊走路，便可以用聲語(yǔ)去輸入文章，或著(zhù)是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看電影。甚至可以在上班的途中連接電腦網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)隨地的瀏覽網(wǎng)上新聞，收發(fā)電子郵件。

　　由于它攜帶方便，所以比臺式電腦具有更多功能和用途。

　　如果把它穿在病人身上，是件很好的醫療設備，可以24小時(shí)監控病人的情況，并及時(shí)將有關(guān)的數據報告給醫生。同時(shí)他還可以充當你的保健小能手，隨時(shí)隨地報告你的身體狀況，當你的身體出現不正常的情況是，它會(huì )發(fā)出警報，提醒你去就醫。

　　過(guò)不了多久，穿戴式電腦就會(huì )和你身上的衣服巧妙的融為一體，成為一種時(shí)髦，并使你的日常生活更加豐富多彩�。ù宋氖俏颐妹脤�(xiě)的，歸功于她！她讀四年級哦�。�

時(shí)尚作文400字 篇4

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，人們的時(shí)尚感也變得越來(lái)越不同了。

　　時(shí)尚，什么是時(shí)尚？我在網(wǎng)上看到過(guò)許多的答案，但他們的答案總是千篇一律，時(shí)尚是“卡哇伊”，“型動(dòng)派”，“非主流”。

　　在古代，人們認為身體發(fā)膚為父母受之，就連頭發(fā)都被視為珍寶。而在現代，打耳洞，紋身，穿破洞牛仔褲，把自己弄得人不像人，鬼不像鬼。難道這些就是人們口中所說(shuō)的“時(shí)尚”嗎？

　　就連我們身邊都有許許多多的“時(shí)尚”。一個(gè)學(xué)�？傆心敲磶讉�(gè)同學(xué)，一到下課就到廁所吸煙，說(shuō)這是“時(shí)尚”。

　　在街上，總有那么幾道身影是“靚麗”的。一頭五顏六色的頭發(fā)，分岔的劉海擋住了眼睛，衣服花里胡哨，露這露那，褲子被剪了許多洞，又用不同顏色的線(xiàn)雜亂的連在一起，看起來(lái)就像是一個(gè)小丑。這些都是時(shí)尚嗎？不，不是，到底什么才是時(shí)尚呢？讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。在我們班，有一群學(xué)霸，他們學(xué)習刻苦，下課除了上廁所就是學(xué)習，他們對自己要求嚴格，一刻也不愿意放松，這就是“時(shí)尚”。這才是我們心中的時(shí)尚。

　　時(shí)尚是為人們創(chuàng )造美好的物質(zhì)生活和精神財富。時(shí)尚刻意使對的人“得道成仙”，時(shí)尚也可以使錯的'人“墜入魔道”。

　　時(shí)尚：當時(shí)的風(fēng)尚，一時(shí)的習尚。由此看來(lái)，時(shí)尚是人們在某個(gè)時(shí)間段中推崇出來(lái)的東西。但時(shí)尚一定不會(huì )是抽煙，喝酒，穿奇裝異服。

　　時(shí)尚，在我心中就是自信，聰明，健康，陽(yáng)光，新潮……

時(shí)尚作文400字 篇5

　　我在初二年級時(shí)，曾被一位超級無(wú)敵好的女老師教到，她很好，我實(shí)在是太幸運了！

　　這位老師姓李，曾經(jīng)有一位同學(xué)，從考試極低分數起跳，被教到100分，夠厲害吧！而且每一屆的家長(cháng)也都很配合班上活動(dòng)，教學(xué)工作絕不缺席，每天早上都來(lái)晨光時(shí)間，讓我們一天都很快樂(lè )。

　　更好的.是，老師從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)人，可是我們生活教育品質(zhì)很好，老師常常在朝會(huì )上面公開(kāi)表?yè)P：2年某班表現很好！請全校同學(xué)幫他們鼓鼓掌！然后回教室老師就會(huì )給我們獎卡。

　　當作業(yè)寫(xiě)全對，字不潦草時(shí)，老師就會(huì )在本子里面夾獎卡，上課回答問(wèn)題，就會(huì )記圈圈（黑板上有一張紙，上課回答問(wèn)題就可以記），當然，上課說(shuō)話(huà)，就有記XX（有獎就有罰嘛�。�，這個(gè)處罰方式我們很喜歡，可是班上的人都小心翼翼的，不讓自己被記。

　　她也很時(shí)尚，感覺(jué)很有“流行”的感覺(jué)，很會(huì )打扮，而且雖然頭發(fā)短短的，不過(guò)短的很漂亮，反正，整體就是美到不行啦！

　　我很喜歡這位老師，他對我們實(shí)在太好了！可惜我現在不是她教，希望她以后可以教初三年級，這樣我就有機會(huì )被她教到了。

時(shí)尚作文400字 篇6

　　人們總是喜歡將一成不變的事物與時(shí)尚新潮的東西相比較。有人認為一成不變最好，因為不會(huì )有變數，容易掌握；也有人認為時(shí)尚新潮好，因為與時(shí)俱進(jìn)，都21世紀了，還去講那些老玩意干嘛？

　　在我看來(lái)，一成不變不一定就是古板的老玩意兒，時(shí)尚新潮也并非難以掌握。

　　舉個(gè)例子吧。A和B是同學(xué)，A是個(gè)只會(huì )死學(xué)的“老式”學(xué)生，他在考試時(shí)，只要是基本與例題相同的題他都會(huì )做，但是一些有變通，有改變的題他卻很難做出來(lái)，為什么呢？因為在他看來(lái)，新題一定比例題難，因為有太多太多的改變，讓他束手無(wú)策；B是一個(gè)思維新穎的學(xué)生，喜歡用與教科書(shū)上不同的解法解題。他在考試中的`附加題，思維拓展題都能做得很好，但是一些例題卻做不好，為什么呢？因為他用的另一種解法要比書(shū)上的解法復雜很多，明明一下子就可以算出來(lái)，他卻要繞很多很多路。

　　為什么他們會(huì )如此另類(lèi)呢？也許是他們沒(méi)找到兩者相結合的真諦吧。一個(gè)事物，無(wú)論它的功能再新穎，無(wú)論它的外表再炫酷，它也是從許多個(gè)老事物結合起來(lái)或是做些小改變得到的。換一種說(shuō)法就是老事物+老事物=新事物或是老事物+改變=新事物。

　　所以，如此看來(lái)，只要A同學(xué)去將例題稍做改變就能做出附加題，B同學(xué)只須用自身新穎的思維去研究下例題，例題必定也可以不繞彎路的做出來(lái)。

　　從這個(gè)事例中，我們可以知道，一成不變與新潮時(shí)尚誰(shuí)都不算最好，只有將兩者完美結合才算是最好。

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