- 我的舞蹈之路作文 推薦度：
- 實(shí)用的我的舞蹈之路作文 推薦度：
- 我的舞蹈之路作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于我的舞蹈之路作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的舞蹈之路作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的舞蹈之路作文 篇1
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。
上幼兒園時(shí)，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學(xué)習時(shí)，老師讓我們練習基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學(xué)們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來(lái)點(diǎn)狠的——撕腿。我一聽(tīng)就心驚膽戰，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過(guò)去，慢慢地給我往下壓。霎時(shí)，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺(jué)身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺(jué)。我全程閉著(zhù)眼，強忍著(zhù)淚水。為什么要哭？這是基本動(dòng)作，再說(shuō)了，練舞蹈哪個(gè)不是這樣過(guò)來(lái)的呢！
上小學(xué)后，媽媽覺(jué)得少年宮的老師對學(xué)生要求不夠嚴格，讓我轉入鋼花藝校繼續學(xué)習。鋼花藝�？墒浅隽嗣膰栏駥W(xué)校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎！每一次練習，感覺(jué)命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽(tīng)指揮地掉下來(lái)。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個(gè)腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個(gè)基本動(dòng)作是壓豎叉。當我劈開(kāi)腿往下壓時(shí)，兩條腿一直抖個(gè)不停，身上一直冒著(zhù)冷汗。但我不能放棄，不能辜負媽媽對我的期望。于是，我咬著(zhù)牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時(shí)，像有一千根尖針扎進(jìn)我的'腿里。功夫不負有心人，我終于成功了。老師和同學(xué)都把贊許的目光投向我，我感覺(jué)十分自豪。
現在，我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過(guò)20xx年少兒春晚的演出呢！每當我站在舞臺上，心里總是洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的喜悅。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會(huì )成為我美好的回憶。
我的舞蹈之路作文 篇2
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動(dòng)作婉轉、舞姿優(yōu)美，音樂(lè )優(yōu)雅。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)览蠋熢谔裁次鑶�？”媽媽說(shuō)：“老師在跳古典舞�！迸�，此刻，一個(gè)學(xué)習跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報了一個(gè)舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在舞蹈班學(xué)得可認真了，無(wú)論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評�；氐郊依�，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，這樣枯燥、單調的學(xué)習讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門(mén)口又見(jiàn)到了那位老師，向窗戶(hù)里望去，只見(jiàn)老師又跳起古典舞，同時(shí)也引起了我的`反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學(xué)習好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續去藝校學(xué)習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時(shí)練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過(guò)了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅，也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂(lè )趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè )。
我的舞蹈之路作文 篇3
人生總要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、鹽這五味，可是我要說(shuō)我的“苦”。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈老師，把最美的舞姿呈現給學(xué)生�？墒亲詮纳狭诵W(xué)，爸爸就一直嚴格的要求我以學(xué)習為第一目標，就算是最?lèi)?ài)的舞蹈也不得不放棄。從此爸爸就把我的舞蹈夢(mèng)給扼殺了！
回想起我那段學(xué)習舞蹈之路，那時(shí)在幼兒園，天天一放學(xué)，我就往學(xué)校四樓的舞蹈教室跑。每次練舞，來(lái)的最早的就是我。練舞的'那四年，我每天我都很興奮。記得剛開(kāi)始去，老師先對我的韌性做了一個(gè)測試。結果表明我的韌性算是所有學(xué)員里最差的了，在老師提出多跑步的建議下，我每天都繞著(zhù)小區的樹(shù)林跑好多圈。剛開(kāi)始，老師只針對我做訓練的第一步劈叉，要求雙腿放平，把頭壓在膝蓋上堅持三分鐘，腿不能彎，手抱住腳板。三分鐘在生活中，短暫的就能刷個(gè)牙。在初學(xué)練壓腿的過(guò)程，仿佛每一秒都是煎熬�？晌疫�是不肯放棄，我試了一次又一次，我最終咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當時(shí)我的腦海里浮現出了一句話(huà)：這條路是自己選的，哭著(zhù)也要走完。這句話(huà)伴我走過(guò)了九年的舞蹈學(xué)習。
可是現在，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，爸爸的阻撓讓我失去了航向。爸爸每次都說(shuō)：“先把學(xué)習學(xué)好再說(shuō)，高考又不靠舞蹈，學(xué)它干嘛，還浪費時(shí)間。不是爸爸不肯給你花錢(qián)，而是要在學(xué)好學(xué)習的基礎上再干別的事，不然會(huì )分心�！本痛税职职盐业膲�(mèng)想扼殺了。
可是我抗爭著(zhù)，每天在自己房間，練習壓腿，劈叉。跟著(zhù)電視、電腦學(xué)習舞蹈。心里雖苦，可我相信，有一天我會(huì )把舞蹈夢(mèng)重新拾起來(lái)。即使哭著(zhù)，我也要舞蹈。
我的舞蹈之路作文 篇4
在多姿多彩的藝術(shù)領(lǐng)域中，我從小就對舞蹈情有獨鐘，從剛開(kāi)始的下腰下叉，到最后的前橋后橋，我都練的一波三折。
在我五歲的時(shí)候就已經(jīng)踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經(jīng)七年了，許多基本功動(dòng)作也可以熟練地做下來(lái)。我的舞蹈老師很漂亮，優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著(zhù)，像婀娜的柳條扭動(dòng)著(zhù)，美得讓人陶醉�？稍谖覀冄劾�，簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。
記得那一次我剛學(xué)舞蹈，要練習“下腰”。老師一個(gè)一個(gè)的扶著(zhù)我們下，我等不及了，自己下了一個(gè)試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦干臉上的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然后用力的甩著(zhù)我的腰，每一次甩動(dòng)我都感到大腦充血，肚子要裂開(kāi)一樣，腰也像斷了似的�？晌以谛睦镆恢毕耄骸凹佑�，馬上就好了�！币簿屯α诉^(guò)去。壓腿的時(shí)候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著(zhù)我的背，最后使勁往下一壓，當時(shí)我就感到自己腿上的`筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴唇都快咬破了，也轉移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節課后，不知不覺(jué)，幾個(gè)華麗的動(dòng)作就練成了，此時(shí)我感覺(jué)心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開(kāi)了，腰也軟了，做其他的基本功動(dòng)作也更是不在話(huà)下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
從今往后的每一天，我的小床就成了我的“練功區”，把別人不會(huì )的練會(huì )，別人會(huì )的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受�？晌覐牟唤锌�，穿著(zhù)被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動(dòng)作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經(jīng)小有成就了，擁有了七張證書(shū)，六張獎狀。在小學(xué)的生活里，每一次有關(guān)舞蹈的活動(dòng)，幾乎都會(huì )選上我，為此，感到無(wú)比的驕傲和自豪。
舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最?lèi)?ài)，你將成為我一生的相伴。
我的舞蹈之路作文 篇5
小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開(kāi)始，媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒(méi)站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒(méi)站穩摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來(lái)了。每當我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì )想起著(zhù)名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會(huì )對自己說(shuō)：“美美，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬(wàn)別放棄�！碑斘衣�(tīng)到自己的鼓勵時(shí)，都會(huì )堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵，一次又一次的堅持。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè )。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的`舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績(jì)。當我們捧著(zhù)金燦燦的獎杯時(shí)，眼圈濕潤了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎杯。
舞蹈是有節拍的步調，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以?xún)艋业男撵`，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅強自信。
練了五年舞蹈了，我想說(shuō)，舞蹈，我熱愛(ài)你！
我的舞蹈之路作文 篇6
走進(jìn)舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著(zhù)舞蹈房中一切擺設。窗戶(hù)敞著(zhù)，外面點(diǎn)點(diǎn)綠意與高樓的影子晃進(jìn)窗戶(hù)，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉在微微顫動(dòng)，顫動(dòng)的葉片上閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)日光，縷縷陽(yáng)光斜穿進(jìn)屋中，溫暖柔和。
我坐在地上，看著(zhù)那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學(xué)舞蹈時(shí)的記憶一片一片緩緩涌上心頭。
初學(xué)舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領(lǐng)域與未來(lái)充滿(mǎn)了向往。第一節課，練習基本功，壓腿時(shí)，我雙腿一叉開(kāi)，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周?chē)耐瑢W(xué)：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著(zhù)勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著(zhù)，老師走過(guò)來(lái)了，她看到我輕松完美的動(dòng)作，吃驚極了，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦��！”因為老師這句贊揚，我回家得意了許久，媽媽說(shuō)，我的尾巴都要翹到天上去了！
回憶到這，我突然笑了，心中滿(mǎn)是溫暖。這不禁令我想到了六級時(shí)的一個(gè)不算愉快，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的小插曲。
陽(yáng)光依舊從窗戶(hù)斜穿進(jìn)來(lái)，依舊是暖洋洋的，可我的'心情卻十分低落——每年元旦，各個(gè)舞蹈班總要排一個(gè)舞蹈，今年也一樣�？山衲甑奈璧竻s格外難跳，動(dòng)作的難度系數其實(shí)并不高，可是繁雜多樣的動(dòng)作花樣與難踩的拍子卻如兩個(gè)門(mén)神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續前進(jìn)。我有點(diǎn)仿徨無(wú)奈，有點(diǎn)不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動(dòng)作——不論是大動(dòng)作的不完美，還是左右手、左右腳動(dòng)作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話(huà)語(yǔ)、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無(wú)奈，甚至是對前方對未來(lái)產(chǎn)生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？
那一天來(lái)了，我又一次在排練中做錯了動(dòng)作，老師大步流星地走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿(mǎn)是恨鐵不成鋼的無(wú)奈。我沮喪極了。過(guò)了一會(huì )兒，老師平靜下來(lái)，對我說(shuō)：“你記不記得，我曾說(shuō)過(guò)你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來(lái)的，要有信心�！闭f(shuō)完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的后盾，令我自信起來(lái)。之后，我抓住機會(huì )就去問(wèn)老師，跟著(zhù)視頻一步一步練習動(dòng)作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！
我坐在舞蹈房中，眼中滿(mǎn)是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著(zhù)成長(cháng)，我已經(jīng)收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨。
我的舞蹈之路作文 篇7
正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話(huà)恰恰為我們揭示了一個(gè)道理：取得好的學(xué)習效果，就是對學(xué)習的充滿(mǎn)足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個(gè)方面，但更加重要是還在于學(xué)習者對學(xué)習內容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺(jué)。當你對其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，自然會(huì )學(xué)得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂(lè )之者。而往往我們的生活當中就會(huì )有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)是舞蹈。
很小的時(shí)候，從電視、雜志中會(huì )經(jīng)�？吹揭恍┪枵邆兇┲�(zhù)耀眼的華服，化著(zhù)精致的濃妝，邁著(zhù)優(yōu)雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長(cháng)裙，給人以回眸一笑百媚生的心動(dòng)，又好似凌波微步、足下生蓮好美！
所以從那時(shí)起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開(kāi)啟了自己的舞蹈大門(mén)！
從憧憬舞蹈到學(xué)習舞蹈，再到練習，似乎每時(shí)每刻都夾雜著(zhù)快樂(lè )與痛苦，我也曾想過(guò)要放棄，但我明白好之者不如樂(lè )之者的道理，我也慶幸自己一直沒(méi)有放棄。
時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過(guò)的足跡流逝，原來(lái)已經(jīng)八年多了。這些年來(lái)，我學(xué)了很多舞蹈：《賣(mài)木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開(kāi)始學(xué)新的`舞蹈了。
這一次的名字很好聽(tīng)，是屬于自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過(guò)渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動(dòng)的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，好美。五天后，我也輕輕托著(zhù)扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來(lái)，松手，扇子在身前打開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )緩緩抬頭，我仿佛看見(jiàn)了一顆參天古樹(shù)，而自己，正是樹(shù)冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來(lái)，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，期盼中又夾雜著(zhù)對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔憂(yōu)。樂(lè )聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來(lái)越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個(gè)美麗的背影。
舞蹈給了我很多，它幫助我走過(guò)了許多人生中的低谷，給我帶來(lái)的很多感悟。曾經(jīng)在我對未來(lái)迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來(lái)怎樣，都應該以一種曠達的心態(tài)看待萬(wàn)事萬(wàn)物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會(huì )留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì )改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨并不孤獨。
也因為有了舞蹈我才發(fā)現自己原來(lái)從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文 篇8
自從四歲那年遇上了“舞蹈”，我就一發(fā)不可收地愛(ài)上了她。她就像我失散多年的大姐姐，更像我的知心朋友一樣一直伴我成長(cháng)。
那年媽媽給我報了舞蹈班，從此便開(kāi)起了我的舞姿生涯之門(mén)。李久碧老師是我的啟蒙老師，她教學(xué)嚴謹，工作認真，是難得的好老師。在她的教育下，劈叉、下腰、側翻，扳腿，等等高難度動(dòng)作走進(jìn)了我的生活。起初，看著(zhù)其它大姐姐們的優(yōu)美舞姿，有氣質(zhì)的身架，我羨慕萬(wàn)分，希望自己能早日像她們一樣�？墒�，這哪是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的呀！
從事舞蹈，的確太苦了。我也曾幾度猶豫，哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，不想去學(xué)舞蹈，可在媽媽的一直堅持下，我最終挺了過(guò)來(lái)。
不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中，大街小巷總閃現著(zhù)一大一小兩個(gè)人的身影，舞蹈課我們一節也沒(méi)間斷過(guò)。終于到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時(shí)刻了，在我的第一場(chǎng)演出中，幼小的`我就擔任了領(lǐng)舞，受到了老師和眾多家長(cháng)的贊揚。
有了成功的表演，我更加自信了。老師教的每一個(gè)基本功我都力求做到最完美，每一個(gè)舞姿都盡量做到最好。為此，媽媽沒(méi)少為我費心思，給我買(mǎi)了舞蹈軟墊擺在客廳里（作為我的舞蹈天地），每天空閑時(shí)讓我練功�？措娨晻r(shí)，我的姿勢就是劈叉，睡覺(jué)前，先練練腰，再讓媽媽踩踩胯。在我的不懈努力下，我的基本功進(jìn)步飛快。
現在我已經(jīng)十二歲了，算算時(shí)間，我學(xué)舞蹈也已有8年的學(xué)齡了。這期間，班里的聯(lián)歡會(huì )、校里的藝術(shù)節，大大小小的演出，舞臺上都少不了我的身影。記得有一次演出，跳著(zhù)跳著(zhù)我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了，怎么辦？眾目睽睽之下，我如果去撿，絕對出丑，于是我靈機一動(dòng)，連翻了幾個(gè)前橋搪塞過(guò)去，當我聽(tīng)到下一個(gè)節拍時(shí)，撿起扇子又跳了起來(lái)。（不熟悉這個(gè)舞蹈的人，根本看不出我的破綻，反而讓人覺(jué)得本來(lái)舞姿就是這樣安排的。哈哈，這就是舞蹈的靈活性和隨機性哦�。�
現在，緊張的學(xué)習之余很少有人報興趣班，舞蹈課上過(guò)后，我感覺(jué)很累，但我從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)中斷舞蹈的念頭。因為她已成了我生活中的最?lèi)?ài)，我無(wú)論如何都不會(huì )拋下她的。
我相信，舞蹈之路是漫長(cháng)而永無(wú)止境的。
【我的舞蹈之路作文】相關(guān)文章：
我的舞蹈之路06-23
我的舞蹈之路作文02-20
我的舞蹈之路作文【熱門(mén)】07-06
我的舞蹈之路作文【薦】10-06
【熱門(mén)】我的舞蹈之路作文10-07
我的舞蹈之路作文【熱】10-07
【熱】我的舞蹈之路作文10-07
我的舞蹈之路作文【推薦】10-08
【薦】我的舞蹈之路作文08-06
我的舞蹈之路作文【精】11-13