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讀《荷塘月色》有感15篇
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《荷塘月色》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《荷塘月色》有感1
我相信，有一本書(shū)，一定藏在遠方。它是你的至交，它的肚腹中藏著(zhù)一句話(huà)，有可能改變你的一生。
月光在云層上拋灑，像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀，月在淺笑，夜很安祥。驀然間，我陶入了朱自清的荷塘月色，讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。
朱自清原名自華，是現代杰出的散文家，詩(shī)人，這篇文章中我讀出了。
“這是一條幽僻的路，白天也很少人走�！弊x著(zhù)，我仿佛身臨其境，欣賞著(zhù)荷塘月色，流柔情，荷桿顫動(dòng)，撥響了我心中的琴弦，如詩(shī)如畫(huà)的荷塘月色，思緒輾轉于柔腸，無(wú)奈的感悟，隱沒(méi)了意圖，愛(ài)熱鬧，愛(ài)群居————當然是想大家一起生活；愛(ài)冷靜，愛(ài)獨居————在這種不滿(mǎn)現實(shí)，想自由，超脫現實(shí)而又不能的復雜的感情，當然，想住在“世外桃源……我的心也隨著(zhù)波動(dòng)起來(lái)�！�
走著(zhù)，走著(zhù)，我看到了“荷塘”，仿佛也和作者一樣，我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中，消隔，消隔。荷葉仿佛一位剛出谷的美人，和著(zhù)風(fēng)兒搖曳……月光，它比星星吸引人的月光，又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖，只是默默襯托著(zhù)荷花，我的心啊，陶醉了。
看著(zhù)看著(zhù)，月光躲進(jìn)了云層，蟬聲，蛙聲，聲聲入耳，《采蓮賦》，《西洲曲》讓心涼了一地，無(wú)奈，這一夜，我輾輾未眠，荷塘月色的美景，使我感受到朱自清對荷塘月色的.贊美之情，但更感覺(jué)到作者厭惡現代生活，不禁蹙了蹙眉，握住筆與“白色恐怖”作斗爭的精神，令我敬佩。
以前，回到家鄉，炊煙升起，村莊上空氤氳著(zhù)一抹抹青黛，房前屋后飄逸著(zhù)一縷縷稻香，麥草香，柴火的熏香，勞累了一天的人們坐在屋檐下，盤(pán)算著(zhù)明天的活計，如今，城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊，鄉村的美感如同壁畫(huà)上的油漆，一天天剝落，一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現代生活多么繁擾，它依然穩穩扎向大地深處癡癡守望……
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，尋找生命的本色……終究是海市蜃樓，就這樣，我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感。
讀《荷塘月色》有感2
在暑氣悶熱的夏夜，翻開(kāi)一卷《荷塘月色》，淡淡的墨香很快盈滿(mǎn)了心田。拂去蕪雜凌亂的心緒，駐足于清華園，賞一池凈荷，在滿(mǎn)月清冷的輝下漫步，萬(wàn)籟俱寂。朱自清用恬靜的筆觸，最好地描寫(xiě)了這一場(chǎng)景。一條幽深狹窄的小煤屑路，將他引向一個(gè)只屬于自己的天地。楊柳依依，蓊蓊郁郁的林，使幽僻的路不顯得過(guò)于荒涼孤寂。這個(gè)寧靜的世界似乎與平日的車(chē)馬喧囂、人聲熱烈格格不入，并與其相隔�！斑@一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里�！备钜轨o的荷塘相較于平日，更像是一個(gè)夢(mèng)了，朱自清不寧彷徨的心得到了釋然。
隨著(zhù)他的.步履，隨著(zhù)一池碧葉，荷塘已浮現在我眼里�！疤锾铩币辉~簡(jiǎn)單地描摹出荷葉相連曲折的樣子，無(wú)邊無(wú)沿的塘，彌望去，都是碧色，繁茂旺盛，曲曲曲折的，像“舞女的裙”，隨著(zhù)風(fēng)與月，翩翩然搖曳著(zhù)身姿，波動(dòng)、起伏起來(lái)。任由思緒如風(fēng)箏一樣飄飛，大可不必控住它，因為這里的所有都是自由的。一個(gè)人踏著(zhù)幽僻寂靜的小路，一個(gè)人著(zhù)賞著(zhù)無(wú)邊無(wú)垠的荷塘，心中的惆悵惘然暫且擱淺，“且受用這無(wú)邊的荷香月色好了�！痹鹿馊缌魉粯�，輕柔地流瀉在荷塘里，清冽的月與安靜的荷香，交織著(zhù)，融合著(zhù)，時(shí)間就此而滯，只有一個(gè)流連徘徊的人與滿(mǎn)池的荷塘月色。而樹(shù)縫中無(wú)精打采的燈光和喧聲吵擾的蟬和蛙，在不經(jīng)意間驚醒了這個(gè)夢(mèng)。朱自清則什么也沒(méi)有了，只剩下一段采荷的故事與江南的追憶可以思念，心境又回到現實(shí)里。筆鋒一轉，通過(guò)熟睡的妻來(lái)收尾。虛實(shí)相應之間，自然綿延了文章深遠的想象與感慨，現實(shí)的無(wú)奈與縹緲的荷塘產(chǎn)生了強烈的沖擊。無(wú)論文章是朱自清對荷塘的歡悅情趣，對自由的憧憬向往;抑或是寄愁思于山水的無(wú)奈，忿恨世界的現實(shí)。朱自清的悲與喜、苦悶與超脫，都從他筆中、話(huà)中，流露出，動(dòng)人心扉。月朗風(fēng)清，碧葉紅花，仍是那樣的美好、潔凈。
讀《荷塘月色》有感3
我走近寫(xiě)字臺放著(zhù)CD，聽(tīng)著(zhù)悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂(lè )曲的哀愁，使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中�！斑@幾天心里頗不寧靜……”
朱自清——現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的'心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，我陶醉了……
看著(zhù)看著(zhù)，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周?chē)?zhù)蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著(zhù)光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著(zhù)作者涼了下來(lái)，體會(huì )著(zhù)作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
CD機的小提琴樂(lè )曲漸漸地接近尾聲，音樂(lè )停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著(zhù)作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬�？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應該要去努力學(xué)習，去好好的珍惜現在的生活。
我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著(zhù)書(shū)中的偉大的民主戰士——朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
六年級:liujiatan
讀《荷塘月色》有感4
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的《荷塘月色》，心中不禁蕩起一波又一波的漣漪…… 從古到今，有無(wú)數詩(shī)人用詩(shī)詞歌斌贊賞過(guò)那“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的荷花，但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動(dòng)容。
月光清幽，荷塘迷人；滿(mǎn)月似水，蓮花多姿。望著(zhù)那片“荷塘月色”，仿佛自己化為一位蓮花仙子，在夏夜翩翩起舞，風(fēng)兒拉著(zhù)我的`手，跳著(zhù)激情的探戈；同伴拉著(zhù)我的手，共舞典雅的華爾茲�！皣u，有人來(lái)了！”我們嘎然而止。那個(gè)身影越走越近，是他，是朱自清先生，他穿著(zhù)樸實(shí)的中山裝，戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子。他望著(zhù)我們，寫(xiě)下了《荷塘月色》，而我們望出了朱自清先生內心稟然的正氣風(fēng)骨。
夜已至，合上書(shū)本，眼前仍是那滿(mǎn)塘荷花，滿(mǎn)夜月色，包括那個(gè)不肯吃嗟來(lái)之食，作品洋溢著(zhù)自然和人情的至美的朱自清先生。
讀《荷塘月色》有感5
在新年的第一個(gè)星期里，我發(fā)現了一個(gè)長(cháng)期隱藏在我身上的一個(gè)"毛病"！不過(guò)，我已經(jīng)暗暗下了決心，在六年級的最后一個(gè)學(xué)期，堅決徹底地"治"好這個(gè)"毛病"。
元旦放假的時(shí)候，爸爸給我布置了一項任務(wù)，要我在元月五日（星期六）之前，將朱自清的著(zhù)名散文《荷塘月色》背熟，否則，別想看晚上10點(diǎn)的《幸運52》。當時(shí)，我沒(méi)有在意，心想，不就是一篇《荷塘月色》嗎，花上20分鐘時(shí)間，肯定就搞定了。過(guò)后，我就將這件事放在腦后去了。放假期間，我借了一些漫畫(huà)書(shū)，還約了好朋友李昂到家里來(lái)一起玩電腦游戲……總之，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，都被我用來(lái)玩了。
一轉眼，便到了星期六的晚上。吃過(guò)晚飯，我突然想起還有兩項作業(yè)沒(méi)有完成。便立即忙了起來(lái)。8點(diǎn)半鐘，作業(yè)總算寫(xiě)完了，我一想，不好，離《幸運52》只有一個(gè)半小時(shí)了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來(lái)，翻到《荷塘月色》一看，頓時(shí)把我的心涼了半截：文章竟然有密密麻麻兩頁(yè)半紙。
到了這個(gè)時(shí)候，我顧不得埋怨，只得自己像個(gè)小和尚念經(jīng)似的，背了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了轉眼間，已經(jīng)到了九點(diǎn)半了，可我才背了3個(gè)小節，而越往后越是難背，尤其是那討厭的第四小節――"曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如……"每一句話(huà)都是一環(huán)套著(zhù)一環(huán)，一個(gè)字想不起來(lái)，便一點(diǎn)兒也背不下去了。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，不僅抱怨起來(lái)："這是什么破文章，哪個(gè)朱自清，為什么盡寫(xiě)些長(cháng)文章來(lái)害人，干嗎不寫(xiě)短一點(diǎn)呢？"
大概是聽(tīng)到我發(fā)牢騷的聲音，爸爸走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)："你可不能褻瀆朱自清，他是中國現代文學(xué)史上的巨匠，也是清華大學(xué)的名教授。尤其是他身上的民族氣節，是中國人永遠不能忘卻的。想當年，侵略中國的日本鬼子為了收買(mǎi)他，在人人都吃不飽肚子的`時(shí)候，給他送來(lái)了面粉，他卻寧可餓死，也不吃日本人的面粉。但憑這一點(diǎn)，就值得中國人永遠敬仰他！"
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：朱自清可真是一位有骨氣的中國人和男子漢��！我沒(méi)有挨過(guò)餓，不知道餓有多么可怕，但是，從報紙上看到有人絕食，全世界都十分關(guān)注這一點(diǎn)上，我也能感受到這種氣節的偉大。于是，我靜下心來(lái)邊讀邊背，不一會(huì )兒，就讀的入了迷，越讀越有勁。不過(guò)，等到我會(huì )背這篇文章時(shí)，已經(jīng)是11點(diǎn)鐘的事情了，而這時(shí)的《幸運52》電視節目，也已經(jīng)結束了。
沒(méi)能看到《幸運52》在我心中，難免有些不高興，但是，隱藏在我身上的"先玩個(gè)痛快再寫(xiě)作業(yè)"的毛病，看來(lái)，也再隱藏不下去了。
讀《荷塘月色》有感6
這個(gè)暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫(xiě)景的《揚州的夏天》，有說(shuō)明文《談抽煙》，還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫(xiě)的《荷塘月色》。
細細的品讀這篇文章，你就會(huì )慢慢的進(jìn)入文章優(yōu)美的意境中去�！皩訉尤~子中間，零星的點(diǎn)綴著(zhù)些白花。有婀娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的女人�！弊x到這一段時(shí)，我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了，荷塘里的的'魚(yú)都睡著(zhù)了，只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹(shù)似乎也獨愛(ài)這美麗的景色，用它們高大挺拔的身影來(lái)保護這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。
我深吸了一口氣，嗯，空氣真清新!在這里，我似乎遠離了外界的喧囂，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里，讓我沉浸于它的美麗。
這就是我眼中的荷塘月色，不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢？
讀《荷塘月色》有感7
我走近寫(xiě)字臺放著(zhù)CD，聽(tīng)著(zhù)悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂(lè )曲的哀愁，使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中�！斑@幾天心里頗不寧靜……” 朱自清——現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路；
白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，我陶醉了…… 看著(zhù)看著(zhù)，突然美麗的、柔美淡薄的`月光消失了，四周?chē)?zhù)蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著(zhù)光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著(zhù)作者涼了下來(lái)，體會(huì )著(zhù)作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜…… CD機的小提琴樂(lè )曲漸漸地接近尾聲，音樂(lè )停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著(zhù)作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應該要去努力學(xué)習，去好好的珍惜現在的生活。 我緩緩地合上了書(shū)本，閉上了眼回想著(zhù)書(shū)中的偉大的民主戰士——朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
讀《荷塘月色》有感8
北宋詩(shī)人周敦頤曾說(shuō)過(guò)：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
蓮，自古以來(lái)，便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛(ài)所在。每每讀起那一首首小詩(shī)、佳句，一顆心便也如絲如縷，百轉千回，縹緲在那一抹夜空之中……
閑來(lái)無(wú)事，我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起，心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長(cháng)，散發(fā)著(zhù)陣陣墨香，仿佛引領(lǐng)著(zhù)我的腳步，走入那個(gè)夏夜之中……
“沿著(zhù)荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的�！薄奥飞现晃乙粋�(gè)人，背著(zhù)手踱著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！�
透過(guò)晨曦與暮靄，我仿佛能看見(jiàn)那個(gè)身影，踱步著(zhù)，漫步在這天地之間。帶著(zhù)些許迷惘、些許惆悵，與那荷塘融為一色……
在白天重重壓力的阻撓下，早已分辨不清那人的情緒是喜，或是悲。也正是這種面喜實(shí)悲，淡淡的憂(yōu)愁與那淡淡的歡喜交相結合，如指尖撥動(dòng)琴弦的朗朗之聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地抽動(dòng)著(zhù)我的心。思緒在筆下緩緩淌過(guò)，我輕吟著(zhù)，又陷入了沉思……
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的`葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！薄霸鹿馊缌魉话�，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲……”
我緩緩地合上了書(shū)，閉上了眼。仿佛那空氣之中，都彌漫著(zhù)那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫，一聲兒重著(zhù)一聲，好不熱鬧。
真美。那抹恬靜與自在，換作任何人都是向往的吧。
驀地，我睜開(kāi)了眼，才發(fā)覺(jué)，那片荷塘，那次蛙鳴，那個(gè)夏夜，那份美好，終不過(guò)是一夢(mèng)，擁有這自在的，是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蛙，與裊娜相依“卷舒開(kāi)合任天真”的荷葉與花，而我，卻只是過(guò)客，什么也沒(méi)有。頓時(shí)，一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。
是啊，“那熱鬧的都是他們，而我什么也沒(méi)有�！比f(wàn)念歸一，一切又回到那份彷徨。
或許每個(gè)人心中都有這么一片“荷塘”，美妙而獨特，仿佛可以讓人忘記一切的憂(yōu)愁，徜徉在其中的我們，又殊不知，天亮了，一切又要歸回原來(lái)的腳步。思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)，化成了一塊一塊的磚，悄悄地，筑造著(zhù)心中那份最初的美好，那，也就是夢(mèng)。
是啊，若是仔細拜讀一下他的作品，《春》也好，《荷塘月色》也好，所要表達的，不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
在20世紀初爆發(fā)轟動(dòng)全國的“白色恐怖”中，他沒(méi)有被其所屈服，堅定地與“白色恐怖”做斗爭，始終不忘初心，心存一片凈土。
正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
他是一個(gè)偉大的人。
讀《荷塘月色》有感9
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！}記
一直以來(lái)，我對文學(xué)作品不太感興趣，可能是因為不會(huì )欣賞，可能是因為不會(huì )品味，但更多的時(shí)候是沒(méi)有去閱讀他們的興趣。
那天放學(xué)，我正寫(xiě)作業(yè)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“孩子，我覺(jué)得我有必要跟你講一講知識積累的重要性了�！逼鸪跷也荒蜔�，在學(xué)校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨，我耐著(zhù)性子聽(tīng)她說(shuō)完，然后笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)矣浿?zhù)了，有時(shí)間一定去看，你就放心忙去吧�！笨赡芸次覒B(tài)度良好，她也笑了笑，轉身出了房間。
放假了，我打開(kāi)電腦盲目的搜索者，偶然間想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，于是找到了《荷塘月色》準備“隨便”看一看。其實(shí)對于《荷塘月色》我早有聽(tīng)聞，但朱自清老師到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的'好奇心。
我查閱了一些關(guān)于朱自清老師的資料，原來(lái)，朱自清老師是我國近代的一位著(zhù)名作家。原名自華，號秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風(fēng)呢?
《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫(xiě)的。
我想象著(zhù)他在一個(gè)美妙的夏夜，伴著(zhù)皎潔的月光，嗅著(zhù)淡淡的荷花清香，那是多么的曼妙啊!
夏夜的荷塘，真是美極了!荷花有裊娜的開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美，把最美的一面展現給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!
讀到這里，我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛(ài)地對我說(shuō)：“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮啊!”頓時(shí)，望著(zhù)眼前的美景，我覺(jué)得自己真幸福。
突然，“快來(lái)吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，我戀戀不舍的合上書(shū)，起身向餐廳走去。
讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔，那悠閑而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引，如癡如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真讓我有一種說(shuō)不出的愜意啊!
讀《荷塘月色》有感10
朱自清是現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。他寫(xiě)過(guò)許多篇著(zhù)名的文章，每篇都栩栩如生，讓人看了如癡如醉。這篇《荷塘月色》也不例外�！逗商猎律愤@篇文章是按照作者的觀(guān)察順序寫(xiě)的，先略寫(xiě)了沿著(zhù)荷塘小路的景色，再分別詳寫(xiě)了荷塘四面的景色，最后寫(xiě)的是作者的聯(lián)想。我最喜歡的是第四、五自然段，第四自然段寫(xiě)了荷葉荷花的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，第五自然段則著(zhù)力寫(xiě)月色。
從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。我從走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，我陶醉。隨著(zhù)故事的.發(fā)展，我與朱自清一起走到了最后一頁(yè)。我戀戀不舍地合上書(shū)，回味起來(lái)。這文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬�？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF實(shí)生活的厭惡、憎恨。
作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬(wàn)分佩服。我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應該要去努力學(xué)習，去好好的珍惜現在的生活。
讀《荷塘月色》有感11
朱自清先生的散文《荷塘月色》，讓我走進(jìn)了他的內心世界。好像自己也身在荷塘朦朧，清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生，如荷花般出淤泥而不染的精神。
這是一篇寫(xiě)景的散文佳作，描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優(yōu)美，朦朧的寫(xiě)意畫(huà)。讓人感受到了作者對美好生活的憧憬，還有對黑暗社會(huì )的厭惡。樸素的文筆精細地刻畫(huà)出了月光的柔美，荷花的美麗。文章采用了梁元帝的古詩(shī)詞《采蓮賦》與《西洲曲》里的句子，把讀者引入了江南采蓮的景色中。
可現實(shí)卻不是那樣美好，想想朱自清先生在如此惡劣，彌漫戰爭硝煙的環(huán)境下，不向黑暗社會(huì )屈服，敢與黑暗社會(huì )做斗爭。就算清貧如洗，也不為帝國主義的一斗米折腰。如文中所說(shuō)“一個(gè)人在這蒼茫的'月色下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！痹谶@么個(gè)黑暗的社會(huì )中，能什么都不想，欣賞荷香月色的恐怕也沒(méi)幾人。在如淤泥般渾濁的社會(huì )上，朱自清先生就如同荷花一樣，出淤泥而不染，有著(zhù)決不與黑暗勢力同流合污的精神。
現在，我們在美好的環(huán)境中成長(cháng)，有什么理由可以不珍惜生活，不好好學(xué)習呢？我要向朱自清先生學(xué)習，成為一個(gè)如荷花般的出淤泥而不染的人。
讀《荷塘月色》有感12
清華圓里的荷塘還是那般幽雅，夜晚天空掛著(zhù)的玉盤(pán)還是如此皎潔。我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹蘆葦聲蕭蕭，與百年前無(wú)異，可百年之后，執傘賞景的人再看此景，卻無(wú)朱自清那般感悟，只因心境不同吧。
文章看過(guò)了一遍又一遍，書(shū)本已置之閣樓，文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》，文章開(kāi)頭一句就說(shuō)：“這幾天心里頗不寧靜”。我愣然。怎樣的“不寧靜”呢？思來(lái)想去，方知這“不寧靜”的緣由。
那是一個(gè)知識分子多少的無(wú)奈無(wú)處訴說(shuō)，看著(zhù)四分五裂的國土，面對麻木不仁的國人，看似“輕描淡寫(xiě)”，實(shí)則“感慨萬(wàn)千”�；叵氘斈甑膶W(xué)生時(shí)代，正如月色照荷塘之純凈。有一群學(xué)生坐在樹(shù)下，對著(zhù)月光，流著(zhù)眼淚唱著(zhù)歌，談拋頭顱灑熱血，談救國家救民族。而今，一切都“無(wú)話(huà)可說(shuō)”，只剩下這“不寧靜”，只有借景消愁，只有把內心憤慨寄予紙筆。
或許于他而言，只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心，月色才能影射淡雅無(wú)垢的心性吧。
月色是荷塘里的月色，荷塘是月光下的荷塘。這是一幅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的水墨丹青，是一個(gè)純凈的世界，與外邊戰亂、壓迫，恍若隔世。世界是那樣的令人窒息，何不在這美景中贏(yíng)得片刻的安寧？
文章使我意猶未盡，沉湎其中，心底竟也有一絲“不寧靜”閃過(guò)。既是感慨于朱自清的`淡雅心境，更暗自思量自己�！澳切┰诿麍�(chǎng)上折騰的人，他們既聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，更聽(tīng)不見(jiàn)靈魂的聲音了”。在這浮華世界里，我們忙碌著(zhù)，生活中充滿(mǎn)了欲望、焦慮、煩惱，心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁，有人說(shuō)“這是一種怎樣的不堪？”或許，說(shuō)這些話(huà)的人，已經(jīng)歷了無(wú)數生活的不如意了吧。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蹦欠N幾近隔世生活對于風(fēng)華正茂的少年來(lái)說(shuō)，是殘忍的，更何況，社會(huì )的發(fā)展，是靠千萬(wàn)個(gè)隱居山翁也走不出來(lái)的。這一點(diǎn)，朱先生清楚的，他與黑暗斗爭的心卻未曾變過(guò)，他把把內心憤慨寄予紙筆，經(jīng)久不衰，影響著(zhù)國人的思想，訴說(shuō)著(zhù)“大隱隱于市”的傳奇。
我從未奢求過(guò)著(zhù)閑淡的生活。本是喧囂的年紀，又何必妄自菲��？朱自清的“荷塘”與“月色”，是他所見(jiàn)，更是心底的凈土，是他對美好未來(lái)的心靈寄托，是他與不公與侵略作斗爭的原動(dòng)力�！按箅[隱于市”，只要心底留有一份凈土，無(wú)論世事如何變遷，也不過(guò)是過(guò)眼云煙。純凈的感覺(jué)，是那夜的靜謐，風(fēng)的自由，雨的灑脫，雪的飄逸，是過(guò)濾掉喧囂紛擾后的寧靜，是心如止水的放松，是一份屬于自已的天地，心如夜晚的月色一樣皎潔，倒映于荷塘，映在他與我“不寧靜” 的心上。
荷塘映月，月色如水，水自清明，明亦月光，光亮如廝。
讀《荷塘月色》有感13
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年，我就在書(shū)柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我對當時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨記得這篇文章，我被作者那典雅的語(yǔ)言所深深牽動(dòng)著(zhù)，枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩(shī)意的月光所靜靜包圍著(zhù)，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天，是即將進(jìn)入初中的日子，這段時(shí)間的等待是漫長(cháng)的，我又讀了一遍《荷塘月色》，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話(huà)文的風(fēng)采，整篇文章的`布局、邏輯、構思再加上語(yǔ)言，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì )跳躍的荷花，每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚(yú)兒是否與《采蓮曲》中一樣：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
今天，14歲的今天，我又拾起了書(shū)本，品味這道文化大餐，或許人的成熟，讓我注意，體會(huì )到了作者在這篇文章的感情，直到今天我才發(fā)現作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適，而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫(xiě)作背景，才發(fā)現文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隱隱約約地在暗示著(zhù)讀者，作者此時(shí)的心情。作者愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處；這正說(shuō)明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事，將情感融入了文學(xué)，今天看來(lái)心中那幅荷花又有變化，也變神秘，彷徨又時(shí)而安靜，時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲，或是更遠的將來(lái)，是否會(huì )改變我心中那幅荷花圖呢？
讀《荷塘月色》有感14
朱自清 —— 現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧靜�！彼虢栌魏商僚沤饪鄲�，于是作者從一開(kāi)始就以獨處的心境創(chuàng )造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著(zhù)讀著(zhù)我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘
人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫(xiě)了一個(gè)寧靜的與現實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可以不理。并深情地發(fā)出了內心的`聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了�！�
“走著(zhù)”、“走著(zhù)”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀(guān)月，我陶醉了……
看著(zhù)看著(zhù)，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周?chē)?zhù)蓊蓊郁郁的樹(shù)，樹(shù)間透著(zhù)光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著(zhù)作者涼了下來(lái)，雖然我很難體會(huì )作者當時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
我“看”著(zhù)作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書(shū)本，這文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁，可見(jiàn)它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬�？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應該要去努力學(xué)習，去好好的珍惜現在的生活。
讀《荷塘月色》有感15
晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，我讀著(zhù)《荷塘月色》，仿佛自已正走在荷塘也……
看著(zhù)荷塘，四周靜悄悄的，正如文章那樣清新。荷塘的美景在這篇文章里寫(xiě)得真美，讓我也讀著(zhù)看著(zhù)著(zhù)迷了：你看，綻放的荷花，芬芳誘人；花苞兒又可愛(ài)又淡雅；半開(kāi)半合的，也是那么亭亭玉立。不傀是作家筆下的`荷塘��！
外公說(shuō)，這篇文章是我們五、六年級或許初中要學(xué)的一篇課文，我算是“提前預習”了！
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