考試后的作文

考試后的作文六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試后的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后的作文 篇1

　　考試，是學(xué)生永遠跨不過(guò)去的一座山，是每個(gè)學(xué)生都逃避不了的一個(gè)難關(guān)。

　　今天上午，我們進(jìn)行了本學(xué)期第一次月考。同學(xué)們很早就來(lái)到了學(xué)校，在教室里緊張地復習著(zhù)。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)就下了課，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師匆匆往教室走來(lái)，我似乎感覺(jué)到一場(chǎng)災難要降臨了。

　　發(fā)完試卷，我先大概看了整張試卷，發(fā)現沒(méi)有想象中那么難，心里的石頭終于落地了。寫(xiě)完名字，考試就真正拉開(kāi)了序幕�！翱紙�(chǎng)如戰場(chǎng)”，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都爭分奪秒地答題，空氣中彌漫著(zhù)緊張的火藥氣息。

　　我也認真地做著(zhù)每一道題，唯恐錯過(guò)任何一個(gè)小細節，但越往后做，感覺(jué)越難。那時(shí)，我心急如焚，不知所措，真后悔，昨天沒(méi)有復習這兩單元。因這道題浪費了不少時(shí)間，眼看只有十五分鐘了，但作文才寫(xiě)了一半，這時(shí)我的手不由自主地顫抖起來(lái)，似乎有其他人控制著(zhù)�！岸ｂ忊彙�，下課了，我艱難地把作文寫(xiě)完了，雖已寫(xiě)完，但里面的'內容不具體，那時(shí)，我后悔莫及，心想：如果昨天復習了，我可能就不會(huì )絆在那道題上;如果沒(méi)在那道題上浪費太多時(shí)間，作文可能寫(xiě)得就比較細致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”，哪里有那么多如果……

　　這件事給我震動(dòng)很大：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！毕胍�成功，就要努力。什么事都要按時(shí)完成，不能拖拖拉拉。以后再考試時(shí)，要記得提前復習，絕不會(huì )再在課文的內容上“絆倒”。付出就有回報，只要堅持，我的成績(jì)一定會(huì )步步高。

考試后的作文 篇2

　　我覺(jué)得我很失敗，因為我也沒(méi)有像趙老師說(shuō)的一樣認真。我真的應該反思一下自己。

　　我有四個(gè)好處，第一個(gè)好處就是在我們的監考老師發(fā)完卷我就仔仔細細的看著(zhù)每一道題，我沒(méi)的老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個(gè)好處是書(shū)寫(xiě)干凈整齊，卷子中的名字、學(xué)號和班級我都一比一好的寫(xiě)，第三個(gè)好處是認認真真的讀每一道題，我最后一個(gè)好處就是審題，題中讓我們干什么就干什么。

　　我覺(jué)得我的壞處就是有的'題不知道給空著(zhù)了，我還在寫(xiě)完之后不檢查，這就是我的壞處和我的好處。

　　我下次一定要改。

考試后的作文 篇3

　　雖然月考結束了，但心久久不能平靜下來(lái)。

　　盼望已久的月考終于來(lái)臨了，也終于過(guò)去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復習，反復讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才知道，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的.目標還差一點(diǎn)，以后認真點(diǎn)，你會(huì )更加出色!”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)!老師一再強調的要記牢，不能走神，相信你會(huì )做得更好!”“吃得苦中苦，方為人上人!”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì )出語(yǔ)文老師對我的激勵，讓我多閱讀，加強基礎，同樣也是在批評我。數學(xué)老師讓我不要粗心不仔細，努力奮進(jìn)目標120分。英語(yǔ)老師讓我吸取教訓，不要老犯同樣的錯誤，又鼓勵做得更好。

　　窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著(zhù)。我記住了老師們對我的告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎知識不能扣分，作文不能再寫(xiě)得空洞，數學(xué)要認真，不讓小問(wèn)題出現，英語(yǔ)不能一錯再錯，認真記住告誡，只要認真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么一定會(huì )從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯誤，下次都不能再犯。

　　想到這里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今天，天不再會(huì )下雨了，天空中一定會(huì )掛著(zhù)晴朗的太陽(yáng)。

考試后的作文 篇4

　　今天拼音考試我得了一百分，這是我得的第一個(gè)一百分，我很興奮。而且今天的`活動(dòng)課，我能管住自己不亂動(dòng)，老師還表?yè)P了我。后來(lái)托管班的孫老師問(wèn)：“誰(shuí)考試得了一百分？”我說(shuō)我得了，孫老師獎勵了我一個(gè)小桃心貼片。

　　回家以后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這次能得一百分，是因為我周末在家復習了很多很多的拼音，還做了一份卷子，還做了很多拆分的練習。我練的多了，所以卷子上的題都感覺(jué)很熟練，才能得一百分，這就是媽媽說(shuō)過(guò)的熟能生巧。我以后會(huì )更加努力的，爭取每回都能得一百分！

考試后的作文 篇5

　　今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jì)冊。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì )夸獎我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì )難倒我呢？

　　當、當、當的鈴聲響了，同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門(mén)前。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說(shuō)老師來(lái)了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著(zhù)老師穩重的腳步聲到來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開(kāi)始發(fā)成績(jì)冊，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jì)冊�；氐阶�位，我還沒(méi)有翻開(kāi)成績(jì)冊，只是在想向父母提什么要求或獎勵……翻開(kāi)那輕巧的成績(jì)冊時(shí)，卻讓我大吃一驚，語(yǔ)文89.5分，數學(xué)86分，英語(yǔ)，英語(yǔ)太可怕了，才76分！成績(jì)冊不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來(lái)，剛才那些想法，一掃而空，而想到的卻是如何面對父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的`。

　　回到家門(mén)口，聽(tīng)到父母在談?wù)撐业某煽?jì)時(shí)，我十分慚愧，站在門(mén)前默默地哭起來(lái)。

　　當父母發(fā)現我時(shí)，我一直站在門(mén)前哭，不知道該逃避現實(shí)還是勇敢面對。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話(huà)已經(jīng)不適合了，因為我已經(jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家�；氐郊�，父母知道了我的成績(jì)后，不但沒(méi)有責罵我或批評我，而且還鼓勵我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來(lái)改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗等許多問(wèn)題。當自己和親朋好友相聚時(shí)，當和別人談起學(xué)業(yè)成績(jì)時(shí)，當和對你有所重望長(cháng)輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無(wú)比的羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。

　　我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來(lái)，給我一個(gè)戴罪立功，將功補過(guò)的機會(huì )。這樣，我才能從慚愧中得到解脫，從失敗中走向成功。

考試后的作文 篇6

　　音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂(lè )是"削煩器".有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的'望著(zhù)別處."呀!＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè )聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分數，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè )中尋找快樂(lè )，在音樂(lè )中享受快樂(lè )！作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習中的失落無(wú)望，在逃避現實(shí)，在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實(shí)，跌倒了就應該爬起來(lái)，失敗了就應該重頭再來(lái)，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

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