讀《熱愛(ài)祖國》有感

讀《熱愛(ài)祖國》有感

　　讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《熱愛(ài)祖國》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《熱愛(ài)祖國》有感1

　　我認真地仔細地讀了《熱愛(ài)祖國，唱響和諧》這本書(shū)，其中有一篇題為《雪中送炭》的故事給我留下了深深的印象。故事是說(shuō)，兩個(gè)小伙伴在去買(mǎi)生日蛋糕的路上發(fā)現學(xué)校里一個(gè)叫路路的同學(xué)放學(xué)后在街上撿拾廢品，兩個(gè)人來(lái)到路路的家里，看見(jiàn)路路的爸爸受傷在家，媽媽又下崗了。于是兩個(gè)小伙伴把準備買(mǎi)生日蛋糕的錢(qián)給了路路的媽媽�；丶液�，兩個(gè)小伙伴的舉動(dòng)得到了家人的`稱(chēng)贊，并報告老師，這樣在全校發(fā)起了幫助路路的倡議。

　　讀完了這個(gè)故事，我們覺(jué)得我們作為一個(gè)小學(xué)生最重要的是要有一顆愛(ài)心和同情心。我們小學(xué)生面對弱者，如果連最起碼的同情心都沒(méi)有，長(cháng)大以后，我們將會(huì )變成一個(gè)冷漠的人，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人。這樣的人，將如何與他人相處，將如何立足于社會(huì )呢？所以，我想做人一定要有愛(ài)心，當別人需要你幫助時(shí)，你要盡你的能力努力去幫助他。在學(xué)校里，積極幫助同學(xué)，當有愛(ài)心捐助時(shí)，會(huì )毫不猶豫地掏出零花錢(qián)；在校外，積極幫助他人，當看到有乞討者時(shí)，會(huì )傾其所有掏空口袋；在家里，關(guān)心父母尊敬長(cháng)輩，無(wú)論何時(shí)何地都要做一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。

　　記得寒假時(shí)，我國的大部分地區下了五十年一遇暴雪，受到冰雪災害的地方災情十分嚴重，為幫助災區人民度過(guò)難關(guān)，社會(huì )各界紛紛伸出援助之手。我們學(xué)�！�—平樂(lè )一小也不例外，在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出了“情系災區，愛(ài)心奉獻”的捐款倡議書(shū)。倡議書(shū)發(fā)出后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，也表達了我們的一份愛(ài)心。

　　所以，只要我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)心和同情心，我們互相幫助，互相關(guān)心，那么我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)溫馨和關(guān)愛(ài)，才會(huì )變得更加和諧！

讀《熱愛(ài)祖國》有感2

　　當我拿到學(xué)校發(fā)的《熱愛(ài)祖國、唱響和諧》這本書(shū)時(shí)，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　《“水！水！水！》好奇怪的題目，水有什么特別呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)一口氣把這篇文章讀了一遍。讀完后，我的心久久不能平靜。

　　北京西城區孝友小學(xué)自從開(kāi)展了“水！水！水！”的節約用水活動(dòng)之后，每個(gè)同學(xué)積極行動(dòng)，互相監督，一年居然節約水300噸！

　　讀到這，我不禁想到了自己。平時(shí)在我的.眼中，一滴水比芝麻還小，總以為水用完了還有，是取之不盡的。那次，我去洗手時(shí)把水龍頭扭到最大，洗完后，就若無(wú)其事地走了，而水還在“嘩嘩”地流。媽媽見(jiàn)了，忙叫我把水關(guān)了。我極不情愿地把水龍頭關(guān)了，嘴里還念叨著(zhù)：“不就幾滴水嗎？干嘛這么大驚小怪的？”想到這，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，與他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！我下定決心：一定要節約用水，不浪費一滴水！

　　如果有一天，世界上所有的水全部消失，那將會(huì )多么可怕��！因此，我們要像愛(ài)護眼睛一樣，愛(ài)護地球的水資源，千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水！

讀《熱愛(ài)祖國》有感3

　　如果要用一句話(huà)來(lái)概況《熱愛(ài)祖國，暢想和諧》這本書(shū)的內容的話(huà)，我想也只有用“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧”這句話(huà)了。我們這個(gè)社會(huì )是個(gè)大家庭，大家庭里的每一個(gè)人都有職責去維護社會(huì )和諧，讓這個(gè)大家庭更加興旺、和睦。

　　這本書(shū)包含了：民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處六個(gè)方面的內容。書(shū)里告訴了我們許多社會(huì )中的和諧故事，讓我深受感染。

　　最讓我感動(dòng)的是“出售歌聲”的故事，它講述的是一個(gè)小女孩為了給奶奶買(mǎi)新衣服而到廬山給游客出售歌聲�！耙晃蛔骷以趶]山漫步，忽然有個(gè)小女孩問(wèn)他：‘叔叔，您要聽(tīng)歌嗎？您走您的路，我跟著(zhù)為您唱歌。如果您覺(jué)得好聽(tīng)，請給我一點(diǎn)錢(qián)，多少都可以。叔叔，行嗎？’作家覺(jué)得很奇怪，于是在他的勸說(shuō)下，小姑娘把事情說(shuō)了出來(lái)�！�?huà)寢寣δ棠滩缓�，把奶奶趕到村外的一間小屋子里住�？斓酱汗澚�，媽媽給姥姥買(mǎi)了一身新衣，可沒(méi)給奶奶買(mǎi)。所以我想買(mǎi)一件新棉衣讓奶奶穿著(zhù)新衣過(guò)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的春節……’聽(tīng)完小姑娘說(shuō)的話(huà)，作家馬上把口袋里所有的錢(qián)全部掏出來(lái)，放到小女孩的手中，告訴她以后不要再來(lái)唱歌了。小女孩執意要為作家唱一首歌，可作家說(shuō)：‘小朋友，實(shí)際上你為叔叔描述的就是一首最動(dòng)人的歌啊……’”

　　孩子的夢(mèng)想是最純真的，為了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想能為此付出一切。文中的小女孩是為了“愛(ài)”，為了一個(gè)平常人看起來(lái)很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——幫奶奶買(mǎi)件新衣服，自己跑到廬山上為人唱歌。這個(gè)故事沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾，卻用最樸實(shí)的語(yǔ)言描述出小女孩那顆最真摯的愛(ài)心。

　　我們孩子年齡雖小，但我們什么都懂，大人們的一言一行都會(huì )影響我們。正如《三字經(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善。性相近，習相遠�！蔽艺J為大人們應該以身作則，在日常生活中為孩子們做個(gè)和諧的榜樣……

　　假期時(shí)我回到外婆家，耳聞目睹了我三舅的一些感人的事：去年我三舅在家籌錢(qián)給姑奶奶修建了一座新的.房子（我姑奶奶已經(jīng)70多歲，膝下無(wú)兒女，孤身一人，她原來(lái)所住的是一座風(fēng)雨飄搖的房子），讓姑奶奶在雪災中不受凍，不挨餓，健健康康地快樂(lè )地生活著(zhù)；三舅還掏了近萬(wàn)元為村里修建了一條路；還把一些生活困難的人照顧進(jìn)他的木材加工廠(chǎng)里干活并給予優(yōu)厚的待遇……三舅和“出售歌聲”的小女孩一樣，他們的愛(ài)是一首動(dòng)人的和諧的歌！

　　人們離不開(kāi)和諧，社會(huì )更離不開(kāi)安定。我們要像他們一樣，愛(ài)老人，愛(ài)長(cháng)輩，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。只有人與人之間變得友好，變得有愛(ài)心，我們這個(gè)社會(huì )才能變得更加穩定和諧。

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讀《熱愛(ài)祖國》有感4

　　最近我讀了《熱愛(ài)祖國》這篇文章，使我深有感觸。這篇文章主要寫(xiě)了：我們要熱愛(ài)祖國，以祖國為驕傲，向歷史上為國作出貢獻的人學(xué)習，學(xué)習他們的精神，也要把中華民族的精神牢記在心中。這篇課文讓我知道了怎樣熱愛(ài)祖國，怎樣報效祖國。

　　海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)自己的祖國是理所當然的.事�！甭欞斶_曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地�！彼�以，作為黃皮膚的中國人我們要為我們是中國人而驕傲!中國人是堅強的，是不可戰勝的。

　　5.12四川汶川大地震，最大烈度達到11度，是中國1949年建國以來(lái)最大的地震，傷亡慘重，地震的烈度、強度都超過(guò)了1976年的唐山大地震，損失慘重，但是我們團結一致，終于克服了困難�！�2008年北京奧運會(huì )”的成功舉辦再次向世界證明了：中國永遠是屹立在東方的一條巨龍!

　　啊!祖國!我在圓明園里認識了您的屈辱、您的悲憤;我在八達嶺上認識了您的磅礴、您的巍峨;我在大漠草原上認識了您的寬廣，您的遼闊;我在驛道古渡認識了您的悠久、您的坎坷。作為炎黃子孫，我為您驕傲。

　　今后，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。

讀《熱愛(ài)祖國》有感5

　　自從我讀了這本書(shū)后，得到了很大的啟發(fā)，作為一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國，唱響和諧！

　　書(shū)中介紹了做一個(gè)人要有誠信，公平正義是構建和諧社會(huì )的本質(zhì)要求，要平等對待每一個(gè)人，反對不公平的競爭，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會(huì )。

　　小參謀張思涵只有六歲，個(gè)子比講臺高不出多少，她談的.卻是全社會(huì )都關(guān)心的如何看待學(xué)生的考試成績(jì)，如何對孩子進(jìn)行挫折教育的問(wèn)題。這為小同學(xué)雖然只有六歲，但卻關(guān)心著(zhù)全社會(huì )所關(guān)心的問(wèn)題。

　　在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說(shuō)一藥品生意老板徐剛熱情待客，經(jīng)常有顧客請他幫助買(mǎi)一些難買(mǎi)的 藥品。一位美國客人要買(mǎi)丹參葉子和莖，可從沒(méi)有人賣(mài)過(guò)這些，但徐剛仍然答應幫找。

　　我還喜歡《背著(zhù)曉東上學(xué)堂》，這個(gè)故事講：一個(gè)叫孫立軍的同學(xué)每天都背著(zhù)一位殘疾人唐曉東上下學(xué)，堅持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動(dòng)，覺(jué)得孫立軍是個(gè)非常有愛(ài)心的人，我更能感受到：在孫立軍的 心里，幫助別人也是一種快樂(lè )，我真佩服他！柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：公平即和諧，沒(méi)有了公平就沒(méi)有了和諧！讀完這篇文章后我知道了，對待每一個(gè)人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應該多多幫助他。

　　這本書(shū)真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發(fā)。

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