音樂(lè )的優(yōu)美句子15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調所表示的語(yǔ)氣部分組成。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編收集整理的音樂(lè )的優(yōu)美句子，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )的優(yōu)美句子1
1、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
2、真正為王菲傾倒正是因為這一首《又見(jiàn)炊煙升起》。灑脫暢快，難以控制的內心的歡樂(lè )就像不斷的水流一樣奔放出來(lái)。因該是人群比較少的戈壁邊緣地域才能有如此黃昏和炊煙。
3、耳邊同時(shí)放著(zhù)自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
4、無(wú)數次，一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽(tīng)小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里，是春風(fēng)習習，柳絲飄飄；是目光盈盈，是歌聲清亮；于是我便踏著(zhù)年輕的節奏，盡情地暢想，盡情地漫游，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思……
5、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲．響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
6、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
7、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的.笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
8、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
9、以極盡優(yōu)美的旋律，高潮流暢的鋼琴技巧，精心演繹一聽(tīng)難忘、百聽(tīng)不厭的作品.琴聲甜美細致，晶瑩通透，莫名的感動(dòng)浮上心頭，那是一種純粹，不加修飾的和諧。宛如清晨漫步在山間小路一般，路邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，那種感覺(jué)，似伴著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)陣陣的清風(fēng)。
10、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
11、琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說(shuō)自己苦難的遭遇。
12、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
13、她的音樂(lè )是不食人間煙火的天籟之聲,她的歌聲充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的吸引力，令人陶醉萬(wàn)分。
14、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
15、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
16、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì )帶給我們不一樣的快樂(lè )和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內心世界音樂(lè )的火花，才明白，傾聽(tīng)著(zhù)映蓉美妙的歌聲，伴著(zhù)樂(lè )隊的旋律，你會(huì )發(fā)現那首歌曲里依然殘留著(zhù)映蓉的聲音。
17、竹林，在早晨披著(zhù)一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現，云霧將她包裹起來(lái)，那不正是一個(gè)害羞的小女孩，在舞弄著(zhù)她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢(mèng)的主旋律，當同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著(zhù)蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。
18、這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著(zhù)歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。
19、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
20、音樂(lè )，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂(lè )，你恢復了我的安靜、堅定。歡樂(lè )，恢復了我的愛(ài)，恢復了我的財富；音樂(lè )，我吻著(zhù)你純潔的嘴，我把我的臉埋在你蜜也似的頭發(fā)里。
21、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(cháng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著(zhù)它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。
22、誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感？當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
23、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
24、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
25、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
音樂(lè )的優(yōu)美句子2
催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
更如朗照松間的明月，清幽明凈。
黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。
泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
讓人陶醉在優(yōu)美的.音樂(lè )旋律里而"沉醉不知歸路"。
繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨，潤物無(wú)聲。
宛如"又綠江南岸"的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。
宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊!
因形創(chuàng )聲，隨時(shí)造曲，應物無(wú)窮。
音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
音樂(lè )給人靈感，給人奮起。
音樂(lè )就是記憶。
音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
音樂(lè )的優(yōu)美句子3
1) 小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
2) 看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。
3) 請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
4) “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
5) 音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
6) 在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
7) 環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
8) 聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
9) 音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱個(gè)字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
10) 有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
11) “Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
12) 一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
13) 俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
14) 音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
15) 是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
16) 譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
17) 催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
18) 唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
19) 音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
20) 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
21) 泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀!
22) 無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
23) 音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的`音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
24) 有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。
25) 在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
26) 音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
27) 最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
28) 誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感?當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
29) 音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
30) 流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?
31) 不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
32) 音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力!音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
33) 歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
34) 卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜!
35) 音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
36) 如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
37) 昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
38) 音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
39) 每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!
40) 音樂(lè )是旅途上最好的充電器!
41) 音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
音樂(lè )的優(yōu)美句子4
1、05年上半年因為一個(gè)叫周筆暢的女孩的關(guān)系，我開(kāi)始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無(wú)緣》，同樣我也喜歡！
2、有時(shí)間的話(huà)，不妨帶著(zhù)自己的好友或家人一起聽(tīng)聽(tīng)經(jīng)典的古典樂(lè )，靜靜的體會(huì )一下這些流傳了兩百多年或更久遠的音樂(lè )，這些史詩(shī)般的巨作，這些為人們所難以忘懷的思想又怎能不讓人驚嘆呢？
3、學(xué)過(guò)音樂(lè )的朋友都知道，音樂(lè )作品只有通過(guò)聽(tīng)眾的二度創(chuàng )作才能發(fā)揮真正的魅力。最美妙的音樂(lè )并非存在于作品本身，而是存在于聽(tīng)眾所聽(tīng)到的，并于內心深處感受到的屬于他（她）自己的精神神主體的東西。
4、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
5、人活著(zhù)，就離不開(kāi)音樂(lè )，要是沒(méi)有了音樂(lè )，整個(gè)世界就會(huì )很蒼白，我們生活也會(huì )很單調，乏味，所以音樂(lè )對我們非常重要的。
6、當他寫(xiě)出了一首首如潮水般涌動(dòng)的'歌曲《最美的太陽(yáng)》、《仰望星空》、《消失》時(shí)，他已經(jīng)戰勝了人生的挫折，這是他追逐音樂(lè )夢(mèng)想的回報，這也是音樂(lè )給予他的心靈上的洗滌。
7、如果世界上沒(méi)有了音樂(lè )，小草就聽(tīng)不著(zhù)音樂(lè )了，就會(huì )枯萎。樹(shù)木沒(méi)有了音樂(lè )就不會(huì )茂盛，也不會(huì )長(cháng)高。人們聽(tīng)不著(zhù)了音樂(lè )，就會(huì )覺(jué)得自己很孤單、寂寞，會(huì )感覺(jué)很壓抑。
8、音樂(lè )是神圣的，音樂(lè )是高尚的，了解音樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )，創(chuàng )造音樂(lè )，人生沒(méi)有了音樂(lè )，就如同沒(méi)有了色香味，在音樂(lè )中生活，是我一生中最期盼。
9、音樂(lè )，來(lái)自偉人們心靈的陽(yáng)光，每當音樂(lè )照耀在我們的心靈世界時(shí)，一切心中的黑暗都會(huì )在音樂(lè )中消散；音樂(lè )如來(lái)自歷史之山的清泉，每當音樂(lè )緩緩流過(guò)我們心田時(shí)，心情都會(huì )無(wú)比的莊重，那一絲絲浮躁也化作虛無(wú)。
10、傾聽(tīng)貝多芬的《命運》心中總不免漾起對生命的敬畏；諦聽(tīng)維瓦爾弟的《四季》又讓人領(lǐng)略自然與生命的和諧；聆聽(tīng)德彪西的《大�！肺覀冇謺�(huì )發(fā)現生命原來(lái)如此壯闊……
11、心靈深處的音樂(lè )生命是什么它浸染在五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中，在陣陣春雨里，在絢麗夏日中。它包含在老人爽朗的笑聲里，也隱匿在孩子們天真的嬉戲中。
12、叮咚叮咚……哈哈，雨滴又開(kāi)始彈琴了。你聽(tīng)，晶瑩的雨滴落在窗戶(hù)上，像在彈清脆的跳音，發(fā)出叮叮聲；雨滴打在傘面上，像在彈咚咚的重音。
13、音樂(lè )是傷感的。你聽(tīng)到過(guò)周杰倫浸滿(mǎn)離別哀思的《夜曲》嗎？你聆聽(tīng)過(guò)吳克群充滿(mǎn)悲傷情愁的《為你寫(xiě)詩(shī)》嗎？你傾聽(tīng)過(guò)陳楚生布滿(mǎn)含情脈脈的《有沒(méi)有人告訴你》嗎？
14、音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
15、音樂(lè )似乎跟我形影不離，慢慢長(cháng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂(lè )器的聲音。
16、音樂(lè )更是能給人帶來(lái)心靈上洗滌的一種無(wú)形的啟示。當一代宗師貝多芬面臨著(zhù)死亡的威脅時(shí)，他沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。
17、慢慢地，音調激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無(wú)數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。
18、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
19、我聽(tīng)了這首樂(lè )曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開(kāi)學(xué)典禮，回憶起初一的學(xué)習，回憶起初一的散學(xué)典禮等許多快樂(lè )時(shí)光。
20、有一句話(huà)說(shuō)得很美：音樂(lè )，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽(tīng)者用心聆聽(tīng)時(shí)，能真實(shí)地享受音樂(lè )給自己帶來(lái)的那份美麗心境。
21、德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng )作這首樂(lè )曲時(shí)，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。
22、周杰倫曾唱過(guò)一首《安靜》，但我卻固執地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第一次聽(tīng)到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個(gè)尤其安靜的傍晚。
23、美妙的歌聲在自己的音樂(lè )天堂中回蕩，樂(lè )曲的鐘聲在叮當作響，一個(gè)人徹底的被音樂(lè )征服了。生活有了音樂(lè )就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
24、音樂(lè )是人們用心來(lái)描述的語(yǔ)言，它來(lái)自人類(lèi)靈魂的深處，當我們去聆聽(tīng)這些偉大的“話(huà)語(yǔ)”時(shí)，我們也走近了這些偉大的音樂(lè )家，“零距離”的聆聽(tīng)這最真實(shí)的生命。
25、音樂(lè )看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，它是一種能催人奮發(fā)向上，能給人帶來(lái)愉快，能給人帶來(lái)傷感，能給人帶來(lái)心靈上洗滌的一種無(wú)形的啟示。
26、音樂(lè )是催人奮發(fā)向上的。當你聽(tīng)到那充滿(mǎn)雄壯、充滿(mǎn)莊嚴、充滿(mǎn)激昂、激發(fā)炎黃子孫愛(ài)國主義精神、代表一個(gè)國家民族精神的《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌
27、聽(tīng)完一首好聽(tīng)的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田��！記得那首輪回樂(lè )隊的《滿(mǎn)江紅》，曲調豪放、豁達，我尤其喜歡那個(gè)主唱，聲音帶有嘶啞的感覺(jué)，聽(tīng)后有種真男人的心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概。
28、有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉。
29、音樂(lè )響起了，柔和得像月光一樣。這開(kāi)闊而又寧靜的音樂(lè )把我帶到了另外一個(gè)世界中。這時(shí)，只見(jiàn)一股水晶般的泉水從那些黑色的、牢牢趴在小紅地轉上的小“嘴巴”冒出來(lái)。
音樂(lè )的優(yōu)美句子5
是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……
唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力！音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的'感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！
流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行再流行的歌曲！流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂(lè )的優(yōu)美句子6
1、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
2、返璞歸真的童樂(lè )。
3、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的.感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
4、更如朗照松間的明月，清幽明凈。
5、黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。
6、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
7、氣勢恢弘的歌。
8、清純不一般的歌。
9、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
10、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
11、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
12、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
音樂(lè )的優(yōu)美句子7
1、音樂(lè )就是記憶。
2、“Neptune”感情豐復的鋼琴，鋪陣通網(wǎng)回想的長(cháng)廊，隨同譽(yù)脆清亮的鐘琴音色，回菪在深遠遼廓的音場(chǎng)中，彷佛海王星普通深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感邪和追想。
3、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
4、唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
5、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
6、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
7、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
8、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
9、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
10、每多聽(tīng)識喜歡的，我都會(huì )豎起耳朵細細地pin味，發(fā)生共鳴時(shí)覺(jué)得全伸的茅孔都張開(kāi)青，試圖捕捉下絡(luò )的`每一個(gè)音符終點(diǎn)站茹今的三寸耳塞，讓我可以覺(jué)得識鋼琴巨匠的演軸果程，從左邊滑識靠邊，又從靠邊跳識左邊，茹此的seamless，茹此的fantastic慨嘆號。
11、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
12、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
13、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
14、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
15、音樂(lè )給人靈感，給人奮起。
16、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
17、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
18、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
19、在下班的范詔中愛(ài)上青鋼琴的清澈甜美，油美的旋律把任務(wù)的不暗份卷走青終點(diǎn)站尤其在困簡(jiǎn)的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件十分enjoyable的事情。
音樂(lè )的優(yōu)美句子8
1、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
2、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
3、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
4、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
5、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
6、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的'奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
7、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲!流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?
8、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
9、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
10、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
11、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，()所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節、段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
12、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事--<梁祝>，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。1、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感、節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好!
13、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )--享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )--享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )--享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )--享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
14、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
15、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
音樂(lè )的優(yōu)美句子9
一、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
二、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
三、曾經(jīng)有一些音樂(lè )，唱哭了你，感動(dòng)了我。
四、為了世界和平張陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)上了音樂(lè )為了世界和平我們愛(ài)上了張陽(yáng)陽(yáng)
五、[快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞]
六、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。
七、旋轉木馬，轉不完的音樂(lè )；花香玫瑰，飄不盡的語(yǔ)錄。
八、音樂(lè )純粹！愛(ài)嵩絕對
九、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
十、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌，并不是歌有多好聽(tīng)，而是歌詞寫(xiě)的像自己。 -音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
十一、YD：親愛(ài)的音樂(lè )，謝謝你在我孤獨時(shí)，永遠伴我左右。
十二、生活永遠不是連續劇它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè )
十三、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡
十四、歌聲悠揚如清晨帶著(zhù)微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。
十五、—沉淪在音樂(lè )里懷念和你的過(guò)去。
十六、快樂(lè )的時(shí)後你聽(tīng)的是音樂(lè )難?的時(shí)後你開(kāi)始懂得了歌詞@
十七、沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè )，一個(gè)人靜靜地將自己融化在音樂(lè )里。
十八、人就像音樂(lè )一樣，有些講的是真理，有的只是噪音。
十九、我不懂音樂(lè )，所以有時(shí)做事不太靠譜，說(shuō)話(huà)不太著(zhù)調
二十、有多少人、打開(kāi)電腦。登上扣扣。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。、、
二十一、多少人打開(kāi)電腦登上扣扣聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)去空間一遍又一遍永遠不知道自己在翻什么
二十二、?￣聽(tīng)一段音樂(lè )回憶一段時(shí)光ぺ
二十三、如果沒(méi)有人陪請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )吃飯逛街娛樂(lè )這是個(gè)好習慣
二十四、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
二十五、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
二十六、沒(méi)有安全感的孩子會(huì )非常非常愛(ài)音樂(lè )怕黑卻習慣晚睡。
二十七、優(yōu)美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。
二十八、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )
二十九、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的，因為總能放著(zhù)我喜歡的`歌。
三十、有不變的音樂(lè )，卻沒(méi)不變的人，不變的愛(ài)情。
三十一、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
三十二、想哭的時(shí)候就去聽(tīng)一些舒緩音樂(lè ),沒(méi)想到越聽(tīng)越想你,
三十三、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
三十四、談天說(shuō)地是最理想的出路談音樂(lè )談時(shí)事不說(shuō)愛(ài)若無(wú)其事原來(lái)是最狠的報復
三十五、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨,潤物無(wú)聲。
音樂(lè )的優(yōu)美句子10
1、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
2、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著(zhù)人們的心田。
3、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
4、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
5、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。
6、優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩．像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
7、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音,真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
8、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
9、那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著(zhù)松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
10、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
11、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
12、流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤(pán)“月亮光光”，使人陶醉其中。
13、在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜．裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
14、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
15、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
16、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
17、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
18、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布．奔騰跳躍，互相沖擊。
19、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
20、時(shí)時(shí)有高古的、典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空，飄流。
21、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
22、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
23、霎那間，我的心也隨著(zhù)那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內心產(chǎn)生了共振，讓我體驗到了一種從未有過(guò)的情感。
24、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
25、音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
26、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
27、歌聲余音繞梁，三日不絕.細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
28、音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
29、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
30、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
31、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
32、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!
33、歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。
34、不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
35、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
36、歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……
37、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
38、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的.歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。
39、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
40、那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神秘的歡呼，仿佛絞著(zhù)雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之后，又復低到弱的嗚咽聲里，沉到深夜和寂靜中。
41、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
42、長(cháng)歌一曲，好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒(méi)有精力也不可能一一欣賞，也沒(méi)有能力一一解讀。我只能說(shuō)，好的就是好的，碰上了，就絕不放過(guò)。
43、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
44、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
45、耳邊同時(shí)放著(zhù)自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
46、“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
47、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
48、音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
49、那歌聲從河對岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房；那歌聲從鄉村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。
50、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
51、音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
52、屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡管我們都不懂音樂(lè )，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)慣了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著(zhù)嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。
53、音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
54、歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫(huà)面，自己的情緒也會(huì )因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì )讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。
55、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
56、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
57、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
58、在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
59、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話(huà)，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
60、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
61、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
62、誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感？當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
63、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節、段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
64、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
65、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。
66、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！
67、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(cháng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著(zhù)它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。
68、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
69、有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。
70、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜．烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆．只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
71、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
72、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
73、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
74、音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
75、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強�！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節”。那歌聲，訴說(shuō)著(zhù)人間難舍難分的真情，詠唱著(zhù)雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情�？窗�，幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。
音樂(lè )的優(yōu)美句子11
1、返璞歸真的童樂(lè )。
2、歌聲余音繞梁，三日不絕. 細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
3、更如朗照松間的明月，清幽明凈。
4、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
5、氣勢恢弘的歌。
6、清純不一般的歌。
7、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
8、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感
9、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
10、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
11、如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
12、天籟之音。
13、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。
14、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音,真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
15、溫暖明凈的'歌。
16、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
17、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
18、這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽(tīng)。
音樂(lè )的優(yōu)美句子12
1、一天最放松的時(shí)候就是回家車(chē)上聽(tīng)歌養神。
2、耳機線(xiàn)像是輸液管，聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候很像生病打點(diǎn)滴，是一個(gè)治愈的過(guò)程。
4、音樂(lè )是這個(gè)夜晚劃過(guò)的流星，是與世界碰撞了一天之后的皈依。
5、真正愛(ài)過(guò)的人，他們的緣分是不會(huì )因為其中一個(gè)人轉彎就戛然而止的。
6、許多時(shí)候想把自己喜歡的音樂(lè )分享給別人，是因為想讓別人也能喜歡上這首音樂(lè )，也能理解自己。
7、其實(shí)耳機挺孤獨的，聽(tīng)遍了你所有悲傷音樂(lè )。
8、音樂(lè )只是提供氛圍，你聽(tīng)的都是自己的故事。
9、勞逸結合吧，如果累了也可以出門(mén)逛逛，緩解一下疲勞，或者聽(tīng)歌放松心情。
10、又是一個(gè)雨夜，聽(tīng)歌放松一下心情：不僅僅是喜歡。
11、人生可不像音樂(lè )播放器一樣可以切上一首或者拉到開(kāi)頭重新播放。
12、每當一個(gè)人走在冷清的街道，低頭聽(tīng)歌似乎成了習慣�；貞浽僭趺捶簽E，一首歌的時(shí)間似乎不那么難受了。
13、個(gè)人的體會(huì )，一個(gè)人的眼淚，我一個(gè)人 你也不想想我有多累。
14、你是上帝展示在我失明的眼睛前的.音樂(lè )、天穹、宮殿、江河、天使、深沉的玫瑰，隱秘而沒(méi)有窮期。
15、我們短暫交錯，尾聲潮落，致敬這場(chǎng)相遇。
16、那些聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )的人認為那些跳舞的人瘋了。
17、一個(gè)人的時(shí)候有點(diǎn)害怕聽(tīng)歌，怕自己瘋狂的想你…在不同的世界你會(huì )想念我嗎?
18、學(xué)習讓我好快樂(lè )哇！眼睛快瞎，腦袋快爆，只能聽(tīng)歌放松一下！
19、靜靜聽(tīng)歌，忘記煩惱，可以放松自我，緩解壓力喔。晚安，未熟睡的人。
20、多虧還有音樂(lè )和酒精，不然人類(lèi)澎湃的愛(ài)意該往哪里放。
21、暗戀這種事好比耳機里的音樂(lè )聲，即便對自己而言是包裹整個(gè)身軀的震耳欲聾，旁人卻僅僅聽(tīng)得見(jiàn)一縷泄露的細小雜音。
22、在音樂(lè )里我們能遇到不一樣的世界和另一個(gè)自己。
23、靜靜聽(tīng)歌，此刻內心是安心的。
24、好像純純的東西都很容易令人入睡，比如純音樂(lè )，比如純牛奶，再比如你。
25、晚間嘮叨:孤獨就是一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人看電影，一個(gè)人數天上的星星。
音樂(lè )的優(yōu)美句子13
1、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
2、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
3、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
4、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
5、唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
6、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
7、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
8、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
9、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
10、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……
11、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
12、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。
13、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
14、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
15、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
描寫(xiě)音樂(lè )的優(yōu)美句子
16、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
17、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
18、“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
19、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
20、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
21、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
22、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好!
23、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
24、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
25、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
26、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?
27、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
28、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的.盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力!音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
29、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
30、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜!
31、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
32、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
33、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
34、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
35、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!
音樂(lè )的優(yōu)美句子14
1、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感、節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！
2、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
3、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
4、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
5、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
6、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
7、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
8、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
9、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力！音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
10、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
11、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
12、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
13、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
14、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節、段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
15、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的'樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
16、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
17、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
18、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲！流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
19、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
20、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
21、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
音樂(lè )的優(yōu)美句子15
琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。
從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲．響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。
琴聲宛如兩只蝴蝶，歡快地在金色的陽(yáng)光中飄飄飛去
琴弦低聲細語(yǔ)地傾訴著(zhù)．好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語(yǔ)。
優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥(niǎo)兒飛騰起來(lái)，在隱約可聞的低音烘托下。拍著(zhù)翅膀，上下盤(pán)桓
琴聲變得明朗清澈，像冷泉清清的流水，在輕柔翠綠的水藻間，在晶瑩的碎石上淙淙流過(guò)。
琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說(shuō)自己苦難的遭遇
琴聲。忽而急驟如雷電風(fēng)雨，忽而如游絲。在空中飄呀，飄呀。
琴聲高昂，如鷹擊長(cháng)空。
琵琶聲時(shí)而鏗鏘熱烈．如水阻江石、浪遏飛舟，時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷、百折迂回，時(shí)而放浪豁達，如月游云宇，水漫平川
他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠．落進(jìn)人心的深處。
琵琶聲時(shí)而像百鳥(niǎo)鳴囀，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰，清越悠揚．蕩人胸懷。
琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)
大弦嘈嘈如急雨．小弦切切如私語(yǔ)，噌嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
弦音變得十分舒緩，仿佛從嚴冬流向陽(yáng)春
聲聲三弦一聲緊似一聲，如高山流水叮咚作響
那彈弦聲忽大忽�。腥缁▔]春曉，百鳥(niǎo)亂鳴
悠長(cháng)的二胡聲。哀怨，蒼涼，絲絲縷縷．欲斷又連．如輕云無(wú)定地飄浮。
悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
耳邊笛聲斷續，曲聲細得像游絲一般。
笛聲歡快活潑，像幾只小鳥(niǎo)在彈跳鳴唱。
笛聲哀怨而幽憤．嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花
這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后，音韻逐漸平緩下來(lái)，好像海潮落去，月明風(fēng)清，沙洲人靜。
—笛聲若斷若續，細得像游絲一般。
長(cháng)笛和黑管像調皮嘻笑的孩子成群地跑來(lái)。
笛聲，有時(shí)似一陣春風(fēng)拂過(guò)綠茸茸的草地，有時(shí)像幾只畫(huà)眉在枝頭宛轉歌唱，有時(shí)又如秋雨瑟瑟，凄厲悲愴，動(dòng)人心魄。
笛子的音調飛揚而清亮．在你的眼前幻出一片鏡兒海。
手鼓像猛烈的.暴風(fēng)雨一樣，急促地震響起來(lái)。
鼓聲，陡然成急切，忽又變沉雄，像狂濤拍岸。像霹靂騰空，像魚(yú)龍走峽。像冰甲交鋒。
這鼓聲與眾不同．它清如鶴唳，它細似吟蛩，像寒泉注澗，像雨打梧桐。
鼓聲或緊或慢，或如殘漏之滴�；蛉绫哦怪�，或如驚馬之馳，或如疾電之光。
咚咚的鼓聲仿佛在催促樂(lè )聲急速地快跑。
鑼聲像水紋一樣散到了田野上，連嫩草都顫了起來(lái)。
笨重的長(cháng)號用渾厚、沉著(zhù)、柔和的聲音哀傷地發(fā)著(zhù)怨言
高音銅號以勝利的喜悅又喊又唱。
他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。
在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜．裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩．像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
樂(lè )聲激情澎湃，仿佛急風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
時(shí)時(shí)有高古的、典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空，飄流。
樂(lè )聲在一節低回的慢板之后，忽又拔高教度，以尖利如錐的銳音直刺江天。
委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著(zhù)人們的心田。
那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著(zhù)松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神秘的歡呼，仿佛絞著(zhù)雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之后，又復低到弱的嗚咽聲里，沉到深夜和寂靜中。
音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布．奔騰跳躍，互相沖擊。
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