小制作的制作作文

【精選】小制作的制作作文錦集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小制作的制作作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小制作的制作作文 篇1

　　下午第二節課，是英語(yǔ)課，藍老師帶我們到自然實(shí)驗室去觀(guān)賞精美別致的小制作。

　　一進(jìn)自然實(shí)驗室，我們仿佛被小巧玲瓏的小制作“熏”暈了，我們看得眼花繚亂，我迫不及待地觀(guān)察起來(lái)，有荷趣、帆船、太陽(yáng)能、小鳥(niǎo)家園......各種各樣，其中讓我最喜歡的是石頭草莓，在潔白如玉的碗里面放著(zhù)是來(lái)多個(gè)用石頭雕刻的草莓，它穿著(zhù)紅色的外衣；讓我最?lèi)?ài)不釋手的是我們家洗澡常用的太陽(yáng)能，外面涂著(zhù)深綠色的顏色，最里面有圓柱般的管子，于是我對這個(gè)小制作仔細地看了一遍又一遍。讓我最贊嘆不已的'是《我是特種兵之火鳳凰》里的女兵穿的迷彩服，前面有一個(gè)射口，打仗的時(shí)候可以是大炮伸展出來(lái)，我一邊看著(zhù)，眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面：在硝煙四起的戰場(chǎng)上，坦克橫沖直撞，大顯神威。

　　讓我最嘖嘖稱(chēng)贊的是我們班的荷趣，上面有荷葉、荷花。造我的腦海里不禁呈現出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面：青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫著(zhù)，荷花姐姐的花瓣全舒展開(kāi)了，露出了金黃色的小蓮蓬，霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的。

　　溫馨小床使我情不自禁地停下了觀(guān)賞的腳步。上面擺放著(zhù)一個(gè)床頭，下面擺放著(zhù)五彩繽紛的床被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。

　　小制作真是精美別致��！以后我要多做小制作，爭取一年比一年做得美觀(guān)、精致。所以我們要常常鍛煉自己的動(dòng)手能力，才能使我們的小制作變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越美觀(guān)。

小制作的制作作文 篇2

　　我的'小制作是一朵花，這是一朵有多種顏色的花，十分漂亮。

　　說(shuō)起做七彩花的過(guò)程，那可真不容易。我準備了許多材料：紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準備就緒，就要開(kāi)始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的，然后再把絲條上色，再在黃紙上剪一個(gè)圓下來(lái)貼在中間，然后又用彩色筆畫(huà)上眼睛和嘴就完工嘍！

　　第二天，我把七彩花帶到學(xué)校，讓同學(xué)們參觀(guān)。同學(xué)們紛紛贊揚七彩花漂亮，我心里可高興了！

小制作的制作作文 篇3

　　我的小制作是微型自來(lái)水廠(chǎng)。

　　我是從書(shū)上受到啟發(fā)的.，首先要準備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

　　先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔，然后把幾個(gè)瓶子對半剪開(kāi)，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會(huì )漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個(gè)瓶子放明礬－沉淀池，流到第三個(gè)瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過(guò)濾池，流到第四個(gè)瓶子是空氣－空氣氧化池，最后就有清水流到第五個(gè)瓶子－水塔了。

　　從這個(gè)小制作我覺(jué)得我們應該多觀(guān)察身邊的事物，多看些課外書(shū)，增長(cháng)知識，才能成為一個(gè)博學(xué)的人。

小制作的制作作文 篇4

　　我的小制作是燈籠。

　　我是先拿來(lái)一個(gè)放酒瓶的長(cháng)方形盒子，再用見(jiàn)到從對著(zhù)的兩面剪出一個(gè)長(cháng)方形，再把一層保鮮膜粘在剪過(guò)的地方，我拿了一根蠟燭，用雙面膠粘在盒子里面的底下，因為粘不住，我就用剪刀把膠棒的'一大塊膠剪下來(lái)，把蠟燭拿下來(lái)，放上膠，再把蠟燭粘上去，再在側邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形，然后再用線(xiàn)把木棍拴上，就做成了。

　　它發(fā)亮的裝置是蠟燭，晚上拿起燈籠就不害怕了。

　　原來(lái)，燈籠的作用也是很大的呀！

小制作的制作作文 篇5

　　今天，我和爺爺一起制作了蒸汽船。

　　我們拿來(lái)了泡沫板做船模，把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀，但我覺(jué)得還不像小船的模樣，于是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑，放到水里會(huì )和水有很大的摩擦力，所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面，這樣它就很光滑了。接著(zhù)我們找了一塊方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮時(shí)由它來(lái)前后移動(dòng)來(lái)保持平衡。我們開(kāi)始做“鍋爐”，這個(gè)“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個(gè)“露露飲料瓶”做鍋爐，用大鋸子把它鋸成兩半，然后給它做個(gè)塞子，我和爺爺想了兩種塞子類(lèi)型，一種是“樓梯”形的，一種是上面寬，下面窄的，我們最后還是選擇了后者，因為它更保險，在實(shí)驗中途不會(huì )漏氣，否則蒸汽船就無(wú)法行駛。塞上塞子后，我們還要在塞子上插一個(gè)孔，放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐，放上鍋爐，最后在鍋爐的斜下方放上蠟燭，就大功告成了!

　　我把蒸汽船放到一個(gè)盛滿(mǎn)水的大盆子里，把蠟燭點(diǎn)燃，等了半天，我聽(tīng)到鍋爐里有水沸騰的聲音，斷定水被燒開(kāi)了，果然吸管里冒出了熱氣，小船慢慢地懂了，雖然很慢，但也是向前。

　　這次小實(shí)驗，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是體在流體中上下表面所受的`壓力差，反作用力就像拍皮球，皮球的力量給了大地，大地也把力量給了皮球，使它彈起來(lái)，作用力是兩個(gè)物體之間通過(guò)不同的形式發(fā)生相互作用產(chǎn)生的力。

小制作的制作作文 篇6

　　瞧，我的小制作非常簡(jiǎn)單，所需的工具也很普通:五個(gè)冰糕棍，一個(gè)木夾子，兩個(gè)螺母，一條結實(shí)點(diǎn)的皮筋。是不是有些迷惑，這做什么東西呀？別急，我慢慢告訴你。

　　我做的這個(gè)小玩意兒名叫弓弩(小型的!)�，F在我就告訴你怎么做。第一步拿出一根冰糕，兩端各切去全長(cháng)的二十分之一，第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢，再用一根冰糕棍粘牢于表面，第三步將切下的兩個(gè)小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的三角形，中間留有三角形狀的小孔)。這時(shí)底座就好了。第四步用最后的兩個(gè)冰糕棍分別粘在三角形的左面和右面，兩端用螺母與下層的冰糕棍固定并留一點(diǎn)空隙，第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處，第六步將小木夾粘在底座的'末端，這是所謂的扳機。這時(shí)整個(gè)弓弩就做好了。

　　這個(gè)弓弩的玩法更簡(jiǎn)單，用任意的棉簽棒就可當弓箭，棉頭朝前，棉簽尾部首先通過(guò)三角形的小孔，抵上皮筋拉止木夾并用木夾夾住尾部。注意開(kāi)始發(fā)射了，輕輕壓下木夾，小弓箭就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢沖向正前方，最遠的射程能達五米左右。如果換牙簽做弓箭，射程會(huì )更遠，但不太安全，還是用棉簽更安心，玩起來(lái)也不會(huì )造成不必要的傷害。

　　我的小弓弩你們有興趣嗎？最適合我們這些愛(ài)動(dòng)的小哥們，試著(zhù)做一個(gè)吧!

小制作的制作作文 篇7

　　這個(gè)星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做小制作。

　　我坐在凳子上，手托著(zhù)下巴，靠在桌子上，眼睛盯著(zhù)前方，別人看我好像在發(fā)呆，其實(shí)是我的腦子在飛快得運動(dòng)呢！哦，有了，我想做一個(gè)與眾不同的“小熊天平秤”。

　　我準備的材料有：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……

　　說(shuō)做就做，我先把紫色卡紙剪小熊的身體和；再用金黃色卡紙剪了一個(gè)圓圈粘在小熊的臉上，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)五角星和兩個(gè)小小的橢圓形，把星星貼在右邊的上面，用黑色水彩筆在星星上畫(huà)了一道彎彎的眉毛，然后畫(huà)上嘴巴，還在小熊的胸口打了個(gè)蝴蝶結，一只漂亮的小熊就做好了。

　　接下來(lái)我用卡紙做成一個(gè)刻度表貼在小熊的頭上方，再用白紙卷起來(lái)，當作指針。托盤(pán)用什么做呢？忽然，我想到剛才去超市買(mǎi)東西時(shí)，收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個(gè)水果凍吃，這個(gè)果凍殼子不是很好嘛！我們趕緊吃了里面的果凍，把塑料殼洗干凈了，然后用針各扎了三個(gè)孔，系上三條線(xiàn)，再貼在橫梁上，一個(gè)非常漂亮的小熊天平秤就出現在我們的.眼前，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信這是我做的。

　　做完以后，我非常高興，我把它拿給媽媽看，我也吃驚地問(wèn)我：“真的是你自己做的？”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽給我豎起了大拇指。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理：我們只要找到合適的材料，再認真地想一想，動(dòng)手做一做，就一定能做成可愛(ài)的小制作。

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