關(guān)于音樂(lè )的句子530句
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，借助句子，我們可以更好地表達。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的關(guān)于音樂(lè )的句子530句，希望能夠幫助到大家。
1、音樂(lè )可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言，人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈說(shuō)話(huà)，被一切人理解。
2、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
3、音樂(lè )緩緩流淌，流經(jīng)身體的每一處，都能放松自己的神經(jīng)末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。
4、語(yǔ)言不是欣賞音樂(lè )的阻礙。愛(ài)好音樂(lè )的人不熟悉樂(lè )曲的歌詞也能對音樂(lè )作出反應。
5、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
6、在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
7、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。
8、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周?chē)h(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。
9、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
10、在音樂(lè )的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè )中生活，使我更加堅強，更加自信。
11、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
12、音樂(lè )是對立因素的和諧的統一，把雜多導致統一，把不協(xié)調導致協(xié)調。
13、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
14、音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。
15、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
16、聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。
17、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程。
18、音樂(lè )不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
19、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
20、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
21、歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽(tīng)，只要聽(tīng)著(zhù)曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達的情感。
22、聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )一定要馬上收藏，不要以為下次還會(huì )聽(tīng)到，錯過(guò)卻不曾想再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。
23、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了，落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
24、欣賞音樂(lè )不是用耳聽(tīng)，而是用心聽(tīng)，應該是一個(gè)人獨自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個(gè)人的東西，當你被打中時(shí)，音樂(lè )只屬于你自己。在如泣，如訴，娓婉，如醉的音樂(lè )中，你讀著(zhù)自己的故事，抒發(fā)著(zhù)你的情懷，被音樂(lè )感染著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)。
25、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀，最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。
26、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律，歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
27、總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
28、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
29、歌是人類(lèi)靈魂的翅膀。歌，可以釋放情懷，敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，放松心情，緩解壓力。而聽(tīng)歌，對于我來(lái)說(shuō)，是生活中不可缺少的一部分。
30、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。
31、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
32、音樂(lè )像詩(shī)，只有巨匠的手才能有如此造詣，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中。
33、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。
34、以極盡優(yōu)美的旋律，高潮流暢的鋼琴技巧，精心演繹一聽(tīng)難忘，百聽(tīng)不厭的作品。琴聲甜美細致，晶瑩通透，莫名的感動(dòng)浮上心頭，那是一種純粹，不加修飾的和諧。宛如清晨漫步在山間小路一般，路邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，那種感覺(jué)，似伴著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)陣陣的清風(fēng)。
35、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活。
36、音樂(lè )是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè )有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè )，還有一就是一種比較流行的歌。
37、我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里，音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。
38、青春是一首人生中最美好的曲子，它能譜寫(xiě)出關(guān)于生命的所有湛藍，讓我們在這一路的湛藍里微笑飛翔。目前狀態(tài)：我在浪費時(shí)間，我在揮霍時(shí)光，我在模糊現在，我在恐懼未來(lái)。天亦落淚打芭蕉，難舍難分驛邊橋。微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨寂寥。
39、你只是看起來(lái)很快樂(lè )，那些漆黑的夜晚，那些不敢哭出聲來(lái)的日子，眼淚在眼眶打轉的感覺(jué)，只有你和音樂(lè )知道。
40、多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
41、喧囂的街市少了一份夜的寧靜與安謐，閃爍的霓虹燈向行人述說(shuō)著(zhù)心中的苦悶與凄涼。流行音樂(lè )便自然而然地成為夜生活的主角。大街小巷，充斥著(zhù)嘈雜的歌聲，讓人心生躁意。
42、音樂(lè )猶如人生，各種各樣的音樂(lè )體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂(lè )那樣有規律，沉著(zhù)，也可以像流行音樂(lè )那樣活力四射。
43、我想一直藏在音樂(lè )中，讓一朵朵燦爛的音樂(lè )之花永遠在我心里開(kāi)放。
44、我喜歡音樂(lè )，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂(lè )家。如果是這樣，我從音樂(lè )中就尋找不到那種自由的樂(lè )趣了。
45、音樂(lè )乃是一種使人迷戀善良，美和人道精神的最奇妙，最精細的手段。
46、好像純純的東西都很容易令人入睡，比如純音樂(lè )，比如純牛奶，再比如你。
47、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。
48、走過(guò)石橋，你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！
49、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
50、音樂(lè )像一首小詩(shī)，在絲竹之間輕柔地低吟，在鼓瑟之間激昂地高歌，在笙簫之間深情地傾訴。
51、音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
52、音樂(lè )有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
53、霎那間，我的心也隨著(zhù)那歌聲一起起伏，歌曲似乎與我的內心產(chǎn)生了共振，讓我體驗到了一種從未有過(guò)的情感。
54、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
55、喜歡純音樂(lè )的原因大概是因為純音樂(lè )沒(méi)有歌詞，不會(huì )因為某一句歌詞而再次想起你，但是會(huì )因為整首歌都在想你。
56、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。
57、音樂(lè )安慰人的情緒，不是因為它具有一種合理性的力量，而是他具有使人獲得擺脫的能力。
58、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我會(huì )靜下心來(lái)，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時(shí)，還禁不住歡快地跳著(zhù)，舞著(zhù)，心好像也飛起來(lái)了。
59、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布。奔騰跳躍，互相沖擊。
60、讓我們生活在音樂(lè )之中，感受音樂(lè )它獨有的魅力，沉醉于各種曲調中，有了音樂(lè )，我們的生活會(huì )變得多姿多彩，有滋有味。
61、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
62、當清澈的和弦從耳邊流過(guò)，你感到一腔的柔情，一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的，細膩的情感，迷人的自然境界，在音樂(lè )里流動(dòng)著(zhù)，給人帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想。似愛(ài)情帶來(lái)的愁?lèi)�，似落葉帶來(lái)的傷感，你都會(huì )有一種感覺(jué)。
63、樂(lè )理知識和樂(lè )器為我的音樂(lè )夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(cháng)大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
64、我已經(jīng)感受到了音樂(lè )的力量，每一個(gè)音樂(lè )都講述著(zhù)一個(gè)故事，只要你愿意細心地去觀(guān)察，它就能被你發(fā)現；但如果你不會(huì )觀(guān)察，那就不算會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。
65、我多希望你也能聽(tīng)到我耳機里的音樂(lè )啊，這樣你就能陪我睡不著(zhù)了。
66、音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。
67、音樂(lè )是醫生，幫我調解心情，使我永遠快樂(lè )；音樂(lè )是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；音樂(lè )是魔術(shù)師，奇妙無(wú)比，令人驚訝。
68、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。
69、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
70、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
71、耳邊同時(shí)放著(zhù)自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
72、時(shí)時(shí)有高古的，典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空，飄流。
73、音樂(lè )是一種精神思想。它更是一種生活型態(tài)以及對于藝術(shù)創(chuàng )作的一種歌頌。
74、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢。
75、氣勢恢弘的歌，讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
76、音樂(lè )，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè )，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè )，太棒了！
77、音樂(lè )是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的家，我的故鄉，我的親人。
78、優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩。像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
79、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
80、當歌曲結束，相思成了回憶。
81、每次聽(tīng)歌，聽(tīng)的入迷就能喚起回憶，也能默默流淚，希望這份回憶在心底最深處，再也不要出來(lái)了！
82、那些陪伴你的時(shí)光，似乎總是過(guò)得那么快。還沒(méi)來(lái)得及回憶起那些美好的事情，我就悄悄的離開(kāi)了，留下我一個(gè)人輕聲的思考。你總是默默地走進(jìn)我的夢(mèng)里，像白天的笑聲，但最終，你留下了歌曲結束的寒冷，人的空虛，世界的凄涼。一切都成了回憶。
83、十月，靜若秋泓。聽(tīng)歌看云，采風(fēng)。不悲不喜，向陽(yáng)而立。
84、靜靜地聽(tīng)著(zhù)那些熟悉而悲傷的旋律，我漸漸體會(huì )到了結束這首歌的意義，悄悄離開(kāi)才是最后的結局。即使我無(wú)盡的單曲循環(huán)，故事也將結束，它將再次繁榮美麗。畢竟是美好的詩(shī)意場(chǎng)景，虛假的場(chǎng)景，看完華麗的對白，還是要回到殘酷的現實(shí)。
85、真的很少聽(tīng)一首歌聽(tīng)到哭，看著(zhù)你紅了眼眶，一直到流淚，真的。最后獨自站在一束光線(xiàn)下，好想抱抱你。
86、在人生荒涼的地方，最難抵擋的就是結束一首歌的孤獨。我別無(wú)選擇，只能看著(zhù)千帆跑出去，只有望江的水是長(cháng)的，只有糯米酒可以一個(gè)人喝，而秋楓的金菊正在慢慢消耗。
87、古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律，歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
88、別人無(wú)法理解為什么你會(huì )聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，更無(wú)法理解為什么你會(huì )始終念念不忘一個(gè)人，或許連你自己也不知道為什么。
89、每一首歌背后都有一個(gè)故事吧，到了聽(tīng)歌都會(huì )流淚的年紀了。
90、當風(fēng)吹過(guò)塵土時(shí)，在紙上寫(xiě)下文字。對于這種華麗的人生漂泊，其實(shí)；我沒(méi)有太多把握未來(lái)的信心。每次放縱自己的思緒，總會(huì )在寂靜的世界里深思。無(wú)數次深思熟慮的回顧都找不到自己的夢(mèng)想，音樂(lè )結束后會(huì )遇到悲傷。
91、聞曲不知曲中意，聽(tīng)曲已是曲中人，你們有沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚的，或者是深有感觸的。
92、如果我等待的沒(méi)有回來(lái)，或者我回來(lái)的不是原來(lái)的，那我就果斷離開(kāi)！因為，音樂(lè )結束后，愛(ài)情已經(jīng)走遠了。
93、有種心情，就是只想聽(tīng)歌。有時(shí)會(huì )很難過(guò)，一種莫名的難過(guò)。
94、有時(shí)候，想起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總無(wú)法釋?xiě)�，雖然在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，但卻感覺(jué)聽(tīng)的不是歌，而是心情。
95、靜靜聽(tīng)歌，靜靜想著(zhù)心事，今晚要失眠，失眠，失眠。
96、歲月醉作詞，孤獨習慣了聽(tīng)風(fēng)，在指尖留下幾個(gè)老話(huà)，曾經(jīng)暗香的回憶，輕輕簇簇凌亂，看著(zhù)風(fēng)輕云淡，笑著(zhù)翻滾。如果問(wèn)緣分，為什么只有夢(mèng)里的心，各種琉璃，讓過(guò)去的還被人記得，像風(fēng)一樣，聽(tīng)風(fēng)畫(huà)夢(mèng)，不問(wèn)歌終。
97、一首《歌唱》，唱滿(mǎn)了委屈和悲歡，歌的結尾，幾道眉毛和雨水的迷茫，誰(shuí)說(shuō)一個(gè)世界兩顆心不忘？誰(shuí)說(shuō)時(shí)間結束了？
98、小時(shí)候淚點(diǎn)特高，一般煽情電影電視劇都能面無(wú)表情的看完。長(cháng)大以后淚點(diǎn)低到聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
99、其實(shí)人生就像歌曲里的曲調一樣，有高有低，人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康的活著(zhù)，真誠的愛(ài)著(zhù)，也不失為一種富有，想不開(kāi)，就不想，得不到，就不要難為自己。
100、一首歌，一個(gè)人，一段往事，一份回憶，那是回不去的過(guò)去。
101、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？
102、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。
103、音樂(lè )噴泉的音樂(lè )低的時(shí)候，噴泉就小，音樂(lè )高的時(shí)候，噴泉就四處濺起，像下雨似的。由于當時(shí)烈日當照，又噴著(zhù)噴泉，所以地下就像溫泉一樣暖和。
104、音樂(lè )進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
105、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
106、音樂(lè )的世界是一個(gè)真實(shí)的世界，充滿(mǎn)著(zhù)悲歡離合，是是非非，音樂(lè )如同絢爛的陽(yáng)光一樣散布在世界的角角落落。音樂(lè )用自己特有的方式表達著(zhù)豐富的情感，傳遞著(zhù)心靈的語(yǔ)言，向世界顯示著(zhù)音符的力量。
107、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵；時(shí)而像飄逸的絲綢；時(shí)而又像直沖云霄的巨龍。
108、我不想說(shuō)我應該相信誰(shuí)，我不想說(shuō)我真的不想走，我怕你說(shuō)有美麗新世界，我怕我面對孤單的人生。我想用拳頭砸開(kāi)倒塌的房屋，我想用身體把洪水擋住，我想用音樂(lè )喚醒天上人們，我想要擦干你的淚水，我想要走到你的身邊，告訴你歷史告訴我的昨天，看著(zhù)你無(wú)動(dòng)于衷的眼神，我無(wú)法回避你。
109、西湖的音樂(lè )噴泉可壯觀(guān)了。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。
110、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
111、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
112、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
113、靜謐的夜色里，獨自在音樂(lè )里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律在房間里靜靜流淌，流淌出來(lái)的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲瓏心曲，每一瓣都與心弦奏響共鳴，每一瓣飄落心海都會(huì )泛起陣陣漣漪，牽動(dòng)悠悠情思。
114、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
115、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
116、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
117、時(shí)常一個(gè)人靜靜的，閑閑的泡在花茶和音樂(lè )里，讓如水的旋律在房間里隨意流瀉，讓扣動(dòng)心扉的音律在心靈間盈盈飄飛。閉上眼睛，靜心聆聽(tīng)，水晶般的音符，在不同的樂(lè )器里變幻著(zhù)不同的調子，不同的情懷，不同的意境。細細品味，心底似注入一池幽香純凈的清水，洗滌著(zhù)歲月里浮躁的心塵，于喧囂的俗世，尋找一片心靈的凈土。
118、我一直相信時(shí)間是很偉大的存在。事實(shí)也的確如此，很多東西都隨著(zhù)時(shí)間變淡了，消失了，可是回憶，似乎是永恒的，永遠停留在我的世界里，任何地方都能看見(jiàn)他的影子，一首音樂(lè )或是一部動(dòng)畫(huà)，有時(shí)候抬頭看天都覺(jué)得記憶力有一角那么熟悉，甚至照鏡子的時(shí)候都會(huì )想起你。
119、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的，紅的，藍的，綠的，也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。
120、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
121、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
122、在音樂(lè )的天堂里，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有爾虞我詐，有的只是跳動(dòng)的音符，有的只是情感的交流，在音樂(lè )面前，你不僅僅是一位傾聽(tīng)者，同時(shí)也是一位重要的訴說(shuō)者，用心靈的語(yǔ)言交流著(zhù)內心的感受，訴說(shuō)著(zhù)自己的執著(zhù)，講述著(zhù)自己的苦惱，講述著(zhù)自己心中的故事。
123、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
124、讓我想起來(lái)了那天看到的一個(gè)微博，“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。路人亦是看客，路人甲為可能是別人生命中的主角，找一個(gè)下午，伴隨著(zhù)音樂(lè )，咖啡，和落地窗，靜靜地做一個(gè)世界的旁觀(guān)者。
125、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈。
126、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
127、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
128、不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌心情就會(huì )好很多，尤其喜歡一個(gè)人戴著(zhù)耳機走在燈火通明來(lái)來(lái)往往行人的街上！有人說(shuō)喜歡搖滾音樂(lè )的人都有一顆古怪的心和一個(gè)難以捉摸而暴躁的性格，我覺(jué)得挺對的！一個(gè)純粹的搖滾者很難唱出溫柔的歌，骨子里的狂放是無(wú)法掩飾的，尤其是用音樂(lè )來(lái)掩飾！
129、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘摺?/p>
130、放上一段音樂(lè )，讓思緒在韻律中舒緩；泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠離；如若此時(shí)，再寫(xiě)下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。
131、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
132、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
133、美妙的音樂(lè )，有山泉的叮咚，有燕子的呢喃；有微風(fēng)中塔鈴的清響；有細雨拍打樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲；有大提琴的深沉；有小提琴的清悅，有鋼琴的富麗，有竹笛的高亢婉轉，有板胡奪魄瑰麗，有簫聲的幽雅酣暢悠遠。
134、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
135、每個(gè)人，都在自己的腦子里打開(kāi)了一扇窗，心情愉快時(shí)看見(jiàn)美好，心情幽怨時(shí)看見(jiàn)失落和自己不快樂(lè )的過(guò)往，告訴你我的秘密：我的心常常在音樂(lè )中貼著(zhù)我幻想的天堂美景低飛，我將自己的窗子精心雕飾成向日葵的形狀，永遠像是勝放的樣子。在惆悵時(shí)便蒙上白色的輕紗，阻隔淚水的蔓延。
136、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！
137、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
138、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
139、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。
140、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
141、每天打開(kāi)電腦，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)一遍一遍熟悉的歌曲，本以為可以安慰我受傷的心，但是我發(fā)現我的心沒(méi)有撫慰好，胃卻受傷了，聽(tīng)著(zhù)這些音樂(lè )就想吐。因為看了分手合約，我的心情一直郁悶著(zhù)，愛(ài)情永遠是脆弱的。我寧愿自己是俏俏。
142、音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
143、音樂(lè )如同一間咖啡屋，在音樂(lè )咖啡屋里，靜心的挑選自己喜歡的音樂(lè )，在自己喜歡的音樂(lè )中，就如同手捧著(zhù)一杯自己調制合乎自己口味的咖啡，獨自在黃昏下，靜寂的陪伴著(zhù)夕陽(yáng)西下，晚霞飄飄。聽(tīng)一曲老歌，將你帶回到以前的歲月，往事悠悠，回想起自己過(guò)去的天真與幼稚，想起以前的朋友，一種溫馨的感覺(jué)油然而生，聽(tīng)一曲新歌，讓你感受現代人的生活方式，讓你在新文化中感受生活。
144、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
145、美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
146、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵；時(shí)而像飄逸的絲綢；時(shí)而又像直沖云霄的巨龍
147、周?chē)木吧绱嗣�，音�?lè )噴泉的襯托使我們在仙境中一般美妙。音樂(lè )噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低，快慢有節奏地噴著(zhù)。噴出的水柱，被風(fēng)一吹，抖出萬(wàn)祓FU，珍珠，飄飄灑灑，天上猶如下起了小雨。水珠落下來(lái)的時(shí)候，會(huì )先在天空行成七彩虹。哇，好美呀，在晚上也能看到彩虹。
148、走過(guò)羅馬柱，就來(lái)到了美麗的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。每當到了周末，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始表演了，一排排水柱伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，一會(huì )兒高一會(huì )兒低，有時(shí)像仙女散花，有時(shí)像巨龍騰空，有時(shí)像婀娜多姿的少女在跳舞，好看極了！
149、寧波有許多名勝古跡，先說(shuō)天一廣場(chǎng)吧！一走進(jìn)天一廣場(chǎng)就聽(tīng)到音樂(lè )聲，走到氣勢恢宏的音樂(lè )噴泉邊，噴泉跟著(zhù)音樂(lè )節奏，上下舞動(dòng)，相互交織，時(shí)高時(shí)低，一會(huì )兒像盛開(kāi)的菊花，一會(huì )兒似綻放的煙火，一會(huì )兒又化作珍珠，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。最美的還是晚上，當夜幕降臨，一盞盞地燈如夢(mèng)如幻，像繁星眨著(zhù)眼睛，一閃一閃的，許多孩子在踩著(zhù)燈玩耍。
150、走出北門(mén)廣場(chǎng)，來(lái)到了一條蜿蜒的河流，陽(yáng)光傾瀉在湖面上，像灑了一層碎金子，美妙的音樂(lè )在耳邊響起，原來(lái)是壯觀(guān)的音樂(lè )噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的起伏噴動(dòng)，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而雄偉，時(shí)而溫和。當噴起的水落下時(shí)，河面會(huì )漾起一圈一圈的波紋，真像來(lái)到了人間仙境。
151、來(lái)到新政府，哇，這里太美了。綠綠的草，藍藍的水，還有噴泉呢。那噴出來(lái)的水珠晶瑩而多芒，好像一朵朵水蓮花，而且，那后面的幾排水柱好像伴舞的演員，翩翩起舞，像是迎接我們的到來(lái)。嘻，有一件事還沒(méi)說(shuō)，這可是音樂(lè )噴泉喔，伴隨著(zhù)音樂(lè )的噴泉，難道不是奇觀(guān)嗎！
152、人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉與南山寺，云洞巖都是漳州的著(zhù)名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎，以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著(zhù)稱(chēng)�，F在，我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。
153、晚上，西湖正中心的音樂(lè )噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，噴泉此起彼伏，五顏六色，繪制出一副美麗的畫(huà)面，成為一道亮麗的風(fēng)景，美麗極了。一陣悠揚的琴聲響完后，西湖上面的所有事物都歸于平靜。
154、禹王廣場(chǎng)有一個(gè)美麗的音樂(lè )噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的不同聲響，有時(shí)像綻開(kāi)的花朵，有時(shí)像小草飄飄搖搖。水花沖上天空，接著(zhù)慢慢地灑落下來(lái)，漂亮極了。
155、一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，和著(zhù)水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�！躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著(zhù)，好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著(zhù)翅膀，雖然天上沒(méi)有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
156、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的，紅的，藍的，綠的，也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。有的像相互交錯的拱橋，有的像筆直的柱子，還有的像開(kāi)放的花朵。每當噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )向人們展示它神奇而又迷人的風(fēng)采時(shí)，許多游人都興致勃勃地觀(guān)看，流連忘返。
157、音樂(lè )噴泉是由音樂(lè )聲音來(lái)控制的，音樂(lè )聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂(lè )聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂(lè )猛然一停，在高空中的水柱就會(huì )猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀(guān)者的衣衫，但大家仍然舍不得里開(kāi)。
158、傍晚的大雁塔北廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè )聲中的噴泉舞會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的高昂低落，音樂(lè )噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚揚灑灑。站在近前，不時(shí)有調皮的水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。站在這里看歡快的音樂(lè )噴泉，心情是多么舒暢！
159、這個(gè)音樂(lè )噴泉簡(jiǎn)直千變萬(wàn)化，絢麗奪目的燈光和著(zhù)非常有節奏的音樂(lè )，噴泉的養子一會(huì )兒成了神龍擺尾，一會(huì )兒成了仙女散花，水柱繞著(zhù)水柱，十分的好看。
160、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
161、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝。
162、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘，優(yōu)雅，飄渺，性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
163、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。
164、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
165、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。
166、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。
167、往事好像硬盤(pán)上一些聽(tīng)舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽(tīng)，好像總會(huì )到過(guò)去的日子�？上ё约阂呀�(jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無(wú)所適從。
168、生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì )朗誦。
169、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？
170、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
171、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
172、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
173、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
174、音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮，浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘，對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
175、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚，我的幸福，我的沉默，我的夢(mèng)想，我的思念，一切的一切，它好像都明白。
176、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
177、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
178、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
179、唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
180、有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。
181、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
182、誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感？當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
183、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
184、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩，如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
185、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！
186、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
187、中華音雄，本真人生！
188、音響世界，知音盛會(huì )。
189、胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
190、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
191、全方位提聲，高品位領(lǐng)秀。
192、當清澈的和弦從耳邊流過(guò)，你感到一腔的柔情，一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的，細膩的情感，迷人的自然境界，在音樂(lè )里流動(dòng)著(zhù)，給人帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想。
193、世界，聽(tīng)我！
194、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
195、音響天下，燒動(dòng)世界。
196、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
197、音響盛會(huì )，燒友世界。
198、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
199、把耳朵叫醒，將心情煥輕。
200、音·質(zhì)如畫(huà)，響·譽(yù)中華，展·迎天下。
201、領(lǐng)科技先聲，秀時(shí)尚新風(fēng)。
202、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
203、音為你，所以我們更重細節。
204、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。
205、心靈音呼吸，純美響距離！
206、琴聲高昂，如鷹擊長(cháng)空。
207、品質(zhì)音領(lǐng)完美境界！
208、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
209、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
210、精于型，美于聲，樂(lè )于心。
211、音樂(lè )課，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。
212、音樂(lè )課，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
213、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我的每日一堂課，成為我生活中不可缺少的一部分。
214、課堂上的卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
215、金色的風(fēng)由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
216、音樂(lè )課帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。
217、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里中西絲竹合唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
218、音樂(lè )課讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
219、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩，如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
220、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )課影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理，使我豐富了課余生活
221、音樂(lè )是我最喜歡的課。
222、音樂(lè )課上的音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪
223、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽�！媛�
224、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！璧�
225、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！乩瓐D
226、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示�！惗喾�
227、看到大家對我的支持，對我的認可。讓我無(wú)比的感動(dòng)和自豪。讓我領(lǐng)悟到做音樂(lè )的真諦，讓我感受到我不是一個(gè)人在奮斗。馬上了，我的一個(gè)音樂(lè )新歷程就要開(kāi)始，新的關(guān)同學(xué)要大家見(jiàn)證新的音樂(lè )起點(diǎn)！中國好聲音選手楊坤導師隊關(guān)喆
228、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！惗喾�
229、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
230、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。佚名
231、我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳。
232、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！吒窦{
233、我還年輕，我渴望上路。帶著(zhù)最初的激情，追尋著(zhù)最初的夢(mèng)想，感受著(zhù)最初的體驗，奔跑吧，少年！
234、何必等以后呢，夢(mèng)想就在當下。
235、羨慕別人身材好，卻不知他在健身房揮汗如雨；感慨為什么升職的不是你，卻看不到別人悄悄努力，把每份工作都做到最優(yōu)。抱怨自己沒(méi)天生好命，殊不知，你的命運就藏在你的行動(dòng)里。與其抱怨，不如改變。
236、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的紅的藍的綠的也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。
237、人生就像一場(chǎng)馬拉松，剛出發(fā)時(shí)，摩肩接踵，那時(shí)也許我們無(wú)法領(lǐng)先，也不夠出眾，但只要我們不放棄自己，早晚都能抵達終點(diǎn)，只要心中有夢(mèng)想，就會(huì )與眾不同，而且你越是努力向前，你越會(huì )發(fā)現為夢(mèng)想向目標前進(jìn)的路上真的不擁擠。
238、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運。斯·菲利普斯
239、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！呛�
240、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
241、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
242、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
243、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
244、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)�！R杰
245、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )�！啤ゅa德尼
246、勞逸結合吧，如果累了也可以出門(mén)逛逛，緩解一下疲勞，或者聽(tīng)歌放松心情。
247、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融�！s·威爾遜
248、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！罅_
249、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！聿榈隆ず�
250、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程�！獝�(ài)因斯坦
251、對節奏的敏感，正如一般的音樂(lè )能力一樣，是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一�！樟袧h諾夫
252、靜靜聽(tīng)歌，此刻內心是安心的。
253、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！ｎD
254、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！R丁·路德
255、喜歡聽(tīng)歌的孩子高調的轉發(fā)。
256、一個(gè)人的時(shí)候有點(diǎn)害怕聽(tīng)歌，怕自己瘋狂的想你…在不同的世界你會(huì )想念我嗎？
257、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)�！ＨR
258、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！寻�
259、個(gè)人的體會(huì )，一個(gè)人的眼淚，我一個(gè)人你也不想想我有多累。
260、每當一個(gè)人走在冷清的街道，低頭聽(tīng)歌似乎成了習慣�；貞浽僭趺捶簽E，一首歌的時(shí)間似乎不那么難受了。
261、音樂(lè )可以治心病�！s·洛根
262、一天最放松的時(shí)候就是回家車(chē)上聽(tīng)歌養神。
263、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量�！獜洜栴D
264、現在我一個(gè)人在家曬著(zhù)太陽(yáng)聽(tīng)歌，多年之后我肯定會(huì )懷念這一幕，感覺(jué)身心真正得到了放松。
265、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！旯�
266、這兩天太累了，忙完了躺在床上聽(tīng)歌真的很放松很開(kāi)心。
267、音樂(lè )給人靈感，給人奮起。
268、音樂(lè )就是記憶。
269、我們不生產(chǎn)冬蟲(chóng)夏草，我們只是這些蟲(chóng)草的清潔工。
270、我認為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運�！镀椒驳氖澜纭�
271、人生苦短，珍惜生命的每分每秒。創(chuàng )造快樂(lè )，讓快樂(lè )在生命的左右徘徊；驅走煩惱，把煩惱拋到九霄云外；創(chuàng )造愛(ài)情，讓愛(ài)情滋潤生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
272、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團結得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證�！蔡煊�
273、聽(tīng)有人提起你我初衷我曾幾度眼眶泛紅。
274、說(shuō)你氣場(chǎng)強大你還不信，你看，那些討人厭的蒼蠅都圍著(zhù)你轉。
275、一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現，這也很接近于虛驕�！诟駹�
276、讀書(shū)——對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書(shū)籍，它是我熱愛(ài)的癖好�！郀柣蹲x一本令人不安的書(shū)》
277、童年遠去，童趣延續；煩惱拋棄，童真拾起；童心找回，蓬勃朝氣；童顏大悅，給足勇氣。愿六一的快樂(lè )永永遠遠陪伴你！
278、在大沙漠中別的植物沒(méi)有陽(yáng)光，水和肥料等，都無(wú)法在生存下去，它向一個(gè)暴風(fēng)雨中的戰士，在面對任何困難你也不會(huì )退縮，他永遠都是那么勇敢。
279、原來(lái)每一天都在變化，從陌生到熟悉，從熟悉就到分離了這樣的話(huà)，這個(gè)世界會(huì )不會(huì )太過(guò)殘忍
280、對自己很有信心，復習的十分好的人，心情更多的是平靜吧，這一次考試對他們來(lái)說(shuō)，并不是最艱難的一次戰斗，因為他們已經(jīng)做好了十足地準備去應戰。
281、小的時(shí)候認為愛(ài)情可以驚天動(dòng)地，長(cháng)大了才發(fā)現愛(ài)情只是游戲
282、和男朋友吵架別急著(zhù)去責怪他而是先反省反省自己如果真是自己錯了再好好想想怎么推卸給他。
283、該生氣的時(shí)候生氣，該拒絕時(shí)的時(shí)候就拒絕，你要知道有原則才會(huì )有人愛(ài)。
284、時(shí)間可以愈合一顆破碎的心，要永遠堅信這一點(diǎn)一切都會(huì )變的，無(wú)論受多大創(chuàng )傷心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。
285、人心都是肉長(cháng)的，不要無(wú)所謂的傷害
286、歇斯底里的只想你相信我一句話(huà)“你若一直在，我便一直愛(ài)�！�
287、等哥有錢(qián)了就把公交買(mǎi)下來(lái)，偶自己開(kāi)
288、顧客“你們賣(mài)的酒怎么沒(méi)有酒味��？”服務(wù)員接過(guò)一聞“啊，真對不起，忘記給您摻酒了�！�
289、我以為等你把所有的風(fēng)景都看透也許會(huì )陪我看細水長(cháng)流
290、動(dòng)心的時(shí)候萬(wàn)物復蘇，什么都奔向歡喜。傷心的時(shí)候銷(xiāo)聲匿跡，什么都歸于嘆息。
291、年輕在瘋狂都不為過(guò)出走幾次也有處可躲帶著(zhù)自卑討著(zhù)生活慶幸沒(méi)有無(wú)事可做
292、這將是最完美的香水。以少女的絕妙體香為基底，含苞待放的芬芳為主干，他將用這瓶香水，把她們的美永永遠遠地收藏…
293、如果回憶像鋼鐵般堅硬，那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵像記憶般腐蝕，那這里是歡城還是廢墟
294、不是一個(gè)人在生活，只是一個(gè)人在度過(guò)生活。
295、我這么說(shuō)絕非聳人聽(tīng)聞，而是真有其事。
296、真正為王菲傾倒正是因為這一首《又見(jiàn)炊煙升起》。灑脫暢快，難以控制的內心的歡樂(lè )就像不斷的水流一樣奔放出來(lái)。因該是人群比較少的戈壁邊緣地域才能有如此黃昏和炊煙。
297、琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說(shuō)自己苦難的遭遇。
298、她的音樂(lè )是不食人間煙火的天籟之聲，她的歌聲充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的吸引力，令人陶醉萬(wàn)分。
299、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì )帶給我們不一樣的快樂(lè )和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內心世界音樂(lè )的火花，才明白，傾聽(tīng)著(zhù)映蓉美妙的歌聲，伴著(zhù)樂(lè )隊的旋律，你會(huì )發(fā)現那首歌曲里依然殘留著(zhù)映蓉的聲音。
300、竹林，在早晨披著(zhù)一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現，云霧將她包裹起來(lái)，那不正是一個(gè)害羞的小女孩，在舞弄著(zhù)她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢(mèng)的主旋律，當同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著(zhù)蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。
301、這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著(zhù)歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。
302、音樂(lè )，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂(lè )，你恢復了我的安靜，堅定。歡樂(lè )，恢復了我的愛(ài)，恢復了我的財富；音樂(lè )，我吻著(zhù)你純潔的嘴，我把我的臉埋在你蜜也似的頭發(fā)里。
303、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(cháng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著(zhù)它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。
304、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
305、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
306、歌聲給我力量。每當寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè )給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
307、音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
308、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。
309、換了一著(zhù)曲子，哦，是一首著(zhù)名的鋼琴曲――《歡樂(lè )頌》，是偉大的音樂(lè )家貝多芬在耳聾后創(chuàng )作的，這著(zhù)曲調平緩，讓我耳熟能詳的曲子，在今年的上海世博會(huì )開(kāi)幕典禮上曾經(jīng)演唱過(guò)，熟悉的旋律，把每個(gè)人的情緒都帶到了最高點(diǎn)�？稍谶@靜靜的夜里聽(tīng)來(lái)，我卻覺(jué)得別有一番風(fēng)味。
310、流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
311、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合
312、最初的時(shí)候，我很偏執，我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長(cháng)一段時(shí)間，我的碟機里只會(huì )有一張碟，每次都是一張碟聽(tīng)很久再換成另一張。
313、我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
314、忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著(zhù)徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。
315、夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著(zhù)這爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。
316、歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
317、這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著(zhù)歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中
318、我似乎讀懂了他的琴聲，他的琴聲生于黑暗，卻并不屬于黑暗，但也不想脫離黑暗。就想他的人生。也就想魯迅的人生。他們都是極其喜愛(ài)黑暗的，在黑暗中尋找到了自己，然后迸發(fā)生命的激情。我想，這便是老藝人為何彈奏出如此琴聲的緣故了吧。
319、朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞！
320、就這樣，無(wú)數次一個(gè)人在校園的小徑中穿行，聽(tīng)一支支歌曲從教室內，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信，這一首首曲子不正伴著(zhù)我從孩童走向青年，又從青年走向理想的巔峰嗎？
321、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞！
322、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感。
323、琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力，現在我對鋼琴更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受著(zhù)鋼琴的樂(lè )趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受著(zhù)成功的快樂(lè )。
324、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。
325、音樂(lè )緊隨著(zhù)節拍，開(kāi)始舞蹈。時(shí)而高昂，是而低沉。大提琴在那兒唱歌，“咣咣”，小提琴在那兒伴舞，“刷刷”，鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來(lái)了，纖細的手指撞擊著(zhù)柔和的琴鍵，一高一矮，奏出一排悅耳的旋律。
326、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行再流行的歌曲！
327、音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
328、歌聲給我快樂(lè )。聽(tīng)歌的時(shí)候，抱著(zhù)一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂(lè )的心情。抱著(zhù)一種失落喪氣的心情，收獲的也是快樂(lè )的心情。抱著(zhù)一種痛苦悲傷的心情，收獲的還是快樂(lè )的心情。音樂(lè )給我快樂(lè )，美妙的歌聲是傳遞快樂(lè )的使者。
329、二胡則調動(dòng)琴弦，一撥，“當”，顯然那其中蘊涵著(zhù)哀痛之音，但卻也與其他樂(lè )器配合得天衣無(wú)縫。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉，那聲音震天地響，似乎在向天地呼喊，那一聲沉悶的“咚”，預示著(zhù)暴風(fēng)雨要來(lái)啦！
330、音樂(lè )是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
331、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂(lè )達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿(mǎn)載著(zhù)同情與憎恨。
332、在任何環(huán)境下聽(tīng)歌，都是一種享受。傷心時(shí)，聽(tīng)歌可以暫時(shí)忘記現在的傷楚，跟著(zhù)歌的旋律走，來(lái)到一個(gè)世外桃園�？鞓�(lè )時(shí)，聽(tīng)歌可以讓心情更加愉悅，看美的是美的，做什么事都有勁兒，就好像渾身上下有用不完的力氣。
333、歌，是一種時(shí)尚，引領(lǐng)著(zhù)現代的潮流。蔡依林，周杰倫，she等歌手幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。人們在用電腦時(shí)，在工作時(shí)常常會(huì )聽(tīng)著(zhù)歌，讓自己的活動(dòng)變得有趣，讓空洞單調的事變得充實(shí)愉快，讓快樂(lè )變得非凡。
334、琴聲穿過(guò)門(mén)外灑滿(mǎn)銅綠的門(mén)環(huán)，穿過(guò)布滿(mǎn)漁火的江堤，闖過(guò)布滿(mǎn)螢光的蘆葦群，繞進(jìn)客棧旁的巷弄，滑進(jìn)郊外的胡同，徘徊寒風(fēng)凜冽的村口，在清幽的簾外，悠悠蕩蕩
335、不能套的牽強，甚至有漏洞；
336、很多我們以為一輩子都不會(huì )忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子里被我們遺忘了你給我一滴淚，我就看到了你心中所有的海洋那些刻在椅子后的愛(ài)情，會(huì )不會(huì )像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林這多像是一個(gè)悲傷的隱喻。
337、音樂(lè )，婉轉動(dòng)聽(tīng)，飽含激情！如果沒(méi)有音樂(lè )，世界就不會(huì )這么繽紛多彩。音樂(lè )不但給人一種美的享受，還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂(lè )王國里，我的心靈會(huì )得到凈化，思想會(huì )得到啟迪。
338、各種卷餅，各種人物，各種美麗，各種殘酷，然后拎回一把浸滿(mǎn)滄桑和心碎的吉他，牽走晚霞中飄蕩在街頭的那片熾熱歌聲。
339、有眼界才有境界，有實(shí)力才有魅力，有思路才有出路，有作為才有地位。政從正來(lái)，智從知來(lái)，財從才來(lái)，位從為來(lái)！
340、是，今天他確實(shí)像一個(gè)白馬王子。一張壞壞笑臉，連兩道濃濃眉毛也泛起柔柔漣漪，好像一直都帶著(zhù)笑意，彎彎，像是夜空里皎潔上弦月。白皙皮膚襯托著(zhù)淡淡桃紅色嘴唇，俊美突出五官，完美臉型，特別是左耳閃著(zhù)炫目光亮鉆石耳釘，給他陽(yáng)光帥氣中加入了一絲不羈。
341、聽(tīng)陶欣說(shuō)，彈琴的時(shí)候手臂和手背要成一條直線(xiàn)，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著(zhù)自己的彈奏姿勢。
342、要選擇精彩又通用的東西套，找那些不是一抓一大把的套。這樣的即使被發(fā)現了，如果你是老師是不是也覺(jué)得好？你這樣看別人也一樣。就如看那些煽情的電視劇，明知道是套路是假的，演的好觸及你的心靈軟弱處你也一樣會(huì )掉淚。
343、會(huì )樂(lè )器男生就是有魅力，抱著(zhù)一把木吉他自彈自唱，無(wú)論何時(shí)都是一件很吸引人事
344、過(guò)載電吉他的聲音就像果汁，或輕或重，你很多時(shí)候都喜歡它，甚至有一段時(shí)間你甚至只喝它不喝水了。
345、人要跟人打交道，人類(lèi)還是有圈子的。音樂(lè )有音樂(lè )的圈子，藝術(shù)有藝術(shù)的圈子，他們還相互侵略斗爭。我從小就知道這些。
346、我從小都在學(xué)習彈鋼琴，理所當然對琴有一種深厚的感情。我喜歡聽(tīng)琴聲是因為琴聲悠揚，美妙，動(dòng)人。
347、我依舊背著(zhù)吉他，站在曾經(jīng)的地方，反復彈著(zhù)你我都熟悉的節奏，彈著(zhù)與歌聲走散的曲子。
348、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
349、這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽(tīng)。
350、貧窮決不是有魅力或可汲取教訓事。對我來(lái)說(shuō)，貧窮只教會(huì )我過(guò)高地評價(jià)有錢(qián)人或上流社會(huì )優(yōu)雅。
351、音樂(lè )于我，重要的像是身體的一部分。
352、我喜歡你，就像你喜歡他給你買(mǎi)的吉他，但是還要超出許多，因為他可以給你買(mǎi)新的吉他，世界卻再不能給我一個(gè)一樣的你。
353、天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)感而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才。
354、濃密眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈眼睛，英挺鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩嘴唇，還有白皙皮膚。
355、我在我的吉他上彈過(guò)的每個(gè)音，都讓我想起了，那些年我們一起唱過(guò)的歌，雖然我唱的很難聽(tīng)。
356、當一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè )，奏響在人們靜謐的心中。
357、靜默中，聽(tīng)著(zhù)這靈動(dòng)而輕緩的音樂(lè )，心情會(huì )變得從容而淡定，甚至會(huì )升騰起絲絲柔情，漣漪出縷縷欣慰。
358、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
359、我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。
360、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
361、音樂(lè )似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。
362、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠；低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見(jiàn)的美好！望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間！時(shí)光深處，你一襲白衫翩然，我打開(kāi)塵封已久的心門(mén)，等待那個(gè)紅塵中為我擺渡的歸人。
363、返璞歸真的童樂(lè )。
364、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
365、我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊閱讀。有的音樂(lè )可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè )又可以使我堅定自己的目標。
366、音樂(lè )如一朵血紅的曼陀羅，聽(tīng)著(zhù)勁爆的dj樂(lè )曲，你就會(huì )慢慢地隨著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。
367、優(yōu)美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。
368、樂(lè )如母親的手，讓我們在煩惱的時(shí)候寧靜，讓我們在痛苦的時(shí)候溫暖，讓我們在緊張的時(shí)候松弛。
369、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。
370、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林。
371、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
372、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的，因為總能放著(zhù)我喜歡的歌。
373、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
374、音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋覀兊男撵`，陶冶我們的情操。
375、我不懂音樂(lè )，所以有時(shí)做事不太靠譜，說(shuō)話(huà)不太著(zhù)調
376、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
377、夏之日，冬之夜，百歲之后，歸于其居。
378、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見(jiàn)此良人。子兮子兮，如此良人何！
379、親愛(ài)的音樂(lè )， 謝謝你在我孤獨時(shí)，永遠伴我左右。
380、漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
381、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
382、執子之手，與之偕老。
383、謝謝你們，讓我在有朋友的地方睡著(zhù)，有音樂(lè )的地方醒來(lái)。
384、想哭的時(shí)候就去聽(tīng)一些舒緩音樂(lè )，沒(méi)想到越聽(tīng)越想你
385、君子作歌，唯以告哀。
386、桃之夭夭，爍爍其華，之子與歸，易其室家。
387、臺上的音樂(lè )聲會(huì )停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停。
388、一個(gè)人久了，不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。
389、音樂(lè )和身體，總要有一個(gè)在跳動(dòng)。
390、終風(fēng)且暴，顧我則笑。謔浪笑敖，心中是悼。
391、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
392、知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求。
393、悠悠蒼天，此何人哉？
394、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
395、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。
396、豈曰無(wú)衣？與子同袍。豈曰無(wú)衣？與子同澤。
397、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
398、一首樂(lè )曲，能讓人放松；一首樂(lè )曲，能讓人愉快；一首樂(lè )曲，能讓人陶醉。音樂(lè )是生活的調味劑！
399、泉涸，魚(yú)相與處于陸，相濡以沫，相掬以濕，不若相忘于江湖。
400、音樂(lè )一會(huì )兒很輕，好像很悲傷，一會(huì )兒又很重，好像很歡快。媽媽看的很投入，一直盯著(zhù)看。我都快要睡著(zhù)了，眼睛都睜不開(kāi)了。
401、曾經(jīng)有一些音樂(lè )，唱哭了你，感動(dòng)了我。
402、其實(shí)音樂(lè )很簡(jiǎn)單，大聲勇敢地唱出來(lái)，你有了勇氣，才會(huì )覺(jué)得音樂(lè )就像一條線(xiàn)，一樣簡(jiǎn)單，只要你大聲地唱出來(lái)！
403、音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了。
404、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
405、語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )，技能的盡頭是人格，生命的盡頭是精神。
406、音樂(lè )，是人生的快樂(lè )；是生活中的一古清泉；是陶冶人性情的熔爐。作者：冼星海
407、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的作者：即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。
408、運動(dòng)使人充滿(mǎn)生機活力，音樂(lè )使人充滿(mǎn)浪漫快樂(lè )，思考使人充滿(mǎn)智慧理智。
409、雨打在樹(shù)上和瓦上，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂(lè )，屬于中國。
410、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。作者：堅保羅
411、坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，望著(zhù)風(fēng)景，再有一位愛(ài)你的人，這該是多么美好的畫(huà)面。
412、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。作者：海頓
413、突然感覺(jué)世界好安靜，無(wú)痕跡空白。只有音樂(lè )和文字，世界出現了一絲色彩。
414、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。作者：勃拉姆斯
415、從空洞的清晨醒來(lái)，到不再說(shuō)話(huà)的深夜煙頭，拖鞋，兩三本小說(shuō)還有，不可少的音樂(lè )
416、看書(shū)。聽(tīng)音樂(lè )。發(fā)呆。這樣的時(shí)光有些緩慢，但也給了我足夠的空間去天馬行空，突然想起很久沒(méi)有和你這樣膩在一起了，如果這時(shí)候你也在，我會(huì )不會(huì )就跑到他的面前，傻傻地問(wèn)你，愛(ài)不愛(ài)我？
417、讓我們用心去傾聽(tīng)吧！大自然賜予我們的音樂(lè )是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂(lè )是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂(lè )是何等的奇妙之音。��！我愿意牽著(zhù)你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音！
418、音樂(lè )可以治心病。作者：約·洛根
419、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)。作者：華茲華斯
420、秋日的陽(yáng)光的美妙，從不單調的重復，你每時(shí)瞥見(jiàn)陽(yáng)光下的畫(huà)面，襯托的自然音樂(lè )都會(huì )成為你一生和它相遇的唯一機緣，令你心馳神往。
421、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。作者：雨果
422、陰川蝴蝶君：瘋子的執著(zhù)只有瘋子知道，瘋子的音樂(lè )也只有瘋子才能感同深受。出處：霹靂劍蹤
423、這世間唯有三樣事物可以拯救靈魂：愛(ài)情、閱讀、音樂(lè )。作者：匪我思存
424、古人善歌者有語(yǔ)，謂當使聲中無(wú)字、字中有聲。凡曲，只是一聲清濁高下如縈縷耳。字則有喉唇齒舌等音不同。當使字字舉末皆輕圓，悉融入聲中，令轉換處無(wú)磊塊，此謂聲中無(wú)字，古人謂之如貫珠，今謂之善過(guò)渡是也。善歌者謂之內里聲。不善歌者，聲無(wú)抑揚，謂之念曲；聲無(wú)含蘊，謂之叫曲。作者：沈括
425、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。作者：格魯克
426、如果一個(gè)人要追求垂直面上的成長(cháng)，那么他必須進(jìn)入單獨，進(jìn)入真理和智慧的世界，進(jìn)入藝術(shù)和音樂(lè )的世界。如果一個(gè)人要追求水平面上的增長(cháng)，那么他就只管進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入關(guān)系，進(jìn)入人群。作者：張方宇出處：?jiǎn)为氈械亩匆?jiàn)
427、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，嘩啦啦，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈
428、可能真正的音樂(lè )，是快樂(lè )和自由的，每個(gè)人都可以享受屬于自己的時(shí)光，想做萬(wàn)人迷，先得自個(gè)樂(lè )。
429、如果有一天，空蕩蕩的房間里，只剩下音樂(lè )和寂靜，是否能夠說(shuō)出一些自己想表達的東西，也許依然只是沉默，沉默了太久，都會(huì )習慣的做一個(gè)有距離感的人，我選擇上網(wǎng)，我和他們隔著(zhù)網(wǎng)絡(luò )彼此安慰，就像空曠大海的深處，那些在冷暖流中遷徙的魚(yú)，從不曾對話(huà)，手指在鍵盤(pán)上敲出很寂寞的聲音！
430、空閑的時(shí)候聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )，陶冶自己；苦惱的時(shí)候做點(diǎn)運動(dòng)，放松自己；浮躁的時(shí)候加點(diǎn)平靜，錘煉自己；悲傷的時(shí)候來(lái)電忘記，淡化自己。
431、感心動(dòng)耳：感心：心受感動(dòng)；動(dòng)耳：悅耳。形容音樂(lè )極其感動(dòng)人。
432、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。作者：歌德
433、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的。作者：尼古拉耶夫里安涅德
434、暗戀這種事好比耳機里的音樂(lè )聲。即便對自己而言是包裹整個(gè)身軀的震耳欲聾，旁人卻僅僅聽(tīng)得見(jiàn)一縷泄露的細小雜音。作者：落落出處：二人
435、這是一首充滿(mǎn)激情的樂(lè )曲，噴泉也和著(zhù)音樂(lè )時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。一排排噴泉有節奏的噴著(zhù)，一會(huì )兒像蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，一會(huì )兒像突兀森郁的山峰，一會(huì )兒像正在演奏音樂(lè )的豎琴。噴泉時(shí)高時(shí)低：高時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)拋撒萬(wàn)斛珍珠，落地時(shí)濺起千朵銀花；低時(shí)，十分富有彈性，像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不勝收。
436、知音諳呂：呂：國古代音樂(lè )十二律中的陰律，此處泛指音樂(lè )。指深通樂(lè )律。
437、他是個(gè)音樂(lè )才子，這是無(wú)可置疑的。
438、時(shí)間是治愈傷口的良藥，音樂(lè )是默默舔傷的動(dòng)力，曾經(jīng)的人、物、事都張揚而過(guò)
439、最好的文字并不是引發(fā)你的思考，而是解除你的思考。最好的音樂(lè )并不是制造出聲音，而是創(chuàng )造出寧靜。作者：張方宇出處：?jiǎn)为氈械亩匆?jiàn)
440、一個(gè)男生說(shuō)，我不會(huì )唱歌也不會(huì )跳舞，就給大家念首詩(shī)吧，十幾年前，一個(gè)人對我笑了一笑我也許不會(huì )再見(jiàn)著(zhù)那笑的人，但是我很感謝，他笑得真好。顯然，男生有備而來(lái)，朗誦完《一笑》，他向控制音樂(lè )的同學(xué)使了個(gè)眼色，瞬間，長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天的歌聲充滿(mǎn)整個(gè)大廳。
441、很多時(shí)候，我們的人生，就像是電影里配樂(lè )的敘事片段。鏡頭從我們身上一個(gè)一個(gè)地切過(guò)去，然后轉了一圈，又切回來(lái)。沒(méi)有對白，沒(méi)有臺詞，我們沉默地出現在這些被音樂(lè )覆蓋著(zhù)的鏡頭里。
442、兩顆相愛(ài)的心并不需要到遠處去尋求詩(shī)歌；兩只接吻的嘴互相交談，并不需要到遠處去尋求音樂(lè )。作者：雨果
443、青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè )典，譜寫(xiě)出華彩的樂(lè )章，讓我們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷，畫(huà)卷上印染著(zhù)我們的理想，畫(huà)卷上印染著(zhù)我們的理想，我們的目標，我們?yōu)榱藢?shí)現而付出的辛勞都會(huì )在畫(huà)中體現。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè )。同時(shí)，我們更應該珍惜青春。
444、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。作者：尼采
445、蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè )器。它還不滿(mǎn)足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿(mǎn)足音樂(lè )的嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂(lè )，那么只有縮小內部的器官，來(lái)安置樂(lè )器了。
446、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。作者：冼星海
447、手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè )。我就靠在父親腿上，看著(zhù)天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。
448、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀(guān)眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們的身體左右搖擺起來(lái)。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。
449、唱饒舌歌必須能夠掌握音樂(lè )的節拍、說(shuō)話(huà)的技巧和速度，以敏銳的觀(guān)察力對時(shí)事做出一針見(jiàn)血的批判，并且表達內心真實(shí)的情感。
450、我們一起聽(tīng)音樂(lè )吧，我們會(huì )平分兩只耳機。你在左邊戴著(zhù)右機，我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺(jué)音樂(lè )只因為我們兩個(gè)才變得完整無(wú)缺。失去哪個(gè)都只是伴奏。出處：落落經(jīng)典
451、生活是首歌：愛(ài)情是輕音樂(lè )，工作是交響樂(lè )，奮斗是搖滾樂(lè )，應酬是流行樂(lè )，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲。
452、我一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)字。
453、在夏日之中，動(dòng)物也耐不住了。小狗熱得受不了了，吐出了粉紅色的小舌頭，知了也耐不住炎熱，發(fā)出尖叫知了、知了好似在唱著(zhù)歌兒開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )呢！我也一樣，熱得大汗淋漓了，豆大的汗珠從我的頭上流過(guò)。
454、后來(lái)他和這位小音樂(lè )家成了莫逆之交。
455、她放馬勒的《復活》給她聽(tīng)，孤獨徹骨的樂(lè )曲聲，她說(shuō)那個(gè)用音符鋪就了絕望之橋的作曲家，是音樂(lè )界的梵高。那一瞬間收聽(tīng)廣播的所有人都想起了那位法國畫(huà)家筆下燃燒一般的葵花。
456、你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè )停了，那天的我等你等成了擺設。
457、鼓吹喧闐：形容音樂(lè )演奏的聲音嘈雜熱鬧。
458、幾乎所有偉大的音樂(lè )家似乎都有一種無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得清楚的性格。
459、我想要去流浪，擁有一場(chǎng)屬于自己的旅行。旅途中我可以聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè )，遇到不同的人。我會(huì )嘗試著(zhù)對每個(gè)人微笑，微笑所表示的含義或深或淺，但，這就是所謂的生活。
460、我全神貫注地注視著(zhù)表演場(chǎng)，看大象作頭頂地、腳朝天的倒立，會(huì )合著(zhù)音樂(lè )的旋律跳舞，過(guò)獨木橋，翻筋斗，用象鼻作踢球表演，向觀(guān)眾討要香蕉吃等節目。
461、你在演唱會(huì )的時(shí)候，為什么要拍手？為什么要站起來(lái)跳舞？是因為自己真正受到感動(dòng)，還是因為跟著(zhù)別人這樣做？回家之后你習慣打開(kāi)音響，是因為真正喜歡音樂(lè )，還是害怕寂寞？出處：陳綺貞
462、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。
463、放棄，既是遍歷歸來(lái)的路，又是重登旅程的路，又是對過(guò)去誘發(fā)深思的路，也是對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著(zhù)溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè )般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節。
464、兔子是個(gè)貪睡鬼，它吃了就睡，睡了就吃。休息時(shí)半躺半坐，頭還靠在肩上，估計是它長(cháng)胖了，真該去減減肥。它的耳朵無(wú)精打采地耷拉下來(lái)，眼睛半張半合。更好玩的是，它還把同學(xué)們的音樂(lè )聲當成了搖籃曲，睡得更香了。
465、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。作者：亨德?tīng)?/p>
466、當音樂(lè )響起來(lái)時(shí)，兩只大象跟著(zhù)音樂(lè )的節拍，整齊地跳起了舞，它們跳得真是有板有眼。有趣的大象使我們大開(kāi)眼界，表演結束后，我還坐在大象的鼻子上拍了照片呢。
467、有時(shí)竟會(huì )感受到音樂(lè )也有生命。音樂(lè )家把生命融入了音樂(lè )，給世界增加了旋律；科學(xué)家把生命獻給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識和方便；教育家把生命獻給了教育，給后代人尋找光明的出路他們都活得有價(jià)值，過(guò)得充實(shí)。當撒手人間時(shí)，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命！
468、夏夜，哥哥帶我去莫愁湖公園散步，我們一邊走一邊談笑。一輪圓月，靜靜地躺在湖面。這里的小動(dòng)物正在舉辦音樂(lè )會(huì )：青蛙拍鼓呱呱響：蟋蟀在低聲彈琴；路連的草叢中還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲，那是紡織姑糧演奏的《夏夜曲》。
469、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。作者：格林卡
470、音樂(lè )是大自然的靈感，是濃縮凝練的自然。作者：張方宇出處：?jiǎn)为氈械亩匆?jiàn)
471、音樂(lè )能啟發(fā)人們產(chǎn)生美感，提高人的精神境界，好的音樂(lè )作品不僅有鮮明美好的音樂(lè )藝術(shù)形象，充滿(mǎn)生活的氣息，表現出朝氣蓬勃的樂(lè )觀(guān)情緒，可以振奮人的精神，弘揚新的社會(huì )風(fēng)尚。
472、用最美的音樂(lè )表達我內心深處的感情用最美的文字表達我深藏內心處的思念有一天。我老了打開(kāi)這熟悉的空間看著(zhù)熟悉的曾經(jīng)的文字是感動(dòng)的。在我的生命中曾有那么多感動(dòng)和故事感謝曾經(jīng)有個(gè)你。
473、體操和音樂(lè )二個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。
474、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。作者：德彪西
475、送人玫瑰，手有余香——你寫(xiě)詩(shī)，你沒(méi)成為詩(shī)人，你看待世界的方法卻變了；你練瑜伽，最終沒(méi)練成，可你發(fā)現自己的脾氣好多了；你聆聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有成為音樂(lè )家，但你發(fā)現自己的心靈越來(lái)越純美，正能量增強了
476、世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。
477、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程。作者：愛(ài)因斯坦
478、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
479、想閉上眼睛。不去看一些事情。安靜的做一些音樂(lè )，記錄一些事�？赡苓@就叫做鼠目寸光。作者：許嵩
480、旋律之于音樂(lè )，正如形象與情感之于詩(shī)歌一樣，是一朵可以自然開(kāi)放的鮮花。作者：巴爾扎克出處：莫黛斯特·米尼翁婚約
481、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
482、閑情時(shí)候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂(lè )，翻閱幾頁(yè)好書(shū)，然后睡個(gè)懶覺(jué)，爽哉。
483、在一段時(shí)間，我喜歡一段音樂(lè )；聽(tīng)一段音樂(lè )，我懷念一段時(shí)光。
484、如果沒(méi)有成為歌手，那我大概會(huì )去做音樂(lè )老師。我覺(jué)得男生去教鋼琴不錯，因為大部分鋼琴老師都是女的。但我的鋼琴老師越來(lái)越漂亮，我也就只好加倍努力地練習。出處：周杰倫
485、人生的目的，在發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的發(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景，多在奇險的山川。絕壯的音樂(lè )，多是悲涼的韻調。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。
486、我想有一天，我跟一個(gè)人足夠契合，我們可以一整天沒(méi)有電腦沒(méi)有手機，可以吃著(zhù)好吃的，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，聊著(zhù)天南地北的話(huà)題，甚至于兩兩相望靜靜的坐一整天也很自然，無(wú)論友情，還是愛(ài)情。
487、每次她都會(huì )很安靜的睡在那里，在吵雜的音樂(lè )中，在荷爾蒙和大麻的氣味中，昏暗的光線(xiàn)中，在每一個(gè)來(lái)往的裝扮精致的人群中，她獨自睡在角落的皮沙發(fā)上，窗外的光線(xiàn)在她的身軀上蓋了一張虛偽的被子。作者：河川敷出處：寵兒
488、草地上散落了許多的石塊，可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來(lái)解氣的吧。正是因為他們扔的石塊，成了蟋蟀的家園，每到晚上，那細微而又愉快的歌聲就會(huì )從石塊下發(fā)出，我聞聲而去，剛想伸手去掀開(kāi)石塊，看看這位偉大的音樂(lè )家，可是一想，這樣冒昧的拜訪(fǎng)會(huì )打斷這膽小的音樂(lè )家的歌聲，于是手又收了回來(lái)，繼續聆聽(tīng)。
489、在一段時(shí)間我喜歡一段音樂(lè )，聽(tīng)一段音樂(lè )我懷念一段時(shí)光。坐在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光的掌紋。那時(shí)聽(tīng)著(zhù)那歌會(huì )是怎樣的心情？那時(shí)的我們是否相遇？是相遇還是錯過(guò)？還是，沒(méi)有結局的邂逅？
490、那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
491、傳送大大小小的電子音樂(lè )照片影片及商業(yè)檔案。
492、生活規律，起居有常，良好習慣，有利健康：清晨舒展活躍，白天精神飽滿(mǎn)，傍晚神安悅志，睡前寧靜致遠。音樂(lè )曲調，陶冶情操。多笑少愁，有助長(cháng)壽：二簧邦腔，順口溜唱。京劇小調，哼上幾段，朝氣蓬勃，情緒樂(lè )觀(guān)。安靜調和，神清氣展。
493、感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：雖然后來(lái)因為您的女兒和我的婚姻問(wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂(lè )，也謝謝您最終把女兒嫁給我。是的，感恩的心不能因為曾經(jīng)給予恩情的人有過(guò)錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。
494、建筑是凝固的音樂(lè )作者：歌德
495、春雨像一個(gè)神秘的音樂(lè )家。聽(tīng)，春雨來(lái)了，他落在湖面上，淅瀝淅瀝，奏出了一首首委婉連綿的小提琴曲；落在了屋頂上，滴滴答答，彈出了一支支清脆悅耳的鋼琴曲；落在馬路上、汽車(chē)上、樹(shù)枝上、花朵上匯成了一曲曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
496、黑白灰的格調主題，黑白灰的音樂(lè )旋律，黑白灰的相鄰格調，黑白灰的你和灰白黑的我，在黑白灰的世界，轉角相遇。
497、我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊想看電視。我一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)字。
498、音符能處理的事，比我們想象的更多。只要能找出連接模式，不斷的練習，修正，就可以讓音樂(lè )叫出存在身體里的記憶。作者：林俊杰
499、有些人，注定可以于河邊閑坐。有些人被閃電擊中過(guò)七次。有些人對音樂(lè )有著(zhù)非凡的天賦。有些人是藝術(shù)家。有些人是游泳健將。有些人懂得制作紐扣。有些人懂莎士比亞。有些人是媽媽。還有些人，是舞者。我們注定要失去我們所愛(ài)的人，要不然我們怎么知道他們對我們有多么的重要。作者：大衛·芬奇出處：返老還童
500、“突然之間，她知自己深?lèi)?ài)著(zhù)他。一份她從不承認的愛(ài)情。那份曾經(jīng)流失的愛(ài)情，就像流水過(guò)細沙般，瞬間消失。這段情，終被她重新發(fā)現。在大海上，在音樂(lè )飄揚時(shí)，被發(fā)現�！背鎏帲呵槿�
501、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )。作者：麥新
502、有兩位巨匠的珠聯(lián)璧合，又有諸多當時(shí)舞美、音樂(lè )大家的通力合作，并由人藝全盛時(shí)期一代名優(yōu)擔綱出演，當年的《蔡文姬》的確創(chuàng )造過(guò)一時(shí)之盛。
503、劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。
504、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。真正的感情根本不需要追的。不要動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣，沒(méi)有人是生來(lái)就愛(ài)你的，你也要愛(ài)他疼他才能鞏固這份感情。女人愛(ài)生氣是天然的，但不要因為一點(diǎn)小事就升級到與他分手的地步。他可承受你給他的煩惱，但是不能承受你經(jīng)常無(wú)厘頭的吵鬧。
505、母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè )的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章滋潤蘊籍；樂(lè )師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調便輕柔幽美，余韻綿綿。
506、講話(huà)猶如演奏豎琴：既需要撥弄琴弦奏出音樂(lè )，也需要用手按住琴弦不讓其出聲。
507、在新時(shí)代的單身女郎辭典里，恨嫁不是恨自己怎么還沒(méi)嫁出去，而是恨自己怎么還沒(méi)嫁給一個(gè)又有錢(qián)又英俊又專(zhuān)一還喜歡文學(xué)熱愛(ài)音樂(lè )的男人。所以，恨嫁的近義詞是：活該。
508、一首古曲，用耳聆聽(tīng)，用心感受。你會(huì )聽(tīng)到泉聲，蟲(chóng)鳴，鳥(niǎo)啼，看到樹(shù)木，野花，小草。隱隱約約，暮鼓晨鐘，從遙遠的天際傳來(lái)，落在寂靜山林，小扣心扉一首古曲，一幅唯美畫(huà)面，展現在眼前。這，就是音樂(lè )的意境。跳躍的音符，林間舞動(dòng)，在聽(tīng)者心里，裝幀成一幅山水，鋪展在眼前。很美。
509、人生最大的幸福不是占有，而是追求的過(guò)程�？鞓�(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。幸福的關(guān)鍵不在于找到一個(gè)完美的人，而在找到一個(gè)人，然后和他一起努力建立一個(gè)完美的關(guān)系。
510、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè )的海洋。
511、早上起床，兩眼相望，對著(zhù)鏡子看胖沒(méi)胖，哇！精神真爽，又減了幾磅，真是好樣，這樣下去有希望，我把音樂(lè )放，噪音大的無(wú)法阻檔，像牛魔王。
512、就拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)家喻戶(hù)曉的大音樂(lè )家，在沒(méi)有成名之前是一個(gè)健全的人，而他的知名度卻不高，跟普通的音樂(lè )家沒(méi)什么兩樣。
513、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲！流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
514、耳邊傳來(lái)隨機的音樂(lè )，如果有如果，是啊，如果有如果，如果一切可以重來(lái)，我該會(huì )有怎樣的選擇，我還會(huì )繼續這樣錯下去嗎？突然覺(jué)得自己好孤獨，好想有個(gè)自己的歸屬，不再讓自己的心在漂泊，流浪
515、音樂(lè )家說(shuō)：音符跳動(dòng)、通過(guò)韻律表達的一種淡然的激情就是美，一種藝術(shù)的美。
516、母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂(lè )的永恒主題，文學(xué)以母愛(ài)為題，其文章便滋潤蘊藉；音樂(lè )以母愛(ài)為題，其曲調便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。
517、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。作者：蘇霍姆林斯基
518、裊裊余音：裊裊：宛轉悠揚。余音：不絕之音。形容音樂(lè )結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同余音裊裊。
519、某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè )。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長(cháng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養，人文的關(guān)懷。
520、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的。作者：貝爾斯
521、有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛(ài)使人陶醉的音樂(lè )，有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛(ài)秋菊。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
522、炎熱的夏天，有位音樂(lè )家，總是躲在石頭縫里，草叢里唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，那就是蟋蟀，我真想認識它的廬山真面目。
523、音樂(lè )停止了，我們的歌聲也結束了。等了幾秒，觀(guān)眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結束了。
524、不曾音樂(lè )，生計是一種缺憾，不曾愛(ài)心，性命是一種多佘。
525、光陰蹉跎，世界喧囂，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的。如果哪一天我只是埋頭于人生中的種種事務(wù)，不再有興致扒在車(chē)窗旁看沿途的風(fēng)光，傾聽(tīng)內心的音樂(lè )，那時(shí)候我就真正老了俗了，那樣便辜負了人生這一趟美好的旅行。作者：周?chē)匠鎏帲很?chē)窗外
526、音樂(lè )是最好的傾訴
527、觀(guān)看歐洲頂級交響樂(lè )團的演出，不僅演奏的音樂(lè )表現出極高的水準，指揮和樂(lè )手的動(dòng)作也隨著(zhù)音樂(lè )的節律而優(yōu)雅地起伏，他們本身就構成了跳動(dòng)著(zhù)的音符，還有那些絢爛多彩的樂(lè )器。這整個(gè)場(chǎng)面也同樣表現出一種強烈的美感，這整個(gè)場(chǎng)面本身就已經(jīng)變成了一幅流動(dòng)的繪畫(huà)。作者：張方宇出處：?jiǎn)为氈械亩匆?jiàn)
528、蒲公英：當心痛無(wú)法承受時(shí)，關(guān)上門(mén)窗，戴上耳機，把音樂(lè )放到最大聲，歇斯底里大哭一場(chǎng)，也是一種心靈的療傷。
529、我愛(ài)自由的靈魂。然而，靈魂要享受它的自由，必須依靠肉體。如果沒(méi)有肉體，靈魂只是一個(gè)幽靈，它不再能讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，看風(fēng)景，不再能與另一顆靈魂相愛(ài)，不再有生命的激情和歡樂(lè )，自由對它便毫無(wú)意義。所以，我更愛(ài)靈與肉的奇妙結合。
530、表演變成了一種生活。變成了舞臺上的一中釋放。表演變成了一種交流，變成了一大家的互動(dòng)。使我和你一起去享受這個(gè)時(shí)間，而不是我作為一個(gè)明星，我來(lái)了，高高在上，表現我自己。音樂(lè )是屬于全人類(lèi)的。作者：薩頂頂
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