元旦的作文

元旦的作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文8篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

　　元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。

　　我用金色的`卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫(huà)上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們全班同學(xué)。老師，因為我想把全班同學(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，讓大家在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。老師，你聞到花兒的清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？

　　在元旦到來(lái)之即，我祝愿：我最敬愛(ài)的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮！

元旦的作文 篇2

　　“蓬嚓，蓬嚓……”動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂(lè )的笑聲 不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶(hù)中飄出來(lái)，吸引了附近小區里 許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝 匯演”時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

　　隨著(zhù)“咚咚”敲著(zhù)的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第 一個(gè)節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

　　瞧，先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著(zhù)手，蹦跳 著(zhù)進(jìn)了舞臺中央，多可愛(ài)��！緊接著(zhù)，從舞臺四周又鉆出來(lái)一 群小弟弟，他們不停地變化著(zhù)隊形，甩頭，舉手，不停地耍 酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀(guān)眾們覺(jué)得興奮

　　“心動(dòng)不如行動(dòng)�！睅讉�(gè)節目過(guò)后，終于輪到我們大顯身 手啦！我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演 那兇狠的.、不惹人喜愛(ài)的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀(guān) 眾的注視下，伴隨著(zhù)那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè )，我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、 “臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很 默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！

　　也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著(zhù) 我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。

　　接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內心深 處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原 來(lái)可愛(ài)的聲音。然而，她沒(méi)有向命運屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來(lái)。啊，小姑娘，你 一定會(huì )得到幸福的！

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì )結束了，我用心體會(huì ) 著(zhù)，完全陶醉在節目的回憶之中。啊，我會(huì )永遠記住今天—— 20xx年12月30日，記住今天的喜怒哀樂(lè )！

元旦的作文 篇3

　　“快跑��！去看表演�！笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來(lái)。首先，是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)對我們的鼓勵與希望。接著(zhù)，學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué)，頒發(fā)獎杯和獲獎證書(shū)。最后，就是文娛演出。

　　節目開(kāi)始，第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演。我上臺的時(shí)候，一點(diǎn)也不緊張，可是冷的`要命，只穿兩件毛衣。我們開(kāi)始表演，同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月；有時(shí)像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

　　下一個(gè)節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始，老師和校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿(mǎn)舞臺，全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。

　　通過(guò)這次慶元旦節目，既增長(cháng)我們的見(jiàn)識，又鍛煉我們的膽量，也使我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午！

元旦的作文 篇4

　　圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個(gè)大舞臺上盡情地展現它們柔美的身姿。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出強勁的樂(lè )章。踏著(zhù)腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。我和其他同學(xué)一樣懷著(zhù)無(wú)比興奮的`心情來(lái)到學(xué)校，參加今天活動(dòng)的還有各位家長(cháng)。教室里一改往日的嚴肅，呈現出節日的歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著(zhù)漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設計的板面，更增添了節日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn)，種類(lèi)繁多，讓我們垂涎欲滴。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后，同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)節目是集體舞《小蘋(píng)果》。同學(xué)們都上臺參加表演。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們都努力展現自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心，同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚。大家舒展手臂，歡快地舞動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，靈活地變換著(zhù)動(dòng)作。女孩子表現得活潑動(dòng)人，男孩子則生龍活虎。當音樂(lè )達到高潮時(shí)，在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng)，努力表現自己在這方面的特長(cháng)，一伸手、一投足，每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈，每一個(gè)表情都那么投入。果然，臺下的家長(cháng)情不自禁地夸獎我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯。我聽(tīng)到后，更加用心了，觀(guān)眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩，我覺(jué)得很像專(zhuān)業(yè)的快板，說(shuō)得清晰，有節奏，表情或嚴肅，或滑稽，逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好，我想在這方面，我要向他們學(xué)習。

　　節目一個(gè)比一個(gè)精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學(xué)們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表?yè)P他們，觀(guān)看的同學(xué)和家長(cháng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，節目表演完，老師還給我們發(fā)獎品了呢。

　　這臺聯(lián)歡會(huì )結束了，可我們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，多么期待下一次聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)呀！帶著(zhù)這無(wú)比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來(lái)。

元旦的作文 篇5

　　今天是20xx年12月31日，準備迎來(lái)了20xx年的元旦。20xx年新的一年開(kāi)始了。

　　元旦大街上都掛滿(mǎn)了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )、新年快樂(lè )等等。商場(chǎng)上也都貼滿(mǎn)了許多慶祝元旦的'標語(yǔ)和商品元旦節打折的標簽，這一天，我和媽媽去商場(chǎng)，打算買(mǎi)一些年貨過(guò)年和擺放在家里的裝飾品。我們來(lái)到了商場(chǎng)，看到了人山人海的人在選購物品，我大吃一驚，心想：這個(gè)商場(chǎng)平時(shí)人是比較多但也不至于這么多人，買(mǎi)東西好像是不用錢(qián)一樣，個(gè)個(gè)都搶著(zhù)拿，于是我趕緊找來(lái)了一輛小推車(chē)，和媽媽擠進(jìn)人群中，像恐怕買(mǎi)不到東西似的一面挑一面搶?zhuān)�遠遠的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過(guò)去想拿一盒，但我們到了那里就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最后一盒也好快給別人拿了，買(mǎi)其他的東西也是手快才有，終于我們選購完畢回家了。

　　晚上，爸爸、媽媽和我在家里一邊欣賞電視的精彩節目一邊等到了零晨12點(diǎn)鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、爸爸一起倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂(lè )”，終于新的一年到來(lái)了，這時(shí)我聽(tīng)到窗外有放煙火的聲音，我連忙跑到陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空上開(kāi)著(zhù)美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來(lái)。

　　這就是我快樂(lè )的元旦節。

元旦的作文 篇6

　　為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)。校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

　　活動(dòng)的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語(yǔ)、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動(dòng)“套圈”了�；顒�(dòng)剛開(kāi)始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長(cháng)龍。游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)有的同學(xué)擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無(wú)所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著(zhù)眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的'小主人。

　　現在，是最激動(dòng)人心的時(shí)刻—挑戰終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿(mǎn)懷信心地拿起圈套起來(lái)。一連幾次，圈都像一個(gè)調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著(zhù)。正當所有同學(xué)都絕望時(shí)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了—那圈竟準確無(wú)誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結果仿佛令人難以置信。頓時(shí)，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運了！”而有的卻嘟著(zhù)嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒(méi)關(guān)系，還有游戲機等著(zhù)我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰利品——“萬(wàn)花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，元旦游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，可我的心卻久久不能平靜。

元旦的作文 篇7

　　今天，我們慶祝一月一日元旦節的到來(lái)，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。我看到了許多游戲，也有許多有趣的'禮物，覺(jué)得很有意思。我們有的在玩乒乓球，有的在玩反義詞。

　　我們班玩二人頂籃球，我們的游戲規則是：不能在中途用手拿籃球，也不能掉下來(lái)，也不能掉下了再撿起來(lái)。我們的獎品有活動(dòng)鉛筆，削筆刀和橡皮檫等，我最想拿到的是削筆刀，可惜沒(méi)能拿到，有點(diǎn)難過(guò)。我非常期待以后也舉行游園活動(dòng)。

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