教師我的理想作文

時(shí)間:2022-10-09 21:52:08 教師 我要投稿

精選教師我的理想作文五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的教師我的理想作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選教師我的理想作文五篇

教師我的理想作文 篇1

  盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

  一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。我的理想是當一名教師。

  我真喜歡班級老師,他們多么偉大、慈愛(ài),心里裝著(zhù)多少知識!慢慢地,我從喜歡班級老師,開(kāi)始愛(ài)上班級老師這一行工作了。我將來(lái)要成為一名光榮的偉大教師。班級老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的'道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),很多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養出來(lái)的啊?吹轿覀儗W(xué)校班級老師辛勤的勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、勞動(dòng),班級老師就好像我們的父母一樣啊。

  可是,如果現在不努力學(xué)習,理想就會(huì )泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  “我想當班級老師,我一定要當班級老師!”?我想我的理想一定會(huì )實(shí)現的。

教師我的理想作文 篇2

  我理想中的老師是一位知識淵博,才華橫溢的老師,她出口成章,文學(xué)底蘊非常扎實(shí),她戴眼鏡的`樣子就像資深的博士一樣。

  這個(gè)老師非常喜歡在博客上發(fā)表文章,在博客上還是博腕呢!她帶著(zhù)我們寫(xiě)作文,我們的寫(xiě)作水平提高了很多。

  她還善于寓教于樂(lè )。記得有一次我們在玩作文課上老師讓我們邊寫(xiě)邊玩,我們不僅玩的非常高興,還寫(xiě)了許多佳作。

  她多才多藝。有一次在上音樂(lè )課時(shí)音樂(lè )老師有事,這個(gè)老師就帶我們上了一次別開(kāi)生面的音樂(lè )課,讓我們愛(ài)上了音樂(lè )課。

  相信通過(guò)我的描述大家一定猜到這個(gè)老師是誰(shuí)。沒(méi)錯,這就是我們的班主任——高老師!

教師我的理想作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,有自己的目標,生活、學(xué)習才會(huì )更有方向和動(dòng)力,也更可以感受成功的快樂(lè )。我有我的理想,我的理想,便是當一名人民教師。

  剛上一年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭,當一名教師是多光榮的事情啊!我這個(gè)理想是父母希望很久的.事情。他[她]們希望我能考一個(gè)好學(xué)校,能為祖國做貢獻。但是,.com我不太那么認為,我希望能當一名教師。我想,每個(gè)人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒(méi)有教師,你們才不會(huì )有今天。沒(méi)有教師的指導,你們不會(huì )成為國家的棟梁之才。從那時(shí)開(kāi)始,我已經(jīng)有了自己的目標,我要為自己的目標飛翔著(zhù),奮斗著(zhù)!

  實(shí)現這個(gè)理想,還要走很長(cháng)很長(cháng)的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過(guò)那段堅難的路!我知道實(shí)現這個(gè)理想很不容易,要靠自己的怒力才會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現心中的理想,從現在開(kāi)始,就必須要從小怒力學(xué)習更多的文化知識,努力完成各科作業(yè),課時(shí)要認真聽(tīng)講,改掉不良的習慣,平時(shí)要多段練身體,增強體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續奮斗,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。

  從小我特別的喜歡玩“當教師”的游戲,這個(gè)游戲對于他(她)們來(lái)說(shuō),并不是什么,對我來(lái)說(shuō)是多么的重要,雖然不是真的當教師,但是我真的領(lǐng)悟到了當教師的偉大與樂(lè )趣。如果,當上了教師,就可以給學(xué)生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。教師是多么的偉大,教師就像一支蠟燭,可以照亮每一個(gè)學(xué)生;教師就像天空中爛的太陽(yáng),給我們換來(lái)了嶄新的一天,教師就是花園里的園丁,辛勤的哺育著(zhù)那些調皮可愛(ài)的小花苗。

  我相信我一定可以當一名人民教師的,我會(huì )為了我的理想而努力奮斗的!

教師我的理想作文 篇4

  理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人是希望當醫生為的是救死扶傷,有的人是希望當警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當一名優(yōu)秀的教師。

  我知道,要當一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先,我要寫(xiě)一手好字,我可以讓媽媽幫助我買(mǎi)字帖,讓媽媽監督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會(huì )像我的老師一樣,寫(xiě)得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發(fā)言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個(gè)勇敢的人,積極發(fā)言,積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現在要好好學(xué)習。努力的豐富自己的知識面,因為只有努力學(xué)習全面發(fā)展,我才能一步步接近我的理想,實(shí)現理想!

  我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則感人的故事,在一個(gè)偏遠山區的小學(xué)里,因為條件不好,一年內就走了十個(gè)教師,人們都覺(jué)得不會(huì )再有老師愿意留下來(lái)了。后來(lái),學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,大學(xué)生被分配到了城里工作。當大學(xué)生準備離開(kāi)的時(shí)候,他背后傳來(lái)了孩子們的讀書(shū)聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的'孩子們去上初中,上高中,讀大學(xué),后來(lái)這位大學(xué)生因為積勞成疾而去世了。她用那無(wú)私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我,激起了我要當老師的想法!

  這就是我的理想當一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識!

  運用排比句來(lái)加強對自己理想的向往,更添加真實(shí)事件來(lái)肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實(shí)現自己當教師的理想!

教師我的理想作文 篇5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人也應該為自己的理想所努力,所付出,而我也在為自己的理想所奮斗著(zhù)。

  我的理想是當一名老師,當一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢?那得從我第一次當“小老師”說(shuō)起了:記得有一次,媽媽讓我充當弟弟的拼音老師,之后的每天,我都耐心地教導他要怎樣掌握拼音,弟弟作為我的學(xué)生,也乖乖聽(tīng)話(huà)。終于,我的努力有了成果,當媽媽聽(tīng)著(zhù)弟弟進(jìn)步顯著(zhù)的普通話(huà)時(shí),不停地夸獎我:“夏楠,你教的真不錯!”而弟弟也伸出大拇指,給我了一個(gè)大大的“贊”,我的心里甜滋滋的!這也是我第一次感受到了當老師的快樂(lè )。

  雖然老師只是一個(gè)普通的職業(yè),但我依然覺(jué)得當老師是光榮的,我崇拜老師。課堂上,老師源源不斷地向同學(xué)們傳遞知識,在老師的帶動(dòng)下,同學(xué)們都暢所欲言,整個(gè)教室變成了知識的海洋,歡樂(lè )的世界;下課時(shí),我們圍在老師身邊,像親人一般,談?wù)撝?zhù)生活中的快樂(lè )與煩惱……正是這些美好、溫馨的畫(huà)面,更加堅定了我當一個(gè)老師的`決心。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”當然,在通往成功的道路上,難免會(huì )磕磕碰碰,所以,我也應該為面對這些困難做下充足的準備,使自己的羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)。從現在開(kāi)始,我要多讀一些各個(gè)方面的好書(shū),以便將來(lái)更多地向學(xué)生們傳授我的知識;我還要向我的老師學(xué)習,學(xué)習他們在教育方面的優(yōu)點(diǎn)。我相信只要我努力把這些做到最好,我就一定可以成為一個(gè)知識淵博的好老師!

  如果有一天我如愿以?xún),真的成為了一個(gè)老師,那我會(huì )讓學(xué)生們在快樂(lè )中學(xué)習,在知識的海洋里自由翱翔!其實(shí),我更希望,我也能為那些貧困的孩子送去知識,送去愛(ài)!

  我相信,只要我堅持不懈的努力,勇敢面對困難,我的理想就不會(huì )落空,就能得來(lái)豐厚的回報!

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