未來(lái)的能源作文

【精華】未來(lái)的能源作文匯總五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來(lái)的能源作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的能源作文 篇1

　　看了這個(gè)標題，首先讓我們來(lái)了解一下，能源是什么？

　　能源實(shí)際上就是你最常見(jiàn)的一些水啊，電啊，風(fēng)，石油，礦物什么的，這些能源又能做些什么呢？舉幾個(gè)最常見(jiàn)的例子，水，大家日常生活用的水；而水由風(fēng)將大風(fēng)車(chē)轉起可以發(fā)電，電呢，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)著(zhù)的燈，電熱水器等，這一說(shuō)到電就不得不提核了，核能源也可以發(fā)電，而且效果比火力發(fā)電，焚燒發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電好得多，不僅可以發(fā)電，宇宙飛船、人造衛星也少不了這個(gè)核。

　　這么一來(lái)，大家心里也有了底，那為什么還要新能源呢？

　　說(shuō)到新能源，這還得從小說(shuō)起，如果你認為，水是永遠也用不完的，那你就是個(gè)沒(méi)見(jiàn)識的人，沙漠，知道嗎？黃沙漫在，那里就沒(méi)有水，在那里，連水都值得去用搶的，用比你所生活的地方多10倍的水費，連水都按斤賣(mài)，你說(shuō)說(shuō)，這水能不重要嗎？

　　好了，廢話(huà)不說(shuō)，來(lái)講新能源，知道石油吧，預計再過(guò)幾十年就會(huì )用完了，那么那些由石油做成的汽油，橡膠一系列的.上哪兒去長(cháng)？這不，就得用到新能源，科學(xué)家探測到海洋里有著(zhù)豐富的物產(chǎn)資源，只是海面沖擊太大，科學(xué)技術(shù)還不夠發(fā)達還沒(méi)能去海里采集石油煤礦什么的，不過(guò)不要擔心，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，在若干年后，這些石油什么的一定會(huì )被海洋里那豐富物產(chǎn)資源所替代。

　　即使我們不必擔心能源的流失，也要節約用水，節約用電，現在你所做的一切會(huì )讓你的子子孫孫受益終生，否則，如果有一天，世界真的沒(méi)水了，沒(méi)有生命之源呢，最后一滴水將是你自己的一滴鮮紅的血液。

　　讓我們一起珍惜節約那寶貴的能源吧！

未來(lái)的能源作文 篇2

　　地球的能源是有限的，但也許在不久的將來(lái)，他們會(huì )漸漸演變?yōu)榱硪环N新的能源。

　　隨著(zhù)全球經(jīng)濟的快速發(fā)展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統的化石能源面臨著(zhù)枯竭的危險，據專(zhuān)家們預測，傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期。

　　人類(lèi)早就千方百計地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能中尋找新的替代能源。這些能源都很重要，但專(zhuān)家們認為，它們都有自身的局限性。太陽(yáng)能的能流密度太低，隨晝夜、晴雨、季節的變化很大，難以成為大規模的工業(yè)能源，只能滿(mǎn)足家庭以及一些特殊需要；水能增長(cháng)的速度跟不上能耗增長(cháng)速度，并對生態(tài)、生物鏈產(chǎn)生難以估量的影響；風(fēng)能、地熱能、潮汐能的資源和利用也各有局限，在未來(lái)的能源開(kāi)發(fā)中作用不大；生物能倒是一種可以大規模使用的再生能源，但再生速度也難以趕不能源消耗增長(cháng)的需要。

　　于是，人們把目光轉向了核能，首先寄希望于以原子彈所用的裂變物質(zhì)鈾-235或钚-239進(jìn)行裂變發(fā)電。許多發(fā)達國家的核電發(fā)展十分迅速，法國的核電能源都占了全部能源的百分之七十多。我國核電發(fā)展時(shí)間不長(cháng)，核電運行機組裝機容量只占全國發(fā)電裝機容量的1.59%，累計發(fā)電量只占總發(fā)電量的2.3%，國家規劃要加大發(fā)展力度，在今后15年間至少每年要批準建設一座大型核電站。但是，用作核裂變發(fā)電的燃料畢竟有限，核污染和核安全雖可以做到有效控制，但總是讓人心里不踏實(shí)。上世紀80年代前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故發(fā)生后，就使不少發(fā)達國家核電事業(yè)的`發(fā)展停滯了相當長(cháng)一段時(shí)間，直到近幾年才有所緩解。

　　目前，人們正在致力于研究開(kāi)發(fā)可控核聚變發(fā)電，其中一個(gè)世界性的項目就是“國際熱核反應堆”，歐盟和中國、美國、日本、韓國、俄羅斯、印度等國都先后陸續參與，已經(jīng)過(guò)20多年的努力，現正進(jìn)入艱巨的攻堅階段。人們對此寄于巨大希望，將它比作“人造太陽(yáng)”，稱(chēng)之為“21世紀的人傳給后代的紀念碑”，并力爭在30年到50年之間投入商業(yè)化應用。

　　以這種方式發(fā)電目前主要考慮利用從海水中提煉出來(lái)的氘和氚作燃料，這種燃料當然十分充足，可以取之不盡，用之不竭。但是，氚本身具有放射性，在氚核反應過(guò)程中，伴隨核聚變能的產(chǎn)生而產(chǎn)生大量的高能中子，這對核反應裝置產(chǎn)生嚴重的放射性損害，解決這一難題十分困難，因而影響了這一研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)展速度，最好的燃料是氦-3，而地球上的氦-3極為稀缺，估算總量只有幾噸到十幾噸。

　　正當人們進(jìn)行艱苦探索之際，從月球巖土樣品的研究中傳來(lái)喜訊：這些巖土中含有大量的氦-3。

　　氦-3是氦的同位素，含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。與氚相比，它是一種清潔、高效、安全的核聚變發(fā)電的燃料。它聚變反應的能量大；聚變反應時(shí)主要產(chǎn)生高能質(zhì)子，不會(huì )形成強大的中子輻射，對環(huán)境保護更為有利；它本身不僅沒(méi)有放射性，而且反應過(guò)程中無(wú)緩發(fā)中子，無(wú)裂變物質(zhì)，衰變余熱小，維修和部件更換更容易，更易于控制，因此受到國際核聚變界的廣泛重視。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟化世界一體化的不段發(fā)展，能源問(wèn)題已受到各國關(guān)注，越來(lái)越多的國家正在研究節能的方法。中國是人口大國，能源問(wèn)題更是重要，所以，為了人類(lèi)未來(lái)了生寸，請每位地球上的成員，節約使用能源。

未來(lái)的能源作文 篇3

　　老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習作，要求展開(kāi)豐富聯(lián)想�？墒�，寫(xiě)什么好呢？我沉思起來(lái)，不知不覺(jué)地閉上眼睛……

　　當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē)，它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣！

　　正當我一籌莫展時(shí)，出現了一個(gè)方頭方腦的機器人：“我叫小靈通，聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì )寫(xiě)，我就讓你來(lái)參觀(guān)未來(lái)世界，并做你的導游�！�

　　“你怎么知道我要寫(xiě)作文？”我驚奇地問(wèn)道。

　　“要么怎么叫小靈通嘛！”它說(shuō)。

　　“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)�！毙§`通講解到。

　　“氫氣動(dòng)力汽車(chē)？”我不解地問(wèn)。

　　“對，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái)，供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì )污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了�！毙§`通說(shuō)。

　　“那還有加油站嗎？”我忍不住又問(wèn)。

　　“現在也沒(méi)有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說(shuō)。

　　“未來(lái)有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問(wèn)小靈通。

　　“你猜猜看！”“用太陽(yáng)能！”我自信地說(shuō)�！翱稍撛趺词褂盟�呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問(wèn)。

　　“也對也不對。應該是‘人造太陽(yáng)’！” “什么？ ‘人造太陽(yáng)’？沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀？” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的�！毙§`通提醒我。

　　“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。

　　“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核，然后放出超大能量，人類(lèi)把這叫做核聚變。這對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？扇祟�(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們人類(lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎？”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話(huà)題。

　　小靈通不屑地回答：如果人類(lèi)真想把核聚變當成新能源的'話(huà)，比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”

　　我終于明白了，我們人類(lèi)需要的，是能夠控制的核聚變反應堆，不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。

　　“對，當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí)，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕�！毙§`通像在給我補課。

　　“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問(wèn)。

　　“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘，夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國已有幾十個(gè)了，它們?yōu)槲覀儑�家發(fā)電做出了很大貢獻，是能源的主力軍�！�

　　“咚！”支撐我的書(shū)倒了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現本子依然空著(zhù)，但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。

　　如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽(yáng)會(huì )成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展，他們用了8年時(shí)間，已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器，可以把穩定的反應時(shí)間提高到1000秒，溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)當個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后，當我再遇見(jiàn)小靈通時(shí)，我將會(huì )自豪地告述它，我國的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著(zhù)那一天早日到來(lái)吧！

未來(lái)的能源作文 篇4

　　公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì )被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì )被你做不好而受到懲罰。每當下課的時(shí)候，機器人主任就會(huì )來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。

　　“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么��？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認識我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認識當然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護環(huán)境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護環(huán)境了。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)。

　　你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的`，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺電腦。每到那里上課的老師都會(huì )叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測驗學(xué)生，電腦那里出現了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì )把你打得很厲害。

　　我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì )帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè )，因為讀書(shū)就是快樂(lè )的！

未來(lái)的能源作文 篇5

　　地球能源被開(kāi)采得差不多了，各個(gè)國家都頭疼得要命，阿司匹林藥廠(chǎng)一下子很火爆，卻又因吃了沒(méi)效果而被幾億人控訴，最后搞得破產(chǎn)了�？墒�，就在這人人愁得團團轉的時(shí)候，有個(gè)地方卻仍是人人吃得香、睡得著(zhù)，一點(diǎn)不犯愁，那就是童話(huà)國的開(kāi)心城。這是咋回事？作為環(huán)境專(zhuān)家的我決定去一探究竟。

　　到了開(kāi)心城，發(fā)現那里果然名不虛傳，人人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，門(mén)牙是城里最常見(jiàn)的風(fēng)景。我情不自禁地也使勁地笑，對每個(gè)人都笑�？墒俏覜](méi)有忘記我來(lái)城里的`目的――研究開(kāi)心城的能源。于是，我趕緊攔住一位過(guò)路的大姐姐，剛想發(fā)問(wèn)，誰(shuí)知她先給我來(lái)了個(gè)超級大笑臉，潔白的牙齒在陽(yáng)光的照耀下，直刺眼。我笑瞇瞇地說(shuō)：“我是外鄉人，今天才來(lái)，可否去您家借宿一宿？”“，，我家有客房，我這就帶你去我家�！焙俸�，深入生活，暗自調查，我的秘方不錯吧！

　　跟著(zhù)這位小姐回到她家，我發(fā)現，她家門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)心門(mén)”，桌上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)心餐”，電腦掛著(zhù)“開(kāi)心網(wǎng)”，床上飄著(zhù)“開(kāi)心夢(mèng)”，真是開(kāi)心到家，無(wú)處不開(kāi)心呀！仔細觀(guān)察，我發(fā)現，她們家也有空調，也有電視、煤氣灶，跟我們一樣，可她們哪來(lái)的資源呢？帶著(zhù)滿(mǎn)腹狐疑，我要求幫女主人做飯，可她說(shuō)了一聲“不用”，走進(jìn)廚房，在墻上的菜單上點(diǎn)了幾下，然后竟然打開(kāi)了p3，邊唱邊跳起來(lái)，真有問(wèn)題，她不做飯還娛樂(lè )，讓我餓肚子嗎？可更神奇的事發(fā)生了，鍋竟自己動(dòng)了起來(lái)，鏟子也自己翻炒鍋中的食材，火苗不斷把鍋往上拋，就像我們平時(shí)炒菜顛鍋一樣。菜熟了，鍋自己把菜倒進(jìn)盤(pán)子里。不一會(huì )兒，飯就做好了，四菜一湯，真不錯呢！我更加犯嘀咕，這到底怎么回事？

　　吃完晚飯，我想看電視了，可翻箱倒柜找不到電視遙控器。沒(méi)辦法，只好問(wèn)房主，可房主卻莫名其妙地給我講了個(gè)笑話(huà)：“一個(gè)實(shí)習飛行員駕駛直升機遇到了氣流，指揮部叫他‘穩住’，他把螺旋槳穩住了，自己就掉下去了�！焙呛�，真是個(gè)笨蛋飛行員！我樂(lè )了，笑得前仰后合，只聽(tīng)“啪”的一聲，電視機屏幕一閃，就出現了電視節目。這又是怎么回事？房主笑而不答。

　　晚上要睡覺(jué)了，可三伏天酷熱難耐，不開(kāi)空調根本睡不著(zhù)。我不想驚動(dòng)房主，就回想著(zhù)剛剛開(kāi)電視時(shí)的情景，不禁又被那個(gè)笑話(huà)逗樂(lè )了，這時(shí)空調自己就開(kāi)了，陣陣涼風(fēng)吹拂著(zhù)我�；叵胫�(zhù)這一天發(fā)生的一切，我猛然明白，原來(lái)開(kāi)心城的能源，就是開(kāi)心！房主唱歌跳舞，菜就自動(dòng)燒好了，我被逗一笑，電視就開(kāi)了，還有剛才的經(jīng)歷，這說(shuō)明，開(kāi)心城的能源，便是開(kāi)心的心情。開(kāi)心城里四處洋溢著(zhù)快樂(lè )，所以開(kāi)心城的居民永遠不會(huì )被能源危機所困擾。

　　開(kāi)心城的能源真是獨特，我讓全世界的人民來(lái)學(xué)習開(kāi)心城轉開(kāi)心為能源的技術(shù)，于是，世界成了“開(kāi)心地球村”，大家再也不用為能源煩惱，笑聲久久在地球上空飄蕩。