優(yōu)秀工作者主要事跡（精選5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀工作者主要事跡（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀工作者主要事跡1
她忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，為人誠實(shí)厚道，贏(yíng)得了領(lǐng)導同事的信任和家長(cháng)學(xué)生的'好評。
2007年4月她被巴彥淖爾市教育局評為市級數學(xué)學(xué)科帶頭人，同年被巴彥淖爾市市政府評為市級優(yōu)秀骨干教師。2015年10月被評為巴市電化教學(xué)能手，2016年6月在全旗初中數學(xué)教師教學(xué)能手賽中被旗教育局評為數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)能手。她學(xué)為人師，行為示范。
她每天清晨會(huì )提前半小時(shí)到校，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑交替，始終如一。課間或晚自習義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她所帶班級管理到位，精益求精。三尺講臺不大，但教師的責任重大。她對得起家長(cháng)和學(xué)生，對得起領(lǐng)導和學(xué)校。她將小組合作學(xué)習和導學(xué)案教學(xué)相結合。最大限度的激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。注重學(xué)生學(xué)習能力和數學(xué)思維品質(zhì)的培養。每節課都很出彩;每節課都有亮點(diǎn);每節課都有創(chuàng )新。因此，她所帶班級的數學(xué)成績(jì)常常名列前茅，充分發(fā)揮了教師的先鋒模范作用。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上潘海春老師付出的是辛勤的汗水，收獲的卻是累累碩果。她用愛(ài)教化學(xué)生，她用情感化學(xué)生。讓“愛(ài)崗敬業(yè)”的稱(chēng)號在她身上閃閃發(fā)光。
優(yōu)秀工作者主要事跡2
王同志是杭六中一位普普通通的教師，1990年參加工作以來(lái)，以身作則，嚴于律己。無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。特別是在學(xué)校圖書(shū)室工作以來(lái)，立足平凡崗位，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)。積極投身圖書(shū)管理工作，作風(fēng)扎扎實(shí)實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在繁重的工作中不怕苦不怕累，親力親為，團結協(xié)作，出色地完成學(xué)校和上級主管部門(mén)交給的各項任務(wù)。
為了適應現代圖書(shū)館工作，不懈的加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平。積極參加圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)培訓，促使自己由一個(gè)“外行”成長(cháng)為行家里手。
在歷次國家級驗收，尤其是國家教育均衡發(fā)展驗收中，將學(xué)校40000余冊原有圖書(shū)重新整理、上架，又將上級增配30000余冊新圖書(shū)經(jīng)過(guò)分類(lèi)、編號、貼碼等十幾道工序進(jìn)行科學(xué)管理。
無(wú)論是早年承擔一線(xiàn)繁重的.教學(xué)任務(wù)，還是服從安排做教學(xué)輔助工作，都已極大的工作熱情和飽滿(mǎn)的精神面貌投身其中，工作成績(jì)有目共睹!
優(yōu)秀工作者主要事跡3
作為志愿者，她不顧自己年近古稀，將“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神作為自己的行動(dòng)宗旨，五年以來(lái)，主動(dòng)主動(dòng)參與志愿服務(wù)公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)社區空巢老人及弱勢群體，經(jīng)常犧牲自己的時(shí)間為院落鄰里提供志愿服務(wù)。
一、以黨員的身份嚴格要求自己，弘揚中華民族傳統美德，用愛(ài)心和行動(dòng)詮釋感動(dòng)，踐行責任。
他們并不是親人，并不是愛(ài)人，只因心中的大愛(ài)，這位可愛(ài)的老人多年來(lái)任勞任怨，悉心照顧著(zhù)常年臥病在床的92歲馮大爺。那年五月，馮大爺突發(fā)腦溢血導致左半身癱瘓。由于馮大爺夫婦的兒女一直在外地工作，甚少回家，老伴劉婆婆也年事已高，獨自照顧馮大爺十分困難。胡在得知這個(gè)消息后，主動(dòng)前去照顧馮大爺。為了不讓家里人擔心，胡向家里撒了個(gè)謊，說(shuō)自己要去旅游，從而順理成章地搬進(jìn)了馮爺爺和劉婆婆家。此后的三個(gè)多月里，從生活起居，到扶大爺如廁、幫大爺搓澡……;從日常料理，喂大爺吃藥、幫大爺測量血壓……胡延碧開(kāi)始日夜不歇地照顧老人。
紙畢竟包不住火，胡搬到“幫扶對象”家里住的事，終于傳到了家人耳朵里。胡的女兒蔡*當時(shí)被嚇了一跳�！昂髞�(lái)看到老媽身體沒(méi)問(wèn)題，而且她做這些事情自己也很快樂(lè )，我們也就沒(méi)有埋怨她了，只是叮囑她今后不要再撒謊玩心跳了�！爆F在，蔡*漸漸能體會(huì )母親的心意，“既然她是真心喜歡志愿者的工作，看到她高興、健康，那我們就百分百地支持她�！�
隨后的幾年里，胡細心無(wú)私的照顧馮大爺，先后幫馮大爺介紹了十幾個(gè)保姆;任勞任怨，大到照顧老人飲食起居、購買(mǎi)生活用品、用藥、飲食搭配、聊天談心進(jìn)行心理疏導，小到代繳黨費、辦理各種碩碎雜事。噓寒問(wèn)暖，句句問(wèn)候如同明媚的春光照進(jìn)老人的心里，讓馮大爺感受到了一份特殊的親情，孤獨的心靈得到了安慰。當馮大爺被病痛折磨難受時(shí)她總是陪在老人身邊為他讀報、講新聞時(shí)事，鼓勵老人主動(dòng)地面對生活，重拾生活的勇氣。甚至親自動(dòng)手幫助老人排便，直到馮大爺能自己下床行動(dòng)。
90多歲的鄰居陳，也是孤寡老人，胡同志聊天陪同，引導老人主動(dòng)向上地生活;照顧生活，隨時(shí)向社區反映陳老人的生活狀況，使社區及時(shí)調整安排好陳婆婆的生活，直到陳婆婆去世。這樣的真情，這樣的關(guān)愛(ài)，讓我們不禁感嘆胡同志的'無(wú)私，在人生的夕陽(yáng)中，韶華閃耀著(zhù)最圣潔的光輝。
二、互助奉獻，關(guān)愛(ài)弱勢群體。
盡管胡同志自己退休工資不高，但逢年過(guò)節，養老院老人們總會(huì )收到胡大姐精心準備的禮物;每遇困難，總會(huì )得到胡大姐最大的力量的經(jīng)濟和精神支持;家庭不和，胡大姐總幫助勸說(shuō)送來(lái)安慰。胡同志用滿(mǎn)腔的熱度，為群眾辦實(shí)事，解難事，做善事，構筑群眾心中愛(ài)心的支點(diǎn)，為構建和諧社會(huì )貢獻力量，服務(wù)群眾，回報社會(huì )。
三、倡導奉獻認識，主動(dòng)參與社區共建。
主動(dòng)支持社區工作，與居民和睦相處，及時(shí)將群眾的呼聲，并配合社區共同解決;主動(dòng)支持社區再就業(yè)工作，通過(guò)各種渠道為社區失業(yè)人員提供就業(yè)信息，聯(lián)系就業(yè)崗位。以“服務(wù)社區，構建和諧社區”為服務(wù)宗旨，把愛(ài)心傳遞給社會(huì )。
院落中有一位名叫汪的兩勞人員，由于種種原因一直都處在失業(yè)的狀態(tài)，胡同志并沒(méi)有在心里或言行上對他有過(guò)任何排斥或抵觸，反倒是主動(dòng)幫助他找工作�？上Ш芏嗍虑槎疾皇窍胂蟮哪敲错樌�，每次幫他找到工作，汪總是干不到多久就不滿(mǎn)意了，盡管如此，胡同志卻不厭其煩，還是繼續為他聯(lián)系。期間，不計得失的她還將家里的被褥、衣物等送給汪和春，以保障他的基本生活。何為踐行黨的方針、政策、宗旨，她理解了，做到了，也在不斷努力。
以執著(zhù)恪守信念，以善良感染眾人，以言行詮釋感動(dòng)，以精神書(shū)寫(xiě)史詩(shī);她有一種讓眾人感到心靈震撼的精神力量，用心和行動(dòng)向我們、向社會(huì )深刻闡述了“黨的宗旨”的精神內涵。
這位可愛(ài)的老人于2013年榮獲了“感動(dòng)四川——十大人物之一”。得此榮譽(yù)，正是她長(cháng)期的奉獻與服務(wù)，以黨員身份嚴格要求自己，真正做到“全心全意為人民服務(wù)”，弘揚會(huì )主義道德風(fēng)尚，模范遵守社會(huì )主義道德規范所應得的。
胡同志，具有較強的為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的認識和較高的政治素養，是一名思想進(jìn)步政治合格的優(yōu)秀黨員，值得我們每一個(gè)人去景仰和學(xué)習。
優(yōu)秀工作者主要事跡4
XXX，男，現任，在工作期間，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，在平凡的崗位上盡職盡責地工作著(zhù)，深受領(lǐng)導和同事們的好評。他“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成�！边@是李大釗的一句格言，也是同志的真實(shí)寫(xiě)照。在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，他結合崗位實(shí)際工作，把“創(chuàng )先爭優(yōu)”作為一種激勵自己奮勇向前，積極進(jìn)取的動(dòng)力，始終把“五帶頭”作為工作標準，爭做“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的帶頭人。
一、努力學(xué)習理論知識，加強思想道德修養
認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習、貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，按時(shí)參加黨支部組織活動(dòng)，在黨員中起到了先鋒模范作用。
在工作和生活中本著(zhù)黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，努力工作，積極貢獻。嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執行黨的決定，努力維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，服從組織分配，能較好地完成各項工作任務(wù)。積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，把“八榮，八恥”作為自己的道德準則，時(shí)刻嚴格要求自己，以身邊優(yōu)秀的黨員、群眾為榜樣，努力學(xué)習榮辱觀(guān)理論，深刻理解榮辱觀(guān)內涵，認真開(kāi)展批評與自己批評，切實(shí)提高自己的道德修養，時(shí)刻向著(zhù)優(yōu)秀黨員的隊伍靠攏，自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，積極主動(dòng)地宣傳和貫徹黨的一系列重要思想，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng)，并具有強烈的社會(huì )責任感，真正起到了黨員模范帶頭作用。
二、認真搞好本職工作，協(xié)調服務(wù)部門(mén)和員工主持行政人事日常管理工作，確保政令暢通。
他清醒地認識到，行政人事是直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右，聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項工作既定目標前進(jìn)的中心。具體組織公司各項規章制度完善和落實(shí)，配合黨支部組織對員工分批培訓學(xué)習;嚴肅勞動(dòng)紀律：在紀律建設方面，一方面嚴格要求自己，注意廉潔自律，不利用職務(wù)之便違規辦事。另一方面辦公室積極協(xié)助公司管理層狠抓制度措施的落實(shí)，對違反勞動(dòng)紀律的員工，既加強思想教育，又根據規章制度進(jìn)行處罰，并根據不同的情況，采取不同的處罰措施，違反原則的按原則辦，非原則性的'協(xié)商辦。這樣既維護了公司規章制度的嚴肅性，又體現了公司人性化管理的積極作用。公司在不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，需要搞好技能和綜合素質(zhì)較強的員工，為此，抓好員工的崗位培訓：培訓時(shí)，采取送出去請進(jìn)來(lái)的培訓方法，使公司相關(guān)崗位的217人(次)的員工參加了市、區的安全、質(zhì)量檢驗、防火安全等專(zhuān)業(yè)知識的技能培訓。通過(guò)不同類(lèi)型的培訓活動(dòng)，及大的提高了員工的專(zhuān)業(yè)水平和技術(shù)素質(zhì)。面對繁雜瑣碎的事務(wù)工作，自己強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，力求周全、準確、適度、避免疏漏和差錯。抓好后勤保障、穩定員工隊伍。抓好后勤工作，對于公司的發(fā)展很重要，如何抓好食堂的食品衛生，菜品結構，直接關(guān)系到各位員工的身體健康，所以，定期不定期的對食堂進(jìn)行監督檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。遇到逢年過(guò)節，建議領(lǐng)導增加花色品種，改善伙食，重大節日期間對就餐的員工免費供應。對于生產(chǎn)區域的綠化實(shí)行量化考核，保障生產(chǎn)區內綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美。在安全保衛方面，對保安的考勤、巡防、工作態(tài)度以及責任心隨時(shí)了解、掌握、調整。在車(chē)輛管理方面，配合車(chē)隊長(cháng)抓好車(chē)輛的安全、維護、保養、使車(chē)輛保持良好的運行狀態(tài)。在做好行政工作的同時(shí)，努力把黨群工作及工會(huì )工作做好，他作為工會(huì )主席和支部委員，積極配合書(shū)記完成上級組織交給的黨務(wù)工作，在加強支部自身建設方面，在支部的領(lǐng)導下，出主意、想辦法，真正發(fā)揮出支部在企業(yè)經(jīng)濟建設中的戰斗堡壘作用。作為工會(huì )主席，他也按上級工會(huì )的要求，在實(shí)踐中學(xué)習，盡職盡責地為單位謀發(fā)展，為員工謀福利及維權的工作中作出了努力。
三、積極參加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，以?xún)?yōu)秀黨員標準要求自己積極參加黨內的`各項活動(dòng)
努力學(xué)習黨性理論，用理論來(lái)指導實(shí)踐，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了單位的各項工作任務(wù)，認真地履行了一名共產(chǎn)黨員的神圣職責。
做為一名普通黨員，同志始終保持頭腦清醒、警覺(jué)，始終清醒地認識到自己是黨員，黨員在工作面前怎樣去想，怎樣去說(shuō)，怎樣去做，認真履行黨員的權力、義務(wù)，在日常生活、工作中遵章、守紀，廉潔自律，時(shí)刻保持自身的純潔，保持黨員的先進(jìn)性。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)點(diǎn)多面廣，時(shí)間長(cháng)，跨度大，活動(dòng)對象主要在基層，如何確保參加活動(dòng)全方位，就要抓住關(guān)鍵環(huán)節，要把開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作及當前的重點(diǎn)工作有機結合起來(lái)。他作為一名普通黨員、一名服務(wù)工作人員，要真正把工作做好、做實(shí)，不但要有扎實(shí)的共工作作風(fēng)，還必須全身心投入、貼近一線(xiàn)員工，真誠服務(wù)。在平凡普通的崗位上，處處都有對黨性的考驗陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚。創(chuàng )先爭優(yōu)就應體現在工作中，他是這樣理解的，脫離實(shí)際，無(wú)從談起。愛(ài)崗敬業(yè)守誠，為黨的事業(yè)奮斗終生，這是黨性在人生觀(guān)上的體現。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，搞好每一天辦公室衛生，記好每一次會(huì )議記錄，寫(xiě)好每一篇文稿，做好每一次人事招聘等等，從自己做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養黨性。通過(guò)對敬業(yè)的思考，使我認識到，在自己的本職崗位上要時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀黨員的基本要求來(lái)要求自己，努力做到“五個(gè)帶頭”，發(fā)揮模范作用。他善于在轉變觀(guān)念中創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，面對新情況、新問(wèn)題，要轉變惟書(shū)惟上的思維定勢，樹(shù)立一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的觀(guān)念。他善于在學(xué)習借鑒中創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，工作中往往遇到一些情況，僅僅靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而要運用別人的方式方法去解決，這樣才能把工作完成得更好。
除在工作中以身作則，還鼓勵大家多提意見(jiàn)，尤其是對他個(gè)人的意見(jiàn)，本著(zhù)“有則改之，無(wú)則加勉”的原則行事。對各種事務(wù)的處理，堅持“公開(kāi)、公平、公正”的原則。對同事平易近人，熱情大方，始終以寬容的心態(tài)對待每一個(gè)人。受到各領(lǐng)導及廣大員工的好評，曾多次被評為市、區級“十杰百優(yōu)青年”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“五一勞動(dòng)獎?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人”稱(chēng)等榮譽(yù)和號。
作為一名普通黨員，一名行政管理人員，同志始終保持頭腦清醒、警覺(jué)，清醒地認識到自己是黨員，黨員在工作面前怎樣去想，怎樣去說(shuō)，怎樣去做，認真履行黨員的權力、義務(wù)，工作不但要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，還必須全身心投入、貼近一線(xiàn)員工，誠服務(wù)。他繼續把工作真正做好、做實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，起到一個(gè)共產(chǎn)黨員應起到的模范帶頭作用。
優(yōu)秀工作者主要事跡5
文若涵同學(xué)，今年10歲，是湘潭市和平小學(xué)小學(xué)五年級174班的學(xué)生。她在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物；在學(xué)習上勤思好問(wèn)，各科成績(jì)都優(yōu)異；在班級工作中，她擔任班上的學(xué)習委員，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時(shí)刻注意自己的言行，注重各方面素質(zhì)的發(fā)展，在同學(xué)面前能起到率先垂范的作用，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦勤奮，成績(jì)喜人
文若涵從小就愛(ài)好讀書(shū)。她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅，一時(shí)成為“常勝將軍”。
文若涵不但愛(ài)好讀書(shū)，更難得的是她善于學(xué)習。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會(huì )神聽(tīng)課，積極地與老師互動(dòng)，經(jīng)常能聽(tīng)到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱(chēng)贊她“是個(gè)很會(huì )上課的好孩子”。
“一分耕耘一分收獲”。五年來(lái)，文若涵獲得了多項獎項，這里就列舉近兩年來(lái)的獎項：2007年參加第三屆“未來(lái)之星”我愛(ài)誦讀比賽，榮獲金太陽(yáng)獎；2008年參加湘潭市中小學(xué)生團（隊）歌合唱比賽活動(dòng)，榮獲一等獎；2008年參加第八屆校園藝術(shù)節聲樂(lè )類(lèi)別比賽，榮獲希望之星獎；2008年參加第八屆校園藝術(shù)節綜藝類(lèi)別比賽，榮獲新苗獎；參加雨花營(yíng)地陽(yáng)光少年夏令營(yíng)活動(dòng)獲得優(yōu)秀班長(cháng)稱(chēng)號；在學(xué)校2008年下學(xué)期習作競賽中，榮獲一等獎；在“中地杯”湘潭市首屆少兒才藝大賽中，榮獲綜藝組二等獎；在2008年度獲得了學(xué)習認真獎、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生等獎項；在2008年下學(xué)期被評為學(xué)�！笆褜W(xué)生”。
二、關(guān)心班級，愛(ài)護公物
文若涵同學(xué)作為班上的學(xué)習委員，知道以身作則，除了在學(xué)習上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，就配合班長(cháng)，帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無(wú)怨言，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”
文若涵作為班上文明禮儀崗的崗長(cháng)，每次值崗，總是第一個(gè)到達學(xué)校，并有條不紊的開(kāi)展各項工作，得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和表?yè)P，為本班爭了光。她還深知遲到、表現不好會(huì )扣掉班上的分，五年來(lái)，她嚴格要求自己，沒(méi)有給班集體抹過(guò)一點(diǎn)黑，沒(méi)給班上扣過(guò)一次分。
同時(shí)，她也很愛(ài)護班上的公物，把班上的一桌一椅當成自己的心愛(ài)寶貝，經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，和其他班干部一起，把勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新時(shí)代的'大好人”。
三、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
文若涵具有很強的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
四、老師的助手，同學(xué)的榜樣
無(wú)論在家在校，文若涵都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。長(cháng)期以來(lái)，作為學(xué)習委員，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
這就是她——文若涵，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊員。她一絲不茍地做著(zhù)她喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著(zhù)自己既定的目標前進(jìn)，前進(jìn)。
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