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【精選】教師我的理想作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的教師我的理想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
教師我的理想作文 篇1
為了理想,每個(gè)人都會(huì )堅持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F實(shí)。而我從小到大的理想是做一名人民教師。
教師是一個(gè)奉獻的職業(yè),像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無(wú)聞,但卻責任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(cháng)成棟梁之材。
我對教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當時(shí)并不會(huì )扎辮子,也沒(méi)有理會(huì )松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì )兒,頭繩順著(zhù)頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。
我只好拿著(zhù)頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對李老師充滿(mǎn)了感謝,也對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上,用手中的粉筆為講臺下一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的`信心。
為了實(shí)現當教師的理想,我一定要好好學(xué)習,好好讀書(shū),豐富自己的知識,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。以后做一個(gè)名副其實(shí)、受人尊敬的老師。
教師我的理想作文 篇2
都說(shuō)人若是沒(méi)有理想,便與一條咸魚(yú)無(wú)異了。人的理想多種多樣,有的想成為一名光榮的運動(dòng)員,有的渴望做一名作家,有點(diǎn)憧憬著(zhù)變成一位企業(yè)家,而我的理想則是當一名人民教師。
都說(shuō)老師是春雨,滋潤萬(wàn)物,悄無(wú)聲息;都說(shuō)老師是微風(fēng),帶來(lái)絲絲暖意;都說(shuō)老師是火燭,為片刻的光明耗盡了生命。因此,我從小對老師這個(gè)職業(yè)就異常地崇敬,特別地向往。小時(shí)候不懂,我只是對老師有一種莫名的尊敬,也想成為這樣的人,長(cháng)大后,我更加堅定了這個(gè)想法。我渴望著(zhù)在未來(lái)的某一天,我能走在充滿(mǎn)活力的校園里,以老師的名義,站在莊嚴的講臺上,看學(xué)生埋頭疾筆,聽(tīng)學(xué)生朗朗書(shū)聲。
假如我成為了一名老師,我會(huì )把我所有的知識毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生,我要脫離傳統的授課方法,讓學(xué)生們親近自然、了解自然,在玩耍中學(xué)習、進(jìn)步。同時(shí),我還會(huì )培養他們的`各方面能力,幫助他們養成一顆獨立自主的心,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),讓他們真正做到“德智體美勞全面發(fā)展”,長(cháng)大后成為棟梁之才,為國家乃至世界做出貢獻。
我憧憬著(zhù)用粉筆書(shū)寫(xiě)人生,我盼望著(zhù)用知識孕育花朵。為了這個(gè)目標,我想,我應該從小努力學(xué)習,豐富各方面知識,為未來(lái)打下基礎。
“理想”,多么動(dòng)聽(tīng)的兩個(gè)字!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗了!睈(ài)爾蘭作家伏尼契說(shuō):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!蹦闱,美麗的理想都需要我們執著(zhù)地追求,讓我們揚起信念的風(fēng)帆,為實(shí)現自己的理想而努力奮斗吧!
教師我的理想作文 篇3
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人必須要有理想,沒(méi)有理想就沒(méi)有決定的方向,沒(méi)有決定的方向就沒(méi)有生活。如一個(gè)有理想的人,他就要去實(shí)現自己的理想。如果他想當一名教師,他就要努力地學(xué)習。如果他想當一名作家,那他就要讀書(shū)積累好詞好句?墒,理想可不是那么好實(shí)現的,必須得付出努力才可以實(shí)現。
你們知道我的理想是什么嗎?快來(lái)聽(tīng)一下吧!
我想當人類(lèi)的工程師——教師。有人也許會(huì )問(wèn)我當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視。但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師來(lái)教我們知識,那我們是多么的愚昧。正因為有了老師教給我們的知識,社會(huì )才越來(lái)越發(fā)達。也正因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課,夜晚,月亮已經(jīng)爬上樹(shù)梢,老師卻還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)一道道鮮艷的紅勾。
也許當一個(gè)人被喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己的親人,但他決不會(huì )忘記自己的老師。因為他的成功也有老師的一份功勞。雖然我現在只是一名學(xué)生,但我會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的理想,爭取將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民老師,為國家培養棟梁,使國家更加富強。
如果你的理想是講臺,那你要做一名優(yōu)秀的老師。
如果你的.理想是宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的理想是實(shí)驗室,那你要做一個(gè)站在科學(xué)高峰上的科學(xué)家。
如果你的理想是飛上藍天,那你要做一個(gè)飛行員。
理想就像一棵種子,把它埋在松軟的泥土里讓它慢慢的成長(cháng),成長(cháng)為一棵巨大的樹(shù)。