舞蹈的作文

關(guān)于舞蹈的作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的舞蹈的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈的作文 篇1

　　站在耀眼的舞臺上，我自信地笑著(zhù)，望向前方，手里捧著(zhù)亮閃閃的獎杯和獎狀�；剡^(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了自己，那一步步成長(cháng)的足跡。今年剛滿(mǎn)十一歲的我，卻已走過(guò)了7年的舞蹈之路，我看到了我?jiàn)^進(jìn)的影子。

　　那時(shí)，剛滿(mǎn)4歲的我就在學(xué)校里練習舞蹈，從此走上了舞蹈之路。那時(shí)的我，左右不分，方位不分，跳起舞來(lái)?yè)u搖晃晃，就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一節舞蹈課，回到家里，我還要在墻角練習開(kāi)胯，慢慢地我就可以壓腿，彎腰了。在老師的嚴格要求和自己的勤奮練習下，我的基本功有了很大的.進(jìn)步。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對舞蹈有了足夠的認識，我知道舞蹈將會(huì )陪伴我一生。

　　越往下學(xué)，高難度的動(dòng)作也就隨之出現。一次次的摔倒，一次次的疼痛，但是又一次次的爬起來(lái)，一次次的堅持，才使我走到了今天。但為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓過(guò)，自己哭過(guò)，但我絕不會(huì )放棄舞蹈，因為我喜歡它。

　　四年級的時(shí)候，為了參加比賽，幾乎每天都要訓練兩三個(gè)鐘。為了跳的更好，一次不行，得跳兩次。于是，我的腦海里浮現出了想放棄的心理。媽媽知道后，耐心的說(shuō)：“女兒，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有心，什么困難都是難不住你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我的腳一次又一次的磨破皮、出血，每天都要換幾次創(chuàng )可貼，但我從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。

　　就這樣，在老師嚴格的訓練下，我的舞技有了很大的提高。在比賽中，我獲得了少兒組的金獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　我喜歡花樣的頭發(fā)，喜歡五彩斑斕的表演服，喜歡粉紅可愛(ài)的舞蹈鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光。

　　7年的舞蹈之路，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又充滿(mǎn)著(zhù)痛苦，但是我愿意一只跳下去，直到永遠！

舞蹈的作文 篇2

　　上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著(zhù)漂亮衣服在跳舞的人，我就會(huì )跟著(zhù)一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團，在那里我見(jiàn)到了趙老師。

　　趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的'小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手溫地問(wèn)我是不是很喜歡跳舞，問(wèn)我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著(zhù)漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會(huì )有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅持，很快就會(huì )好的�？粗�(zhù)趙老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著(zhù)趙老師過(guò)去了。

　　在舞蹈班，趙老師很?chē)绤�，我們每做一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì )要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽(tīng)她的話(huà)，也很喜歡她。

　　現在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過(guò)了民族舞4級考試，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準備向5級邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會(huì )努力的。我也希望趙老師越長(cháng)越漂亮。

舞蹈的作文 篇3

　　我是老師心目中的好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲，一個(gè)優(yōu)秀的女孩。但是最讓我感到自豪的還是我的一項特長(cháng)——舞蹈。

　　上舞蹈課還真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。小時(shí)候我有些胖，爸爸媽媽為了讓我瘦些，就讓我上起了舞蹈課。剛進(jìn)舞蹈班的`時(shí)候，我有些膽怯，老師說(shuō)我的基本功很好，還經(jīng)常表?yè)P我。在老師的鼓勵下，我越來(lái)越喜歡舞蹈，跳得也越來(lái)越好了。在一次比賽中，我還獲得了團體舞銀獎呢！但是要知道，即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次，老師教我們做前橋，我因為手部沒(méi)有力量，總是做歪�；氐郊�，我就不停地練習。心想：世上無(wú)難事，只要人有心。我一定要做好這個(gè)動(dòng)作。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，我終于成功了。當時(shí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　跳舞使我快樂(lè )；跳舞使我變得活潑；跳舞讓我深刻地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

舞蹈的作文 篇4

　　今天，我考級了！我覺(jué)得還不錯。

　　昨天，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，韓老師要求我們：“明天2:00來(lái)考級，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿著(zhù)肉粉色的舞蹈鞋，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)�！蔽艺辙k了，不過(guò)來(lái)的晚了一點(diǎn)兒，我發(fā)現不是韓老師在教室，就以為我走錯了，可是一看是我們班的同學(xué)，所以就斷定在這里集合。

　　老師讓我喊著(zhù)，同學(xué)們跳，我大聲地喊著(zhù)：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我們正在跳“會(huì )跳舞的`腳”的時(shí)候，韓老師來(lái)了，說(shuō)：“你們多練練‘挽花組合’，這個(gè)組合很重要！”于是，我喊著(zhù)，同學(xué)們練了好幾遍，她們每一遍都有沒(méi)做的、出錯的、偷懶的，我非常生氣，告訴了韓老師，韓老師也非常生氣，說(shuō)：“你們幾個(gè)考級的時(shí)候如果這樣，下了臺你們就看著(zhù)辦！”接著(zhù)，韓老師講了幾個(gè)重點(diǎn)：“你們在臺上的時(shí)候，不能暈，可以錯動(dòng)作，但是不能不笑，如果你們不笑，下了臺我就收拾你們！看你們還能回家嗎？”

　　過(guò)了一小會(huì )兒，就到了我們考級，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現評委有四個(gè)，都是非常慈祥，我想：她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，邁著(zhù)小碎步上了臺，有那么優(yōu)美的音樂(lè )給我們伴奏，我就覺(jué)得像自由的小鳥(niǎo)兒在天空飛翔，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時(shí)候，我發(fā)現我跳錯了一個(gè)地方，可是，如果我再正確的跳，評委就能看出我錯了，如果我繼續保持，說(shuō)不定評委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯的跳完了�！笆�！”我喊了一聲，同學(xué)們連忙拿起手絹花，向評委深深的鞠了躬，下臺了。

　　今天的考試是我們訓練的基礎，我們以后應該繼續努力，爭取毫無(wú)阻攔的考過(guò)舞蹈十級。

舞蹈的作文 篇5

　　人生總要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、鹽這五味，可是我要說(shuō)我的“苦”。

　　每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈老師，把最美的舞姿呈現給學(xué)生�？墒亲詮纳狭诵�學(xué)，爸爸就一直嚴格的要求我以學(xué)習為第一目標，就算是最?lèi)?ài)的舞蹈也不得不放棄。從此爸爸就把我的`舞蹈夢(mèng)給扼殺了！

　　回想起我那段學(xué)習舞蹈之路，那時(shí)在幼兒園，天天一放學(xué)，我就往學(xué)校四樓的舞蹈教室跑。每次練舞，來(lái)的最早的就是我。練舞的那四年，我每天我都很興奮。記得剛開(kāi)始去，老師先對我的韌性做了一個(gè)測試。結果表明我的韌性算是所有學(xué)員里最差的了，在老師提出多跑步的建議下，我每天都繞著(zhù)小區的樹(shù)林跑好多圈。剛開(kāi)始，老師只針對我做訓練的第一步劈叉，要求雙腿放平，把頭壓在膝蓋上堅持三分鐘，腿不能彎，手抱住腳板。三分鐘在生活中，短暫的就能刷個(gè)牙。在初學(xué)練壓腿的過(guò)程，仿佛每一秒都是煎熬�？晌疫�是不肯放棄，我試了一次又一次，我最終咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當時(shí)我的腦海里浮現出了一句話(huà)：這條路是自己選的，哭著(zhù)也要走完。這句話(huà)伴我走過(guò)了九年的舞蹈學(xué)習。

　　可是現在，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，爸爸的阻撓讓我失去了航向。爸爸每次都說(shuō)：“先把學(xué)習學(xué)好再說(shuō)，高考又不靠舞蹈，學(xué)它干嘛，還浪費時(shí)間。不是爸爸不肯給你花錢(qián)，而是要在學(xué)好學(xué)習的基礎上再干別的事，不然會(huì )分心�！本痛税职职盐业膲�(mèng)想扼殺了。

　　可是我抗爭著(zhù)，每天在自己房間，練習壓腿，劈叉。跟著(zhù)電視、電腦學(xué)習舞蹈。心里雖苦，可我相信，有一天我會(huì )把舞蹈夢(mèng)重新拾起來(lái)。即使哭著(zhù)，我也要舞蹈。

舞蹈的作文 篇6

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì )不會(huì )家里有事呢？正在我擔心時(shí)，彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了�！案忻傲诉�來(lái)怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背�！叭币还澱n就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專(zhuān)心致志，把老師布置的任務(wù)完成的.棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現她臥臥室的墻上貼滿(mǎn)了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō)：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開(kāi)了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。

　　瞧，這就是彭盈盈，一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。

舞蹈的作文 篇7

　　我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有唱歌、跳舞、速寫(xiě)和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(cháng)的就是跳舞啦。

　　跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂(yōu)愁。我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，舞蹈有個(gè)壞處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測試一下有沒(méi)有到位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼��！

　　不過(guò)，跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣，一節課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設在植物園里：“你們都是小樹(shù)，而我就是一顆老枯樹(shù)了！”說(shuō)的我們哄堂大笑起來(lái)。接著(zhù)又上來(lái)一個(gè)叫文悅的大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著(zhù)她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著(zhù)悲傷的樣子說(shuō)：“我這棵老枯樹(shù)的.運氣怎么這么不好！”我們大家又是一陣大笑。

　　學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說(shuō)，我參加了學(xué)校的小真人藝術(shù)團，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團預備團，我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區二等獎呢！

　　我喜歡跳舞，我會(huì )繼續學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭光！

舞蹈的作文 篇8

　　我從五歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞，我一開(kāi)始很喜歡學(xué)，但到了中途我就想放棄了，因為學(xué)拉丁舞太辛苦了。

　　最辛苦的是豎叉，我下豎叉時(shí)都下不去。如果誰(shuí)下不去老師就又踩又打又壓，很疼很疼的。我實(shí)在練不下去，真想放棄。再回頭想一想，以前我付出了那么多的努力，我如果現在放棄，那豈不是說(shuō)半途而廢了嗎？那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下，我仔細的想了一下，還是繼續練下去吧！只要好好的'練習，一定能成功。從此以后，我每個(gè)星期天都會(huì )去學(xué)習，再苦再累都忍著(zhù)，堅持練習。

　　終于，在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標賽中，我獲得了L舞女子R單項8歲組第一名的好成績(jì)。當我聽(tīng)到老師宣布這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我非常高興，以后無(wú)論是在學(xué)習還是生活中我都要發(fā)揚這種堅持的精神，因為我終于明白了堅持才會(huì )成功。