優(yōu)秀志愿者事跡（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀志愿者事跡（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀志愿者事跡1
鄒xx，男，漢族，共青團員，出生于19xx年7月，云南曲靖會(huì )澤縣人�，F就讀于文山學(xué)院xx級現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)，擔任云南省家委員會(huì )文山地區服務(wù)和關(guān)愛(ài)農民工子女等項目服務(wù)負責人，文山學(xué)院“夢(mèng)”志愿者協(xié)會(huì )總負責人，在院團委任活動(dòng)部部長(cháng)。
20xx年10月，申請加入文山學(xué)院“夢(mèng)”志愿者協(xié)會(huì )，并成為志愿者服務(wù)隊的總負責人。在云南家委員會(huì )和共青團文山學(xué)院委員會(huì )的領(lǐng)導下，他熱心于志愿者活動(dòng)，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)，配合云南各地區開(kāi)展了一系列的志愿者活動(dòng)，具體負責了云南大學(xué)生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動(dòng)策劃實(shí)施等各項工作，實(shí)現了真正的志愿者價(jià)值。
一、工作態(tài)度認真，有熱情
他在“夢(mèng)”志愿者協(xié)會(huì )工作認真負責，大膽創(chuàng )新，不斷加強志愿者的服務(wù)意識，承擔著(zhù)志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強聯(lián)系與交流，在學(xué)院還積極參與各種大型志愿者活動(dòng)，雖在生活學(xué)習各方面的壓力很大，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，反而更加努力做好志愿者活動(dòng)工作，有條理性的安排自己的學(xué)習和生活，很好地完成了志愿者服務(wù)的各項工作，得到了云南家委員會(huì )和學(xué)院領(lǐng)導的支持與肯定，在社會(huì )中引起巨大的反響。
二、吃苦在先，享受在后
利用假期和課余時(shí)間組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)，給人的感覺(jué)是非常忙的，但是自己卻是最快樂(lè )的，他是學(xué)生中最負責任的人，無(wú)論是志愿者工作招募站在第一線(xiàn)，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場(chǎng)進(jìn)行志愿者的指導，樹(shù)立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態(tài)度出發(fā)，贏(yíng)得了社會(huì )各界人士和志愿者的積極擁護。
三、積極擴展志愿者活動(dòng)范圍
在繼續加強麻風(fēng)康復者志愿服務(wù)的同時(shí)積極開(kāi)展文山社區貧弱老人定期志愿服務(wù)，山區兒童教育，外來(lái)務(wù)工子女教育等方面的'志愿者活動(dòng)，加強與各種志愿者組織的聯(lián)系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中，要使志愿者活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，“夢(mèng)”志愿者協(xié)會(huì )建立了一套完善的管理、招募、服務(wù)、培訓及獎勵等多項制度。作為實(shí)行者，努力做到志愿者服務(wù)規范化、標準化。
總之，奉獻與鍛煉同行，行動(dòng)與喜悅相伴。我們相信：有愛(ài)就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛(ài)，團結和諧的社會(huì )新生活，讓愛(ài)無(wú)限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂(lè )，提升自己的能力，為社會(huì )創(chuàng )造更多的愛(ài)心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，實(shí)現自己真正的人生價(jià)值，譜寫(xiě)人生新的篇章。
優(yōu)秀志愿者事跡2
在我們每次參加密山一對一總群組織的公益活動(dòng)時(shí)，你可曾想過(guò)，在我們的志愿群里，有這樣一位好大姐，她默默無(wú)無(wú)聞，甘于付出，犧牲了很多個(gè)人休息時(shí)間為一對一志愿群的公益事業(yè)做了許多看似簡(jiǎn)單，實(shí)則十分繁雜的工作。她就是密山一對一大群的志愿者之一：于桂蘭大姐。于姐家住密山連珠山鎮，曾動(dòng)過(guò)一次心臟大手術(shù)，身體不是很好，但每次活動(dòng)前，她都會(huì )堅持于連珠山和密山兩地穿梭，忙前忙后。
資助困難家庭，尤其是資助貧困家庭的孩子是一對一志愿群的宗旨，每資助一戶(hù)困難家庭的學(xué)生，于姐前期都要做很多細致的工作：去學(xué)校走訪(fǎng)，收集貧困家庭學(xué)生資料，初步了解貧困家庭的基本情況，發(fā)布倡議，安排人員分工，調度車(chē)輛，組織走訪(fǎng)，分組調查核實(shí)后初選資助對象，再進(jìn)行二次走訪(fǎng)，如符合資助條件，再和群里其他幾位志愿者聯(lián)系政府部門(mén)，匯報情況，以最大限度可以尋求政府幫助。
對于實(shí)在不能由政府解決的困難家庭的學(xué)生，或是由愛(ài)心人士對接，或是以購買(mǎi)學(xué)習用品的形式進(jìn)行慰問(wèn)，使真正貧困家庭的孩子最終都能得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
以上雖然說(shuō)了這么多，也未能將于姐的感人事跡一一列舉。曾經(jīng)在密山服務(wù)中心，有一間專(zhuān)門(mén)為一對一志愿群的志愿者準備的辦公室，每次公益活動(dòng)前期準備和完成情況以及志愿者檔案的表格，于姐都將之一一整理歸類(lèi)，這些都是我們根本無(wú)法想象的繁雜工作。很多時(shí)候，于姐都是早上吃過(guò)早飯后，從家里帶些簡(jiǎn)單的食物作為午餐，在辦公室里一根麻花，一袋咸菜簡(jiǎn)單吃過(guò)后，就開(kāi)始檔案的整理和歸類(lèi)工作。每次活動(dòng)的檔案經(jīng)過(guò)于姐的整理之后，都整整齊齊的放在桌子的書(shū)架內，讓進(jìn)入辦公室的其他志愿者方便查閱，整間辦公室也被于姐整理的井井有條，繁而不亂。去過(guò)一對一志愿群辦公室的人無(wú)不為于姐的奉獻精神而深深感動(dòng)。另外，于姐還要牽頭負責志愿者馬甲的訂購和印號工作，這也是開(kāi)展公益活動(dòng)很重要的.一環(huán)，馬甲是志愿者活動(dòng)的標志，更重要的是代表著(zhù)一份責任與榮譽(yù)，對于這項工作，于姐同樣付出了很多的精力。統計人數，和各農場(chǎng)溝通志愿者號碼，印制號碼，登記造冊，于姐都和幾位群里的幾位志愿者親力親為，才使得每次公益活動(dòng)能夠順利實(shí)施和開(kāi)展！
參加志愿群以來(lái)，盡管我也在志愿群里也做了一些力所能及的工作，但是和于姐所做的一切比起來(lái)，顯得是多么的微不足道！于姐用自己的行動(dòng)真正詮釋了“志愿者”這個(gè)名稱(chēng)的真諦：即將志愿服務(wù)當作自己的生活方式和生活內容，時(shí)時(shí)刻刻幫助需要幫助的人，奉獻愛(ài)心！讓我們每一名志愿者都為于桂琴大姐為公益事業(yè)無(wú)私奉獻，甘于付出的精神點(diǎn)贊！正是有了象于姐這樣甘于付出，不計回報的志愿者，我們的公益事業(yè)之路才會(huì )走得如此堅實(shí)，如此久遠！
優(yōu)秀志愿者事跡3
我叫周文斌，是新能源與動(dòng)力工程學(xué)院電力工程與管理專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生，現是一名青年志愿者。本人學(xué)習、工作認真踏實(shí)，待人熱情誠懇，處事嚴謹細心；積極參加各項公益活動(dòng)，愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)運動(dòng)，善于和同學(xué)交往；富有親和力，人際關(guān)系好。
“有一種生活，只有經(jīng)歷過(guò)，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會(huì )過(guò)，你才知道其中的快樂(lè )，只有擁有過(guò)，你才知道其中的純粹”，這是我從實(shí)踐中總結出來(lái)的經(jīng)驗。我參與了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )的創(chuàng )建，并加入了我們青年志愿者協(xié)會(huì )并注冊為青年志愿者，積極組織和參加各項活動(dòng)�！扒嗄曛驹刚摺�，對于許多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)并不陌生的名字。在我們學(xué)校，志愿者人數更是上千人，作為其中的一員，我感到無(wú)比的`自豪�！胺瞰I、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”——代表的是青年志愿者的形象與行動(dòng)指南。志愿者，已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)稱(chēng)號，而是一種榮譽(yù)、更是一種社會(huì )責任。
作為一名志愿者，同時(shí)也作為志愿活動(dòng)的組織者，我積極投身于我院志愿者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無(wú)論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。同時(shí)我利用自己的課余時(shí)間與同學(xué)溝通交流，為加強與方便青年志愿者工作的宣傳起到了一定的作用�！爸驹妇竦恼嬷B是用愛(ài)心去幫助需要幫助的人；能鼓勵更多的人一起去傳承這種精神——這是我們志愿者目前應該做的”，這是我做志愿者工作的一個(gè)信條。
作為一名普通的志愿者，我積極參加學(xué)校、學(xué)院及團市委組織的各項活動(dòng)。從參與“環(huán)保宣傳”志愿服務(wù)工作，到進(jìn)社區參與暑期社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)，到環(huán)青海湖國際公路自行車(chē)賽志愿服務(wù)，再到烈士園林掃墓，再到學(xué)院活動(dòng)后勤服務(wù)，組織參加各項社會(huì )實(shí)踐等等，我都能用心去做，沒(méi)有任何怨言，而且以極大的熱情投入到當中去，到目前為止志愿服務(wù)時(shí)間累積達200小時(shí)。我做到了一名志愿者應該做的，奉獻出了自己的愛(ài)心，
我可以說(shuō)：“青年志愿者，我無(wú)愧于你的名字！
優(yōu)秀志愿者事跡4
楊鴻保，今年62歲，是我豐一社區的居民。自他提前退休后，為了讓退休的生活不寂寞，實(shí)現退休以后的人生價(jià)值，讓生活更加豐富多彩，自愿參加社區志愿者活動(dòng)和社會(huì )上的義務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)為社區分擔職責，主動(dòng)幫忙有困難的年邁居民解決一些生活中的困難，扶老攜幼，主動(dòng)為社區做些力所能及的工作，主動(dòng)當起了一名助老、環(huán)境、調解等志愿者，在自愿服務(wù)社區、服務(wù)居民的同時(shí)升華自我，播撒禮貌。
楊師傅是個(gè)熱心人，對別人的困難，本著(zhù)能幫就幫的原則，做了很多事。鄰居一個(gè)70多歲的老太太下樓不慎，把腳脖子扭傷了，她的老伴力不從心，只能扶著(zhù)她靠墻站著(zhù)，這個(gè)狀況正好被楊師傅遇見(jiàn)了，他義無(wú)反顧的把這位70多歲的老人背到了5樓的家中。他們千恩萬(wàn)謝，說(shuō)：“打孩子電話(huà)也沒(méi)有這么方便呀!在緊急關(guān)頭你能幫忙，太感謝啦!”楊鴻保也是60多歲的人了，患有腰脫，他此次行為增進(jìn)了鄰居之間的友情和了解，也是一種道德的體現，真是“鄰里心連心，和諧大家庭�！�
她作為助老志愿者，平時(shí)主動(dòng)把家庭電話(huà)寫(xiě)給鄰里的`獨居老人，讓他們有困難找他，隨叫隨到。一次，4樓一位獨居老人打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“家里燈壞了，還沒(méi)做晚飯呢?”楊師傅立即拿著(zhù)臺燈送了過(guò)去，解決了他的燃眉之急。這位老人的孩子都不身邊，她有點(diǎn)什么事，都找楊師傅，每次他都是盡心盡力的給予幫忙，老人常說(shuō)：“楊師傅對我真好，比親人還親呀!”但是楊師傅卻樸實(shí)地說(shuō)：“咱們樓上樓下住著(zhù)，幫個(gè)忙算什么，有事請說(shuō)話(huà)�！�
一次，在社區主干道上，一個(gè)轎車(chē)司機從車(chē)窗往對面垃圾箱內扔垃圾，一下沒(méi)扔過(guò)去，塑料袋碎了，垃圾散落的一地。楊鴻�？匆�(jiàn)后，立刻把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱內。那個(gè)司機很過(guò)意不去，連忙下車(chē)向他表示感謝。楊師傅做的這點(diǎn)小事不算什么，只是用自我的愛(ài)心感染著(zhù)周?chē)娜�，對他人友善，他人也�?huì )還你一個(gè)微笑。彼此用道德的標準衡量自我的行為，社會(huì )就會(huì )更和諧了。
楊師傅也是一名調解志愿者，真心實(shí)意的主動(dòng)幫忙家庭解決各種各樣的矛盾。一次，他晚上鍛煉身體回來(lái)，一進(jìn)樓道就聽(tīng)到一樓出租房?jì)却舐暫啊皠e打了，救命啊!”他立刻敲門(mén)，并大喊：“你們別打了，我是樓上的鄰居，快開(kāi)門(mén)�！钡窃鯓咏兴麄円膊婚_(kāi)門(mén)，還是罵呀打呀的。楊師傅情急之下自編了一段順口溜，并不斷地念叨了十幾分鐘，可能由于他的執著(zhù)和真心，感動(dòng)了他們，小伙子開(kāi)門(mén)說(shuō)：“師傅，多謝您的相勸，咱們不打了，你回家吧�！彼氐郊疫�是放心不下，又下樓聽(tīng)一聽(tīng)，果然不打了，才放心地回家。
像這樣的例子真是舉不勝舉。有一對50多歲的夫妻和一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的兒子同住，這個(gè)家庭總吵架鬧矛盾，導致女主人有了離婚的想法。楊鴻保知道后，苦口婆心的勸她，并用一段順口溜開(kāi)導她，此刻她的情緒好多了，生活也恢復了平靜。楊鴻保用他自我幽默風(fēng)趣的風(fēng)格化解了家庭之間的矛盾，維持了家庭的穩定性，不也是助人為樂(lè )嘛。正因家庭中最寶貴的是明白，家就是要包容，包容是一把開(kāi)心的鑰匙，人人都要掌握好它。有人問(wèn)楊鴻保：你怎樣那么愿意管閑事？楊師傅還是樸實(shí)地說(shuō)：“看到鄰里家庭和諧了，就打心眼里高興”。
平日里，楊鴻保始終把“清潔、保護環(huán)境，綠化、美化家園”作為環(huán)保工作的重要資料，他堅持立足社區，用心參加社區義務(wù)清理活動(dòng)，廣泛向鄰里宣傳環(huán)保理念。他常說(shuō)，環(huán)保工作最能到達效果的就是從自身的生活做起，從一點(diǎn)一滴的小事兒做起。社區居委會(huì )組織衛生死角清理工作，他不畏勞累，用心響應；平日閑暇，他手持小鏟，清理樓道內、墻面上的野廣告。就是這樣，他用自我的實(shí)際行動(dòng)呼吁更多的人增強環(huán)保意識，影響更多的人成為環(huán)境保護的踐行者。
每逢清明重陽(yáng)期間，他總是用心深入社區禮貌祭奠宣傳工作，竭力將“禮貌祭奠、保護環(huán)境”的倡議推廣至全社區，同時(shí)協(xié)助社區居委會(huì )在轄區主要干道、路口組織開(kāi)展巡邏工作，不但減少了環(huán)境污染、避免了火災隱患，還確保了節日期間社區的和諧平安。
豐一社區是老式居住小區，小區的環(huán)境美化、家庭和諧、社會(huì )禮貌離不開(kāi)社區工作者的發(fā)奮，也離不開(kāi)社區居民的辛勤付出和支持。楊鴻保堅持十年如一日的清理樓道墻上的小廣告，看見(jiàn)貼廣告的人就客氣的勸走，沒(méi)看見(jiàn)就貼上了，他就用小鏟刀一點(diǎn)一點(diǎn)鏟掉。楊師傅還發(fā)動(dòng)了樓內居民，季節性的刷樓梯，為居民創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境;看見(jiàn)陌生人進(jìn)入樓道，主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)，為小區治安做出了貢獻。多年來(lái)，楊鴻保本著(zhù)“義務(wù)、互助”的精神參加多種多樣的志愿者活動(dòng)，為構建禮貌社區、和諧社會(huì )獻出了自我的力量。
優(yōu)秀志愿者事跡5
“花從春走過(guò)，留下縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。我從青春里走過(guò)，將給自己的人生留下什么？綻放青春之花，讓每一天充滿(mǎn)縷縷芬芳；撐起愛(ài)的枝葉，讓每一天撒下片片蔭涼。我要用無(wú)悔的青春耕耘精彩，把愛(ài)播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田�！�
我是潛江市第二實(shí)驗小學(xué)的一名教師，當學(xué)校要選用一批青年志愿者來(lái)幫助學(xué)校做一些力所能及的事，我很榮幸被選中，成為二實(shí)小志愿者當中的一員。在志愿工作中，我牢記自己的誓詞，遵守各項紀律，工作周到細致，服務(wù)積極熱情。這使我在贏(yíng)得了同行的尊敬的同時(shí)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致認可。而這些又匯集為巨大的動(dòng)力，激勵著(zhù)我努力把志愿工作做到盡善盡美。
一、服從安排，遵守紀律
作為志愿者，遵守紀律、服從安排是最起碼的要求。無(wú)論是生活還是工作，我都嚴格遵守紀律，欣然服從安排。學(xué)校有個(gè)網(wǎng)站，我所負責的`是在校園文化欄里更新學(xué)校教師的原創(chuàng )文章。志愿工作的艱巨性可想而知。而且，這個(gè)工作必需是在每天上完班后回家才能做，白天上一天班，又是上課又是批改作業(yè)，花費了很多精力，晚上再在電腦上更新文章，工作的枯燥和乏味也是可以想見(jiàn)的。但是，我絲毫沒(méi)有不滿(mǎn)和懈怠，反而全身心的投入工作，因為我知道，奉獻，是志愿者最好的獎賞。
二、熱情服務(wù)，細致工作
到了學(xué)期未，就會(huì )對老師們在新教育實(shí)驗上上傳的文章進(jìn)行統計。做為青年志愿者，我的工作就是把老師們所統計的文章一一進(jìn)行核對。文章是教師們辛勤的果實(shí)，我們在核對的時(shí)候當然不能馬虎，當有教師們發(fā)的地方不對時(shí)，我也會(huì )熱情地幫助改正過(guò)來(lái)。長(cháng)時(shí)間的面對電腦，工作下來(lái)，往往是腰酸背痛，只想躺著(zhù)睡一覺(jué)，恢復損失的體力。我想憑著(zhù)自己的這爹媽毅力，會(huì )為志愿者工作撐起一片天。
三、以身作則，言行典范
做為志愿者，是學(xué)校對我的信任。這個(gè)自愿者的頭銜并不意味著(zhù)我可以凌駕于其他教師之上，享受某種優(yōu)待，而是意味著(zhù)我需要以更大的付出，肩負責任。除了承擔自己的工作之外，我需要做好自己的各項工作，積極地開(kāi)通博客，寫(xiě)好教學(xué)文章，提高自己的業(yè)務(wù)水平；積極認真地上傳新教育在線(xiàn)的文章，并且輔導好學(xué)生上傳文章，爭當學(xué)校新教育實(shí)驗的典范，做好帶頭作用。
我是一名志愿者，我的奉獻正是我驕傲的所在。而志愿工作留給我的東西，更多，也更為厚重！今后我將一如既往的做好志愿者工作。
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