優(yōu)秀少先隊員事跡（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是事跡了吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀少先隊員事跡（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀少先隊員事跡1
張美玲同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長(cháng)，又是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jì)。
作為中隊委、班長(cháng)，她認真負責，盡職盡責，領(lǐng)導能力強，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習，并主動(dòng)為學(xué)習差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，她表現特別突出，一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。
她學(xué)習勤奮，有刻苦鉆研的`精神。上課時(shí)，她總能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習肯努力，成績(jì)一直保持在班級的前矛。
她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè )，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。
她優(yōu)異的成績(jì)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
優(yōu)秀少先隊員事跡2
馬俊馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農場(chǎng)學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
馬俊馳同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱(chēng)號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，馬俊馳同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
馬俊馳同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的`小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，馬俊馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。
三、樂(lè )于助人
馬俊馳同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，還常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂(lè )于助人是馬俊馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……馬俊馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫(xiě)到："成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信馬俊馳同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
優(yōu)秀少先隊員事跡3
我的名字叫陳可欣，是個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )于助人的女孩。在向陽(yáng)小學(xué)生活的五年中，我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個(gè)人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué)，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為這樣我得到了老師們的認可和同學(xué)們的喜愛(ài)！
作為向陽(yáng)小學(xué)的大隊長(cháng)，我參加了許多大型活動(dòng)。比如說(shuō)：六·一兒童節的主持就由我來(lái)承擔。當我拿到主持稿件的那一剎那，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我下定了決心，一定要把稿背牢。
于是從那時(shí)起，我每天寫(xiě)完作業(yè)后便會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間背稿：語(yǔ)言的熟練性、動(dòng)作、表情……都不能缺少；有時(shí)在學(xué)校時(shí)，我就會(huì )找一個(gè)安靜的地方自己練習；中午同學(xué)們都去午休了，唯獨我坐在班里，自己認真練習……天天如此，并沒(méi)有厭倦。當老師給我提出一意見(jiàn)和建議時(shí)，我總是虛心接受，把老師的話(huà)深深地記載了心里，然后再根據不足改進(jìn)。一直到了演出的那一天，我站在臺上宣布大會(huì )開(kāi)始的那一刻，臺下立即想起了熱烈的掌聲，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回報！那時(shí)候我笑了，媽媽笑了，同學(xué)和老師都笑了……
平時(shí)，我每天中午都很早來(lái)到校門(mén)口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天，早上來(lái)到學(xué)校后，我便拿一把掃把到校門(mén)外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里，但是我們的熱情似乎戰勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現有些小朋友因臺階上結滿(mǎn)了冰，行走非常困難�？吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來(lái)把手給我，我拉你上來(lái)！“小朋友一邊抓住我的手一邊說(shuō)：“謝謝你大姐姐�！甭�(tīng)到這里，我明白了一個(gè)道理：幫助別人就等于快樂(lè )自己。
雖然我是學(xué)校的大隊長(cháng)，但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后，我總是和一些同學(xué)在班里做之日：掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂(lè )，因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個(gè)整潔的教室里時(shí)，我感到的是無(wú)比的快樂(lè )！
我還是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的女孩。還記得在二年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青，他學(xué)習比較困難。有一次，他聽(tīng)寫(xiě)的成績(jì)非常差，放學(xué)后老師讓我留下來(lái)給他在聽(tīng)一遍，我毫不猶豫地答應了。我看了看表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，但是我還是留了下來(lái)給他認認真真地聽(tīng)寫(xiě)了一遍。結果，他還是有很多字不會(huì )寫(xiě)，我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快，已經(jīng)六點(diǎn)半了，教室里只剩下我和楊林青了。這是門(mén)口閃過(guò)一個(gè)人影“是爸爸！”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷，爸爸就站在門(mén)外等我，那時(shí)的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了楊林青還是不會(huì )，那不是就白干了嗎？不行我一定要把他教會(huì )！我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負有心人，第二天，老師在念聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)時(shí)，我高興得不得了，因為楊林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老師滿(mǎn)意地笑了，我和楊林青也高興了！從那時(shí)起我真正的體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )，并且我也決定幫助任何需要幫助的.人。
作為一名大隊長(cháng)，學(xué)習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè)，還要復習其他的內容：背單詞、練速算、寫(xiě)日記、練口語(yǔ)……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用，為自己的學(xué)習打下基礎，贏(yíng)得更多的掌聲！
我知道我的努力沒(méi)有白費，我獲得了：20xx年度燕山“優(yōu)秀少先隊員”。20xx年度燕山“十佳”少先隊員。被評為房山區優(yōu)秀少先隊員。被評為20xx年度房山區“優(yōu)秀少先隊員”。在北京市的八屆學(xué)生藝術(shù)節中榮獲藝術(shù)作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽中，榮獲金獎。在第八屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，榮獲美術(shù)類(lèi)三等獎。在第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中榮獲美術(shù)二等獎。曾連續四年被評為局級三好學(xué)生……
我會(huì )繼續努力的學(xué)習，更努力的工作，幫助身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意，事事可心，讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我！
優(yōu)秀少先隊員事跡4
葉夢(mèng)同學(xué)在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、老師的助手，同學(xué)的榜樣
她能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊�，遵守各項規章制度。課堂上，她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。她總能很好地處理違反紀律同學(xué)，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會(huì )早早地來(lái)到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習提供干凈整潔的環(huán)境；她會(huì )協(xié)助課代表維持早讀秩序，是一位認真負責的班長(cháng)。
二、勤奮刻苦，努力追求全面發(fā)展
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得她的成績(jì)節節攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò)：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。
三、關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人
葉夢(mèng)同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。她沒(méi)有滿(mǎn)足于自身取得的成績(jì)，經(jīng)常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時(shí)間，對這些同學(xué)進(jìn)行輔導，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來(lái)基礎薄弱的'同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅色，葉夢(mèng)等幾位班干部，更是心里樂(lè )開(kāi)了花。去年開(kāi)學(xué)初，班里轉來(lái)一位新同學(xué)，他對這里的一切都很陌生，葉夢(mèng)同學(xué)主動(dòng)接近她，跟她談學(xué)習、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)。她對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉夢(mèng)同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
四、興趣廣泛、知識全面的好學(xué)生
她喜歡讀書(shū)，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就喜歡聽(tīng)媽媽講故事，剛會(huì )說(shuō)話(huà)就喜歡問(wèn)“為什么”，剛認識字就拿著(zhù)小人書(shū)愛(ài)不釋手。幾年來(lái)她閱讀了大量的書(shū)籍，在她的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了她喜歡的各類(lèi)圖書(shū)。讀書(shū)使她開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時(shí)的閱讀中練出來(lái)的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來(lái)，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。
五、保護環(huán)境，節約資源的小天使
保護環(huán)境，節約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節約每一滴水，每一度電，家里的電開(kāi)關(guān)旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關(guān)于節電、節水的小卡片；在校內，她是義務(wù)宣傳員和監督員。她常常提倡同學(xué)們，愛(ài)護公物，節約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)白色塑料袋，她都要跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學(xué)把吃過(guò)的飲料瓶、果皮到處亂扔時(shí)，她就勸同學(xué)們要愛(ài)護公共環(huán)境衛生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來(lái)用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己作為一名少先隊員的職責。
這就是葉夢(mèng)同學(xué)，一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。葉夢(mèng)同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們柯坦小學(xué)出類(lèi)拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來(lái)的她一定會(huì )有所作為的。
優(yōu)秀少先隊員事跡5
六（1）班的李琪瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上，李琪瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1-5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的`各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái)，李琪瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
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