幼兒園教育隨筆罰你別回家

幼兒園教育隨筆罰你別回家

　　在學(xué)習、工作生活中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的幼兒園教育隨筆罰你別回家，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　王傲聰明好動(dòng)、思維活躍，是個(gè)想象力特豐富的孩子。但是由于父母經(jīng)常不在身邊，王傲長(cháng)期跟奶奶生活，孩子性格特任性。無(wú)論有什么不順心，或是達不到自己預想的目標，他就會(huì )大哭，有時(shí)還會(huì )動(dòng)手打身邊的同伴，以此來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。

　　最近，每次上完學(xué)具課，收拾整理學(xué)具時(shí)，他總是懶得收拾，有干脆不整理就把學(xué)具盒放回原處，幾次和他溝通都不見(jiàn)效果。我便找小朋友給他幫忙，想激發(fā)他的積極性，可是他卻像沒(méi)事人一樣看著(zhù)別人忙活。幾次下來(lái)，別人給他幫忙反倒成了理所當然的事情，哎！看來(lái)我的戰略需要調整：自己的事情不能別人幫�？墒�，王傲就是不買(mǎi)賬，學(xué)具就是不收。老師一說(shuō)，他就大哭。

　　昨天下午拼插活動(dòng)結束后，別的孩子早已整理好自己的學(xué)具盒，王傲的學(xué)具就亂七八糟的堆在桌上，自己卻和小朋友玩得不亦樂(lè )乎。我告訴他：今天必須自己收好，否則放學(xué)時(shí)就不能回家。王傲并不動(dòng)手去收拾學(xué)具，而是又一次大哭。

　　幼兒離園的時(shí)間到了，王傲仍沒(méi)有動(dòng)手，還堅持大哭。我向王傲奶奶說(shuō)明了情況，在我們的堅持和鼓勵下，王傲開(kāi)始慢慢的收拾自己的學(xué)具。哈哈！看來(lái)聰明的王傲也發(fā)現自己以前的方法不再奏效，調整自己的戰略了。當王傲整理好學(xué)具，一臉的成就感，帶著(zhù)我們獎勵的“小紅花”，高興地跟奶奶回家了。

　　幼兒期是孩子習慣養成的時(shí)期，壞的習慣養成容易，改正就難了，俗話(huà)說(shuō)的好：習慣成自然嘛！有家長(cháng)什么事都依著(zhù)孩子，知道孩子這樣做不對，想堅持的時(shí)候又經(jīng)不住孩子的哭鬧。希望作為家長(cháng)的我們：對于孩子的態(tài)度要堅定立場(chǎng)，應該做的就要堅持，不該做的，無(wú)論他怎么哭，都不能讓他去做。

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