- 相關(guān)推薦
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的班集體二星章簡(jiǎn)要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 1
我們班現有學(xué)生24人，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、向上是我們的最大特點(diǎn)。
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設
一年級學(xué)生剛從幼兒班出來(lái)，多少都帶有嬌氣，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習，如同天方夜談。針對這種情況，我利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。一天一天，人人都有良好的習慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。我經(jīng)過(guò)細心研究，努力調動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。開(kāi)展“比寫(xiě)字”“比讀書(shū)”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習興趣。不到半學(xué)期，班級也形成了良好的學(xué)習氛圍。
二、班干部的培養
一個(gè)良好的.班集體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會(huì )。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我有意識地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀(guān)察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng )精神和奉獻精神的學(xué)生來(lái)?yè)伟喔刹�。當班干部選定后，便加強培養、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據實(shí)際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，團結同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。一年來(lái)，由于班干部的辛勤付出，同學(xué)們的積極配合，在每周的班級量化評比中多次被評為低年級組“文明班級”的稱(chēng)號，在上學(xué)期期末評比中，榮獲學(xué)校的“文明班級“稱(chēng)號。
三、可喜的成績(jì)
一個(gè)班級有了良好的風(fēng)氣自然就有了成績(jì)。在上學(xué)期的期末水平測試中，語(yǔ)文、數學(xué)的成績(jì)都是名列全鄉之首。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，今后的路還很長(cháng)，我們將繼續共同營(yíng)造這個(gè)溫馨、和諧的大家庭。讓幸福之花開(kāi)得更艷。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 2
這是一個(gè)區優(yōu)秀班集體。在這個(gè)班集體里，有三名區三好學(xué)生，一名區十佳少先隊員，三名區“文明禮儀”小天使，四個(gè)區科技文化藝術(shù)節一等獎……這里是孩子們成長(cháng)的樂(lè )園。在班主任的崗位上，z老師一直用愛(ài)心與智慧辛勤地耕耘著(zhù)……
一、成長(cháng)之樂(lè )
�。ㄒ唬┠谩胺糯箸R”看優(yōu)點(diǎn)，形成堅強的“優(yōu)點(diǎn)合力”，點(diǎn)燃學(xué)生的自信，燃燒學(xué)生的激情。學(xué)生放大伙伴的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)之間少了紛爭，多了學(xué)習的榜樣，其樂(lè )融融。
�。ǘ┠谩鞍纪哥R”練規范
1、馬卡連柯認為，正確的輿論是是形成和發(fā)展班集體的巨大力量。她的班級以小隊為單位，展開(kāi)集體競爭。同學(xué)之間齊心協(xié)力，齊頭并進(jìn)。
2、陶行知說(shuō)：“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先生�！彼诎嗉壗ㄔO中導入全新的平面管理，實(shí)行“班級自治”，同時(shí)以“綜合評定部”為平臺，打破以往只有班干部行使管理權的現象，讓大家一起參與管理，活而不亂，穩而不僵，促進(jìn)良好的'學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
�。ㄈ┠谩巴雇哥R”管班級，學(xué)生喜洋洋地成就自己
1、尋找偶像，確定目標。將遠大的志向、觸手可及的目標合為一體，不斷勉勵自己，不斷鞭策自己，在快快樂(lè )樂(lè )中登上新的臺階。
2、生命在于運動(dòng)，班級在于活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)讓班級煥發(fā)的勃勃生機，產(chǎn)生強大的凝聚力！參加區級活動(dòng)，打開(kāi)了班級的視野；開(kāi)展月單項活動(dòng)，撬起了班級的活力；參加各種實(shí)踐活動(dòng)，磨礫了意志，
二、收獲之樂(lè )
�。ㄒ唬蔼劇倍嗔�。班集體各項素質(zhì)均名列前茅，所獲各級各類(lèi)獎項更是無(wú)數：全班36人中有26人在全國、省、市、區各級獲獎！
黃老師也曾獲“巾幗奉獻”先進(jìn)個(gè)人，區演講比賽一等獎，全國德育“教育有方”，區“一星級教師”，區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
�。ǘ熬省倍嗔�
舉辦了“Happy kids”六一班級專(zhuān)場(chǎng)匯演，全班36名學(xué)生就是36名演員；舉辦了“圣誕PART”，從節目策劃、教室布置、場(chǎng)地設計到導演、撰稿、演出，以及攝像、剪輯、刻錄都是學(xué)生自己通力合作，獨立完成。
班刊《童年》、《童趣》、《童心》、《童詩(shī)》、《童話(huà)》等陸續推出，記錄下了學(xué)生自己的心路歷程。
黃老師自已也有多篇論文發(fā)表于《自主教育》、《z晚報》。
“車(chē)輪只有在奮進(jìn)之時(shí)，才能顯示存在的價(jià)值�！彼f(shuō)，快樂(lè )來(lái)自“建設”。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 3
邵府中心小學(xué)五（2）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
每學(xué)期初，學(xué)生都會(huì )認真學(xué)習學(xué)校的各項制度，利用正確的輿論導向形成健康向上的班風(fēng)。有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的'成績(jì)。冬季越野賽前十名中我班男生4人，女生3人；春季詩(shī)歌朗誦比賽獲校第一名；黑板報比賽獲第一名；跳繩比賽校男單第一，女單第一，團體第一；班級故事會(huì )第一名……
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身學(xué)習能力的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的努力學(xué)習分不開(kāi)。課上隨時(shí)可見(jiàn)孩子們高高舉起的小手，課下孩子們經(jīng)常為了一道題爭得面紅耳赤。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，我們班的成績(jì)在歷次考試中均名列前茅，在四年級期末考試中語(yǔ)文、數學(xué)均取得學(xué)區第一名的好成績(jì)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、班級故事會(huì )、課本劇表演賽、產(chǎn)品推介會(huì )等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 4
11月27日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我更加努力學(xué)習，勤奮工作，始終把學(xué)習和工作放在第一位。積極貫徹小組的指導思想，積極開(kāi)展小組內活動(dòng)，積極幫助學(xué)生，我也從中獲得了一些收獲。
由于初三學(xué)習任務(wù)繁重，幾乎沒(méi)有人參加小組活動(dòng)。這時(shí)，元旦到了，學(xué)校讓我們在班里開(kāi)展小組組織活動(dòng)。于是我主動(dòng)接手組織這次活動(dòng)的任務(wù)。接過(guò)任務(wù)后，我根據活動(dòng)的主題，迅速尋找合適的素材。當時(shí)我沒(méi)有電腦，只是一個(gè)字一個(gè)字的查書(shū)，速度很慢，所以花了很多學(xué)習時(shí)間。然后我積極組織學(xué)生參加演講和討論，成功完成了一次小組活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，我對這次活動(dòng)做了詳細而認真的'總結。雖然我為此付出了寶貴的學(xué)習時(shí)間，
初三第二期，發(fā)現一個(gè)同學(xué)學(xué)習一直在走下坡路。因為每個(gè)人的學(xué)習任務(wù)都很重，沒(méi)人幫他，我發(fā)現了，展開(kāi)了一系列的思想斗爭:“你到底要不要幫他？幫他會(huì )耽誤學(xué)習，幫不了他。他的學(xué)習呢？”這時(shí)，我想我是一名共青團成員，應該幫助我的同學(xué)。申請書(shū)上不是也寫(xiě)著(zhù):‘入團后要積極幫助同學(xué)’嗎？“然后我決定幫助他。接下來(lái)我主動(dòng)找他談話(huà)，發(fā)現他學(xué)習下滑的原因是基礎差，跟不上老師復習的節奏，很多都沒(méi)聽(tīng)懂。于是我每天抽出半個(gè)小時(shí)為他補基礎，知道半個(gè)小時(shí)對一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么珍貴，但看到他的成績(jì)逐漸上升，我不禁會(huì )意地笑了笑，這充分說(shuō)明我的努力并沒(méi)有白費。最后這個(gè)學(xué)生在中考考場(chǎng)發(fā)揮不錯，考了600多分。我真心為他高興。他來(lái)謝我的時(shí)候，我說(shuō):“作為一個(gè)共青團員，這是對的�！罢且驗槲夜ぷ鞣e極，樂(lè )于助人，初中畢業(yè)時(shí)被經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區教育局授予“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
進(jìn)入高中后，我知道學(xué)習任務(wù)更加艱巨，升學(xué)競爭更加激烈。在做好學(xué)習的同時(shí)，我永遠不會(huì )忘記我入團時(shí)許下的誓言:努力工作，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統，牢記我在烈士陵園前許下的諾言，時(shí)刻提醒自己要嚴格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準來(lái)約束自己。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 5
xx，男，9歲，京山縣雁門(mén)口鎮小學(xué)三年級(3)班學(xué)生，從小接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，養成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來(lái)，不管他是身為班干部還是小組長(cháng)，或是身為班級一員，他都能主動(dòng)為班級，同學(xué)乃之社會(huì )做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，他都會(huì )主動(dòng)去幫忙。身為班長(cháng)的他在學(xué)習上不但自己努力刻苦，還樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽(tīng)懂了，自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，幫老師維持班級的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區打掃得干凈徹底，從沒(méi)有由于衛生給班級丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的'學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛(ài)心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，xx就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著(zhù)他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。
一路走來(lái)，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他正在老師和家長(cháng)的幫助下茁壯成長(cháng)，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著(zhù)暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 6
四年級現有學(xué)生52名，是一個(gè)團結友愛(ài)的集體;一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰的集體;是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體;是一個(gè)"一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自己"的集體。
一、班級環(huán)境，溫馨宜人
�、本牟贾媒淌�。在教室兩側開(kāi)辟"學(xué)習園地"等欄目，內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了"讀書(shū)角"，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。
�、步ㄔO良好的輿論氛圍。建立了班級日志，記錄班級的好人好事;布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習、紀律等好少年;成立了班級管委會(huì )，對不良現象批評教育。
�、碃I(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。師生之間的`平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構成積極而活躍、協(xié)調而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習生活。
二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
"班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。在校廣播操比賽，運動(dòng)會(huì )比賽，書(shū)法比賽等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績(jì)，得到了各班級和家長(cháng)群眾的廣泛好評。
三、培養優(yōu)生榜樣示范
四年級之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團結友愛(ài)的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)生隊伍有關(guān)。魏江宸組織能力強，學(xué)習成績(jì)好，工作積極性高，XX年被評為"市四好少年";王晨旭XX年被評為"中心校四好少年"，同年獲得中心校"英語(yǔ)手抄報"二等獎;柳宏毅在小學(xué)生寫(xiě)字比賽中獲得"市少年書(shū)法"第一名;廖鎖附獲得中心校"我是武夷人，我愛(ài)武夷茶"征文一等;連彬彥、柳宏毅獲得中心校"我是武夷人，我愛(ài)武夷茶"征文三等獎這些好成績(jì)都展示了我們班有一只優(yōu)秀的隊伍。
幾年來(lái)，四年級的班級文化建設得到了較高的評價(jià)，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血;體現了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感和對班級的熱愛(ài);記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn)，爭取再創(chuàng )新的輝煌。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 7
一、班級制度建設
無(wú)規矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。大學(xué)里班級規章制度有很多，而我認為與增強班級凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學(xué)思想進(jìn)步，思維活躍讓全體同學(xué)參與班級的建設工作，發(fā)揮每個(gè)人的智慧，使每個(gè)人都成為班級的主人。讓學(xué)生參與，可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自己價(jià)值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關(guān)心集體，熱愛(ài)工作是我們班不斷提高的關(guān)鍵。xx級4班發(fā)揚民主集中制通過(guò)輔導員組織，民主投票評選出了班委會(huì )，由此，一個(gè)負責、服眾的`同學(xué)服務(wù)組織成立，有力地推動(dòng)著(zhù)班集體建設規范制度建設的完善，班集體建設規范制度建設的完善也可以說(shuō)是xx級4班建設的根本保證。評估期間班委會(huì )商量實(shí)行了《每天一報班級情況表》制度，輔助西南大學(xué)老師制定《一對四輔導》制度等等。也為我們能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體打下了基礎。
二、思想道德建設
自從XX年9月入學(xué)以來(lái)，我們班高度重視全班思想道德的學(xué)習教育。在學(xué)校和班委會(huì )的組織下我們開(kāi)展了許多有針對性團組織活動(dòng)，學(xué)習老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結合自身努力學(xué)習積極實(shí)踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內總人數的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機會(huì )我們都努力把握，通過(guò)黨課培訓學(xué)習，大家思想高度統一，一致認為作為新時(shí)代的大學(xué)生要解我們國家的國情，認真學(xué)習思想知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能，從身邊做起從我做起，充分發(fā)揚愛(ài)國主意，集體主意，團結同學(xué)為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀的同時(shí)也為國家的興旺發(fā)達做準備。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
班風(fēng)是班集體中長(cháng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹(shù)立班級的先進(jìn)典型，樹(shù)立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向;通過(guò)各種措施和班級內的互助，使全班同學(xué)“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)生的天職是學(xué)習，學(xué)生就是以學(xué)習為主的大學(xué)也不例外，我們班在學(xué)習方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們努力提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)加強對其它文化知識的學(xué)習，并取得較好成績(jì)，全國計算機考試一級通過(guò)4人、英語(yǔ)四級通過(guò)1人、英語(yǔ)三級通過(guò)3人。但是我們承認我們在學(xué)習上還存在著(zhù)不足，由于高中時(shí)有個(gè)別的同學(xué)在文化知識上欠下的債一時(shí)間還不能還清。但是我們有信心還清因為我們已經(jīng)采取了措施幫扶學(xué)習。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 8
良好的班風(fēng)來(lái)源于科學(xué)的管理，班主任張公平老師大力倡導“以生為本，全面發(fā)展，展示個(gè)性”治班理念，充分調動(dòng)學(xué)生的主人翁意識，班級活力十足。904班學(xué)生自己管理的能力強，班長(cháng)是采取先自己推薦和民主推薦，再進(jìn)行競職演說(shuō)，然后全班評議的方式產(chǎn)生，所組建的班委會(huì )和團委能夠協(xié)調學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系，班干部有強烈的責任心，在學(xué)習和生活中能起到模范帶頭作用，班干部采用輪流值日制，將責任落到實(shí)處，檢查監督學(xué)生完成各項任務(wù)，在學(xué)校的“周”、“月”、“年”各類(lèi)評比中多次被評為“紀律模范班”、“學(xué)習優(yōu)勝班”、“衛生模范班”、“文明班集體”。
優(yōu)化班集體管理，促進(jìn)良好的班集體的形成，班中有班主任這個(gè)強有力的主心骨，有一批敢抓、敢管的干部，班委會(huì )就如一塊磁鐵，以強大的“磁場(chǎng)”來(lái)“磁化”周?chē)瑢W(xué)，使班級形成一股強大的向心力，引導和促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展。在平時(shí)生活中，班主任引導學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)：為父母洗一次腳；到鎮上光榮與老人談心；上街道宣傳環(huán)保等，這樣對同學(xué)們進(jìn)行理想教育、環(huán)保教育、意志教育、社會(huì )經(jīng)驗、為人處世教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格，同時(shí)還開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)：如向外宣傳紅色魅力龍港，參與維護大廣高速建設。通過(guò)這些活動(dòng)增強了同學(xué)們溝通、合作的`意識，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強了集體榮譽(yù)感。
總之，通過(guò)班主任的精心管理，班干部的努力，班級凝聚力很強，成績(jì)顯著(zhù)，同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。班上不僅從未發(fā)生過(guò)安全事故，也無(wú)打架斗毆違反校紀校規的事件，而且養成了講文明禮貌的好習慣。我們班深知是老師們的博學(xué)點(diǎn)亮了求知的心扉，老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神讓我們領(lǐng)略了“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力，老師的精神和品格會(huì )永遠激勵我們班勇往直前。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 9
在新一屆的班級體中，我高財管1002班一直位于年紀前列，一年當中我們同學(xué)一直都團結合作，自己教育和管理，對于各項文體和科技活動(dòng)，都是積極參加與配合，對于上級分配任務(wù)全部按時(shí)完成。我們財管2班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)引導我們前進(jìn)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng )新精神，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )健體，共同營(yíng)造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。無(wú)規矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《大學(xué)生守則》、《晉中職院學(xué)生一日常規》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，班級制度在班容班貌、清潔衛生、公共財物、課堂紀律等方面都作了明確的規定。一年來(lái)，我們共同制定了《1002班班規》、《1002學(xué)習考勤制度》、《班級量化考核制度》、《班費的管理與使用辦法》等一系列制度，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。如《班級量化考核制度》中，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們班的最大特點(diǎn)�！爸鞠蚋哌h、博學(xué)善思、學(xué)有特長(cháng)、素質(zhì)全面”是班級宗旨；“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習面前壓力感、成績(jì)面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感”是班訓。班訓和宗旨時(shí)刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng )優(yōu)。
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家，這樣調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、學(xué)生之間競賽、對批作業(yè)、課前預習等；開(kāi)展好各項活動(dòng)，如課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛生評比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(cháng)史維星、副班長(cháng)丁燕春、團支書(shū)程亞君和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以“團結”為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、演講比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的.才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，獲獎人數與成果都很多，例如：程亞君五四評優(yōu)院學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干部、張卉獲得院里演講比賽一等獎、楊潔獲得珠算比賽三等獎；賀昂華榮獲大學(xué)生運動(dòng)會(huì )優(yōu)秀運動(dòng)員獎，王夢(mèng)婷榮獲點(diǎn)鈔比賽三等獎等、史維星第四屆運動(dòng)會(huì )優(yōu)秀運動(dòng)員等等。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班近一年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，獲的了博多榮譽(yù)。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校感恩教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“感恩”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養自己的感恩意識；為了抓好清潔衛生，我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護她》的主題班隊會(huì )，使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。
我班集體在省級示范院校創(chuàng )建行動(dòng)中能積極參與，勇于奉獻，學(xué)期內的教學(xué)秩序良好，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全事件和不穩定事件，班級考核結果也一直為先，相信我們班一定會(huì )前赴后繼，越來(lái)越優(yōu)秀，永遠名列前茅。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 10
20xx年9月10日，一個(gè)平平常常的日子，40名來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子們?yōu)榱藟?mèng)想匯集到了山西大同大學(xué)商學(xué)院，共同組建了xx級工商管理一班這個(gè)充滿(mǎn)朝氣與生機的班集體。在兩年的時(shí)間里，全班同學(xué)在班主任宋建軍老師的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，努力提高培養自己，全體同學(xué)緊密團結，積極向上為理想攜手奮進(jìn)。
長(cháng)期以來(lái)，我們?yōu)榘嗉壷贫ㄒ幌盗械淖鍪聹蕜t與學(xué)習學(xué)風(fēng)口號：我們的目標，永爭第一；我們的學(xué)風(fēng)，集中精力，全力以赴；我們的班風(fēng)，有大局意識，有爭先精神，有和諧氛圍，有不凡境界；我們的口號，肯定自己，創(chuàng )造自己，超越自己；我們的原則，今日事今日畢……在這樣一系列的思想狀態(tài)指引下，我班日趨成熟與完善，于此有機會(huì )參與優(yōu)秀班集體的申請，特將班級發(fā)展事跡闡述于下。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面
開(kāi)學(xué)之初，許多同學(xué)不適應大學(xué)的教育方式，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，大家針對自身實(shí)際，總結出一套好的學(xué)習方法，課堂氣氛有了明顯的好轉。兩年以來(lái)，同學(xué)們不甘落后，努力學(xué)習，保持較高的學(xué)習熱情，且上課出勤率達到學(xué)校要求，并在多次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)習中，同學(xué)們互幫互助，以?xún)?yōu)帶差，班級總體成績(jì)有了明顯上升。在此過(guò)程中，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，融洽了班級積極向上的氛圍。促進(jìn)整個(gè)班級在學(xué)習上良性發(fā)展，在xx～xx，xx～xx學(xué)年取得優(yōu)異的綜合考評成績(jì)，且有多名同學(xué)綜合成績(jì)突出，起到班級帶頭作用，并帶動(dòng)整個(gè)院系的學(xué)習氣氛。
�。ǘ┌嗉壔顒�(dòng)
1、主題班會(huì )：多次主持主題班會(huì )，同學(xué)們以各己之長(cháng)，積極發(fā)言，表達觀(guān)點(diǎn)，對黨的十七大精神，社會(huì )誠信，就業(yè)等進(jìn)行了討論，充分體現班級凝聚力和創(chuàng )造力。
2、文藝活動(dòng)：同學(xué)們積極參與元旦聯(lián)歡等一系列活動(dòng)，聯(lián)歡中同學(xué)們熱情演出，積極互動(dòng)，期間師生融洽，氣氛團結而溫暖，同學(xué)關(guān)系更加親密無(wú)間。
3、班委管理：班干部通過(guò)自薦和班級選舉，組成班委班子，定期召開(kāi)班會(huì )，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，學(xué)習們對班干監督，班干部盡職盡責，努力幫助同學(xué)，在學(xué)生中樹(shù)立了帶頭作用。在評比三好學(xué)生優(yōu)秀干部以及貧困生的工作中，做到公開(kāi)透明，認真調查實(shí)際情況，使最后的評定結果公信公正，力爭做到同學(xué)們滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意，讓真正優(yōu)秀和貧困的學(xué)生感受到國家，社會(huì )和集體的獎勵與關(guān)懷。
4、入黨學(xué)習：同學(xué)們積極遞交入黨申請書(shū)，努力學(xué)習黨章，積極參與學(xué)習學(xué)校組織的黨課培訓，提高自身的政治素養，積極努力的向黨組織靠攏。
5、其他活動(dòng)：在5.12汶川大地震發(fā)生后，同學(xué)們自發(fā)組織捐贈活動(dòng)，盡綿薄之力，并在班級積極組織的“心靈安慰、祝福汶川”大型燭光默哀中，告知同學(xué)，積極參與�；顒�(dòng)中，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌、演講，進(jìn)一步升華主題內容，讓同學(xué)們的心靈經(jīng)歷一次溫情的洗禮。
�。ㄈ┥钆c衛生
大學(xué)生活繽紛多彩，教室、寢室是同學(xué)們經(jīng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)所，為了營(yíng)造良好的學(xué)習、生活環(huán)境，同學(xué)們自覺(jué)保持衛生，在學(xué)校衛生評比中取得好的成績(jì)，并獲得文明宿舍的稱(chēng)號。在校組織的“美麗校園”長(cháng)期活動(dòng)中，同學(xué)們以身作則，從自身做起，積極維護校園衛生。同時(shí)，班級要求同學(xué)們以宿舍為單位，投身于宿舍樓周?chē)h(huán)境的維護，并為“美麗校園”活動(dòng)，獻計獻策。
�。ㄋ模┱n外活動(dòng)
1、我班同學(xué)滿(mǎn)懷熱情創(chuàng )辦大同大學(xué)“沖浪英語(yǔ)俱樂(lè )部”定期開(kāi)展各項活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)演講，觀(guān)看英語(yǔ)電影，學(xué)習優(yōu)秀英語(yǔ)歌曲，英語(yǔ)會(huì )話(huà)等，既促進(jìn)我班和全校同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，更豐富了大家的'課外文化活動(dòng)，進(jìn)而增強了自身的英語(yǔ)實(shí)際操作能力。
2、在院校組織的各項活動(dòng)中，我班同學(xué)踴躍報名參加，取得優(yōu)異的成績(jì)同時(shí)，也提高了自身的綜合素質(zhì)。同學(xué)們在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，籃球比賽等活動(dòng)的現場(chǎng)，為本班選手加油喝彩，充分體現同學(xué)們的班級榮譽(yù)感和歸屬感。在做好后勤工作的同時(shí)，積極主動(dòng)維持賽場(chǎng)秩序和衛生，并被評為優(yōu)秀參賽班級。
3、踴躍參加學(xué)生會(huì )干部選拔，熱情于校、院、系學(xué)生會(huì )各項工作，在各級學(xué)生會(huì )中，并有多名同學(xué)成功當任要職，積極為校學(xué)生會(huì )工作貢獻自身的力量。做老師和學(xué)長(cháng)的好幫手，在活動(dòng)中學(xué)習到很多課外的知識，并鍛煉了自己的交際和溝通能力。
4、奧運會(huì )，多名同學(xué)參與奧運火炬大同傳遞活動(dòng)，奧運是一次行動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)習發(fā)揚奧運精神，學(xué)習他們勇于奉獻、頑強拼搏、樂(lè )于付出的精神，從而為班集體建設貢獻自己的力量。
這就是工管一班，知識的海洋里，我們是冰山，鋒芒只在于內涵；
這就是工管一班，人生的跑道上，我們永向前，超越之因為領(lǐng)先。
盡管我們在一些方面可能仍有缺陷，會(huì )走一些彎路，但我們整個(gè)班級體一定堅持在院系領(lǐng)導以及班主任老師和任課老師的帶領(lǐng)下，同心同德，共勵共勉，為我們美好的明天而不懈努力。
九層之臺，起于壘土，偉大處于平凡，細節顯示素質(zhì)，遂望心中理想，我們信心滿(mǎn)懷。班級是我們的避風(fēng)港，是我們力量的源泉，和諧的班集體是和諧校園建設的重要因子，請相信我們，在這樣優(yōu)秀的班集體里，我們必將更好的做好各方面工作，我們一定能行！我們必將更加努力的促使自身進(jìn)步，使我們班級成為更加優(yōu)秀的先進(jìn)集體和楷模。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 11
時(shí)光匆匆而逝，轉眼我們已經(jīng)踏入了高三的大門(mén)。兩年前還懵懂的我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬步入了雙十的校門(mén)。兩年來(lái)，我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(cháng)著(zhù)，學(xué)校和老師就是我們的家，我們避風(fēng)的港灣。我們班全體同學(xué)更是謹記學(xué)校宿舍樓墻上那句“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家”的箴言，共同朝著(zhù)優(yōu)秀班級的目標努力著(zhù)，將我們的青春奉獻，為我們的理想奮斗，更為了祖國美好的中國夢(mèng)而拼搏！
自從我們在一起共同學(xué)習生活，我們便深深將彼此置于心中，將班級擺在首位。在良好的班風(fēng)培養下，我們團結而凝聚，博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)，在學(xué)校各項活動(dòng)中積極參與，均取得了優(yōu)異成績(jì)，并因這些成績(jì)在20xx~20xx學(xué)年獲得“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。以下便具體向學(xué)校匯報一下我們的`成長(cháng)：
一、堅強有力的班級核心
俗話(huà)說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！币寻嗉壗ㄔO成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅強的班級核心，一支團結在班主任周?chē)牡昧Φ陌喔刹筷犖�。這些成績(jì)的取得正是依靠一個(gè)強有力的班集體領(lǐng)導核心。在二班，以班長(cháng)何曦，團支書(shū)謝蓯，副班長(cháng)林軒宇、李一洲為核心的班干部隊伍，一直能夠充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，品學(xué)兼優(yōu)，團結同學(xué)，以服務(wù)班級全體同學(xué)為己任。其中何曦同學(xué)被評為校級服務(wù)之星、校優(yōu)秀團員、文明學(xué)生等，謝蓯同學(xué)被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團干部、禮儀之星等，林軒宇和李一洲也分別為校級智慧之星和三好學(xué)生等。除此之外，我們班級的其他班干部也都能緊緊地團結在他們周?chē)�，為班級工作群策群力，真正使得整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊伍發(fā)揮強有力的作用。
二、優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀
美國心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動(dòng)機、工作表現和成就的影響就會(huì )是積極的�！蔽覀儼嘣谶@樣強有力的班集體領(lǐng)導核心的帶動(dòng)之下，整個(gè)班級班風(fēng)純正，煥發(fā)出青春朝氣。我們注重文明禮儀，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，對于每個(gè)老師都能禮貌問(wèn)好。在日常衛生和風(fēng)紀評比中，我們班總能名列前茅，整潔的教室更是讓我們心身舒暢，真正做到了“快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習”；在宿舍衛生方面，同樣表現突出，在20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期軍事夏令營(yíng)內務(wù)整理比賽活動(dòng)中就獲得了第四名的好成績(jì)，在星級文明宿舍評比中也榮獲第六名，更是有多間宿舍被評為“優(yōu)秀星級宿舍”以及多名同學(xué)被評為優(yōu)秀層長(cháng)和舍長(cháng)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)--團結而凝聚，博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。
三、勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣
《禮記中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！边@其中說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次�！安⿲W(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心�！皩弳�(wèn)”即有所不明就要追問(wèn)到底，要對所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”。 “明辯”和“篤行”更是教會(huì )了我們善辯真偽，踐履所學(xué)，在做人和做事上都是如此。
在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里大多都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級總體成績(jì)總是名列前茅。對于優(yōu)秀同學(xué)的表彰為班級同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習的標桿，我們成立學(xué)習互助小組，讓優(yōu)秀的一批同學(xué)去引導暫時(shí)落后的同學(xué)，子曰“三人行，必有我師”，在這樣的互幫互助中獲得雙贏(yíng)。同學(xué)們在考試中能夠相互鼓勵，以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)面對學(xué)習、面對考試。目前為止，在高二的幾次大考中，我們班每次都取得了年段第二的好成績(jì)，其中尤為突出的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)和生物基本保持在年段第一的水準，而班級里幾乎所有同學(xué)都能夠保持在年段前兩百名之內�，F在進(jìn)入了高三年，秉持著(zhù)“不拼不博高三白活”的磅礴氣勢，大家的拼勁更足，學(xué)習更加勤奮刻苦。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 12
2012——2013學(xué)，棗巷中學(xué)級七年級(4)班在學(xué)校領(lǐng)導及該班師生的共同努力下，各方面均取得了優(yōu)秀的成績(jì)，一致受到社會(huì )，家長(cháng)和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀律好的良好局面，通過(guò)申報，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被推薦參評鳳陽(yáng)縣“先進(jìn)班集體”。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
一、轉變班主任角色，大膽放手讓學(xué)生自己管理。
新班級，新思路，新管理，根據我以往帶班的經(jīng)驗，在我接任本班之前，我又學(xué)習和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和工作經(jīng)驗，在班級管理方面受益匪淺。我結合我校特色，主動(dòng)轉變角色，大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自己管理，突出學(xué)生的.自主，獨立，實(shí)施師生全方位，全過(guò)程的班級管理。
二、嚴格班級管理制度，健全支部，班委組織機構。
我班經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng )立了自己的特色和方法。班委會(huì )成員各司其職，團結協(xié)作，責任到位。班委會(huì )建立的“班級小銀行”，培養學(xué)生的自主管理能力和勤儉節約的品質(zhì)。
三、樸實(shí)濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)
每天早讀前全班起立大聲朗讀七（4）班級誓詞，激勵同學(xué)們踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )辦事，學(xué)會(huì )健體為目的，共同營(yíng)造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團隊精神，并激勵著(zhù)同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。棗巷中學(xué)七年級（4）班是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體。我們會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的努力，改進(jìn)不足。"學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境”。同學(xué)們仍需努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在校領(lǐng)導的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，我們必將會(huì )走向更燦爛美好的明天！
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 13
回顧我們四（5）班走過(guò)的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。透過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團結向上，充滿(mǎn)凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個(gè)方面都取得了突出的成績(jì)。
一、開(kāi)放、民主的創(chuàng )新管理。
學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，培養學(xué)生主動(dòng)探究、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機會(huì )得到鍛煉，成為班級管理的小主人。
1、班級工作“我能說(shuō)”。
首先樹(shù)立平等意識，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹(shù)立服務(wù)意識，當學(xué)生在學(xué)習生活中遇到難解決的問(wèn)題時(shí)，提出自己的看法時(shí)，我及時(shí)地給予幫忙；再次，樹(shù)立民主意識，在各項活動(dòng)中，充分采納學(xué)生的意見(jiàn)，使學(xué)生敢于參與、樂(lè )于參與班級的管理。班晨會(huì )課上，學(xué)生們暢所欲言，在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級工作的見(jiàn)解，構成了一個(gè)積極向上的班群眾。
2、班級工作“我有金點(diǎn)子�！�
班級工作是繁雜、瑣碎的，大到班級制度的制定，小到課桌凳的排放，無(wú)一不是一個(gè)班群眾所關(guān)注的。如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢？我們班設立了“金點(diǎn)子信箱”。每一位學(xué)生都能夠對班級工作提出自己的想法和推薦。
3、班級工作我能行
鄒韜春說(shuō)：“凡是兒童能夠自己干得來(lái)的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導或看看，決不越俎代庖�！彼晕野殉砷L(cháng)的舞臺還給學(xué)生。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行。
�。�1）當“干部”我能行。如今的小學(xué)生有很強的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據這一特點(diǎn)，本著(zhù)“尊重學(xué)生，帶給機會(huì )，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機制，實(shí)行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務(wù)班長(cháng)”和“值日班長(cháng)”，保證人人參與班級管理的機會(huì )。有些一向被認為是差生的同學(xué)，透過(guò)當選“執政”，紀律意識明顯增強，學(xué)習明顯進(jìn)步了。王旭同學(xué)感慨地說(shuō)：“當值日班長(cháng)使我獲得了從未有過(guò)的成就感，增強了自己約束力，我發(fā)現，原先我很棒�！�
�。�2）班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位，有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每一天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。小管家按時(shí)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。透過(guò)參與班級紀律、學(xué)習、衛生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。
�。�3）班級勞動(dòng)“我能行”。勞動(dòng)最光榮，因此要培養孩子們愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。先劃好勞動(dòng)示范區，實(shí)行勞動(dòng)承包制，每位同學(xué)自由承擔其中一項任務(wù)，包干到人。如，每一天誰(shuí)掃地，誰(shuí)拖地，誰(shuí)擺課桌椅，誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)負責門(mén)窗等，這樣每人各負其責，任務(wù)明確，職責到位。并以學(xué)校評比結果進(jìn)行考核。久而久之，學(xué)生勞動(dòng)意識增強，班級學(xué)習環(huán)境整潔有序。
二、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)構成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班群眾團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)群眾也就跟著(zhù)不斷完善。
結合我校即將驗收省實(shí)驗小學(xué)，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)加強對學(xué)生的常規養成教育。首先，培養學(xué)生良好的言行習慣，開(kāi)展了“禮貌與我同行”的活動(dòng)。在班級開(kāi)展了演講比賽，從一篇篇資料豐富的演講稿中，同學(xué)們深刻認識到了禮貌的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中。每月一小結評選出“禮貌標兵”�！靶@是我家，美麗靠大家”，持續校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的職責。我們開(kāi)展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇到垃圾，我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾。我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛生流動(dòng)紅旗和紀律流動(dòng)紅旗。其次，強化訓練學(xué)生的課堂常規。從課前到課堂到課間，讓每一個(gè)學(xué)生都能到達“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書(shū)包的擺放都提出統一的要求，由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來(lái)，獎優(yōu)罰劣。課堂上同學(xué)們總是積極舉手發(fā)言，課后總能認真完成作業(yè)，對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學(xué)，我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間，一方應對他們進(jìn)行耐心教育，另一方面進(jìn)行家訪(fǎng)，深入了解，透過(guò)家長(cháng)和學(xué)校共同來(lái)教育孩子。為了全面了解學(xué)生，使全體同學(xué)進(jìn)步較快，我們班每月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)狀況、師資水平、辦學(xué)方向等，另一方面了解孩子在家的`表現、習性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長(cháng)，受到了家長(cháng)們的好評。
安全教育常抓不懈，為此，我們班利用班會(huì )開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾安全行動(dòng)”等主題班會(huì )。舉行了“火災現場(chǎng)逃離”模擬活動(dòng)、“安全知識競賽”等活動(dòng)。讓學(xué)生樹(shù)立“安全第一”意識，設立了“安全監督崗”，強化了學(xué)生的安全行為。一學(xué)年來(lái)，我們班無(wú)一例意外事故的發(fā)生。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
棠張實(shí)驗小學(xué)四（5）班是個(gè)大家庭，連我一起就是41位成員，“家”是溫暖、團結、友愛(ài)的群眾，受到了校領(lǐng)導的認可和同行的好評。多次被評為校級優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班群眾。本學(xué)年舉行的跑跳繩比賽獲第一名，數學(xué)競賽中包攬了前幾名。在全國“七彩杯”書(shū)法比賽中我班陳子悅同學(xué)獲二等獎。在“清潔城鄉，美化家園”征文比賽中，朱金玉同學(xué)獲鎮一等獎，并推薦參加縣征文比賽。在多次的抽測中，各科均名列前茅。
這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步構成和發(fā)展的�！皩W(xué)無(wú)止境”，“進(jìn)步無(wú)止境”，同學(xué)們仍需努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后班級工作的要求。在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，創(chuàng )新的精神，團結向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰，爭取更大的成績(jì)。說(shuō)道不如做到，要做就做最好！
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 14
如春風(fēng)般的細膩，如夏雨般的激昂，如秋實(shí)般的豐碩，如冬梅般的堅韌，他們聚在一起，成了相親相愛(ài)的一家人——高20XX級9班。九班人是最可愛(ài)的人，他們擁有自己的夢(mèng)想，擁有自己的追求，擁有崇高的九班魂�！白孕�、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”是他們的精神！如果說(shuō)團結創(chuàng )造奇跡，就讓九班人共同為創(chuàng )造斐然的奇跡努力；如果說(shuō)奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)神話(huà)，就讓九班人共同為美麗的神話(huà)演繹。
九，一個(gè)最具凝聚力的單數；
九，一個(gè)離成功僅有一步之遙的距離；
九，一個(gè)被賦予蛟龍化身的意象。
如春風(fēng)般的細膩，如夏雨般的激昂，如秋實(shí)般的豐碩，如冬梅般的堅韌，他們聚在一起，成了相親相愛(ài)的一家人——高20XX級9班。
九班人是最可愛(ài)的人，他們擁有自己的夢(mèng)想，擁有自己的追求，擁有崇高的九班魂。
“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活”這是他們的理念，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，學(xué)會(huì )做人是人生的基礎，只有學(xué)會(huì )做人，才能迎接各種挑戰，才能在把握和處理事情上擁有自己的原則，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，學(xué)習是人生的關(guān)鍵，“知識就是力量”！九班人懷著(zhù)永不放棄的精神刻苦奮進(jìn)，享受生活，在這里他們哭過(guò)，笑過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)，但他們從沒(méi)有泄氣過(guò)。
“自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”是他們的精神！
曾經(jīng)，他們在藍天下，高呼他們的口號“我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功！”
曾經(jīng)，他們在競技場(chǎng)上努力拼搏，揮汗如雨，悲喜交加！
曾經(jīng)，他們在教室里朗誦詩(shī)詞，虛心請教，樂(lè )學(xué)善思！
曾經(jīng)，他們在夕陽(yáng)下引吭高歌，振翅飛翔！
九班人這樣說(shuō)“我們怎樣度過(guò)我們的一天，我們就會(huì )怎樣度過(guò)我們的一生”。九班人懷著(zhù)“誓與紅日爭光芒”的決心，充實(shí)的'過(guò)著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活，九班人這樣想“靜坐常思己過(guò)，閑談?wù)嬲撊朔恰�，九班人嘴里說(shuō)出的不是不堪入耳的臟話(huà)，而是文明高雅的談吐；不是不思進(jìn)取的自嘲，而是積極向上的自己肯定；不是荒謬的夸夸其談，而是一本正經(jīng)的滔滔不絕。因為他們相信“艱難險阻都敢闖，相信太陽(yáng)光只為我放”。
九班的老師是最可敬的人，他們有知識淵博的語(yǔ)文老師，溫文儒雅的政治老師，細心體貼的地理老師，穩重成熟的歷史老師，美麗、充滿(mǎn)智慧的英語(yǔ)老師，當然最重要的是有位教學(xué)豐富，養于言辭，無(wú)與倫比的班主任——數學(xué)老師。他們帶來(lái)的是悉心的指導，無(wú)微不至的關(guān)心，他們有著(zhù)“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，與其說(shuō)是良師良好，還不如說(shuō)是親人。
如果說(shuō)團結創(chuàng )造奇跡，就讓九班人共同為創(chuàng )造斐然的奇跡努力；
如果說(shuō)奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)神話(huà)，就讓九班人共同為美麗的神話(huà)演繹；
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 15
xx，出生于2011年3月。就讀于濂溪區南山學(xué)校五年級(2)班，在班里擔任勞動(dòng)委員。他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)班里學(xué)學(xué)生開(kāi)展各項有益活動(dòng)。
他勤奮好學(xué)，是老師眼中的上“上進(jìn)之星”。上課時(shí)，他能主動(dòng)做好筆記，以最認真的狀態(tài)來(lái)上課，堅持每天用心用耳朵聽(tīng)老師講課。他還會(huì )積極舉手回答老師的問(wèn)題。雖然成績(jì)一般，但他會(huì )從每一次的練習中吸取教訓。比如考試之后試卷上不會(huì )的題目，他會(huì )虛心請教老師，下課認真復習，直到自己明白為止。
他熱愛(ài)運動(dòng)，是同學(xué)們眼中的“體育小健兒”。他喜歡和同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球。本來(lái)籃球這項運動(dòng)他并不會(huì )，但他對籃球充滿(mǎn)熱愛(ài)，他堅持不懈,不怕困難，最后把籃球給學(xué)會(huì )了。他不僅喜歡打籃球,還喜歡打羽毛球、乒乓球、踢足球……雖然在運動(dòng)上他會(huì )遇到各種困難，但他會(huì )堅持向前。
他懂禮貌，有孝心，是家長(cháng)眼中的好榜樣。他會(huì )主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)，掃地，洗碗，燒水等等，要他能做的，他一定會(huì )去做。除此之外，他對弟弟也關(guān)愛(ài)有加。他會(huì )照顧弟弟，陪弟弟玩耍。他對家庭也充滿(mǎn)責任心，他知道父母的'不易，所以在生活上他勤儉節約，絕不會(huì )浪費父母的一分錢(qián)。
xx同學(xué)有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷，他從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他說(shuō)一些英雄人物的故事，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一有利于社會(huì )的人。
“小荷才露尖尖角”，xx同學(xué)已下定決心，努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)添磚加瓦！
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 16
我叫宋xx，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的男生，我今年11歲差四個(gè)月，現就讀于九江市南山學(xué)校，開(kāi)學(xué)后將進(jìn)入五年級（2）班。學(xué)校及班級的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影，我愛(ài)好多樣興趣廣泛，唱歌、運動(dòng)、計算機編程等，榮獲多個(gè)獎項，我勤奮好學(xué)樂(lè )于助人贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)。作為一名少先隊員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài)，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我努力做個(gè)老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異
我勤奮學(xué)習，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面，我求知欲強學(xué)習能力強，學(xué)知識快。計算機程序思維不錯已養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，且能貫通到數學(xué)及英語(yǔ)課程里面，輔助學(xué)習。四年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅。我在課外的學(xué)習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過(guò)多個(gè)獎項。
四、健康的興趣、廣泛的`愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養
我的老師曾經(jīng)對我講過(guò)，一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人才會(huì )尊重你。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。我喜歡計算機編程，已獲得中國青少年宮協(xié)會(huì )青少年編程能力等級測評SCRATCH編程三級證書(shū)，全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐大賽NOC證書(shū)、今年已進(jìn)入了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦全國軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽省賽。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進(jìn)取的結晶和無(wú)數汗水換來(lái)的成果。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 17
陳xx，三年六班班長(cháng)、校大隊部委員。一個(gè)積極進(jìn)取，有責任心的班干部，在學(xué)校我不僅是老師的得力小助手，也是同學(xué)們的好朋友，樂(lè )于助人處處以身作則因此得到了老師和同學(xué)們們的一致好評，曾多次被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”等稱(chēng)號。積極參加校內外活動(dòng)，也取得了許多成績(jì)，都參加了吉林七頻道的`“小小講書(shū)人”活動(dòng)并一路挺進(jìn)決賽，取得了優(yōu)秀獎。也曾在“講雷鋒故事，做文明學(xué)生”演講活動(dòng)中獲得特等獎；“幸福杯”作文大賽獲得三等獎；仙臺第二屆“幸福杯”旱地冰球比賽中獲得最佳射手；“圓主持夢(mèng)想，現真我風(fēng)采”我是小主持人比賽中獲得特等獎；在學(xué)�！翱萍甲髌贰贝筚愔蝎@得特等獎。
20xx年在xx廣播電視臺“書(shū)聲滿(mǎn)校園”朗誦大會(huì )中獲得二等獎。同年被評為“優(yōu)秀班干部”。20xx年被評為“優(yōu)秀大隊干部”。他的進(jìn)步和老師的辛勤栽培分不開(kāi)，他的點(diǎn)滴成長(cháng)都與老師和父母的諄諄教導相關(guān)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯窈笏欢〞�(huì )更加努力，將來(lái)做個(gè)對祖國有用的人。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 18
xx鎮中心小學(xué)四（1）中隊是一個(gè)擁有51名隊員的大家庭。在這個(gè)溫馨歡樂(lè )的家庭里，每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志。我們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著(zhù)我們獨特的風(fēng)采。作為中隊輔導員我因隊員而感到驕傲和自豪，在中隊建設中本著(zhù)“隊員的健康快樂(lè )成長(cháng)”為原則，逐步形成了團結友愛(ài)、凝聚力強，富有創(chuàng )新意識的少先隊集體。
隊員們以“全面發(fā)展，爭做新時(shí)代好少年”為目標，形成了團結進(jìn)取、活潑健康、自主管理的嚴謹隊風(fēng)。每一位少先隊員都具有積極上進(jìn)、樂(lè )于助人的態(tài)度，能遵紀守法、團結協(xié)作、熱愛(ài)集體，他們朝氣蓬勃、文明健康，成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。隊員們自覺(jué)遵守小學(xué)生守則、學(xué)校紀律和各項規章制度，本中隊多次獲常規“優(yōu)秀班級”流動(dòng)紅旗。少先隊員們學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，大家勤奮好學(xué)，各科成績(jì)名列前茅，隊員們互相幫助，敢于質(zhì)疑。
為營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化氛圍，融洽中隊感情，提高集體凝聚力，中隊開(kāi)展了多種豐富多彩的活動(dòng)，還精心設計評比欄“雛鷹爭章”，將隊員各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長(cháng)的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中有著(zhù)許多的.歡樂(lè )與幸福，隊員們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。我們是一枝嶄露頭角的的小荷，學(xué)校就是滋養我們的清池，我們將會(huì )肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，迎接燦爛的明天！
xx新區xx鎮中心小學(xué)將繼續牢記為國育才、為黨育人使命，注重全體少先隊員的全面發(fā)展，躬耕教壇，為社會(huì )、為國家培養更多優(yōu)秀人才！
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 19
我們（2）神舟中隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結進(jìn)步、具有良好文明班風(fēng)、自主發(fā)展現代創(chuàng )新的班集體。我們四（2）中隊熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)王草小學(xué)；愛(ài)，努力思考；熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活；有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在我們的集體里，有一種人人爭當第一，人人都渴望互助，你渴望趕超的良好氛圍。每個(gè)隊員都以自己是集體的一員為榮，同時(shí)也用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體增光添彩。團隊成員團結友好，互相尊重，互相幫助。并且能夠選擇自己的干部，做自己的事情，計劃和開(kāi)展自己的活動(dòng)，爭取自己的進(jìn)步，幫助自己的伙伴。干部是集體的核心，能夠相對獨立地執行工作計劃。每個(gè)隊員都能肩負起自己對集體的責任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下：
一、追求建設積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )特色班集體。隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng )造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。走進(jìn)我們的四（2）中隊，你會(huì )有特別的感覺(jué)，你會(huì )感覺(jué)在和諧的環(huán)境中學(xué)習、讀書(shū)！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；
風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運動(dòng)會(huì )比賽獲最佳班集體。充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長(cháng)與隊員輔導員之間的溝通可以通過(guò)家、�；�(dòng)網(wǎng)絡(luò )加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識；下載圖片音樂(lè )、歌曲；制作各類(lèi)小報、畫(huà)面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現了網(wǎng)絡(luò )特色中隊班集體。
二、閃爍的曹小之星愛(ài)心班集體。關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍天下的同齡人！同獻一片愛(ài)心，手拉手共同成長(cháng)我們中隊在每次的捐款獻愛(ài)心、捐物、捐書(shū)獻溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節到敬老院探望老人；班級設有愛(ài)心小天使，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們注意方式和手段的結合，不僅從學(xué)習上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的`關(guān)愛(ài)，把幫助和引導結合起來(lái)，針對孩子自尊、自卑的心理，適時(shí)進(jìn)行心理疏導，消除孩子心理的陰影與誤區。強調教育的目的與手段，通過(guò)幫助與受助，讓受助者感受到社會(huì )的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中認識到助人即是助己，愛(ài)心無(wú)價(jià)，在幫助者與受助者中讓愛(ài)的教育潛移默化，愛(ài)心的培養春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng )設愛(ài)心班集體的育人理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來(lái)的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊員都會(huì )以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂(lè )成長(cháng)！
三、與時(shí)俱進(jìn)的特色班隊小干部班隊小干部記錄《班級日志》，記錄隊員們每日的成長(cháng)過(guò)程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析、指出不足并寄予希望。設置了每周值日隊長(cháng)認真履行班長(cháng)職責。
他們是自己事務(wù)的主人，自己出主意，自己做準備，自己組織創(chuàng )作活動(dòng)。創(chuàng )造力的自我培養，創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的自我發(fā)揮。定期檢查班規示范員、小衛生衛士、小黑板報記者、班隊小主持人、升旗手等的操作規程。并提出改進(jìn)方法。特色班隊管理體現了良好的文明班風(fēng)，優(yōu)秀的衛生班，星級班！
四、三維教育互動(dòng)，學(xué)校、家長(cháng)反饋，隊員示范利用家長(cháng)會(huì )開(kāi)展新課改立體教育互動(dòng)，及時(shí)反饋組員個(gè)體發(fā)展差異，提出建議和認識。隊員們會(huì )在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)匯報自己的成長(cháng)過(guò)程和學(xué)習心得！在家長(cháng)中引起了強烈反響！營(yíng)造共同和諧的教育環(huán)境！我們中隊還設立了小書(shū)角，每個(gè)隊員的知識都可以在這里收獲和積累。生物角、溫暖課堂等教育交流活動(dòng)。已經(jīng)設置好了，讓綠色的渲染可以在交互中推廣！在課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們中隊的成員體驗了團結協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了他們個(gè)性的全面、和諧、健康發(fā)展。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 20
我叫xx，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現就讀于xx學(xué)校xx分校小學(xué)五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學(xué)樂(lè )于助人，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的`光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師
得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面，我求知欲強學(xué)習能力強，學(xué)知識快。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節能環(huán)保小衛士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱(chēng)號，去年榮獲xx區紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 21
xx自治縣第五小學(xué)是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校，現有在校生1201人（少先隊員1007名），教學(xué)班級24個(gè)（18個(gè)中隊），設有少先隊大隊輔導員2名，中隊輔導員18名，輔導員配備率100%。建有少先隊活動(dòng)室1個(gè)，紅領(lǐng)巾廣播站1個(gè)，少先隊鼓號隊1支，12個(gè)紅領(lǐng)巾社團。
健全組織機構建設，切實(shí)增強組織保障。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記、校長(cháng)為少工委主任，以黨支部副書(shū)記、副校長(cháng)、大隊輔導員為少工委副主任，以副大隊輔導員、學(xué)校中層、中隊輔導員代表、社團輔導員代表、家委會(huì )成員代表等為少工委委員的組織機構，保障少先隊工作的良好開(kāi)展。
加強輔導員業(yè)務(wù)培訓，提升少先隊工作素養。學(xué)校配齊配足少先隊大隊輔導員、中隊輔導員、紅領(lǐng)巾社團輔導員等，并舉行莊嚴而又神圣的聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊工作，邀請到縣總輔導員（副總輔導員）分別對全校各中隊輔導員進(jìn)行少先隊禮儀實(shí)操培訓。
培養隊干能力，發(fā)揮自我管理。學(xué)校重視抓好少先隊干部和骨干的培訓，結合隊員實(shí)際，嚴抓環(huán)境教育和行為習慣養成教育。大隊部設立“紅領(lǐng)巾監督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛生、行為習慣、兩操等方面的監督和檢查。通過(guò)評選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員等，強化激勵的競爭機制，各中隊在競爭機制的激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，少先隊組織真正成為隊員自我管理、自我鍛煉，全面提高的'主陣地。
創(chuàng )新活動(dòng)平臺，促進(jìn)健康隊員成長(cháng)。根據易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校少先隊員的特點(diǎn)，學(xué)校少工委設計組織開(kāi)展了“護我綠水青山、愛(ài)我綠色家園”“文明在行動(dòng)·鄉村大掃除”“讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放”集體生日會(huì )、“童心向黨筑夢(mèng)想”“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”“請黨放心，強國有我”新隊員入隊儀式等主題教育活動(dòng)，有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，各項活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，切實(shí)增強安置點(diǎn)少先隊員的光榮感和組織歸屬感，少先隊吸引力和凝聚力進(jìn)一步提高，更好地促進(jìn)安置點(diǎn)少先隊員全面發(fā)展健康成長(cháng)。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 22
xxx，今年11歲，是xx小學(xué)四年級(2)班的少先隊員，自入學(xué)以來(lái)，在父母和老師的悉心教導和培育下，她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人，獲得了老師和同學(xué)們的認可。
作為學(xué)校的大隊委，曾擔任省、市級少代會(huì )委員，主持隊委會(huì )，做輔導員老師的小助手，獲得市中區“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦�。她不僅對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，喜歡發(fā)明創(chuàng )新，還熱愛(ài)體育鍛煉，尤其是兵乓球。
她熱愛(ài)少先隊組織，積極參加少先隊各項活動(dòng)，在各級各類(lèi)演講、朗誦等主題教育實(shí)踐活動(dòng)中榮獲獎項，是同學(xué)們眼中的.好榜樣。20xx年代表校小學(xué)部參加縣級少代會(huì )，20xx年10月13日在少先隊干部評比活動(dòng)中被評為少先大隊副隊長(cháng)，20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人二星章。
生活中，她利用假期和課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，不斷充實(shí)自己的知識，在家里，她孝敬父母，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)、主持等，并努力學(xué)習電子琴、舞蹈，目前已經(jīng)考過(guò)電子琴六級，中國舞三級。
今后，她將一如既往地尊敬師長(cháng)，以身作則，嚴格要求自己，努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識水平，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 23
在學(xué)校里，劉xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她是中隊里的學(xué)習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。
對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員，她都及時(shí)督促保質(zhì)保量完成，為此，中隊的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)她熱心幫助學(xué)習有困難的隊員，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊事務(wù)，主動(dòng)打掃衛生，不怕臟不怕累。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的`于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 24
xx同學(xué)是x小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔任班級學(xué)習委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生"，多次被評為"優(yōu)秀班級干部"，是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
xx在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的'努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，堅持用知識充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，成績(jì)優(yōu)秀。當然，在刻苦學(xué)習的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
xx同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛(ài)，樂(lè )于奉獻；在學(xué)校里，她尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
總之，在xx同學(xué)身上到處洋溢著(zhù)青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部"，不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 25
王xx，男，漢族，2011年8月21日出生，少先隊隊員。二年級學(xué)生。
該同學(xué)誠實(shí)穩重，待人謙遜，勤奮好學(xué)，懂事孝順，勤儉節約，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校勞動(dòng)和家務(wù)活動(dòng)，有責任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔當，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習上，王xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠提前預習、認真聽(tīng)講、及時(shí)復習，上課積極舉手回答問(wèn)題，課下獨立完成作業(yè)。他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，先后被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習標兵”等優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛。愛(ài)讀書(shū)，在老師和家長(cháng)的指導下，他讀過(guò)如《論語(yǔ)》《弟子規》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》《唐詩(shī)三百首》《西游記》（簡(jiǎn)略版）《中國傳統美德叢書(shū)》等中國傳統文化書(shū)籍，也讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》《吹牛大王歷險記》《列那狐的故事》《木偶奇遇記》等優(yōu)秀外國兒童文學(xué)書(shū)籍，以及《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神奇的地球》《森林報》等知識類(lèi)書(shū)籍。盡管家距離焦作市圖書(shū)館非常遠，但他還是經(jīng)常到那里讀書(shū)，一看就是一整天，不到圖書(shū)館下班他是不會(huì )走的。在父母的支持下，他和姐姐經(jīng)常進(jìn)行背唐詩(shī)、誦經(jīng)典、講故事等趣聞比賽。每天堅持讀20分鐘的`故事、練字一張20分鐘，冬夏不輟。因此，他獲得了校級“讀書(shū)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。他說(shuō)，讀課外讀物了，能夠增長(cháng)課外知識，開(kāi)闊眼界。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。他也愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。每到周末，只要天氣允許，爸爸都會(huì )帶著(zhù)他去爬山、打球、遠距離“拉練”行走等活動(dòng)。在各項活動(dòng)中，他從沒(méi)叫過(guò)累、說(shuō)過(guò)苦，都能堅持下來(lái)。
在老師和家長(cháng)的教育下，他的環(huán)境保護意識非常強。無(wú)論是上下學(xué)路上，還是外出游玩，他都把自己的廢棄物放好，等遇到了垃圾箱再放進(jìn)里面。不僅自己這樣做，他還提醒別人保護環(huán)境，不管認識不認識人家。在他的影響下，家人和伙伴們每次外出都要帶個(gè)大垃圾袋，看到垃圾能撿起的就盡量撿起來(lái)，然后倒進(jìn)垃圾箱。在龍源湖公園、縫山公園、白鹿濕地公園、巡返山莊等風(fēng)景區，每逢周末，都能看到他的身影。時(shí)間長(cháng)了，他就有了一個(gè)外號——“環(huán)境小部長(cháng)”！
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂(yōu)解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本等一些力所能力的事情。他也是同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì )想到他。他會(huì )竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì )的題會(huì )問(wèn)他，他會(huì )耐心地教他們，直到他們會(huì )了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，會(huì )問(wèn)他借，他也會(huì )幫助他。放學(xué)以后有同學(xué)家長(cháng)沒(méi)來(lái)的，他就會(huì )和同學(xué)一起玩等家長(cháng)。
在家里，他也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢(qián)，他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心，在家會(huì )幫父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里經(jīng)濟條件不是太好，他年齡小，父母很少給他買(mǎi)新衣服，大多數都是穿親戚朋友送的舊衣服，他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)。他不比吃穿、不比虛榮、自立自強，絲毫沒(méi)有覺(jué)得自卑。去年，媽媽找了一項工作，每天早出晚歸，非常累。他看到媽媽累得腰疼了，總會(huì )關(guān)切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒，我給你捶捶�！眿寢屄�(tīng)到這些總是很欣慰。有這樣懂事有禮貌的孩子，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
在生活中，他的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師、鄰居，還是父母的同事，只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼，大家都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜，即使學(xué)習取得了好成績(jì)，或者是在外面幫助了別人，也從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)，到處炫耀。在老師和家長(cháng)的教導下，他知道“金無(wú)足金、人無(wú)完人”，要學(xué)習的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵自己，做個(gè)謙虛的好孩子。他為人誠實(shí)，敢于承擔自己的錯誤。他知道做錯事情不要緊，只要承認錯誤就是好孩子，如果說(shuō)謊來(lái)為自己開(kāi)脫，那么就得說(shuō)更多的謊來(lái)掩蓋錯誤，犯的錯就會(huì )更多。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠實(shí)有擔當的好孩子。他被學(xué)校評為“好習慣——誠信之星”。
這就是他！一個(gè)勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀、樂(lè )觀(guān)向上、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來(lái)，他會(huì )通過(guò)自己的努力，成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為集體爭光，為社會(huì )服務(wù)，為國家做貢獻！
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 26
xx，女，12歲，現任向陽(yáng)小學(xué)xx班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習生活之中，她非常熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。
一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模
在五年的小學(xué)學(xué)習時(shí)間里，xx先后擔任過(guò)學(xué)習小組長(cháng)、體育委員、文藝委員、語(yǔ)文課代表、中隊長(cháng)、班長(cháng)等職務(wù)，她對所擔負的工作懷著(zhù)強烈的責任心，總是認真完成老師交辦的任務(wù)，協(xié)助老師做好班級工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，是老師管理班級的得力助手，是同學(xué)們的好服務(wù)員。在學(xué)校和老師的教育下，她熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、愛(ài)祖國，愛(ài)人民;她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人;她有理想、有道德、有毅力;她熱愛(ài)集體，處處維護學(xué)校、班級榮譽(yù);她與同學(xué)們和睦相處、團結互助。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
xx生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，她感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里她是老師得力的“小
助手”，對于老師交給她的.任務(wù)，她總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。她勤奮學(xué)習，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面，我求知欲強學(xué)習能力強，學(xué)知識快。五年來(lái)，她的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節能環(huán)保小衛士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱(chēng)號，榮獲校紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
三、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)
xx從小就養成了良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請教;對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收，而不是留到課后死記硬背;在學(xué)習上從不讓今天的事情過(guò)夜，當天的學(xué)習任務(wù)一定在當天完成，不欠學(xué)習債;她從不刻意追求分數和名次，正是因為這種端正的學(xué)習態(tài)度，反而使她每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績(jì)。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 27
xx區第一小學(xué)少先隊大隊現有少先隊員1914名，中隊36個(gè)，紅領(lǐng)巾小社團13個(gè)，大隊輔導員1名，副大隊輔導員1名，中隊輔導員43名，社團專(zhuān)業(yè)輔導員26名，大隊委13名。少先隊各級組織完善，定期召開(kāi)少代會(huì )、隊干工作會(huì )、中隊輔導員、中、小隊干培訓會(huì )等各項工作。
加強學(xué)校少先隊隊伍建設。一是加強中隊輔導員隊伍建設。完善中隊輔導員聘任制度及考核方案。定期組織線(xiàn)上、線(xiàn)下沙龍研討、案例分析等活動(dòng)，相互交流促進(jìn)成長(cháng)；依托例會(huì )，以會(huì )代訓，使年輕輔導員盡快勝任工作，引領(lǐng)輔導員走專(zhuān)業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊小干部隊伍建設。定期開(kāi)展大隊委換屆選舉及能力提升培訓工作，定期召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行培訓，培養小主人的責任意識，著(zhù)力提升少先隊小干部的工作能力。
加強少先隊活動(dòng)陣地建設。一是充分發(fā)揮少先隊活動(dòng)課陣地作用，利用每周一節的少先隊活動(dòng)課對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。二是創(chuàng )新升旗儀式、入隊儀式、成長(cháng)禮、畢業(yè)典禮等形式，讓隊員在不同儀式中接受沉浸式教育，體驗不同的責任擔當。三是完善少先隊宣傳陣地建設。將校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號四個(gè)主要宣傳陣地相結合，進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊工作的宣傳力度，充分利用宣傳陣地弘揚校園新風(fēng)貌。
加強少先隊特色活動(dòng)體系建設。一是豐富完善少先隊活動(dòng)體系，有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團、“月主題”活動(dòng)等優(yōu)勢，組織隊員開(kāi)展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開(kāi)筆禮”“十歲成長(cháng)禮”“六一兒童節”展演“社團大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節”“科技節”等各類(lèi)豐富多彩的、有吸引力的少先隊活動(dòng)，打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊員們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養隊員愛(ài)國主義思想。大隊部策劃拍攝的'《強國一代有我在》《我與國旗同框》等快閃視頻讓隊員們真正感受到了作為新時(shí)代少先隊員肩上的責任擔當。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 28
XX遵照小學(xué)生日常行為規范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛(ài)集體，每天認真維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的`同學(xué)，以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心。例如，班內同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛(ài)幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應盡的義務(wù)和責任，樂(lè )意走上社會(huì )幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
班集體二星章簡(jiǎn)要事跡 29
在學(xué)校里，馬XX是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的`參加學(xué)校少先隊員的各種活動(dòng)，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過(guò)競選，馬伊琳擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。
她及時(shí)督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的隊員，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊，主動(dòng)打掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心隊員愛(ài)護集體外，她更是中隊的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動(dòng)下，中隊內形成了良好的學(xué)習習慣。
【班集體二星章簡(jiǎn)要事跡】相關(guān)文章：
小學(xué)二星章事跡12-29
少先隊二星章事跡08-24
個(gè)人二星章事跡08-10