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小班美術(shù)教育教案《有趣的車(chē)輪滾畫(huà)》
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小班美術(shù)教育教案《有趣的車(chē)輪滾畫(huà)》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)教育教案《有趣的車(chē)輪滾畫(huà)》1
活動(dòng)目標：
1、嘗試用車(chē)輪滾畫(huà)，初步感受車(chē)輪花紋的美。
2、培養幼兒的想象力，激發(fā)幼兒用車(chē)輪作畫(huà)的興趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
用車(chē)輪滾畫(huà)出彎彎曲曲的線(xiàn)和直線(xiàn)，培養幼兒的想象力，感受車(chē)輪花紋的美。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗：區分曲線(xiàn)和直線(xiàn)。
2、物質(zhì)：PPT課件，白紙、幼兒自帶玩具車(chē)、顏料盤(pán)、各色顏料。
查看課件：小班美術(shù)課件《有趣的車(chē)輪滾畫(huà)》PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)談話(huà)引出活動(dòng)內容。
1、孩子們，今天我們班來(lái)了一位小客人，你們想知道它是誰(shuí)嗎?(出示小汽車(chē))噢!原來(lái)是小汽車(chē)�！按蠹液�!我是小汽車(chē)�！蔽覀円埠退騻�(gè)招呼吧!(小汽車(chē)你好。)
2、小汽車(chē)最喜歡旅行了，他去過(guò)高山，去過(guò)海邊，去過(guò)沙漠等很多很多的地方，那些地方都留下了他的腳印。
(二)出示PPT課件，講解小汽車(chē)開(kāi)到了哪里。
1、出示圖片(幾座連綿的山)現在我們看小汽車(chē)開(kāi)到了哪里?小汽車(chē)在山上開(kāi)出了幾條彎彎曲曲的曲線(xiàn)。
2、出示圖片(公路背景圖)現在小汽車(chē)又開(kāi)到了馬路上，他也留下了腳印，他開(kāi)出了幾條直線(xiàn)。
3、老師想把小汽車(chē)留在山上的、馬路上的腳印都畫(huà)下來(lái)。你們看，老師是怎么畫(huà)的'。
(三)教師講解車(chē)輪滾畫(huà)的方法。
(四)幼兒操作，教師巡回指導。
教師及時(shí)肯定幼兒的大膽嘗試及色彩表現，提醒幼兒注意保持清潔。
(五)相互欣賞、評價(jià)。
1、鼓勵幼兒大膽想象，講述自己畫(huà)面內容。
2、你的小汽車(chē)開(kāi)到了什么地方?(幼兒自由回答)你開(kāi)出了一條彎彎曲曲的線(xiàn)和筆直的直線(xiàn)。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)前請孩子從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的汽車(chē)，與老師、同伴一起玩�！败�(chē)輪滾畫(huà)”從幼兒的興趣出發(fā)，活動(dòng)中幼兒用車(chē)輪作畫(huà)，觀(guān)察色彩、花紋和路線(xiàn)等變化，通過(guò)想象，組合創(chuàng )造出新形象。從中幼兒體驗到用輪子作畫(huà)的樂(lè )趣和新奇。
小班美術(shù)教育教案《有趣的車(chē)輪滾畫(huà)》2
活動(dòng)目標：
1、嘗試用車(chē)輪滾畫(huà)，初步感受車(chē)輪花紋的美。
2、培養幼兒的想象力，激發(fā)幼兒用車(chē)輪作畫(huà)的興趣。
3、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
4、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養成良好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
用車(chē)輪滾畫(huà)出彎彎曲曲的線(xiàn)和直線(xiàn)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
培養幼兒的想象力，感受車(chē)輪花紋的美。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗：區分曲線(xiàn)和直線(xiàn)。事先請每個(gè)幼兒帶一輛玩具車(chē)來(lái)幼兒園。
2、各色顏料。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引出活動(dòng)內容。
1、孩子們，今天我們班來(lái)了一位小客人，你們想知道它是誰(shuí)嗎？（出示小汽車(chē)）噢！原來(lái)是小汽車(chē)�！按蠹液�！我是小汽車(chē)�！蔽覀円埠退騻�(gè)招呼吧�。ㄐ∑�(chē)你好�。�
2、小汽車(chē)最喜歡旅行了，他去過(guò)高山，去過(guò)海邊，去過(guò)沙漠等很多很多的地方，那些地方都留下了他的腳印。
�。ǘ┏鍪痉懂�(huà)，講解小汽車(chē)開(kāi)到了哪里。
1、出示圖片（幾座連綿的山）現在我們看小汽車(chē)開(kāi)到了哪里？小汽車(chē)在山上開(kāi)出了幾條彎彎曲曲的曲線(xiàn)。
2、出示圖片（馬路背景圖）現在小汽車(chē)又開(kāi)到了馬路上，他也留下了腳印，他開(kāi)出了幾條直線(xiàn)。
3、老師想把小汽車(chē)留在山上的`、馬路上的腳印都畫(huà)下來(lái)。你們看，老師是怎么畫(huà)的。
�。ㄈ┙處熤v解車(chē)輪滾畫(huà)的方法。
1、輪子蘸上顏料開(kāi)到白紙上，輪子的腳印看得更清楚、更漂亮了。先讓車(chē)子在顏料盆里前后開(kāi)開(kāi)，讓輪子滾上顏料，然后把車(chē)子放在紙上開(kāi)一開(kāi)，開(kāi)的時(shí)候不要倒車(chē)。
2、老師把蘸顏料盆放在中間，它就像是一個(gè)大花壇，我們開(kāi)過(guò)去的時(shí)候要繞過(guò)它，開(kāi)一條曲線(xiàn)，別撞上了。
3、小汽車(chē)的腳印好不好看？就像一幅漂亮的畫(huà)，我們把這樣的畫(huà)叫車(chē)輪滾畫(huà)。
�。ㄋ模┯變翰僮�，教師巡回指導。
教師及時(shí)肯定幼兒的大膽嘗試及色彩表現，提醒幼兒注意保持清潔。
�。ㄎ澹┫嗷バ蕾p、評價(jià)。
1、鼓勵幼兒大膽想象，講述自己畫(huà)面內容。
2、你的小汽車(chē)開(kāi)到了什么地方？（幼兒自由回答）你開(kāi)出了一條彎彎曲曲的線(xiàn)和筆直的直線(xiàn)。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)前請孩子從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的汽車(chē)，與老師、同伴一起玩�！败�(chē)輪滾畫(huà)”從幼兒的興趣出發(fā)，活動(dòng)中幼兒用車(chē)輪作畫(huà)，觀(guān)察色彩、花紋和路線(xiàn)等變化，通過(guò)想象，組合創(chuàng )造出新形象。從中幼兒體驗到用輪子作畫(huà)的樂(lè )趣和新奇。
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