勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 1
小靚同學(xué)，女，20xx年8月生，是林州市市直第九小學(xué)的一名五年級學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現在，她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是小靚上課時(shí)的突出表現。課堂上，她思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了小靚，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是小靚的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。
她注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定，總居全年級前列，年年被評為三好學(xué)生。面對眾多的榮譽(yù)，小靚獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她牢記爸爸的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(cháng)之一。在數學(xué)課中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，她都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。從上學(xué)到現在，她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)競賽中榮獲一等獎。她有一股執著(zhù)向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉，小靚同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的
向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做最好的自己”。
二、工作負責，能力突出
她擔任了學(xué)校的中隊長(cháng)、播音員，同時(shí)還兼班級的學(xué)習委員、圖書(shū)管理員，是老師的小助手。作為班干部及大隊干部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，多名。其實(shí)只有學(xué)習的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習的方法要對，根據自己的經(jīng)驗我總結出一套適合自己的學(xué)習方法，課前預習很重要，帶著(zhù)問(wèn)題認真的聽(tīng)課，跟進(jìn)老師的`思路，認真做好課堂筆記，課后及時(shí)復習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時(shí)候側重聽(tīng)。學(xué)習效率很重要，許多知識要反復記憶否則就會(huì )遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的，睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì )把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍，實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿�(shū)時(shí)更要用心，很小的細節也不能忽視。老師長(cháng)說(shuō)：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會(huì )認真分析總結經(jīng)驗教訓，從不怨天尤人。學(xué)習要善于積累，荀子曾說(shuō)過(guò)：不積跬步，無(wú)以直千里；不積小流，無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道，但日積月累就會(huì )得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來(lái)到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著(zhù)花朵；就象一只蠟燭，驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò)：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會(huì )堅強的站在講臺上，給你一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng )造奇跡。這些話(huà)讓我在淚水中學(xué)會(huì )微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會(huì )永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時(shí)候，能對自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。這樣你的生命便會(huì )結下豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 2
xxx，男，漢族，2014年10月23出生，xxxx省xxxx縣xxxx小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。生于一個(gè)普通家庭，爸爸是一名在外務(wù)工人員，媽媽是一名家庭主婦。
事跡簡(jiǎn)介
從小媽媽帶他去參加小小環(huán)保衛士、公益捐書(shū)活動(dòng)、為受災地區捐款這一件件小事，讓愛(ài)在他小小心靈中生根發(fā)芽，也讓他體會(huì )到傳遞愛(ài)心的快樂(lè )和價(jià)值，每年的清明節都會(huì )帶他到藕塘烈士陵園為革命烈士掃墓，在藕塘的革命博物館里重溫革命時(shí)代愛(ài)國精神，激發(fā)新時(shí)代少年的愛(ài)國熱情。
在家知道尊敬長(cháng)輩知道媽媽一天的辛苦，主動(dòng)幫媽媽捶捶腰背，做些自己力所能及的話(huà)。在學(xué)校里是小班長(cháng)，是老師的小助手，盡職盡責，熱心為班級集體服務(wù)，班級的.紀律他率先遵守，班級衛生帶頭打掃，同學(xué)之間的矛盾幫助調解。在他的協(xié)助管理下，班里也形成了良好的班風(fēng)，他也因此獲得了“優(yōu)秀班干部’的榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)好中國字做好中國娃，從上一年級開(kāi)始就練習硬筆書(shū)法，2023年在神墨“繁星閃亮百花齊放”多元化風(fēng)采展面xxxx省書(shū)法決賽中榮獲特等獎，在繁忙的事學(xué)習中也不忘鍛煉好身體，參加跆拳道學(xué)習，少年強則國強。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 3
xxx，女，漢族，2017年10月生，是xxxx縣xxxx小學(xué)一年級（8）班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。
事跡簡(jiǎn)介
在家里，她從小養成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動(dòng)承擔家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天。
在學(xué)校，xxx尊敬老師、團結同學(xué)；在班級里主動(dòng)承擔職責，班級獲得的`榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給班級增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì )特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 4
xx是x一（1）班的學(xué)生。在老師的諄諄教導下，她成長(cháng)為一名勤奮好學(xué)，積極向上的好學(xué)生。
在課堂上，她認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，有不懂的.就向老師請教。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)她都喜歡。剛上小學(xué)，她的字寫(xiě)得不怎么好，語(yǔ)文老師鼓勵她多練字，現在字的筆鋒和框架結構都初具雛形了； 在數學(xué)老師的教導下，她參加了年級口算競賽，并且獲得了一等獎；在英語(yǔ)老師的鼓勵和指導下，參加年級的英語(yǔ)歌曲比賽，獲得了二等獎。榮譽(yù)雖小，但她還是感受到了，勤勞和汗水帶給她的喜悅。美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、體育她也喜歡。時(shí)不時(shí)在家涂鴉，在家唱歌、種個(gè)風(fēng)信子，看花開(kāi)、告訴我長(cháng)跑、短跑等等。這個(gè)小家伙學(xué)習態(tài)度是很正的，值得表?yè)P。
雖然偶有淘氣，但勤奮好學(xué)還是一直陪伴著(zhù)xx。希望在老師的幫助下，她能夠：好好學(xué)習，開(kāi)開(kāi)向上！
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 5
xxx，今年8歲，現就讀于xxxx市xxxx縣xxxx小學(xué)二年級（3）班�！拔彷叜斪詮�，不負少年華”在她的心中有個(gè)夢(mèng)——長(cháng)大要當為祖國繁榮發(fā)展做貢獻的人。
獲得的榮譽(yù)
一、2023年元月12日(2022年至2023年度)獲得xxxx縣xxxx書(shū)法教育金獎。（頒發(fā)單位：xxxx書(shū)法教育中心）
二、2023年2月10日（2022年至2023年度）獲得班級優(yōu)秀紅花少年（頒發(fā)單位：xxxx小學(xué)）
三、2023年6月24日（2023年春季）獲得硬筆書(shū)法特等獎。（頒發(fā)單位：書(shū)墨書(shū)法教育）
事跡簡(jiǎn)介
為了心中的夢(mèng)她腳踏實(shí)地，守正好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。立志科技興邦，強國有我，她愛(ài)黨愛(ài)國，善良尊師，自尊守紀，勤學(xué)善思，熱心公益，積極向上，是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好姑娘。在學(xué)校，她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，把班級的事、大家的事當做自己的事對待，是老師的小幫手，是同學(xué)的.好榜樣。同時(shí)，她還樂(lè )于助人，遇到有需要幫助的人總是立刻伸出援手。常常利用假期去敬老院看望老人們，為他們做力所能及的事，帶給他們歡樂(lè )。在家里，她會(huì )做許多家務(wù)事，如收拾房間，洗衣服，洗碗，常常陪伴在父母身邊，她真誠善良對待身邊每個(gè)人。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 6
鄭x，2022年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、應負責任感勇?lián)厝巍?/strong>
鄭x同學(xué)作為班級的班長(cháng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，本學(xué)期期中考試數學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jì)，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習”的主題班會(huì )活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
二、勤奮學(xué)習成績(jì)突出。
鄭x能夠專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！编峹同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。鄭x愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭x同學(xué)正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號。
三、尊敬師長(cháng)團結一致同學(xué)。
對待老師，鄭x同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是老師給予了他科學(xué)知識，協(xié)助他蛻變，沒(méi)老師的辛勤代價(jià)，就沒(méi)鄭x同學(xué)所獲得的成績(jì)，因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)力。他對同學(xué)十分親善,能夠熱心協(xié)助同學(xué)化解一些困難,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)且數等任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)就是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)不好而且自理能力高，鄭x同學(xué)經(jīng)常協(xié)助他。生活中，經(jīng)常協(xié)助身邊老人，牽老人過(guò)馬路，看見(jiàn)鄰居們奶奶買(mǎi)菜回家，幫忙他們進(jìn)門(mén)，提菜。他說(shuō)道，“我在最為困難的時(shí)候曾經(jīng)獲得過(guò)別人的協(xié)助，所以現在我也想要通過(guò)自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看見(jiàn)電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣嚴酷，條件那樣艱辛，就用自己平時(shí)節省時(shí)間的零用錢(qián)積極主動(dòng)的為他們捐助，不僅出席了學(xué)校非政府的募款活動(dòng)，還積極主動(dòng)出席社會(huì )慈善機構非政府的募款活動(dòng)，把自己平時(shí)節省時(shí)間的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄到災區的同學(xué)，盡其所能地無(wú)私奉獻了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的`擁護。
四、獨立自主改立全面發(fā)展。
在生活上，鄭x同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭x的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很簡(jiǎn)樸，但協(xié)助別人時(shí)他又可以非常大方，周?chē)従觽兛丛谘劾�，趣在心里，也稱(chēng)贊他就是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。他適應環(huán)境和單一制生活的能力很強。在確保自學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的情況下，他還積極主動(dòng)發(fā)展愛(ài)好。秉持自學(xué)出席學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年去沒(méi)間斷過(guò)，獲得了一定的成績(jì)。
鄭x同學(xué)有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走過(guò)，鄭x同學(xué)不斷擴充自己，躍上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他就是素質(zhì)教育春風(fēng)吹來(lái)下茁壯成長(cháng)的小苗，他那正直真摯的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤政好學(xué)的品質(zhì)將可以影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
總之，鄭x同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽(yáng)光少年!
他就是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的杰出小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們較好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長(cháng)出來(lái)。他多次贏(yíng)得證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和協(xié)助下，他培養了秉持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷減少，由每學(xué)期的一本減為三本，在日記中，他還秉持不斷的總結自學(xué)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起著(zhù)了病毒感染熏陶促進(jìn)作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起著(zhù)了較好的助推促進(jìn)作用。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 7
xxx，女，現年9歲，現在京當九年制學(xué)校三年級讀書(shū)。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)。
xxx，學(xué)習勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的`好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì )主動(dòng)打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、懂得感恩，深受愛(ài)戴
xxx同學(xué)，不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
四、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 8
xx同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語(yǔ)文課代表，在老師的諄諄教導和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。xx是獨生子女，但父母從不嬌生慣養，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績(jì)優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷提高自身的學(xué)習能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)。作為語(yǔ)文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛(ài)班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng )新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，成績(jì)穩定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰自我的她，對于自己的弱項，憑著(zhù)一股不服輸的勁，總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà)，針對這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì )主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參加選拔比賽；
在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，她精心準備，大膽參與。為了競選時(shí)語(yǔ)言準確，富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學(xué)回家還纏著(zhù)爸爸、媽媽一起練習。她有一個(gè)堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的.心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她愛(ài)閱讀，對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中，她汲取了豐厚的養分，深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類(lèi)都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會(huì )中，曾有多個(gè)體育競賽項目獲獎。
xx正是在家長(cháng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長(cháng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 9
xx，小學(xué)二年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，班級學(xué)習委員�！叭酥�，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊員的準則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
一、家庭里的他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的乖寶寶。
當每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養成了一個(gè)很好的學(xué)習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書(shū)桌。養成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì )摸摸媽媽的額頭問(wèn)是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽?zhuān)彩且粋�(gè)開(kāi)心的媽媽。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè )于助人的好學(xué)生。
2014年暑假，響應學(xué)校號召，組織假日陽(yáng)光小隊，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場(chǎng)打衛生、擦洗凳子等�！罢f(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、創(chuàng )文明城”，在學(xué)習中，有學(xué)生遇到不會(huì )做的題時(shí)，xx會(huì )耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。小學(xué)生道德之星事跡材料范文
三、生活中的他是一個(gè)誠實(shí)守信的小伙伴。
曾有一個(gè)周末，他大隊廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊廣場(chǎng)中心見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說(shuō)他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來(lái)了�！巴娴脑趺礃�，很高興吧！”媽媽連忙問(wèn)孩子�！皬�3：30我一直在等他，也沒(méi)找到他，他根本沒(méi)來(lái)�！焙⒆尤鐚�(shí)說(shuō)。當第二天到學(xué)校問(wèn)了那個(gè)同學(xué)才知道原來(lái)是那個(gè)同學(xué)有事沒(méi)去成，可他們又無(wú)法聯(lián)系。通過(guò)這件事，xx也知道了，朋友沒(méi)來(lái)是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠信的人。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
與人為善，快樂(lè )成長(cháng)。當你給別人帶來(lái)快樂(lè )的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂(lè )的人；當你把自己的.那份愛(ài)分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛(ài)。因為愛(ài)與快樂(lè )會(huì )越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對孩子說(shuō)。
在公交車(chē)上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂(lè )的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂(lè )的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說(shuō)冷，父親打他，無(wú)意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知
道真相后大怒，回家后，父親無(wú)論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來(lái)要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來(lái)了。閔損的那顆愛(ài)心、孝心也在這一刻傳給了xx。
張家怡在學(xué)習上不但是我們學(xué)習的榜樣，生活中也是我們學(xué)習的榜樣。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 10
x同學(xué)是x小學(xué)二（1）班的一名學(xué)生，入學(xué)以來(lái)她一直以認真勤奮的態(tài)度對待學(xué)習，并且各門(mén)課程的成績(jì)都名列前茅。
銘揚同學(xué)勤學(xué)善思，熱愛(ài)集體。
在課堂上，她認真聽(tīng)講，并將重要知識點(diǎn)記錄在書(shū)本上，便于日后復習。在課后，她按時(shí)完成作業(yè)，糾正錯題以及一絲不茍的做好預習。
業(yè)余時(shí)間，銘揚喜歡廣泛的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，文學(xué)，童話(huà)，詩(shī)歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長(cháng)期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語(yǔ)言，使得每次的看圖寫(xiě)話(huà)她總能滔滔不絕。
暑假期間，x同學(xué)堅持每天背一首古詩(shī)，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過(guò)程中，她發(fā)現了詩(shī)詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛(ài)上了灑脫的`李白，憂(yōu)郁的李商隱，女中豪杰李清照。
x同學(xué)不只對自己的學(xué)習認真，還盡心幫助其他同學(xué)，幫助同學(xué)們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級小老師。
她維護班集體榮譽(yù)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并在校硬筆書(shū)法大賽上獲得特等獎。銘揚遵守學(xué)校紀律，在校著(zhù)校服，佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程，為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
勤奮好學(xué)的事跡簡(jiǎn)介 11
xx，來(lái)自x一年級（2）班，是一位心地善良、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光小暖男。
在學(xué)校里，他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參與班級各項事務(wù)與活動(dòng)，努力為班級的進(jìn)步貢獻出自己的'一份力量。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，放學(xué)回到家后能夠及時(shí)自主完成老師布置的各項作業(yè)，并進(jìn)行獨立思考，逐漸養成了良好的學(xué)習習慣。
平日生活中，他聽(tīng)話(huà)懂事，自己的事情自己做，并且會(huì )主動(dòng)幫忙做力所能及的家務(wù)。他心地善良，喜歡照顧家人，經(jīng)常帶著(zhù)弟弟一起看書(shū)和玩耍，在外面也會(huì )主動(dòng)幫助陌生人。當做錯事情時(shí)，他會(huì )主動(dòng)承認錯誤，并積極改正。
他能取得這份榮譽(yù)，離不開(kāi)老師的辛勤教導和培養。誠實(shí)守信是美德，更是責任。相信日后，他會(huì )以此為契機，激勵自己繼續發(fā)揚誠實(shí)守信的精神，再接再厲，不斷提高自我要求，不斷完善自我的品格，為班集體和學(xué)校貢獻出自己的一份力量。
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