教師聘任合同

教師聘任合同八篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多事情需要用到合同，它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。你所見(jiàn)過(guò)的合同是什么樣的呢？以下是小編整理的教師聘任合同8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師聘任合同 篇1

　　同志（乙方）在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎上，經(jīng)過(guò)協(xié)商達成如下協(xié)議：

　　一、 甲方聘請乙方擔任教學(xué)任務(wù)，具體內容見(jiàn)附件。

　　二、 甲方應履行以下義務(wù)：

　　1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。

　　2、甲方每月的5號按時(shí)向乙方結算一次上個(gè)月的工資，按 元/天的標準（不含獎金、提成），按月向乙方支付報酬。

　　3、安排乙方進(jìn)行必要的學(xué)習及培訓交流活動(dòng)，不斷提高乙方的教學(xué)水平。

　　三、 乙方必須履行甲方所規定的外聘教師基本要求（附件1），認真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù)，甲方有權解聘。

　　四、 在合同有效期內，一方因故需要解除合同，應因教學(xué)工作需要，圓點(diǎn)美術(shù)（甲方）聘請

　　提前半個(gè)月以上通知對方。否則，對方有權要求經(jīng)濟賠償。

　　五、 為了確保甲方的'教學(xué)聲譽(yù)，在規定的合同期限內，乙方按照甲方的教學(xué)要求認真負責履行教學(xué)職責，合同期滿(mǎn)，乙方優(yōu)先續簽合同。

　　六、 未盡事宜，雙方適時(shí)協(xié)商。

　　七、 本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、 本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。

　　甲方：渭南市圓點(diǎn)美術(shù)工作室乙方：（蓋章）

　　二Oxx年月日二Oxx年月日

教師聘任合同 篇2

　　甲 方：

　　乙 方：

　　簽訂日期： 年月日

　　HR工具-文本范例

　　甲方（聘用單位）：_________________

　　法定代表人：_______________________

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙雙方本著(zhù)友好合作精神，根據國家和本市有關(guān)法規、規定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

　　第一條 合同期限

　　1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿(mǎn)聘用關(guān)系自然終止。

　　2．聘用合同期滿(mǎn)前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續訂聘用合同。

　　3．本合同期滿(mǎn)后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿(mǎn)前一個(gè)月書(shū)面通知對方。

　　第二條 乙方的權利

　　1．按約定取得_______元人民幣/課時(shí)的授課報酬；

　　2．享受授課期間的食宿、交通補貼_______元人民幣/天。

　　3. 社會(huì )保險金

　　4．要求甲方提供與授課對象相關(guān)的背景資料及授課的相關(guān)業(yè)務(wù)資料。

　　5．要求甲方提供良好的教學(xué)環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。

　　第三條 乙方的義務(wù)

　　1．為甲方的授課積極準備教案；按時(shí)、認真上課，布置及批改作業(yè)；保證每次課時(shí)（_______分鐘/節課）的完整，內容的充實(shí)；對學(xué)生進(jìn)行考勤及紀律管理；學(xué)期末組織考試并提供每位學(xué)生的最終成績(jì)。

　　2．甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關(guān)上課內容的詢(xún)問(wèn)的解答等。

　　3．遵守甲方的各項規章制度和勞動(dòng)紀律。

　　HR工具-文本范例

　　第四條 甲方的權利

　　1．要求乙方按教學(xué)計劃按時(shí)完成授課，維護授課時(shí)的教學(xué)秩序，并提供最終考試成績(jì)等。

　　2．組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行評議，并根據學(xué)生的評議對授課內容及人員進(jìn)行調整。

　　3．有權根據自身情況對課時(shí)進(jìn)行調整，對授課內容進(jìn)行變更，但必須提前通知乙方。

　　第五條 甲方的義務(wù)

　　1．按時(shí)支付授課報酬：_______元人民幣/課時(shí)。

　　2．按時(shí)支付授課期間的食宿、交通補貼_______元人民幣/天。

　　3．向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。

　　4．為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境和必須的教學(xué)軟件。

　　第六條 本合同的變更、終止和解除

　　1．本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。

　　2．確需變更合同的，雙方應協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見(jiàn)的，原合同繼續有效。

　　3．經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本合同可以解除。

　　4．本合同期滿(mǎn)或者雙方約定的合同終止條件出現時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿(mǎn)一個(gè)月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續訂聘用合同。

　　5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：

　�。�1）發(fā)生不可抗力，即不能預見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀(guān)情況而導致課程不能繼續安排；

　�。�2）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒(méi)有教授資歷或能力）

　�。�3）乙方故意不按時(shí)完成授課內容和授課計劃的，

　�。�4）通過(guò)組織學(xué)生對授課質(zhì)量進(jìn)行測評后， 乙方教學(xué)不合格的；

　�。�5）乙方被依法追究刑事責任的'。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒(méi)有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。

　　6．有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：

　�。�1）甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的；

　�。�2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時(shí)間，并提供相關(guān)證明，但應提前_______天通知甲方；乙方由于本單位工作、會(huì )議、出國等安排，導致無(wú)法按時(shí)上課的或不能完成教學(xué)計劃的，需提供相關(guān)證明，同時(shí)應承擔______________的違約責任。

　　第七條 其它事項

　　1．甲乙雙方因實(shí)施聘用合同發(fā)生人事?tīng)幾h，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

　　2．本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

　　3．本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時(shí)，以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議。

　　甲方：（蓋章）____________乙方：（簽字）____________

　　代表：（簽字）____________

　　簽約時(shí)間：________________簽約時(shí)間：________________

教師聘任合同 篇3

　　甲方：驕子教育培訓中心

　　乙方：姓名 _____________聯(lián)系方式________________

　　現在住址______________________身份證號碼____________________________甲乙雙方本著(zhù)自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議，以便共同遵守。

　　第一條 協(xié)議期限 協(xié)議期限：二00 年 七 月 一 日起至二00 年 九 月一日（特殊情況另行協(xié)商）

　　第二條 職務(wù) 甲方聘請乙方擔任教師職務(wù) 年級_______________科目________________________

　　第三條 工作時(shí)間 每周工作六天，每天八小時(shí)。上下班時(shí)間按甲方規定執行。

　　第四條 甲方的基本權利和義務(wù)

　�。ㄒ唬� 對受聘人員有統一調度管理權。

　�。ǘ�） 對乙方不服從管理，違反相關(guān)規定的有處置權。

　�。ㄈ�） 對甲方規定的招生實(shí)習期乙方表現消極違反紀律不服管理的，甲方有權解聘。

　�。ㄋ模� 在受聘期間確保乙方的人身財產(chǎn)安全。

　�。ㄎ澹� 確保乙方的合法權益，按照相關(guān)規定及時(shí)足額付給乙方工資、獎金。

　�。�六） 乙方上崗前有責任，義務(wù)對其進(jìn)行崗前培訓。

　　第五條 乙方的基本權利和義務(wù)

　�。ㄒ唬� 享受協(xié)議規定的待遇。

　�。ǘ�） 對內部因管理不善造成不良行為有舉報權。（公司將為舉報人保密并視情給予相應獎勵。）

　�。ㄈ�） 對教學(xué)管理的不科學(xué)不合理制度、措施，有建言權。

　�。ㄋ模� 嚴格執行甲方的規章制度和協(xié)議的相關(guān)規定。

　�。ㄎ澹� 完成甲方安排的招生和上課任務(wù)，嚴格執行班主任責任制，確保所帶班級學(xué)生人身安全。

　�。�六） 主動(dòng)及時(shí)如實(shí)以收據形式向總部上報所帶班級級學(xué)生人數及情況。

　�。ㄆ撸� 積極主動(dòng)的參與輔招生、管理、授課，服從負責人的統一安排，管理。

　�。ò耍� 嚴格遵守甲方的相關(guān)保密規定，不向任何無(wú)關(guān)人員透露有關(guān)信息。

　�。ň牛� 違反甲方規定的相關(guān)制度，造成后果的.甲方不負任何責任，乙方自負。

　�。ㄊ�） 乙方在上崗前有義務(wù)認真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓。

　　第六條 勞動(dòng)待遇

　�。ㄒ唬� 提供住宿，學(xué)習用品，個(gè)人生活用品自行解決（乙方在不熟悉情況下可以請求甲方幫忙

　　解決）。

　�。ǘ�） 基本工資 月底薪1000元+獎金，獎金額至少為200元上不封頂（乙方必須完成甲方規定

　　的相關(guān)任務(wù)在甲方確認達到所要求的任務(wù)后，酌情給予相應獎勵；若乙方未完成甲方規定的有關(guān)任務(wù)，工作期間不服從管理，違反甲方的相關(guān)規定甚至觸犯國家法律，甲方有權拒絕給予獎勵和支付基本工資）。

　�。ㄈ�） 基本工資在招生結束后每隔十天發(fā)放200元，其余待教學(xué)活動(dòng)結束后結算支付。

　　第七條 違約責任

　�。ㄒ唬� 甲方無(wú)權擅自辭退乙方（若乙方?jīng)]有違反甲方的有規定和國家法律），否則應發(fā)給乙方基本工資500元并報銷(xiāo)車(chē)費。

　�。ǘ�） 乙方擅自解除合同（解除合同前一個(gè)星期內沒(méi)有以任何形式通知甲方），甲方對乙方不發(fā)任何勞動(dòng)報酬，對中途違約的，乙方無(wú)條件支付甲方違約金500元。

　�。ㄈ�） 乙方違反管理制度或相關(guān)規定，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方有權對乙方按規定提出賠償。

　�。ㄋ模� 乙方未按甲方要求造成的事故，責任全在乙方，甲方不承擔任何責任。乙方嚴重違反規定甚至觸犯國家法律的甲方將依法把責任人扭送公安機關(guān)。協(xié)議最終解釋權歸驕子教育培訓中心

　　本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執一份，本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　甲方（簽章）：____________ 乙方（簽章）：___________

　　二○○ 年___月___日

　　附：驕子教師管理制度

　　沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊

　　一、教師要嚴格遵守上課時(shí)間。上課鈴響，準時(shí)到崗，不參與與本課無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得隨意中途離開(kāi)課堂，課中不會(huì )私客，不接電話(huà)，不拖堂，不任意停課，不擅自調課。

　　二、教師講課須用普通話(huà)，要提倡微笑教育，講課要深入淺出，在趣味性。

　　三、課堂上嚴禁訓斥挖苦學(xué)生，不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀律而停課處理，妨礙全班同學(xué)學(xué)習。

　　四、教師上課要衣著(zhù)整潔，樸素大方，表情自然，不穿拖鞋、背心，不戴飾品、帽子上講臺，不坐著(zhù)講課。女職員穿著(zhù)要大方得體，不得濃妝艷抹，不得穿吊帶衫。

　　五、驕子教員之間及對學(xué)校外的人員，必須禮貌相代，文明用語(yǔ)，不講粗話(huà)、臟話(huà)，同事之間

　　要和睦相處，互相團結、幫助。不得打架罵人，搞小團體主義。

　　六、教師及驕子學(xué)員上班須佩戴工作證，如有遺失應盡快申請補辦。

　　七、上下班時(shí)，必須謹記登記，不得代記，作好學(xué)員統計工作。

　　八、有事或身體不適需向負責人請假，并做好工作交接。

　　九、男女教師及負責人不得談戀愛(ài)，勾肩搭背，不得結對早出晚歸。

　　十、在辦公室內，應嚴格遵守公司各項規章制度，服從上級指揮。

　　十一、辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學(xué)生單獨留在辦公室內看書(shū)、學(xué)習或玩耍。

　　十二、個(gè)人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時(shí)注意關(guān)鎖門(mén)窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實(shí)專(zhuān)人負責此項工作。

　　十三、個(gè)人的現金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。

　　十四、進(jìn)辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內應取掉個(gè)人手機、證件、現金等，防止被外來(lái)人員順手牽羊造成損失。

　　十五、不得在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒電爐，人離時(shí)注意關(guān)閉電源，認真做好防火工作。

　　十六、不得將辦公室資料、設備、器材用作私用，如需攜帶外出須得到批準。

　　十七、對流行性疾病或火災等突發(fā)事件須控制事態(tài)并及時(shí)上報處理。

　　十八、宣傳招生期間，教師須有強烈的團隊合作精神，遵從組織的合理安排，密切配合負責人和助理財務(wù)的工作，對驕子的原則和規章制度嚴格執行，對負責人不合理的人事安排可事后提出建議，兩次仍未得到合理解決，可向上級反映，不得因此做出不理智的行為，違者視情節給予處分，后果嚴重者辭退。

　　十九、教學(xué)期間，實(shí)行班主任責任制，應認真執行學(xué)校制定的各項規章制度，在抓好教學(xué)同時(shí)，必須確實(shí)抓好安全管理，班風(fēng)班紀。

　　二十、簽約教師不得擅自離崗串崗，有事要提前請假。

　　二一、擔任班主任的教師應主動(dòng)及時(shí)如實(shí)向總部上報所帶年級及學(xué)生人數，對不報或少報等行為將給予200—800元處罰，情節特別嚴重的，當即辭退。

　　備注：此制度最終解釋權歸驕子教育暑期培訓中心。

教師聘任合同 篇4

　　甲方:

　　乙方: 身份證號碼:

　　經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本勞動(dòng)合同.

　　第一條勞動(dòng)合同期限:

　　本合同為有固定期限的勞動(dòng)合同,合同期限從 201 年 月 日起至 年 月 日止

　　第二條 工作內容及要求：

　　乙方安排在(后勤)_部門(mén),從事(廚房)工作.甲方可以根據實(shí)際情況,調整乙方所處的部門(mén),工作任務(wù),工作地等,乙方應接受調整。

　　乙方須根據甲方規定的崗位職責和要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量完成本職工作.

　　第三條 勞動(dòng)報酬及支付方式

　　1、每月工資_____元,按自然月以現金方式支付.不足一月的工作日按日工資標準補發(fā)。

　　2、一年三節(端午、中秋、春節）福利發(fā)放按教師一半（或略高于一半）對待。

　　第四條社會(huì )保險

　　經(jīng)甲乙雙方反復協(xié)商,甲方遵照國家和地方的相關(guān)規定以按靈活就業(yè)的方式為乙方在勞動(dòng)合同關(guān)系維系期間辦理社會(huì )保險.具體辦理的原則以乙方簽訂的_______為依據。

　　第五條 勞動(dòng)紀律

　　甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律,法規,規章和政策.乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動(dòng)紀律。

　　第六條 勞動(dòng)合同的解除

　　1、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同：

　　2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除本合同

　�。�1） 在試用期間被證明不符合錄用條件的；

　�。�2） 嚴重違反勞動(dòng)紀律或者甲方依法制定的規章制度的；

　�。�3） 嚴重失職，營(yíng)私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

　　3、具有下列情形之一的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同

　�。�1） 在試用期內

　�。�2） 甲方以暴力，威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動(dòng)的`；

　�。�3） 甲方未按勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報酬或者提供勞動(dòng)條件的；

　　4、因其它法律規定解除勞動(dòng)合同，須提前一周書(shū)面通知對方；

　　5、一方解除勞動(dòng)合同，須提交相關(guān)證明材料，說(shuō)明理由，并向對方書(shū)面送達解除勞動(dòng)合同通知書(shū)。

　　第七條 故意或者重大過(guò)失責任保證；

　　如因乙方故意或者重大過(guò)失導致甲方發(fā)生經(jīng)濟損失，則乙方必須盡責處理善后事宜，挽回相應經(jīng)濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態(tài)度進(jìn)行相應的處罰。

　　在本條事項未完全處理完畢之前，乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動(dòng)關(guān)系。原勞動(dòng)合同期屆滿(mǎn)的，則相應順延到本條事項處理完畢。

　　第八條 其他事項

　　1、甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同的附件。與本合同具有同等法律效力。

　　2、在體制允許范圍內，甲方必須保證乙方享有與公辦老師同等的政治待遇與民主權利。

　　3、乙方在工作期間享有適當的福利待遇（具體見(jiàn)行政辦公會(huì )討論記錄）。

　　4、甲方有權對乙方的工作，依據學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行考核評價(jià)，以決定是否續聘、隨時(shí)解聘和扣發(fā)獎金。

　　5、乙方享受的工資待遇只在合同履行期間，甲方提供給乙方的工資按單位月計算，超出的工作日按日工資標準補發(fā)。

　　6、乙方必須服從學(xué)校的分工，并自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度保證工作任務(wù)的落實(shí)。出色的完成本職工作。并接受學(xué)校的管理和考核。對于臨時(shí)性或突擊性工作任務(wù)不能抵觸。

　　7、甲方有權根據學(xué)校的發(fā)展、人員配置等情況，對聘用人員進(jìn)行人員調整、變動(dòng)或競崗。

　　8、本合同自雙方簽字并加蓋公章后即具法律效力。合同文本一式二份，雙方各執一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　_____年_____月____日

　　協(xié) 議書(shū)

　　甲方: 乙方: 為了避免甲乙雙方日后勞動(dòng)關(guān)系解除后發(fā)生勞務(wù)糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會(huì )保險的活動(dòng)中,經(jīng)甲乙雙方反復協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:

　　甲方根據國家和當地有關(guān)規定，為乙方辦理社會(huì )保險并承擔合同期間的相應部分。

　　2. 社會(huì )保險總額由乙方一次性墊付上交甲方，甲方代為辦理。

　　3. 合同期間，甲方承擔的部分由甲方按月隨工資發(fā)放.如合同解除，不予支付。

　　4. 甲方承擔的社會(huì )保險金額部分視合同期間的相應標準執行. 甲方: 乙方:

　　年 月 日

教師聘任合同 篇5

　　甲方：包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方（外聘教師）：

　　聘用部門(mén)：

　　甲方根據工作需要和乙方的基本條件，決定聘用乙方為外聘教師。為了明確雙方的責任和義務(wù)，在平等自愿的原則下，訂立本合同。

　　一、乙方自 年 月 日起至 年 月日被甲方聘用，承擔 專(zhuān)業(yè) 班級課程的教學(xué)任務(wù) 課時(shí)/周，合計 課時(shí)。

　　二、協(xié)議期滿(mǎn)，本協(xié)議書(shū)自行終止。聘任期滿(mǎn)后，根據甲乙雙方實(shí)際情況決定是否續聘，并重新簽訂合同。

　　三、聘用期間由乙方所聘用部門(mén)代表甲方參照同類(lèi)正式人員的業(yè)務(wù)要求，為乙方安排具體工作，并負責考勤、考核和管理。

　　四、乙方按要求完成本職工作后，甲方按照學(xué)校相關(guān)規定定期發(fā)放課酬 元/課時(shí)。

　　五、甲方與乙方未建立人事關(guān)系，甲方不負責乙方其他類(lèi)型的`工資、津貼、住房、福利及社會(huì )保險等待遇。

　　六、甲方為乙方提供必要的辦公用品。乙方按照甲方物資管理的有關(guān)規定借用或領(lǐng)用、歸還工作必需品。

　　七、乙方的責任和義務(wù)

　　1、乙方應服從聘用部門(mén)工作安排，按照學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)要求，認真履行崗位職責，若不能勝任本職工作者，甲方可予以解聘。

　　2、乙方應遵守甲方的各項規章制度，遵紀守法，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，若違反勞動(dòng)紀律或違章操作造成的一切傷害，責任自負。如發(fā)生本合同約定以外的其他勞動(dòng)爭議或承擔相關(guān)其他的法律責任和義務(wù)，與甲方無(wú)關(guān)。

　　3、乙方受聘期間有特殊情況不能繼續工作時(shí)，必須提前兩周提出書(shū)面申請，待甲方同意后，方可解除合同；若乙方在未通知甲方的情況下，不履行職責，甲方將扣發(fā)乙方課酬。

　　八、本合同一式三份，甲、乙雙方、用人部門(mén)各執一份，經(jīng)雙方簽字（蓋章）后生效。本合同未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

　　甲方：包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方（簽字）：

　�。ㄉw章）年 月 日

　　教務(wù)處（簽字）： 用人部門(mén)（簽字）：

　　年 月 日年 月 日

教師聘任合同 篇6

　　甲方： 華星中英文學(xué)校

　　乙方： 身份證號碼：

　　一、聘用原則：自愿、公平、公正、公開(kāi)

　　二、聘用期限： 年月日至 年月日

　　三、權利及義務(wù)：

　　1、教師應享有的權利

　　A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗。

　　B.從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。

　　C.指導學(xué)生的學(xué)習，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)。

　　D.按時(shí)獲取工資報酬，享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。

　　E.對學(xué)校教育教學(xué)，管理工作和教育行政部門(mén)的.工作提出意見(jiàn)和建議。

　　F.通過(guò)職工代表大會(huì )或者其它形式參與學(xué)校的民主管理。

　　2、教師應盡的義務(wù)：

　　A、乙方被聘用后必須服從董事會(huì )及學(xué)校的統一工作安排，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作，為人師

　　表，教書(shū)育人。

　　B.認真執行學(xué)校制訂的各項規章制度，接受學(xué)校對教師每學(xué)期的評估、考核。

　　四、聘用

　　應聘教師須向學(xué)校提出求職申請，經(jīng)教師考評小組按規定程序審查其任職資格，教育教學(xué)法能力測試。聘用教師須經(jīng)校長(cháng)簽字才有效，新教師試用期為一個(gè)月。試用期內只享受基本工資及福利待遇，無(wú)獎金。被聘用教師工資自聘用通知日起計算。聘用期為一個(gè)學(xué)期，期限滿(mǎn)后經(jīng)考評勝任工作者根據工作需要再續聘。

　　五、工資發(fā)放

　　每月工資在次月15日定時(shí)發(fā)放，學(xué)期中間原則上不許辭工，如因特殊原因乙方需中止合同的應提前一個(gè)月書(shū)面通知校方。經(jīng)查明原因后才計發(fā)工資，未經(jīng)校方同意，則作自動(dòng)離職處理，校方有權不發(fā)本月工資，對消極怠工，漠視校規造成不良影響的教師，校方有權中止合同，解聘時(shí)不提前通知，工資算至工作當日，但校方有義務(wù)道明解聘理由。

　　六、工資結構

　　每人月工資總額=基本工資（700+績(jì)效工資） +職務(wù)津貼（100）+社會(huì )保險金（100）+電話(huà)費（50）+全勤（50）+安全獎（100）+衛生獎（50）+教學(xué)獎（50）+（初中教師另加級差200）+其它（加班.工齡），教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發(fā)基本工資。

　　七、解聘與辭工

　　1、因成績(jì)不佳或出現重大失誤，須中途解聘教師可享受當月實(shí)際工作日工資，學(xué)校不補發(fā)工資。

　　2、教師申請辭工須提前一個(gè)月提出書(shū)面辭工申請，工資計算到離職離崗日止，工作日按每月30天計算。

　　3、教師擅自離職，造成學(xué)校人員安排困難及其它損失，除不獲任何形式獎金外，還應賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。

　　八、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執一份。本協(xié)議自簽字日起生效。

　　甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

　　代表（簽字）：

　　簽訂時(shí)間： 年 月 日

教師聘任合同 篇7

關(guān)鍵詞：高校教師；聘任制；合同管理

　　高校聘任主要是指在平等自愿的基礎上，高校和教師以合同的形式確定勞動(dòng)法律關(guān)系制度。在高校實(shí)行聘任制背景下，勞動(dòng)合同條款中明確說(shuō)明了勞動(dòng)雙方的權利和義務(wù)，而勞動(dòng)管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理，將高校和教師放置于勞動(dòng)力市場(chǎng)中，通過(guò)市場(chǎng)機制來(lái)有效配置高校資源。在聘任制下，高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統體制下的終身雇傭管理關(guān)系，促進(jìn)了身份管理向法治管理的轉變。

　　一、高校合同管理的三大原則

　　1.規范性原則高校教師合同必須根據國家頒布的相關(guān)法律法規進(jìn)行，比如，《教師法》、《勞動(dòng)合同法》等，關(guān)于合同期限、勞動(dòng)報酬以及合同具體內容等不能隨意增減，必須具備規范性。這樣的教師合同才具有法律效力，并且通過(guò)規范性的合同可以根據共同約定凸顯契約精神。合同條目規范明確，不論對于高校還是教師來(lái)說(shuō)，都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規定了高校具有辦學(xué)自主權，所以，高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場(chǎng)機制下，教師作為專(zhuān)業(yè)人才，可以自主流動(dòng)。因而。高校和教師簽訂合同體現了雙方選擇的公平性。另外，建立公平的聘用關(guān)系，有助于激勵教師發(fā)揮潛力，從而促進(jìn)高校戰略目標的實(shí)現。3.個(gè)性化原則個(gè)性化原則主要是指根據高等教育發(fā)展規律，結合教師人力資本創(chuàng )新增值特性，在合同管理中充分尊重教師的成長(cháng)規律和具體需求。第一，在設計合同的時(shí)候，高校要做好調研工作，充分結合學(xué)校的具體特點(diǎn)，制定合同管理的個(gè)性化方案，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)教師的創(chuàng )新能力。第二，在分類(lèi)管理上，高校應根據不同群體的利益訴求，制定個(gè)性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個(gè)性化”合同之后，執行起來(lái)才更有效[1]。

　　二、高校教師聘任制下的合同管理問(wèn)題

　　1.內容設置不公平從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，高校實(shí)施合同管理主要是利用市場(chǎng)機制，通過(guò)合同條款進(jìn)行約束，達到合同雙方的意志統一。但是由于傳統“身份社會(huì )”用人機制的影響，很多高校在管理過(guò)程中，往往會(huì )出現這種情況，合同雖然是結合高校政策制定的，但實(shí)際內容中大都是單向性的，體現了高校對教師的約束，具有強制性的意味。2.情感需求體現較少和傳統的人事管理相比，合同管理更加重視規范性和統一性，硬性要求過(guò)多會(huì )導致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來(lái)看，高校合同管理有可能會(huì )為了突出一致性，而選擇性忽視教師自我的需要和學(xué)科、崗位的差異，限制了教師的發(fā)展。3.評價(jià)機制急需優(yōu)化考核評價(jià)是否科學(xué)合理直接關(guān)系著(zhù)合同管理的成敗�？己嗽u價(jià)應該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長(cháng)期導向作用，促進(jìn)高校競爭能力提高。目前考核出現的問(wèn)題有：第一，雖然高校教育系統規定了高校教育的職責是教學(xué)、科研以及社會(huì )服務(wù)，但就目前的情況來(lái)看，很多高校只重視科研；第二，大部分高�？己酥贫戎匾曇孕姓�規律辦事，忽視了學(xué)術(shù)規律的原則；第三，高�？己酥贫热狈�科學(xué)性、合理性，往往和經(jīng)濟利益關(guān)系過(guò)于緊密；第四，高�？己酥贫雀�加側重考核結果，和教師缺乏有效地溝通，忽視了教師的長(cháng)足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中，契約精神相對缺失主要體現在：第一，為了滿(mǎn)足自身需要，高校到處挖人才，就算教師和其他學(xué)校還存在合同關(guān)系，也選擇聘任；第二，有些教師缺乏合同管理意識，蔑視合同效力，濫用合同解除權，不顧法律規定，帶走職務(wù)成果，給原單位造成巨大損失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，導致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴，實(shí)現共同發(fā)展，然而，高校卻把教師單純地看做為“被評價(jià)者”，加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流，導致教師不理解和不信任高校的措施和制度，在這樣的環(huán)境下，就算再高的薪酬，教師對高校的滿(mǎn)意度也不會(huì )很高，進(jìn)而導致契約精神缺失[2]。

　　三、合同有效管理的策略

　　1.進(jìn)行全過(guò)程管理進(jìn)行全過(guò)程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一，在聘任教師的時(shí)候，嚴格把控教師的'思想政治素質(zhì)，借助教師信息甄別制度，對教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進(jìn)行考察，盡量降低由于信息不對稱(chēng)而導致重大損失。第二，在執行過(guò)程中，建立合同糾紛防范機制，進(jìn)一步規范合同雙方的行為，同時(shí)提高契約化管理水平。第三，全面收集相關(guān)信息，借助現代信息科學(xué)技術(shù)，建立教師管理信息系統，收集和分析教師工作的相關(guān)信息，形成系統的數據庫，提高考核評價(jià)的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價(jià)制度優(yōu)化考核評價(jià)制度，具體方法有：第一，在高校教師績(jì)效考核和獎懲中納入師德師風(fēng)，規范合同管理程序和內容。第二，根據高校自身的實(shí)際特點(diǎn)設置科學(xué)合理的考核內容和方式，比如，對于從事理論研究的教師，學(xué)�？梢灾攸c(diǎn)考察其創(chuàng )新能力和學(xué)術(shù)影響力；對于應用研究性的教師，學(xué)�？梢灾攸c(diǎn)考察其實(shí)際貢獻以及對社會(huì )的影響力；對于從事社會(huì )服務(wù)的教師，學(xué)�？梢灾攸c(diǎn)考察其在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認可度。第三，為了實(shí)現高效和教師的共同發(fā)展，要充分發(fā)揮評價(jià)的引導作用和獎懲機制的激勵約束作用。第四，對于考核評價(jià)結果，要分層建立反饋機制，加強高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強化契約精神強化契約精神建設具體方法有：第一，高校應幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規劃，幫助教師明確個(gè)人發(fā)展定位，在這個(gè)過(guò)程中，體現教師的抱負和職業(yè)素養，促進(jìn)教師心理契約的發(fā)展。第二，在教師入職的時(shí)候，學(xué)校指導其進(jìn)行職業(yè)定位、實(shí)施個(gè)性化的科研規劃，引導教師在實(shí)際情況的基礎上，發(fā)展個(gè)人興趣和高校戰略規劃相結合。第三，在合同管理中，重視職業(yè)生涯規劃的作用，和教師建立良好的心理契約，及時(shí)獲得教師的真實(shí)反饋，增強教師對高校的情感認同。在合同管理中，高校要保證信息暢通有效，和教師在互相了解基礎上，互相接納、互相發(fā)展，提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動(dòng)機制完善高校教師流動(dòng)機制具體方法有：第一，就社會(huì )制度而言，政府應該規范和引導靈活自主的市場(chǎng)化流動(dòng)機制，促進(jìn)教師的流動(dòng)機制的完善，為教師流動(dòng)構建誠信平臺。教師勞動(dòng)力市場(chǎng)流動(dòng)應該以學(xué)術(shù)性為主，而非側重經(jīng)濟性，高校要充分根據這一特點(diǎn)，科學(xué)合理地配置學(xué)術(shù)資源，促進(jìn)高校教師的可持續發(fā)展。第二，就高校內部而言，高校在保證高素質(zhì)人才穩定的基礎上，實(shí)行進(jìn)出靈活的退出機制，也就是說(shuō)，采取分類(lèi)管理的理念，充分考慮每位教師的特長(cháng)和發(fā)展需求，建立教學(xué)科研雙重發(fā)展的教師隊伍、專(zhuān)職講師隊伍等，并且建立校際間的合作關(guān)系，促進(jìn)各校教師的交流和互動(dòng)，可以實(shí)施雙向掛職、項目合作等方式，完善教師退出機制，實(shí)現資源共享；在聘期考核的時(shí)候，如果教師沒(méi)有如期完成合同任務(wù)，高�？梢越K止合同，也可以借助項目制方式聘任逐步實(shí)現退出，讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用，激發(fā)教師的競爭意識和競爭能力；實(shí)施來(lái)去自由政策，高校要充分尊重教師的選擇，并不是教師離職了，學(xué)校就一定要和教師老死不相往來(lái)，其實(shí)可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作，發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。

　　四、結語(yǔ)

　　在聘任制下，高校根據公平、資源簽訂的勞動(dòng)合同，管理人力資源，改變了以前復雜的人際關(guān)系，讓管理實(shí)施過(guò)程更加清晰明了，更具有預見(jiàn)性，從而促進(jìn)了高校體制的改變、人事管理的轉變，使得高校要求教師適應學(xué)校發(fā)展，變?yōu)榻處熞�領(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中，還存在著(zhù)一些問(wèn)題，但通過(guò)建立健全考核評價(jià)制度、教師流動(dòng)制度等，充分尊重教師的實(shí)際需求和發(fā)展，形成規范性、人性化管理體系，從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系，推動(dòng)高校全方位系統性的改革創(chuàng )新。

　　參考文獻：

　　[1]馮衛東.聘任制背景下高校教師工作不安全感與敬業(yè)度和工作績(jì)效關(guān)系研究[D].西南財經(jīng)大學(xué),20xx.

　　[2]張賽賽.完善高校教師聘任制加強高校教師權益保護[D].山東大學(xué),20xx.

　　[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[D].中南民族大學(xué),20xx.

　　[4]周光禮,彭靜雯.從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動(dòng)制度變遷的法律透視[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.

教師聘任合同 篇8

　　甲 方： 賞識教育培訓中心

　　乙 方：

　　簽訂日期： 年月日

　　甲方（聘用單位）：賞識教育培訓中心

　　法人代表：陳正春

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙雙方本著(zhù)友好合作精神，根據國家和本市有關(guān)法律、法規，按照自愿、平等的原則，簽訂本合同。

　　第一條 合同期限

　　1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿(mǎn)聘用關(guān)系自然終止。

　　2、聘用合同期滿(mǎn)前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續訂聘用合同。

　　3、本合同期滿(mǎn)后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿(mǎn)前一周通知對方。

　　第二條 乙方的權利

　　1、按約定獲得___月工資_________元人民幣報酬；。

　　2、要求甲方提供相關(guān)的勞動(dòng)工具及宣傳資料。

　　3、每月4天的休息時(shí)間（視情況確定休息日）。

　　第三條 乙方的義務(wù)

　　1、每天認真打掃本培訓中心衛生，整理雜亂物品，杜絕有衛生死角。

　　2、按要求每天外出招生，每月招生數量不得低于規定人數。

　　3、認真輔導學(xué)生做好家庭作業(yè)，并認真檢查。

　　4、視實(shí)際情況協(xié)調作息時(shí)間，服從調配。

　　5、熱情接待來(lái)訪(fǎng)學(xué)生及家長(cháng)，接聽(tīng)來(lái)訪(fǎng)電話(huà)并認真作記錄，適時(shí)回訪(fǎng)。

　　6、在工作期間，確保學(xué)生安全，杜絕安全事故發(fā)生。

　　第四條 甲方的權利

　　統籌布署中心工作。

　　第五條 甲方的義務(wù)

　　1、每月10號按時(shí)支付報酬。

　　2、對表現突出的工作人員給予嘉獎。

　　3、給員工購買(mǎi)五險一金。（工資已包含五險一金）

　　第六條 獎勵與懲罰

　　1、根據本培訓中心已交費人數，給予乙方每個(gè)月5元/人的獎勵。

　　2、根據實(shí)際情況，對表現突出的員工，給予適當獎勵。

　　3、乙方?jīng)]有按要求履行職責，每月扣除當月工資的2%—5%（視情節而定）。沒(méi)有按規定完成招生名額的，扣除當月工資的5%—10%（視情況而定）。

　　第七條 本合同的變更、終止和解除

　　1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。

　　2、確需變更合同的，雙方應協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見(jiàn)的，原合同繼續有效。

　　3、本合同期滿(mǎn)或者雙方約定的'合同終止條件出現時(shí)，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿(mǎn)一周前，經(jīng)雙方同意，可以續訂聘用合同。

　　4、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：

　�。�1）發(fā)生不可抗力（即不能預見(jiàn)、不能避免并且不能克服的客觀(guān)情況而導致合同不能繼續）。

　�。�2）乙方被依法追究刑事責任的。

　�。�3）乙方態(tài)度惡劣，屢教不改的。

　　5、有下列情形之一的，甲方可以解除合同，并且不承擔違約責任，還要追 究乙方民事或刑事責任：

　�。�1）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒(méi)有能力）

　�。�2）乙方故意不完成工作任務(wù)的；

　�。�3）乙方在工作時(shí)間內沒(méi)有經(jīng)甲方同意做與工作無(wú)關(guān)的事情，造成嚴重后果的。

　�。�4）乙方說(shuō)（做）有損甲方名譽(yù)的話(huà)（事）。

　　7、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：

　�。�1）甲方未按照聘用合同履行約定支付工作報酬的；

　�。�2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同，并提供相關(guān)證明，但應提前一周通知甲方。

　　第八條 其它事項

　　1、乙方扣除1000元人民幣作為保證金，正常情況合同期滿(mǎn)一次性發(fā)放。

　　2、甲乙雙方因實(shí)施聘用合同發(fā)生人事?tīng)幾h，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

　　3、本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

　　4、本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時(shí)，以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜，在執行中修改完善。

　　甲方：（蓋章）____________ 乙方：（簽字）_____________

　　法人代表：（簽字）_____________

　　簽約時(shí)間：________________ 簽約時(shí)間：________________

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