三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

時(shí)間:2022-09-23 21:11:02 新材料 我要投稿
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三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹,歡迎大家分享。

三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹1

  殷,男,今年十歲,乾縣大楊中心完小四年級學(xué)生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習、興趣廣泛

  在學(xué)習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異,年年被評為“三好學(xué)生”。他興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡閱讀、繪畫(huà)、體育運動(dòng)、下棋、唱歌等。他一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽(yáng)日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫(huà)的畫(huà)形象逼真,栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少,永奪冠軍。他喜歡的運動(dòng)項目可多了,有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會(huì )下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯。

  心底善良、奉獻愛(ài)心

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷同學(xué)有一顆潔白無(wú)瑕、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。

  在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。在外面,他文明禮貌,與人為善、助認為樂(lè )、拾金不昧。在學(xué)校,對于有困難的同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

  他還有一顆真誠的愛(ài)心。在這學(xué)期里,他共三次獻愛(ài)心,第一次是為本學(xué)區身患重病的老師捐款,當他得知這位老師生病后,立即表現出極度的擔憂(yōu)與關(guān)心,一回家就跟媽媽要20元錢(qián),說(shuō)是給老師治病,媽媽說(shuō):“你還小,有心就很好,給五元錢(qián)吧!”他硬是不肯,要不來(lái)錢(qián),索性不去上學(xué)。最后帶著(zhù)10元錢(qián)交給了老師,為這,他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學(xué)生捐款的.事,他又非得捐10元錢(qián)不可。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災難中,他表現得尤為突出,每當他在電視中看到受災地區的場(chǎng)景,他都會(huì )不由自主地流下傷心的淚水,這時(shí),他總會(huì )對自己說(shuō):“將來(lái)我長(cháng)大了,一定當個(gè)地震專(zhuān)家,預測地震的發(fā)生,不讓今天的悲劇重演!痹谛袆(dòng)上,他積極奉獻,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。媽媽玩笑著(zhù)說(shuō):“這都是我的錢(qián),哪里有你的份?”他卻紅著(zhù)臉堅定地說(shuō):“等我將來(lái)長(cháng)大了,會(huì )掙更多的錢(qián)孝敬你和爸爸的!鄙踔梁髞(lái)他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養一個(gè)災區小朋友。殷浩東可真有愛(ài)心!

  思想向上、勞動(dòng)積極

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,殷浩東同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性。

三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹2

  他勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要那天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現出極強的'組織能力和號召力。

  有一次搬磚鋪路勞動(dòng),他一個(gè)不到十歲的孩子,每次一搬就是五塊磚一摞,累得滿(mǎn)臉漲紅,滿(mǎn)頭是汗,老師不忍,讓他少端點(diǎn)兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說(shuō):“我能行,我不累!庇秩ジ闪。還有一次,學(xué)校組織鏟草勞動(dòng),冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng),同學(xué)門(mén)干了一會(huì )兒就無(wú)精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來(lái),同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來(lái)。一會(huì )兒,學(xué)習委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了……”老師過(guò)來(lái)一看,原來(lái)他的右手磨了好幾個(gè)泡,一個(gè)血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說(shuō):“我是班長(cháng),應該帶頭!闭f(shuō)著(zhù)又操氣鐵锨鏟起來(lái),鏟完草他又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了,他竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根雪糕。

  發(fā)生在他身上的先進(jìn)事跡就像天上的繁星,數也數不盡。

  三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的四年里,他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹3

  我的這些成績(jì)都不僅僅是我個(gè)人的,應該屬于所有給過(guò)我幫助和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著(zhù)需要幫助的人們。同時(shí),由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育,我總是喜歡用我所學(xué)到的英語(yǔ)去交我身邊的小朋友張口去學(xué),去培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。同時(shí)我對環(huán)保的意識非常強烈,是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán);顒(dòng),并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:我會(huì )在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。事情雖小,但是我在盡我的努力做著(zhù),我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻出一份力,我們的世界將會(huì )變得更加和諧美好。在以后的學(xué)習工作中,我也將利用我的專(zhuān)業(yè)知識繼續為社會(huì )添磚加瓦。

  這次參評呂梁高專(zhuān)三好學(xué)生,既是對自己的一次肯定,更是對自己的激勵。生命只是一個(gè)過(guò)程,人活著(zhù)就是為了拼搏、挑戰、開(kāi)拓、進(jìn)取。平平庸庸地活著(zhù),也是活著(zhù),頑強進(jìn)取地活著(zhù),仍是活著(zhù)。但平庸活著(zhù)的人會(huì )死去,而頑強活著(zhù)的人將永生。

  昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來(lái)的征程中我會(huì )更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫(xiě)大學(xué)生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!

  三好學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡介紹4

  我叫鄧江雨,20xx年10月出生,現在龍升小學(xué)曙光校區五年級(1)班學(xué)習,擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的.好學(xué)生。作為班級的班長(cháng),我積極為同學(xué)們服務(wù),對于班內的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。

  生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì )傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

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