剪紙傳統文化作文

剪紙傳統文化作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的剪紙傳統文化作文8篇，希望對大家有所幫助。

剪紙傳統文化作文 篇1

　　剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫(huà)。它是中國的傳統文化，也是精美的民間工藝藝術(shù)。在做這種手工時(shí)，有的用剪刀，有的'用機器。

　　用鋒利的剪刀、刻刀剪紙時(shí)，可以在金銀箔、雪白的紙張、厚厚的樹(shù)皮、嫩綠的樹(shù)葉上剪。古代的剪紙是在紙上畫(huà)出圖案，然后用刻刀沿著(zhù)畫(huà)出的線(xiàn)刻出來(lái)�，F在的剪紙是在電腦上畫(huà)出精美的圖案，然后輸入機器，機器就會(huì )自動(dòng)剪出來(lái)的。剪出來(lái)的圖案還可以帖在衣柜上、窗戶(hù)上、門(mén)口上……

　　我在剪紙的時(shí)候，先拿來(lái)一張紙，把它沿對角折幾下，然后在上面剪，我一會(huì )兒剪長(cháng)方形，一會(huì )兒剪正方形，一會(huì )兒剪三角形一會(huì )兒剪圓形。剪好了，我把它打開(kāi)，哇!變成了一個(gè)美麗的窗花。我又拿來(lái)一張紙，把它沿對邊折幾下，然后在上面剪，我一會(huì )兒剪蝴蝶一會(huì )兒剪花朵。做完后，我把它打開(kāi)，變成了幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去，真有趣啊!

　　剪紙不但是中國的傳統文化，而且是我最喜歡做的手工!

剪紙傳統文化作文 篇2

　　剪紙，是中華民族流傳藝術(shù)，瞧！這些色彩繽紛，形象生動(dòng)，內容豐富，美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫(huà)面是這樣的：天氣晴朗，一個(gè)小孩騎在牛背上，雙手拽著(zhù)一個(gè)腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣，終究沒(méi)有把他拉上來(lái)，此時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗�？粗�(zhù)這幅剪紙，是我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外的采山藥的山里。

　　一天，一個(gè)叫小明的孩子騎著(zhù)牛到山里采藥，隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)孩子在喊救命，曉明跳下牛背從山上往下看，果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見(jiàn)此情況，趕忙騎著(zhù)牛往山下走，經(jīng)過(guò)小明的一番詢(xún)問(wèn)，原來(lái)他叫小強，他和家人走散了，在尋找的時(shí)候，不小心腳底一滑，就滾了下去，小明安慰小強道：“小強，你放心，我會(huì )幫助你找到父母的.�！毙∶飨忍�上牛背，然后雙手拉著(zhù)小強，小明是用了渾身解數也終究沒(méi)有把小強拉上來(lái)，最后，老牛將一只腿曲下來(lái)，這樣小明才上了牛背上，過(guò)了幾天，小強的家人來(lái)找小強，我們依依不舍的告別，可謂“友誼地久天長(cháng)”��！

　　一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙！

剪紙傳統文化作文 篇3

　　一天晚上，我看見(jiàn)奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細，有的是花草，有的是小動(dòng)物，還有一個(gè)大大的“�！弊�。我問(wèn)奶奶：“剪紙是誰(shuí)發(fā)明的呢？”奶奶說(shuō)：“它是我們的傳統文化呀！”我心里想：“剪紙為什么是中華傳統文化，我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來(lái)。

　　剪紙是中華傳統文化。并且我還知道了它的來(lái)歷。剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一，早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后，人們開(kāi)始用紙張進(jìn)行鏤空刻花，這就是現在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應面廣而普遍受歡迎，它最適合農村婦女閑暇制作，并且可美化生活，它是中國最具特色的.民藝之一。

　　看到這里，我對中華傳統文化---剪紙有了一個(gè)基本認識。我心里想：“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長(cháng)的歲月中，我們勤勞的勞動(dòng)人民用自己的智慧和雙手創(chuàng )造出了更為寶貴的民間文化，流傳至今是多么不容易呀！我們一定要將這些傳統文化繼承和發(fā)揚下去，讓中華傳統文化更加精彩�！�

剪紙傳統文化作文 篇4

　　中華傳統文化像一座巨大的寶庫，在生活中，我們處處都可以感受到豐富多彩的傳統文化。這一段時(shí)間，我讀了很多神話(huà)故事，例如：《后羿射日》、《十二生肖》、《濟公傳》等，其中我最喜歡《十二生肖》。那么我就來(lái)介紹介紹傳統文化《十二生肖》里面的老鼠吧！

　　傳說(shuō)很久很久以前，有一天，人們說(shuō)：“我們來(lái)選十二種動(dòng)物作為人的生肖，一年一種動(dòng)物�！倍ê靡粋�(gè)日子，讓天下所有的`動(dòng)物都來(lái)報名，先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。選舉火熱進(jìn)行著(zhù)，天下所有的動(dòng)物都踴躍參加。貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報名。貓說(shuō)：“咱們得一早起來(lái)去報名，可是我愛(ài)睡懶覺(jué)，怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著(zhù)急，別著(zhù)急，你盡管睡你的大覺(jué)，我一睡醒就去叫你，然后咱們一塊去�！必埪�(tīng)了很高興，說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了�！钡搅藞竺�那天早晨，老鼠早就醒了，可是它光想著(zhù)自己的事，把叫醒好朋友貓的事忘了，就自己去報名了。結果，老鼠被選上了。貓呢？卻因為愛(ài)睡懶覺(jué)，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已被選定了。貓沒(méi)有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒(méi)有叫它。從這以后，貓見(jiàn)了老鼠就要吃它，老鼠只好拼命地逃。到現在還是這樣。

　　中國的傳統文化真有趣，以后我要學(xué)多幾樣跟朋友分享。

剪紙傳統文化作文 篇5

　　中國傳統文化有很多很多，如：剪紙、中國結、皮影、兵馬俑……其中，我最喜歡當然是剪紙。因為剪紙像一顆燦爛的明珠�，F在，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧！剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。有的是圓形的，中間是一只生肖，旁邊有很多金銀財寶，祝福著(zhù)新的一年不愁吃不愁穿；還有這張仙女下凡和松鼠摘葡萄。先說(shuō)仙女下凡：是位美麗的仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)；接下來(lái)就說(shuō)這張松鼠摘葡萄：只見(jiàn)小松鼠搖著(zhù)蓬松的大尾巴，小眼睛緊緊地盯著(zhù)紫瑩瑩的大葡萄，正冥思苦想著(zhù)怎么摘下葡萄，那樣子可愛(ài)極了。

　　剪紙是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它是一種褸空藝術(shù)，它在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)的享受。這些色彩繽紛、形態(tài)生動(dòng)的剪紙深受人們的喜愛(ài)！

　　剪紙不僅豐富了我們的'課余生活，還訓練了我們的動(dòng)手能力，更發(fā)揮了我的想像力，設計出一張張美麗的剪紙。

剪紙傳統文化作文 篇6

　　今天我給大家講的是剪紙：剪紙的種類(lèi)有很多，有的拿著(zhù)書(shū)，看上去很有學(xué)問(wèn)，還有的是，一只鳳凰，在鮮艷的'牡丹上站著(zhù)……等。

　　剪紙不是用機器做的，而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了，所剪出來(lái)的，每一個(gè)剪紙，都非常精美、漂亮。每一張、每一步，都非常仔細，非常用心，非常用功。

　　自從我知道了剪紙是中華傳統文化時(shí)，不由自主的想剪紙了，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，就開(kāi)始做，我先拿出紅色的彩紙，再用筆畫(huà)了一朵花，最后用剪刀剪了起來(lái)，卻沒(méi)剪好，于是接著(zhù)再剪，這次，有點(diǎn)像了。

　　剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

　　教師評語(yǔ)：習作不注意標點(diǎn)符號的正確使用，如“還有的是，一只鳳凰”這句“是”后的逗號應該去掉;“在鮮艷的牡丹上站著(zhù)……等”這句的省略號和“等”重復了，應該去掉一個(gè)。習作語(yǔ)言平平，沒(méi)能將剪紙的精髓凸現出來(lái)。

剪紙傳統文化作文 篇7

　　“歲寒三友，梅蘭竹�！笨吹竭@三幅剪紙，我不禁聯(lián)想到了這句詩(shī)。高潔的梅花，翠綠的勁竹，傲放的蘭花，各個(gè)形象生動(dòng)，色彩各異。不過(guò)我最喜歡的還是“竹”的剪紙。你看竹子的枝干是那么挺立灑脫，枝葉又是那么柔韌蒼翠，好像在和寒冷作斗爭又好像從冬眠中一覺(jué)醒來(lái)，剛勁有力。真沒(méi)想到，一把普普通通的.尖刀，一張普普通通的彩紙，就能剪出如此美的藝術(shù)品。

　　這幅精妙絕倫的剪紙是我去公園時(shí)，一位老爺爺給我的，那一天，我在欣賞剪紙作品，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么喜愛(ài)剪紙，就隨手拿起工具，現場(chǎng)制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶輕巧、自如、優(yōu)美的在紙上留下了一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)的圖案，終于蝴蝶停止了飛翔，好像累了似的，在蝴蝶飛過(guò)的舞臺上，呈現出了精美的圖案。老爺爺把那幅剪紙送給了我，我當時(shí)驚喜極了，捧著(zhù)剪紙欣喜若狂的蹦跳著(zhù)。

　　從此，只要我想起這幅剪紙，我的腦海里就不斷地映現出老爺爺那熟練的技藝和剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)。

　　我的心里充滿(mǎn)自豪，自豪這是中國民間藝術(shù)，自豪作品精妙絕倫形象生動(dòng)。這就是中國最傳統的民間藝術(shù)剪紙。

剪紙傳統文化作文 篇8

　　今天，我看到了這幅剪紙：一個(gè)美麗的姑娘頂著(zhù)三個(gè)瓷碗在跳舞�？粗�(zhù)看著(zhù)，我進(jìn)入了想象的世界：

　　她――尤麗塔是星探從一個(gè)很偏僻的小村莊“挖”出來(lái)的。

　　現在，尤麗塔正在舞臺的幕后。

　　突然，她聽(tīng)到主持人報了她要跳的舞的.名字，慌忙走上臺。當聚光燈全射向她時(shí)，她的臉上浮現出兩塊紅暈，一如天邊的彩霞。

　　觀(guān)眾的眼中，她是這樣的：穿著(zhù)赭紅色的、樸實(shí)的但并不老土的衣裳，頭戴帽子，帽子上有絲帶，頂著(zhù)碗，略有些害羞。

　　這時(shí)，舞曲響了起來(lái)。她的害羞立刻無(wú)影無(wú)蹤，腰肢像一條蛇似的扭著(zhù);舞步旋動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕柔，時(shí)而狂野;手臂隨著(zhù)樂(lè )曲有節奏地舞著(zhù)，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右;纖細的手指也時(shí)而直挺，時(shí)而彎曲，時(shí)而微翹，時(shí)而攥緊。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的裝飾也隨之顫動(dòng)。她全身的關(guān)節異常靈活，可以自由扭動(dòng)。這舞姿，沒(méi)有刻意做作，而是全然發(fā)自?xún)刃陌?(碗竟始終沒(méi)掉。)

　　人們看呆了，一“舞”終了，人們還沉浸在里面，等他們清醒過(guò)來(lái)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)了雷鳴似的掌聲!

　　媽媽的喊聲把我拉回了現實(shí)，我盯著(zhù)剪紙，真想大叫一聲：剪紙，你真是民間一個(gè)最偉大的藝術(shù)!

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