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教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選13篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報1
初秋九月，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，我們學(xué)校的全體教師迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
九月十日早晨，為了表達對老師們的節日祝福，同學(xué)中的代表們早早地來(lái)到校門(mén)口，迎接每一位辛勤的園丁。同學(xué)們向老師們問(wèn)好，并送上教師節的真摯祝福。同學(xué)們獻一束鮮花，敬一個(gè)隊禮，老師們則報以一個(gè)個(gè)親切而溫暖的微笑�？吹娇蓯�(ài)的孩子們送來(lái)的真摯祝福，老師們都倍感欣慰!同學(xué)們的致敬和祝福，老師們的點(diǎn)頭和微笑，讓校園充滿(mǎn)了和諧、溫馨的氛圍!老師們用愛(ài)心喚醒一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的靈魂，用真心感動(dòng)一顆顆細膩敏感的心靈，只希望孩子們能夠健康成長(cháng)!
九月十日下午，我校的教師慶祝大會(huì )拉開(kāi)了帷幕。演出開(kāi)始前，校長(cháng)對太航學(xué)校全體教師致以節日的問(wèn)候和祝福。開(kāi)場(chǎng)的節目是由六位老師來(lái)自五六年級的五位同學(xué)表演的舞臺短劇――《愛(ài)的奇跡》。
之后由各年級組和校辦公室的老師們帶來(lái)了是精彩的朗誦：老師們激情洋溢的演講，飽含深情的話(huà)語(yǔ)，生動(dòng)感人的.事例，反映的是太航學(xué)校老師的平凡，折射出的是他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、默默奉獻的不平凡。
同時(shí)，為充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗豐富教師的引領(lǐng)示范作用，從“德、才、教、研”四方面進(jìn)行傳、幫、帶，促進(jìn)青年教師更快成長(cháng)，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)的發(fā)展目標，我校開(kāi)展了新學(xué)期的師徒結對活動(dòng)。
通過(guò)此次教師節的活動(dòng)，希望廣大教師要自覺(jué)加強師德修養，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報2
金秋九月，果香氤氳，在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，宋北小學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)由學(xué)生干部主持，整個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)樸而隆重。慶祝第一環(huán)節是莊嚴的出旗儀式和升旗儀式，在莊嚴地國歌聲中緩緩拉開(kāi)了慶祝的'序幕，全校師生肅穆認真。學(xué)生代表向老師們敬獻鮮花，表達了對老師節日的祝福。五年級李雅倩同學(xué)和教師代表楊偉力分別表達了對全體老師節日的祝福。
孩子們還通過(guò)黑板報、手抄報、親手給老師制作一張賀卡、給老師寫(xiě)一封信等豐富多彩形式來(lái)表達對老師祝福和問(wèn)候。
孩子們都為自己喜歡老師送上自己親手制作的賀卡，并在賀卡上寫(xiě)上感恩、祝福的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達對老師的祝福。雖然禮物輕，但孩子們發(fā)自?xún)刃牡淖８＿�是讓老師們感動(dòng)的熱淚盈眶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，既使尊師愛(ài)生的情感得以升華，又使全體教師更堅定了對教育事業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù)追求。老師們將一如既往，用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài)，播種理想，播種春天!
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報3
金色的九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。20xx年9月10日，為迎接第xx個(gè)教師節的到來(lái)，為營(yíng)造鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，團結協(xié)手，共創(chuàng )和諧的人文氛圍，平遠鎮所屬各中小學(xué)及幼兒園教師代表和中心校辦公室人員在平遠一中階梯教室隆重集會(huì )，舉辦第xx個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)暨優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體表彰大會(huì )。
上午9點(diǎn)，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始�？h教育局副局長(cháng)戴炳雄發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他首先代表教育局向我鎮全體教師致以節日的慰問(wèn)，向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體、20xx年平遠鎮中、高考狀元們表示熱烈的祝賀!隨后，鎮長(cháng)趙榮回顧了過(guò)去一年平遠鎮各中小學(xué)、幼兒園近年來(lái)不論是硬件設施上還是軟件設施上的變化，也對我鎮今后的教育工作提出了殷切的希望。同時(shí)對我鎮教育工作取得的各項成績(jì)，他表示：學(xué)校取得的成績(jì)離不開(kāi)廣大教師的'辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻!
在過(guò)去的一年中，我鎮廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，為我鎮的教育事業(yè)作出了巨大貢獻，期間涌現出了一大批優(yōu)秀教職員工、先進(jìn)集體。在盧陽(yáng)副鎮長(cháng)的主持下，中心學(xué)校、鎮政府、教育局領(lǐng)導向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體、20xx年平遠鎮中、高考狀元頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并致以節日的祝福。
本次活動(dòng)持續近了1個(gè)小時(shí)，最終在教師代表們的掌聲中圓滿(mǎn)結束活。會(huì )后，教師們一致認為，本次活動(dòng)非常有意義，不但極大地鼓
舞了教師們扎根平遠，奉身教育的工作熱情，也極大地展現了我鎮教師隊伍團結協(xié)作、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報4
走上三尺講臺，就預示你走上了充滿(mǎn)愛(ài)與責任的道路。每逢教師節，師生間那一句句真切的祝福，一份份滿(mǎn)意的試卷，一張張燦爛的笑臉無(wú)不詮釋著(zhù)教師這份陽(yáng)光事業(yè)的幸福。
xx學(xué)校本著(zhù)“以人為本，和諧發(fā)展，讓每個(gè)生命都閃光”的育人理念，精心培育陽(yáng)光師生。校領(lǐng)導班子在上學(xué)年的校園綠化工程中獨有心意的在校園里栽種了23棵山丁子樹(shù)，15棵沙果樹(shù)。學(xué)校護綠隊員每星期都會(huì )在后勤主任的帶領(lǐng)下對樹(shù)木進(jìn)行維護，這一年里在全校師生的關(guān)注與愛(ài)護下，在這個(gè)秋色濃郁的九月，結出了累累碩果。教師節前夕校德育處、少先隊、工會(huì )利用兩天的'時(shí)間組織師生進(jìn)行采摘體驗活動(dòng)，活動(dòng)中師生共同配合，認真仔細的采摘每一顆果實(shí)，不去折斷一個(gè)樹(shù)枝，因為每個(gè)人都知道育樹(shù)如育人，只有付出才會(huì )有回報。采摘后經(jīng)過(guò)工會(huì )成員的后期加工，學(xué)校組織優(yōu)秀師生代表送去教師節的祝福。
“感謝師恩”國旗下的演講，道出師生情，演繹出師生間教與學(xué)的點(diǎn)滴片段，講到動(dòng)情處操場(chǎng)上的師生們都會(huì )響起激動(dòng)的掌聲。難忘師恩，是恩情的召喚，師恩難忘，更是內心的珍藏。在這個(gè)丹桂飄香的九月里，請把最美好的祝福送給所有從事教育事業(yè)的工作者，祝他們碩果累累、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報5
9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的腳步款款而來(lái)。蕩漾著(zhù)濃濃真情，xx市中心實(shí)驗幼兒園的教師和孩子們分享著(zhù)這份喜悅，共同迎接第三十個(gè)“教師節”的到來(lái)。為了讓幼兒知道教師節由更深的認識，我園以《親親老師》為主題展開(kāi)活動(dòng)來(lái)慶祝本次教師節。該主題意在通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒及家長(cháng)懂得感恩，尊敬師長(cháng)并形成尊師重道的好品質(zhì)。
本次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行：首先，幼兒園組織所有幼兒觀(guān)看教師節紀錄片，通過(guò)觀(guān)看影片讓幼兒體會(huì )到老師的.艱辛，感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛(ài)自己，從而激發(fā)幼兒對老師的感激之情和產(chǎn)生到幼兒園學(xué)習的意愿；另外一個(gè)活動(dòng)是在家完成的一個(gè)親子活動(dòng)《大手小手動(dòng)起來(lái)》要求中大班幼兒和家長(cháng)一起用自己獨特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈送給自己的老師，家長(cháng)在和幼兒制作的過(guò)程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外，還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè)，用心和他們交流讓幼兒多認識、多理解和多愛(ài)老師。
活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒園處處揮灑著(zhù)稚氣的贊美聲，四周洋溢著(zhù)老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說(shuō)出心中最美麗的老師，在這個(gè)有著(zhù)深刻紀念意義的時(shí)刻，鮮花和掌聲交織在一起的教師節，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因為有這些孩子，老師們聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，收到更多的感動(dòng)！
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報6
金秋的九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如夢(mèng)如幻的季節里，我們迎來(lái)了第xx屆教師節。
9月10日一清早，伴隨著(zhù)校廣播臺優(yōu)美的音樂(lè )，校迎賓隊就在門(mén)口用微笑迎接我們全校的每一位老師，一首首贊美老師的歌曲為辛勤耕耘的老師們獻上了我們最誠摯的心意和祝福。
而將今天教師節活動(dòng)推向高潮的就是本次教師節主題升旗儀式，首先由潘超煒校長(cháng)和工會(huì )主席王誼老師分別宣讀了2014年園丁獎獲獎名單和獲三十年教齡教師獲獎名單，由潘校長(cháng)親自為獲獎老師頒獎。隨后由高一（1）班熊潔同學(xué)為全校老師帶來(lái)了教師節特別獻詞。當熊潔同學(xué)真情地呼喊出：“讓我們捧出我們最真摯的心，獻出我們的感恩，送上我們最美的祝福時(shí)……”校團委學(xué)生會(huì )成員及高一，高二各班的班長(cháng)、團支部書(shū)記和體育委員，他們排著(zhù)整齊的隊伍，一在場(chǎng)的每一位老師獻上他們的心意，送上一份“感恩”！，禮物雖小，卻蘊含著(zhù)學(xué)生們的'片片真心，絲絲感謝！
整場(chǎng)儀式在掌聲、歌聲與鮮花中順利落幕了，但老師們的心里卻是激動(dòng)萬(wàn)分、難以平靜！此次教師節主題升旗儀式，使全校師生受到了精神洗禮，增強了全體教師對教育事業(yè)的光榮感和責任感，也使同學(xué)們接受了一次感念師恩、尊師重教的教育。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報7
暖暖的晨光照射在美麗的校園，清爽的微風(fēng)吹起高處鮮艷的五星紅旗。9月10日，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。清晨，團委組織學(xué)生會(huì )干部在校門(mén)口整齊列隊，用鮮花迎接每一位教師的到來(lái)，送上節日的問(wèn)候。
手中的鮮花鮮艷欲滴，飄出淡淡的清香，和著(zhù)走進(jìn)校門(mén)同學(xué)們三三兩兩的談笑聲，及一聲聲銀鈴般的“老師好”、“祝老師教師節快樂(lè )”，越發(fā)地擴散起來(lái)，沁人心脾。手中的賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)了濃濃的祝福，一句句的.祝語(yǔ)都表達了同學(xué)們對老師的感激。每當一個(gè)老師到來(lái)，總會(huì )有一批同學(xué)圍上去，送上自己的祝福與鮮花。
感謝老師們一年來(lái)對我們的悉心照顧與認真教導�；▋猴h香，心意滿(mǎn)滿(mǎn)，相信老師們一定能感受到同學(xué)們從心底里送出的祝福！
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報8
金秋，是收獲的季節，更是感恩的季節，在這個(gè)碩果飄香的豐收時(shí)節，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的.金秋時(shí)節，全體教職工工作在一線(xiàn)，用特殊的方式慶祝屬于我們的節日。
西湖風(fēng)景名勝區黨委書(shū)記、管委會(huì )主任劉穎；副書(shū)記、副主任孫德榮；黨委委員、組織部部長(cháng)王耀萍；區社發(fā)局、辦公室、財政局、綜治辦等部門(mén)主要領(lǐng)導在西湖街道辦事處主任苗崎濤等領(lǐng)導來(lái)到茅家埠幼兒園，向全體教職工致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候�？隙嗽谌＝搪毠さ墓餐ο�，幼兒園在教育教學(xué)、師資隊伍建設等方面取得的明顯進(jìn)展，局長(cháng)鼓勵大家繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，用“五心”培育幼苗，認真履行好教書(shū)育人的崇高使命。同時(shí)對20xx學(xué)年幼兒園優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德示范教師進(jìn)行了表彰，充分肯定了全體教職工在過(guò)去的一學(xué)年中的無(wú)私奉獻精神，鼓勵大家向先進(jìn)榜樣學(xué)習，團結協(xié)作、敬業(yè)樂(lè )教、為實(shí)現我區教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出貢獻。
教師以培養人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，在教師節這個(gè)特殊的日子里，深深感到責任之重，唯有使出洪荒之力，才不負區領(lǐng)導對茅幼的關(guān)心、支持，家長(cháng)對我們的信任。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報9
國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，xx學(xué)院校團委開(kāi)展 “綠葉對根的情意——老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！比绻麤](méi)有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng )造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。
由此可見(jiàn)，民族的復興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著(zhù)一個(gè)國家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的.手心里正在茁壯地成長(cháng)著(zhù)……
活動(dòng)一：泡一杯綠茶，道一聲;老師，辛苦了!清晨，一杯熱茶，給秋日絲絲涼意送去溫暖，沁人心脾，讓我們來(lái)傾訴衷腸。
活動(dòng)二：送一顆綠糖。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，給老師送去一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：送上一句句祝愿，許愿樹(shù)上表達學(xué)生的心聲。祝福的話(huà)送給最最敬愛(ài)的老師。
活動(dòng)四：送上一盆綠色的植物，讓老師繁忙的工作有綠色的清新，送上健康，送上溫馨的祝愿。
活動(dòng)五：教學(xué)樓大廳、班級教室簡(jiǎn)單的祝福，送上節日的問(wèn)候。
晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁!懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準則，更是一種責任。讓我們再次誠摯的道聲：老師，您辛苦了!我們愛(ài)您!
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報10
一是評選表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。教師節期間，評選表彰第四批“濰州名師”30名、第三批“濰州名校長(cháng)”2名、“濰州名�！�2所，將駐濰城各級院校納入評選表彰范圍，同時(shí)，評選表彰了一批濰城區優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者，進(jìn)一步激發(fā)全區教育的`內在活力。
二是舉行慶祝教師節觀(guān)摩座談活動(dòng)。9月9日，邀請市教育局和駐濰城各級院校負責人和教育系統老領(lǐng)導、濰州名師及校長(cháng)代表，現場(chǎng)觀(guān)摩全區經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)發(fā)展和重點(diǎn)學(xué)校項目建設情況、座談交流教育事業(yè)發(fā)展情況。
三是舉辦“今夜星光燦爛”慶祝教師節暨表彰大會(huì )。9月9日晚，在魯臺會(huì )展中心會(huì )議中心舉行“今夜星光燦爛”濰城區慶祝第36個(gè)教師節暨表彰大會(huì )。以表彰第四批“濰州名師”、第三批“濰州名校長(cháng)”、“濰州名�！睘橹骶�(xiàn)，以分組頒獎并穿插文藝演出的形式，彰顯全區中小學(xué)生藝體特長(cháng)。
四是區領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)教師。9月5日-8日，區委常委、區政協(xié)主席、區人大第一副主任分別帶隊，區人大、區政府、區政協(xié)等區級領(lǐng)導參加，深入基層學(xué)校走訪(fǎng)慰問(wèn)教育一線(xiàn)干部職工。
五是集中進(jìn)行宣傳報道。積極發(fā)揮廣播、電視等宣傳媒體作用，在教師節前，集中宣傳全區教育改革創(chuàng )新發(fā)展成果、特色學(xué)校、濰州名師等先進(jìn)典型。征集高效課堂優(yōu)秀課例和有效策略，編印“立德樹(shù)人系列讀本”《魅力濰城》、《品格教育》、《養成教育》、《陳介祺金石文化》、《指尖上的藝術(shù)》以及《濰城區“”教科研優(yōu)秀成果選編》，展示全區推進(jìn)課堂提升的經(jīng)驗成果，進(jìn)一步提升濰州教育品牌的影響力。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報11
帶上溫馨祝福，送去濃濃關(guān)懷。在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，9月9日上午，市委副書(shū)記、市長(cháng)王天琦率隊到鐘吾國際學(xué)校開(kāi)展教師節慰問(wèn)活動(dòng)，親切慰問(wèn)耕耘在教育戰線(xiàn)的教職員工，向他們致以節日的問(wèn)候和祝福。
“李老師、劉校長(cháng)，你們工作辛苦了，感謝你們?yōu)樗捱w教育事業(yè)發(fā)展作出的貢獻�！蓖跆扃鶆傁萝�(chē)就同等候在校門(mén)口的李庾南等老師們親切握手，詳細詢(xún)問(wèn)教師們的工作和生活情況，在老師們的.陪同下參觀(guān)了學(xué)校文化長(cháng)廊、鐘吾樓大廳，并對學(xué)校近年來(lái)在教育教學(xué)上取得的成績(jì)表示充分肯定。王天琦指出，硬件是學(xué)校建設的基礎，而包括優(yōu)秀管理團隊、教育團隊在內的軟件建設才是引領(lǐng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵，特別是引進(jìn)優(yōu)秀的名師、名校長(cháng)參與和指導學(xué)校管理，對于提升學(xué)校教育管理水平乃至推動(dòng)全市教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。王天琦希望以李庾南老師為首的教師管理團隊能夠帶出更多的優(yōu)秀教師，培養出更多優(yōu)秀學(xué)子，為宿遷教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報12
9月8日，衢州援疆指揮部會(huì )同烏什縣有關(guān)部門(mén)，走訪(fǎng)受援學(xué)校，看望慰問(wèn)援疆教師，并致以教師節的問(wèn)候。指揮部黨委書(shū)記、指揮長(cháng)汪勝鼓勵援疆教師，要不忘初心、潛心育人，按照“在頂崗服務(wù)中開(kāi)展幫帶、在幫帶提升中促進(jìn)交流、在交流交融中促進(jìn)團結穩定”的要求，不停頓、不懈怠。
在烏什縣職業(yè)中學(xué)，汪勝了解到該校汽修專(zhuān)業(yè)在衢州兩年多時(shí)間的.援助下，已經(jīng)培養80多名畢業(yè)生，就業(yè)率達到95%以上，月收入在2200元～4500元時(shí)，汪勝希望援疆教師，在教學(xué)中充分利用好教學(xué)設施、設備，做到理論與實(shí)踐相結合，幫助學(xué)生更好地掌握一技之長(cháng)，提供更廣的就業(yè)創(chuàng )業(yè)空間。
座談會(huì )上，汪勝希望援疆教師始終保持高度的政治責任感和大局觀(guān)念，積極開(kāi)展各項教科研活動(dòng),為加強民族團結、提升當地教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)邊疆和諧發(fā)展做出積極貢獻。
烏什縣各有關(guān)單位、學(xué)校負責人，對援疆教師克服水土環(huán)境、民族風(fēng)俗習慣差異帶來(lái)的諸多不便，迎難而上的奉獻精神給予了充分肯定。
教師節系列活動(dòng)簡(jiǎn)報13
在教師節即將來(lái)臨之際，9月7日，貴州遵義市人民政府副市長(cháng)李蓮娜代表市委、市政府率隊到遵義愷瑞國際學(xué)校、遵義市第五中學(xué)、遵義市第十一中學(xué)官井校區走訪(fǎng)慰問(wèn)一線(xiàn)教師，為學(xué)校送去慰問(wèn)金，并向奉獻在教育戰線(xiàn)上的教師致以節日的問(wèn)候，感謝他們長(cháng)期以來(lái)對教育事業(yè)的支持和奉獻。
在遵義愷瑞國際學(xué)校，李蓮娜聽(tīng)取了學(xué)校辦學(xué)理念及規劃等情況匯報，對學(xué)校的發(fā)展寄予希望，并與學(xué)校一起探討辦學(xué)思路。在新建的遵義市第五中學(xué)，李蓮娜詳細了解了學(xué)校運行情況，察看了學(xué)校整體規劃布局、綠化、運動(dòng)場(chǎng)等設施設備建設情況，要求學(xué)校要高度重視安全問(wèn)題，提升學(xué)校的文化品位，努力用3—5年的時(shí)間打造成名校。在新建的遵義市第十一中學(xué)官井校區，李蓮娜認真聽(tīng)取了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作、領(lǐng)導班子建設、辦學(xué)思路等情況匯報，要求學(xué)校加強管理，特別是要加強校園文化建設，讓十一中的品牌閃閃發(fā)光。
在遵義市第五中學(xué)、遵義市第十一中學(xué)官井校區，李蓮娜指出，全市融資13億元在中心城區新建、擴建中小學(xué)(幼兒園)15所，于今年9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)已全部投入使用，旨在緩解中心城區入學(xué)難、入園難問(wèn)題，為全市城鎮化戰略提供教育保障。希望各學(xué)校認真抓好內涵發(fā)展，提升學(xué)校品牌，以?xún)?yōu)異的`成績(jì)回應百姓關(guān)切。
李蓮娜非常關(guān)心學(xué)生的吃住，每到一間學(xué)校，她都親自到食堂了解學(xué)生吃得怎么樣，食品是否安全，價(jià)格是否合理。;她親自到學(xué)生宿舍查看學(xué)生住宿情況，被子潮不潮，室內是否通風(fēng)等情況。要求學(xué)校加強食堂管理，既要保證食品安全，又要保證價(jià)格合理;加強宿舍管理，引導學(xué)生建設健康的寢室文化，讓學(xué)生吃上安全、健康的食品，住上安全、舒心的宿舍。
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