【薦】校園藝術(shù)節活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結1
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的'培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
1.項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
2.氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。
3.藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結2
就在昨天我們迎來(lái)了屬于自己的校園文化藝術(shù)節。這給我們提供了一個(gè)放飛心情的空間，更是一個(gè)施展才華，展示個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。 此次藝術(shù)節讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動(dòng)呢？在學(xué)習生活之余，學(xué)校也為我們開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。10月初的運動(dòng)會(huì )，健兒們在賽場(chǎng)上揮灑汗水，為我們呈現了一場(chǎng)精彩絕倫的競賽盛宴，充分展現了體育競技精神。
校本課程和活動(dòng)課中，同學(xué)們挖掘了自己的能力，培養了自己的興趣�；顒�(dòng)課展示，許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得。編程社的'同學(xué)們，自己寫(xiě)程序在計算器上編出了俄羅斯方塊，貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學(xué)們，展示著(zhù)自己拍下的最美麗的校園�？萍夹≈谱髦�，同學(xué)們學(xué)習了電路的制作方法，并設計了一些極具創(chuàng )意的小發(fā)明，不僅提高了動(dòng)手能力，思維也得到了鍛煉。藝術(shù)節上，也涌現出許多附中的優(yōu)秀學(xué)子。舞龍舞獅的同學(xué)們在舞臺上靈活地控制道具，獅子搖頭擺尾，龍自由地飛舞，讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大精神，學(xué)習到了優(yōu)秀的傳統文化。南島樂(lè )隊的一首《生活因你而火熱》，無(wú)論是旋律還是節奏，都給人一種極具沖擊力的震撼，讓人陶醉其中，久久不能自拔。女聲獨唱我和我的祖國，聲音洪亮，悠揚婉轉，我們心中由然升起一種對祖國的自豪與驕傲。
這些活動(dòng)中，肯定也會(huì )給我們帶來(lái)一些思考。當然，作為活動(dòng)的策劃者，我們也能從活動(dòng)中受益匪淺。參與活動(dòng)策劃可以培養策劃能力，這種能力可大可小，小到作文提綱、時(shí)間安排是策劃，大到校運會(huì )、藝術(shù)節也是策劃，成為一名合格的策劃者，需要耐心細心，更需要責任與擔當。仔細回想一下，是一篇層次混亂，中心不明的文章有趣，還是一篇條理清晰，娓娓道來(lái)的文章明理？是一次混亂無(wú)序吵吵鬧鬧的運動(dòng)會(huì )精彩，還是整齊有序，環(huán)環(huán)相扣的晚會(huì )難忘？結果不言而喻，策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的信息，敲定盡可能多的細節。如果你想達到翻云覆雨手，運籌帷幄中的話(huà)，還是有一定的坎坷的。在你參與多次策劃之后，你在發(fā)現快則亂，慢則怠的道理后，你懂得了耐心。在有過(guò)一步錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸后，你開(kāi)始變得細心。在面對上司對活動(dòng)的批評時(shí)，你有了責任。在大家都尋助地看向你時(shí)，你開(kāi)始擔起大梁。
最后你看著(zhù)自己的推演，安排一步步落實(shí)，這便是策劃最大的享受。還有那么一些人，便是參與者，若少了他們，再宏大的場(chǎng)面都是一紙空談�！耙驗槲蚁矚g，所以我想將它做好，無(wú)論付出多少”學(xué)習生活也是這樣，不喜做題，不愛(ài)看書(shū)，乃至不想聽(tīng)講，倘若喜歡，會(huì )怎樣呢？答案是肯定的，唯有喜歡，也只有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才能把學(xué)習做到最好。哪怕夜已深，他人已眠，我仍獨坐，為的是，將向往之物做到完美。午自習時(shí)，當我們寫(xiě)完了預備的作業(yè)，放下筆休息，他們仍在舞臺上演練著(zhù)，縱使渾身濕透，他們也未曾停下，只為了那一瞬間的輝煌。
周末時(shí)，當我們在周未學(xué)習計劃后即將完成而高興時(shí)，可曾想到他們仍在不起眼的角落中默默跳動(dòng)著(zhù)，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)表情，他們都酙酌再三，只為呈現那最完美的一面。每一次完美的追求，也是內心的升華。體現在生活中，表現在未來(lái)。不斷重復，甚至于一個(gè)細節都反復推敲。這不僅會(huì )讓我們在學(xué)習中精益求精，時(shí)間長(cháng)后，甚而至于做到自然而然地完美。表演那日，便是展現自我之時(shí)。從量的積累到質(zhì)的突破，他們日日夜夜的訓練，在那雷鳴般地掌聲中，得到了肯定。
學(xué)業(yè)中亦是如此，沒(méi)有今日的奮斗又怎會(huì )有明日的輝煌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹�！彼�，無(wú)論是策劃者還是參與者，我相信只要大家積極參與，努力實(shí)踐，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少都會(huì )收獲一筆寶貴的人生財富，無(wú)論比賽成績(jì)的高與低，只要參與過(guò)，激動(dòng)過(guò)，歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶，讓我們的每一顆心都流淌著(zhù)歌聲，讓我們每一天都充滿(mǎn)歡笑。希望全校學(xué)子立足校園，放眼社會(huì )，正確認識新時(shí)代新形勢，對中學(xué)生提出的新要求。在學(xué)好科技文化知識的同時(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與各種校園文化活動(dòng)，在活動(dòng)中培養創(chuàng )新精神，陶冶高尚情操，提升綜合素質(zhì)，使知識水平與實(shí)踐能力同步提高。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結3
歷時(shí)一個(gè)月的第八屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)落下了帷幕。本屆文化節以“文化·職業(yè)·創(chuàng )新”為主題，從大學(xué)精神、法治精神、民主精神、科學(xué)精神、傳統文化、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養料，形成獨具特色的專(zhuān)業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術(shù)節既繼承了傳統又融入了新元素，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，打造了校園文化升級版�，F將第八屆校園文化藝術(shù)節情況總結如下：
本屆文化藝術(shù)節在學(xué)院領(lǐng)導的高度重視下，在院團委全體人員的精心組織、認真籌備和全院師生密切配合下，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)。
本屆文化藝術(shù)節內容豐富，形式多樣,由十五個(gè)活動(dòng)組成，分別是：電子信息系的“智匯電信”、“5.25”大學(xué)生心理健康節、生物工程系“行之能，和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風(fēng)采，
秀青春活力”、經(jīng)濟管理系和社會(huì )文化旅游系—“同心，同行，我們在路上文藝晚會(huì )暨專(zhuān)業(yè)技能展示專(zhuān)場(chǎng)”，機電工程系和車(chē)輛工程系的“青春機電，活力機電”系列活動(dòng)、微電影、公益廣告或手機視頻創(chuàng )意競賽、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動(dòng)、師生書(shū)畫(huà)展覽、紅色經(jīng)典電影展播、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、文化節閉幕式暨頒獎晚會(huì )——“暢想未來(lái)、激揚青春”。這些活動(dòng)充分融合了高職文化、高校文化、專(zhuān)業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素，重點(diǎn)體現了行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。
學(xué)院始終把文化建設放在首位，并把校園文化建設作為學(xué)院建設發(fā)展的重要組成部分，堅持以文化建設引領(lǐng)內涵建設，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚，以高度的文化自覺(jué)和文化自信推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園，精心打造出學(xué)院文化建設的升級版。校園文化節的舉辦，就是校園文化建設的縮影，既豐富了學(xué)生們的.業(yè)余文化生活，同時(shí)也提升了學(xué)院的文化軟實(shí)力，充實(shí)了學(xué)院文化建設的內涵，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)院內涵建設的深化升檔。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結4
五月的永昌，風(fēng)和日麗，百花爭艷；五月的職中，綠滿(mǎn)校園，生機勃勃，在這美好的季節，我校第20xx屆校園文化藝術(shù)節歷經(jīng)一個(gè)月，經(jīng)全體師生的周密籌劃、精誠協(xié)作與不懈努力，現已成功的降下了帷幕。在此，我謹代表校委會(huì )、校黨支部對付出艱辛勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意！同時(shí)，對本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束致以熱烈的祝賀！
藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無(wú)限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、知識性于一體，本著(zhù)“青春、高雅、健康、時(shí)尚、創(chuàng )新”的活動(dòng)主題，嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給廣大師生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養同學(xué)們的藝術(shù)興趣，陶冶同學(xué)的審美情操，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的，充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、積級向上的精神風(fēng)貌。
這次藝術(shù)節活動(dòng)的內容豐富多彩，有鼓舞士氣，揚我班威的大合唱比賽；有張揚個(gè)性，展示自我的獨唱、演講比賽；有耐人尋味，催人發(fā)笑的講故事、曲藝比賽；有體現著(zhù)青春美麗，洋溢著(zhù)青春熱情的舞蹈；還有凸顯個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng )造個(gè)人魅力的書(shū)法、美術(shù)、等。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，將為同學(xué)們提供一個(gè)放松大腦、放飛心情、放眼未來(lái)的空間，也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的.舞臺。
這次校園文化藝術(shù)節是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì )，是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會(huì )；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，培養學(xué)生發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，實(shí)現全面發(fā)展的重要手段。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā)，以提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。
謝謝大家！
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結5
在姹紫嫣紅、絢麗多姿的月，我們成功的舉辦“迎展示自我”為主題的藝術(shù)節。藝術(shù)節期間我們根據教育局相關(guān)文件精神及中心校工作安排，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。
一、就藝術(shù)節的三項活動(dòng)作以總結
1.舉行書(shū)、畫(huà)大賽本屆藝術(shù)節我們在全校征集以“我愛(ài)我的祖國”為主題的'優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品展，為了在藝術(shù)節上展現學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現形式，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng )新繪畫(huà)形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現形式多樣化、風(fēng)格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個(gè)班級積極排練，大膽創(chuàng )新，設計了生動(dòng)活潑的班級群體文藝節目，有六.2班活潑動(dòng)感的、歌舞走進(jìn)新時(shí)代，四.2班表演生動(dòng)的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時(shí)尚動(dòng)感的街舞，表演的班級學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng)，給大家耳目一新之感，會(huì )場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的踴躍報名，最后各班推選出1個(gè)節目，我們將在“六一”兒童節上將進(jìn)行集中展示。
3.環(huán)保小報制作比賽本次環(huán)保小報制作是以今年地球日主題“善待地球--科學(xué)發(fā)展構建和諧”來(lái)制作，我校作為國家級綠色學(xué)校，環(huán)保教育是我校的一大特色。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓環(huán)境保護、善待地球深入每一個(gè)孩子的心，表現在每一個(gè)孩子的行動(dòng)上。
二、縱觀(guān)藝術(shù)節的整體收獲
本屆藝術(shù)節從4月開(kāi)始，到5月底初賽結束，在這近一個(gè)月的活動(dòng)期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取，團結一致，取得了一個(gè)個(gè)好成績(jì)。這充分展示了我們小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌，這里的歡聲笑語(yǔ)，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實(shí)了我們小的藝術(shù)規范化學(xué)校的基石�；厥姿囆g(shù)節這段短暫而愉快的歷程，我們驚喜地發(fā)現，有四個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)：
1.全體同學(xué)積極參與，熱情如潮。本次藝術(shù)節共有展示與竟賽4個(gè)項目，參加活動(dòng)人數達近300人次，平均每2人參加1場(chǎng)次以上的竟賽或展示活動(dòng)，展示作品達30余幅。全校將在六一兒童表彰先進(jìn)個(gè)人及班級80余人次。
2.領(lǐng)導重視、全體師生對活動(dòng)全力支持。大家以極強的責任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團結協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。
3.同學(xué)們身上展現出極大的創(chuàng )新潛力和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)帶動(dòng)了一大批人，激發(fā)了潛能，培養了能力，鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊伍，涌現出一大批開(kāi)拓創(chuàng )新的藝術(shù)人才。
4.增強了我校與社會(huì )的互動(dòng)效應，擴大了社會(huì )影響，溝通了學(xué)校教育與社會(huì )、家長(cháng)聯(lián)系的綠色通道。藝術(shù)，是人類(lèi)文明傳承的一大命脈，是社會(huì )文化弘揚發(fā)展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的，是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái)，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，提高水平，擴大影響，增強實(shí)效，為爭創(chuàng )達。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結6
5月28日下午5點(diǎn)，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕這次的校園藝術(shù)節銘功路小學(xué)的師生們花了不少心思，下足了功夫，同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，還有老師們也參與到了其中！學(xué)生大合唱《飛吧鴿子》《歌唱二小放牛郎》，曾在二七區藝術(shù)節合唱節目中大放光彩，受到專(zhuān)家的好評；教師也在這個(gè)舞臺上展示了不一樣的風(fēng)采，教師在合唱中盡情享受音樂(lè )的快樂(lè )；融合了體育與藝術(shù)的啦啦操表演，可愛(ài)、充滿(mǎn)活力的同學(xué)們用歡快、活潑的形式向我們詮釋了什么叫做激情與活力；六月，六年級的`畢業(yè)生開(kāi)啟離別的季節，他們將心底的話(huà)《畢業(yè)詩(shī)朗誦》送給了母校和老師；在校園藝術(shù)節活動(dòng)中，一年級新生光榮地加入少先隊組織，他們的爸爸媽媽親手給自己的孩子佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。
作為戲曲特色學(xué)校，本次藝術(shù)節上的重頭戲當然是戲曲的主場(chǎng)，戲曲社團自創(chuàng )的河南戲曲版的《守株待兔》，融入課本劇和戲曲，小兔子和想不勞而獲的農夫的形象讓觀(guān)眾印象深刻，頻頻引發(fā)掌聲和叫好聲；河南省京劇院青年演員李延珂和莊毛毛同學(xué)帶來(lái)的戲曲技巧展示，讓同學(xué)們體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功，每一次臺上出色的表演源自于幕后付出的艱辛努力”；全校學(xué)生演唱的豫劇《紅燈記》選段《窮人的孩子早當家》、《劉大哥講話(huà)理太偏》展示了學(xué)校校本課程的教學(xué)成果……
在活動(dòng)現場(chǎng)，銘功路小學(xué)的同學(xué)們還將將自己喜愛(ài)的圖書(shū)捐贈給河南省校足辦“山娃足球”愛(ài)心慈善活動(dòng)，由“山娃足球”發(fā)起人河南省功勛教練員王隨生老師接受捐贈儀式！
精彩的節目，歷歷在目，動(dòng)人的歌聲，余音繞梁，孩子們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，用美妙的舞姿表現銘功學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結7
盤(pán)山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。
本次藝術(shù)節我們以“迎全運講文明做樂(lè )學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂(lè )、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的個(gè)人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的.風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個(gè)參賽項目都有亮點(diǎn)，每一個(gè)參賽節目都讓老師們激動(dòng)不已，從節目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們認真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級分獲集體項目的一、二、三等獎，有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項目中取得優(yōu)異成績(jì)。
本次藝術(shù)節已經(jīng)結束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì )再接再厲，繼續開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，為把學(xué)生培養成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結8
根據XX縣教育局文件（桂教通〔20xx〕X號）精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造良好的校園文化教育氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于20xx年X月開(kāi)展了以我的“中國夢(mèng)”為主題的校園藝術(shù)節活動(dòng)，本次藝術(shù)節主要內容有：“三獨”比賽、藝術(shù)作品展示、藝術(shù)展演等，通過(guò)活動(dòng)亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；從整體來(lái)看藝術(shù)節的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
學(xué)校教務(wù)處認真學(xué)習、研討了教育局下發(fā)的文件，根據學(xué)校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )研究論證，多次調整修改，于3月初定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝聯(lián)歡會(huì )兩部分。各班班主任和學(xué)校校音樂(lè )、美術(shù)老師在方案出臺后就積極著(zhù)手抓好學(xué)生的選拔和培訓工作，有的老師甚至利用中午休息和放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行排練，編排的節目展示出了我校教師的藝術(shù)修養和專(zhuān)業(yè)水平，在排練過(guò)程中學(xué)生積極性高、興趣濃，從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與，連音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，我們舉行了學(xué)校藝術(shù)節聯(lián)歡會(huì )，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
三、項目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：美術(shù)成果作品展示及文藝聯(lián)歡會(huì )。其中文藝表演包括“三獨比賽”、舞蹈節目、器樂(lè )演奏等節目。
四、提高了認識，豐富了校園文化生活
通過(guò)藝術(shù)節的舉行，學(xué)校老師都認識到了音樂(lè )、美術(shù)課程的重要性，知道了開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)不僅不會(huì )擠占統考科目的時(shí)間，影響統考科目的成績(jì)，反而提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)了、活躍起來(lái)了。
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的'沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以班級比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的東洛中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但它的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結9
合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節總結 為進(jìn)一步加強校園文化建設，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，搭建展示學(xué)生才華的舞臺，為建團九十周年獻禮，結合學(xué)風(fēng)建設六大工程“校園文化品牌活動(dòng)創(chuàng )建工程”要求，決定舉辦合肥學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節�；顒�(dòng)于xx年4月全面展開(kāi)，本屆校園文化藝術(shù)節以“文化譜韻，青春奏曲”為主題，是對我校校園文化建設的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內涵將產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和領(lǐng)導下，本屆校園文化藝術(shù)節有條不紊地進(jìn)行，內容涵蓋方方面。
自學(xué)�；I辦藝術(shù)節的方案后，各系團總支、學(xué)生會(huì )積極響應，各系同學(xué)踴躍報名，不少班級配合全校性活動(dòng)，在班級中適時(shí)開(kāi)展了多種形式的文體活動(dòng)。文化藝術(shù)節期間，經(jīng)過(guò)精心組織、周密安排，廣泛吸引青年學(xué)生積極參與，各項活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩，收到了預期的效果。
校園文化藝術(shù)節取得了豐碩成果。在這期間，許多老師積極參與，精心組織，他們放棄休息時(shí)間，幫助組織活動(dòng)。學(xué)生會(huì )許許多多的同學(xué)不怕辛苦、協(xié)助做好各項活動(dòng)的籌備和服務(wù)工作，為這次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)作出了貢獻。值此文化節即將結束之時(shí)，特將文化藝術(shù)節的總體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密、措施得力。
領(lǐng)導重視是文化藝術(shù)節取得成功的前提。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)十分重
視，把它作為加強精神文明建設，對外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機，把校園文化作為教育、培養學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項基礎工程和最有效的載體，把健康向上的思想品德貫穿于形式活潑的文化活動(dòng)之中，引導學(xué)生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè )，寓教于美。文化藝術(shù)節始終得到學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實(shí)可行的措施，精心組織，周密安排，確保學(xué)生積極參與各項活動(dòng)，確保承辦比賽項目的活動(dòng)質(zhì)量和效果。4月初就成立了第八屆校園文化藝術(shù)節組委會(huì )，組織了多次籌備會(huì )議，為順利開(kāi)展各項工作做好準備，為藝術(shù)節的成功舉辦創(chuàng )造各種有利條件。文化藝術(shù)節活動(dòng)，對廣大師生提高審美意識和審美修養，發(fā)展感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，都具有十分重要的意義。同學(xué)們通過(guò)各項活動(dòng)，可以展現同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，可以展現同學(xué)們的團隊精神和組織才能。通過(guò)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，同學(xué)們可以開(kāi)闊視野，培養興趣，增長(cháng)才干，陶冶情操。
二．活動(dòng)內容豐富，形式多樣。
豐富多彩的文體活動(dòng)，這些活動(dòng)突出了特色，緊扣藝術(shù)節活動(dòng)主題，注重活動(dòng)的文化性、藝術(shù)性、思想性、教育性，體現出了素質(zhì)教育的內容。文化藝術(shù)節的內容同樣可圈可點(diǎn)，這屆藝術(shù)節本著(zhù)熱烈、隆重、節約、實(shí)效的指導思想，旨在為我們全校師生提供施展藝術(shù)才華的空間和舞臺。本著(zhù)豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養學(xué)生動(dòng)手能力、參與意識、
競爭意識和團結協(xié)作精神，增強學(xué)校凝聚力，為學(xué)生的全面發(fā)展而設計的目的，在藝術(shù)節期間舉行了許多內容豐富多彩的活動(dòng)，這一切都是力圖讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生找到施展自己獨特才能的機會(huì )和舞臺，提升每個(gè)學(xué)生的人生價(jià)值。同時(shí)也讓更多的同學(xué)參與活動(dòng)，激發(fā)了大家的興趣。同學(xué)們在活動(dòng)中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。
三．參與面廣，影響較大。
文化藝術(shù)節中不僅設置的活動(dòng)內容豐富，形式多樣，而且參與面極為廣泛。不僅全校學(xué)生都積極參與，而且老師也紛紛參與其中，文化藝術(shù)節已經(jīng)成為校內師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)，
四．團結協(xié)作，共同進(jìn)步。
我校文化藝術(shù)節已成為培養和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的大舞臺。從各項活動(dòng)的前期策劃和準備到后期活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導老師出謀劃策，學(xué)生會(huì )作用在活動(dòng)過(guò)程中充分體現出來(lái)，充分鍛煉了我校的`學(xué)生干部，逐步走上了自我發(fā)展的道路。
當然，本次藝術(shù)節雖然較上次藝術(shù)節有了許多方面的完善和提高，但還是存在不少的問(wèn)題：
一、活動(dòng)準備不夠充分。
兩三個(gè)月時(shí)間內組織多次大型活動(dòng)無(wú)疑任務(wù)繁重，對活動(dòng)的具體組織者造成了很大的壓力。所以，在今后的團干部培訓工作中，一定要在如何組織好一場(chǎng)成功的活動(dòng)上下功夫，每位團干部和主要學(xué)生干部要在活動(dòng)中不斷取得進(jìn)步，得到完善。
二、宣傳工作有待于進(jìn)一步規范提高。
本屆文化藝術(shù)節雖對宣傳工作總體提出了要求，但實(shí)際工作中還有許多不夠規范的操作。有些活動(dòng)僅僅依靠團委下發(fā)到支部的通知，沒(méi)有加強全校范圍內的海報宣傳，導致活動(dòng)質(zhì)量上不去。
三、創(chuàng )新意識要增強。
在整個(gè)藝術(shù)節中我們發(fā)現，不少活動(dòng)模式還是擺脫不了沿著(zhù)歷年的老路走，創(chuàng )新性的活動(dòng)和傳統活動(dòng)的創(chuàng )新不夠。在搞好品牌活動(dòng)的同時(shí)我們也應充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )意我校新型活動(dòng)，也可在活動(dòng)原有的基礎上加以創(chuàng )新，注入新的活力，以更多、更好、更新的形式吸引廣大同學(xué)。
四、校園文化建設是一個(gè)綜合性的工程，存在一些弊端。
校園文化節所取得的成果或許更多的只是停留在活動(dòng)的表面上，存在著(zhù)形式主義和表面現象，看起來(lái)文化節轟轟烈烈的活動(dòng)場(chǎng)面，實(shí)則對學(xué)生思想政治教育的效果并不明顯。主要表現在：校園文化節中過(guò)多的注重活動(dòng)場(chǎng)面的活躍，而活動(dòng)對學(xué)生靈魂的塑造功能并不去思考，這樣使許多活動(dòng)流于形式，效果不明顯。我校在校園文化節的開(kāi)展中并沒(méi)有一個(gè)完整的體系，對優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也難以起到推動(dòng)的作用，使校園文化節功能的發(fā)揮受到了限制。容易陷入“為了活動(dòng)而搞活動(dòng)”的誤區，停留在物質(zhì)層面的虛假繁榮，缺少了精神底蘊的支持，最終削弱了校園文化節對學(xué)生的教育功能。
總的來(lái)說(shuō)本次藝術(shù)節活動(dòng)，還是充分顯示了我校廣大師生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質(zhì)。
我們學(xué)校的教育，不僅要教會(huì )學(xué)生豐富的科學(xué)文化知識，還要使學(xué)生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈，要使學(xué)生學(xué)會(huì )克服困難、解決問(wèn)題的方法。使廣大學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的人，這是我們舉辦校園文化藝術(shù)節的真正宗旨。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結10
20xx年X月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。本次校園文化藝術(shù)節是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì )。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。在校領(lǐng)導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
12月11日下午，我校運動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長(cháng)繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長(cháng)長(cháng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著(zhù)響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說(shuō)》、《長(cháng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的.景。孩子們在誦讀古詩(shī)詞中陶冶著(zhù)情操，汲取著(zhù)豐富的中國傳統文化營(yíng)養。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規范的動(dòng)作博得了評委老師及在場(chǎng)師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結彩，校園“個(gè)人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著(zhù)。來(lái)自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們在學(xué)好文化知識的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語(yǔ)合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個(gè)班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團結精神。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì )。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強了團隊的凝聚了。衛校長(cháng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結11
20xx年第四屆校園文化節術(shù)節即將閉幕，一年來(lái)在校領(lǐng)導的關(guān)心和正確領(lǐng)導下，在各年級組、各部門(mén)、尤其在音、體、美組的全體老師共同努力下，這一屆的藝術(shù)節舉辦的非常成功，亮點(diǎn)頗多，成績(jì)斐然。這一屆藝術(shù)節以“繼繼幸福力”為主題，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自創(chuàng )性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演參加為載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
一、內容豐富，異彩紛呈
1、開(kāi)展了初一、初二年級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，近半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的體魄，磨練了同學(xué)們的意志，形成了團隊合作精神。并且在實(shí)踐的過(guò)程中我們政教處還組織學(xué)生集體爬山、集體練習廣播體操、集體練習跑步、評選學(xué)生的優(yōu)秀作品、增設專(zhuān)家講座、召開(kāi)學(xué)生特殊班會(huì )等，達到了預期效果。
2、體育特色突出，成績(jì)喜人
在政教處的精心組織下，我們舉辦了“校長(cháng)杯”班級足球聯(lián)賽，全班精心挑選隊員，賽場(chǎng)上隊員努力拼搏，場(chǎng)邊同學(xué)吶喊助威，同學(xué)們更加喜歡足球，享受足球帶來(lái)的快樂(lè )。我校男子足球隊在苗教練的帶領(lǐng)領(lǐng)下，參加了20xx年“區長(cháng)杯”的中學(xué)生校園足球比賽，在比賽中五戰五勝，以絕對優(yōu)勢獲得了區長(cháng)杯冠軍，并且代表昆區教育局參加了20xx年“市長(cháng)杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史最好成績(jì)，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學(xué)們的拼搏精神，在“區長(cháng)杯”的比賽中打贏(yíng)了和平中學(xué)女子足球隊。
張愛(ài)平老師帶領(lǐng)的長(cháng)跑田徑隊，冬練三九，夏練五伏，“功夫不負有心人”在20xx年昆區冬季越野賽上，我校10名運動(dòng)員奮力拼搏為我校獲得團體總分第一的歷史最好成績(jì)，大大地提升了51中的社會(huì )地位，并代表昆區聯(lián)隊參加了XX市越野賽，獲得團體第一名。
在張愛(ài)平、劉超 、賈商三位教練的刻苦訓練，科學(xué)指導下，我校在20xx年昆區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史最好成績(jì)，而且還獲得了道德風(fēng)尚獎。
在學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上進(jìn)行了學(xué)生廣播體操和跑步比賽、這學(xué)期政教處又布置了趣味運動(dòng)會(huì )，比賽內容包括初二年級萬(wàn)米接力和初一年級過(guò)障礙接力，都取得了非常好的效果。感謝教練和體育老師的.辛勤負出，感謝51中體育健兒的奮力拼搏。
3、班級文化建設以學(xué)生為主體，全員參與，亮點(diǎn)突出
按照政教處的統一安排，28位班主任組織本班全體同學(xué)，共同設計班微、班訓、班級口號、班級公約、班主任寄語(yǔ)、班級心愿樹(shù)、班級圖書(shū)角，政教處進(jìn)行了認真的評選，發(fā)現了許多很有創(chuàng )意的作品。
我們欣喜地發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)參與到藝術(shù)節中，不僅有學(xué)生的身影，也有學(xué)校教師的參與，這說(shuō)明藝術(shù)節已成為學(xué)校師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)，它不僅為學(xué)生張揚個(gè)生、表現自我，展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也是構成我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)重要組成部分。
4、學(xué)校藝術(shù)課的走班制度穩步推進(jìn)，藝術(shù)教育吸引了更多同學(xué)的眼球，主動(dòng)加入合唱團、舞蹈隊、書(shū)法興趣班、勞技創(chuàng )新團隊的同學(xué)越來(lái)越多，同時(shí)在參加學(xué)校和上級藝術(shù)節的比賽中也取得了可喜的成績(jì)，音樂(lè )組老師組織學(xué)生編排的音樂(lè )劇參加了XX市藝術(shù)節展演，獲得XX市一等獎，美術(shù)組老師組織學(xué)生參加全國第23屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品大賽多人獲得一等獎和二等獎，學(xué)校的合唱團參加了昆區教育局“德潤校園，歡樂(lè )歌聲”合唱團的展演受到好評，音樂(lè )組組織了初一年級的班歌比賽。劉豐旭老師負責的校園電視臺也獲得了許多大獎，學(xué)校被評為全國校園影視實(shí)驗學(xué)校，國家校園電視臺。
5、政教處組織學(xué)生制作勞技作品，評出的優(yōu)秀作品參加昆區教育局第七屆勞技節作品大賽，獲昆區一等獎7個(gè)，二等獎7個(gè)，學(xué)校獲昆區優(yōu)秀組織獎，組織初一、初二全體學(xué)生參加“致青春藝術(shù)節”萬(wàn)米畫(huà)卷集體涂鴉作畫(huà)，學(xué)生的興趣非常深厚，畫(huà)出許多好的作品。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養了正確的審美觀(guān)，同時(shí)也涌現出許許多多的“藝術(shù)之星”展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設。
二、反思與不足
藝術(shù)節從籌辦到結束的每個(gè)過(guò)程也存在一些問(wèn)題和不足之處，比如，沒(méi)有規范的方案和進(jìn)程表，對每項活動(dòng)的要求不太細致，各項活動(dòng)安排的順序還需要調整，但總的來(lái)說(shuō)，第四屆校園文化藝術(shù)節的舉辦是非常成功的，它讓學(xué)生有了展示才華的舞臺，有力地促進(jìn)了校園文化建設，在舉辦過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題對我們來(lái)說(shuō)是極寶貴的經(jīng)驗教訓，這也讓我們更好的思考在今后如何將學(xué)校藝術(shù)節辦得更好。
藝術(shù)是奇妙的，它是人類(lèi)的靈魂，是思維的閃耀，是心靈的慰藉與憩息之所。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已 走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習生活的每一天，藝術(shù)節上師生們表現出來(lái)的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
第四屆校園藝術(shù)節已結束，第五屆藝術(shù)節的序幕即將拉開(kāi)，希望我校全體師生踏著(zhù)藝術(shù)之路，繼續努力前進(jìn)！
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結12
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節做了統籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦文藝節目，這些節目得到了領(lǐng)導和老師的認可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導匯報：
一、樂(lè )器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內配設施達到省級一類(lèi)標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè )器，條件很優(yōu)越�？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習樂(lè )器合奏曲目《小城故事》�！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉數母枨�，旋律優(yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，xxx，xxx，xx，xx四名同學(xué)達到了預期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會(huì )看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節目充實(shí)起來(lái)，一方面展現學(xué)生的唱功，另一方面展現學(xué)生的舞蹈。就這樣，在xxx和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
xxx同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節的時(shí)候演唱《我會(huì )好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì )其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導xxx同學(xué)加緊練習，特別是對歌曲的節奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈，旋律歡快，在選這個(gè)素材的時(shí)候，依據了學(xué)生的綜合素養，在去年舞蹈的'基礎上，學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節奏、舞蹈動(dòng)作等都有了一定的了解和認識，排練起來(lái)會(huì )引起共鳴。劉慧悅、鹿嘉琪等12名同學(xué)排練時(shí)的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是：五年級的xxx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xx;四年級的xxx，xx，xx;三年級的xxx，xxx，在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標準，或許學(xué)生的音調不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習，刻苦練習，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節活動(dòng)的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一個(gè)展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導和老師們對我今后的工作指導、指正。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結13
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
歷時(shí)兩個(gè)多月的第七屆校園文化藝術(shù)節落下了帷幕，此次校園文化藝術(shù)節在院領(lǐng)導、老師的指導下，以及院社團聯(lián)合總會(huì )和各大社團的共同努力下取很好的效果。這也證明了我校的“校園精神文明建設，活躍校園文化氛圍”越來(lái)越濃厚，使得我們“立足校園，服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)宗旨更深入同學(xué)們的心中。
本次校園文化藝術(shù)節更是圍繞“建黨的90周年”為主題展開(kāi)的，通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，激發(fā)社團人對對黨、對學(xué)校、對學(xué)習、對生活的熱愛(ài)。發(fā)展了社團人的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。一個(gè)又一個(gè)富有特色的社團活動(dòng)，校園文化的活動(dòng)充斥著(zhù)整個(gè)校園。
校園文化藝術(shù)節期間我們進(jìn)行了社團評優(yōu)活動(dòng)。社團評優(yōu)活動(dòng)在各社團大力支持下，得以順利進(jìn)行。評優(yōu)活動(dòng)反映出了各社團尚存的不足之處也有助于社團的完善，提高了社團的凝聚力，增進(jìn)團結。同時(shí)對社團聯(lián)合總會(huì )來(lái)說(shuō)，評優(yōu)活動(dòng)有成功之處也有不足之處，我們會(huì )以這次活動(dòng)的成功之處作為以后的工作的榜樣，不足的地方將會(huì )成為我們很好的教訓，為以后工作借鏡。有了成功的借鑒，日后舉辦的活動(dòng)更加的出色優(yōu)秀。以下是各社團在校園文化藝術(shù)節舉辦的一些活動(dòng)：
1、大學(xué)生國際交流協(xié)會(huì )舉辦的“第三屆中國—東南亞知識競賽”擴充了我院學(xué)生的校外外文化知識，了解更多國際問(wèn)題。
2、英語(yǔ)協(xié)會(huì )舉辦的“母親節英語(yǔ)角”激發(fā)了我院學(xué)生的英語(yǔ)興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，與外校進(jìn)行了一次英語(yǔ)交流，為學(xué)院做了有力的宣傳。
3、羽毛球球協(xié)會(huì )舉辦的“第七屆羽毛球比賽”為廣大學(xué)生增添了更多的課外活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生對羽毛球的`熱情。
4、旅游與小語(yǔ)種協(xié)會(huì )舉辦的“第二屆導游風(fēng)采大賽”向學(xué)生們推廣了不少的本地的旅游圣地，同時(shí)也領(lǐng)略到導游的風(fēng)采與魅力。
5、同舉辦的“書(shū)畫(huà)展”展示了我國的傳統文化與不同國家外來(lái)文化，豐富了學(xué)生們的眼球，對不同地域的文化有了不同的認識。
本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)，在院團委老師的指導下和所有社團的共同努力下取得了比較圓滿(mǎn)的成功，得到了院領(lǐng)導和廣大同學(xué)的認可和贊許。在此，我謹代表院社團聯(lián)合總會(huì )向所有支持我們社團活動(dòng)的院領(lǐng)導和老師們表示由衷的感謝，向所有支持社團活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝，向所有的社團部門(mén)負責人，社團工作者們表示感謝。本次校園文化藝術(shù)節的成功，充分顯示了我校社團人的朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，充分顯示我校推行素質(zhì)教育以來(lái)取得的豐碩成果。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續秉承“服務(wù)與管理”的宗旨，在不斷的完善下，更好的發(fā)展下去，將工作做到最好，為學(xué)校和社團的美好未來(lái)做好堅實(shí)的基礎。
謝謝大家！
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結14
為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，展現學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，xx實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學(xué)校低年級段開(kāi)展了“童趣手工diy”制作活動(dòng)，一幅幅精美的手工作品，打開(kāi)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力之門(mén)，每一個(gè)作品都充分展現了孩子們敏銳的觀(guān)察力和超強的動(dòng)手能力，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng )意課程的一個(gè)項目。中高年級開(kāi)展了“我的六一，我做主”金點(diǎn)子征集、調查活動(dòng)，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點(diǎn)子無(wú)數，金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當做節日主人的有效舉措，在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎上，大隊部提出了“慶六一冷餐會(huì )”活動(dòng)。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領(lǐng)導走訪(fǎng)xx實(shí)驗小學(xué)，為孩子們送上節日禮物和慰問(wèn)金。走訪(fǎng)中，領(lǐng)導們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，并認真聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于硬件設施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導們還走進(jìn)教室，與孩子們談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況等并送上節日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了幸福的笑臉，簇擁在領(lǐng)導們的身邊，一片歡聲笑語(yǔ)，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。街道辦領(lǐng)導表示，孩子們是祖國的未來(lái)，民族的希望，街道辦會(huì )持續關(guān)注漢小的發(fā)展，適時(shí)地為孩子們的成長(cháng)提供幫助。
第三板塊：“難忘”六一
六一節上午，全校各班都開(kāi)展了樂(lè )趣橫生的冷餐會(huì )，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在與同學(xué)分享美食的同時(shí)表演節目，開(kāi)展游戲，校園內時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語(yǔ)，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，感受最幸福的童年，相信，這樣的六一是難忘的。
第四板塊：“歡樂(lè )”六一
六一節下午，學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節之文藝匯演活動(dòng)，本次活動(dòng)延續了高品質(zhì)，精制作的'水準，以微小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達著(zhù)內心的喜悅之情，現場(chǎng)觀(guān)看的家長(cháng)們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息，不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)，從構思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細節，都凝結著(zhù)漢小全體教職工的心血和汗水，體現著(zhù)漢小全體教職工團結一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干�；顒�(dòng)雖已結束，但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結15
本屆藝術(shù)節,在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
此次校園文化藝術(shù)節，展示了光谷三小的新面貌，體現了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jì) 。豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展現了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、 活動(dòng)內容豐富，形式多樣。
本次藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽、“我行我書(shū)，神筆飛揚”書(shū)法比賽、“珍惜資源，保護地球”繪畫(huà)比賽，做新時(shí)代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動(dòng)等，在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個(gè)月。為了本次活動(dòng)，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通，商議，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng )作。特別是為了籌備大合唱比賽，班主任們可謂是挖空心思，為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練，比賽時(shí)為學(xué)生“梳妝打扮”。整個(gè)活動(dòng)期間，到處可見(jiàn)忙碌的身影——有學(xué)生的，也有老師的。校園里，到處蕩漾著(zhù)美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息，正在我們光谷三小升騰。
二、比賽參與面廣，范圍大。
每個(gè)學(xué)生所喜愛(ài)和擅長(cháng)的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動(dòng)可謂是充分考慮到了這一點(diǎn)。在活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都可以找到自己想參加，能獲獎的'活動(dòng)。特別是有些在學(xué)習上有所欠缺的學(xué)生，在活動(dòng)中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后，大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學(xué)生沒(méi)有得獎，但是他們也非常興奮，因為，他們在比賽中享受到了樂(lè )趣，他們也知道——重在參與。
三、入隊儀式熱烈隆重。
六一的前一天，艷陽(yáng)高照，這一天，學(xué)校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍天白云，紅旗招展，鼓號齊鳴，構成了足以讓人印象深刻的場(chǎng)面。儀式上，大隊輔導員老師，一年級的新隊員，五年級的老隊員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言，對每一個(gè)新隊員提出了要求和希望。之后，由六年級的隊員為小弟弟，小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個(gè)人心中最美好的一頁(yè)。
四、游藝活動(dòng)種類(lèi)繁多。
六一節那天，各班都開(kāi)展了種類(lèi)各不相同的游藝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有2張游藝入場(chǎng)券，憑券“走村竄巷”，挑選自己喜愛(ài)的活動(dòng)進(jìn)行游玩。走迷宮，套圈……各種活動(dòng)應有盡有。半天的游藝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生興趣高漲，而且意猶未盡。最后，幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品，興致勃勃地打道回府。
本次藝術(shù)節在老師和同學(xué)的積極參與下，圓滿(mǎn)落下了帷幕，學(xué)生的積極參與，使他們在活動(dòng)中獲得了知識，得到了鍛煉，有利于他們成為熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區重塑形象的進(jìn)程!
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