實(shí)用的描寫(xiě)音樂(lè )的作文合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)音樂(lè )的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇1
當你感到生活枯燥時(shí)，是否想聽(tīng)一支歡快的樂(lè )曲，在你心情不好時(shí)，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂(lè )陶醉，音樂(lè )使我快樂(lè )。每當爸爸媽媽放上一首歌，只要我會(huì )唱，就一定跟著(zhù)哼上幾句，因為我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )像一個(gè)精靈，隨時(shí)伴著(zhù)你的生活，讓你快樂(lè )，興奮，使你每一天都有一個(gè)好精神來(lái)迎接早晨。聽(tīng)快樂(lè )的音樂(lè )，讓你感到生活生動(dòng)、有趣，趣味十足！音樂(lè )讓我陶醉
每當我上聲樂(lè )課時(shí)，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個(gè)音樂(lè )世界，音樂(lè )符號是我世界上最好的朋友�？鞓�(lè )女生里有一句話(huà)，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂(lè )讓我陶醉
我為花兒陶醉，我為小草的生命力嘆服，但是我永遠為音樂(lè )陶醉，音樂(lè )是人們生活不可缺少的'一種聲音，聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，生活在音樂(lè )的世界更是一種享受。音樂(lè )讓我陶醉
��！音樂(lè )使我陶醉，我永遠深?lèi)?ài)音樂(lè )！
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇2
每每聽(tīng)到婉轉悠揚的樂(lè )曲聲，總會(huì )想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級音樂(lè )會(huì )。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精心準備了數天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè )會(huì )，更多的還是為了班級的榮譽(yù)。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jì)較好，在文藝方面也有一技之長(cháng)；有的.不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一定馬到成功。
剛開(kāi)始，氛圍就異常熱烈，充滿(mǎn)了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副，應身先士卒，所以第一個(gè)節目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著(zhù)大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè )會(huì )的氛圍一下點(diǎn)燃。接著(zhù)，主持人又領(lǐng)著(zhù)大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
音樂(lè )會(huì )在樂(lè )聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結束，圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè )教室之中的那段時(shí)光。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇3
人類(lèi)的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì )撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類(lèi)最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè )，音樂(lè )成了我們最好的宣泄方式，音樂(lè )里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。音樂(lè )可以?xún)A訴，有傾訴者便有了傾聽(tīng)者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內心世界，和音樂(lè )共起伏，和音樂(lè )背后那一顆心同憂(yōu)共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
我愿意是一個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)表面默默，內心狂熱的傾聽(tīng)者。
和諧而美麗的下午，一個(gè)人在窗前獨坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳機開(kāi)始在音樂(lè )的世界里自由翱翔，走進(jìn)那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的歌剩中，打開(kāi)歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內心世界。在他們的音樂(lè )里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨�；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂(lè )的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂(lè )就像一首永遠也寫(xiě)不完的抒情詩(shī)，總給人留下冗長(cháng)的`回音和無(wú)限的遐想，余音繞梁，回味無(wú)窮。
聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂(lè )給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂(yōu)愁和煩惱，快樂(lè )成長(cháng)。音樂(lè )的世界雖然飄渺，卻洋溢著(zhù)激情，雖然平實(shí)，卻充滿(mǎn)芳香，雖然遙遠，卻綻滿(mǎn)感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè )的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(cháng)開(kāi)不敗。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇4
音樂(lè )，用心去唱，用心去聽(tīng)。
音樂(lè )，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，實(shí)際懂他的人并不多。很多人只是覺(jué)得好聽(tīng)就聽(tīng)，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽(tīng)著(zhù)順耳就行了。然而這些也就算了，可現在的歌已經(jīng)失去的當初的淳樸，出現了什么情，什么愛(ài)�？梢赃@樣說(shuō)，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關(guān)于情情愛(ài)愛(ài)的歌曲。我想大家應該知道徐良的一首歌“后會(huì )無(wú)期”吧，曾經(jīng)還上過(guò)QQ音樂(lè )榜上NO1，雖然說(shuō)實(shí)話(huà)聽(tīng)著(zhù)還不錯，但歌詞大家看了么？難道這就是我們這些學(xué)生應該聽(tīng)的歌么？現在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是！范瑋琪的“最親愛(ài)的你”大家如果不信，現在就去看看。對于這老師也是有所感觸。
“現在的.歌曲都是情情愛(ài)愛(ài)的，一點(diǎn)也不適合現在的學(xué)生聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有以前的淳樸了�！鄙贤晷鹿旁�(shī)“水調歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說(shuō)道�！安贿^(guò)，同學(xué)們都知道么，這蘇軾的水調歌頭還被編成了一首曲子哦�！崩蠋熌堑男θ菟坪鯉е�(zhù)一點(diǎn)誘惑道�！皝�(lái)一段，來(lái)一段！”大家興奮的吶喊道�！昂冒�，那我就來(lái)一段吧！咳咳，唔明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今昔是何年…”說(shuō)完老師“深情”的唱道。（說(shuō)真的，當時(shí)窗戶(hù)都關(guān)緊了，可我還是覺(jué)得有陣陣陰風(fēng)吹過(guò)）唱完了，老師說(shuō)道：“雖然現在有很多情情愛(ài)愛(ài)的歌曲，但也有很多不錯的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調歌頭一樣，都是用詞來(lái)編的歌曲，至少我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得還是有美感的，大家想不想聽(tīng)了��？”“來(lái)一段，來(lái)一段！”大家又開(kāi)始起哄了（其實(shí)老師唱歌不難聽(tīng)，但我還是覺(jué)得有陣陣陰風(fēng)吹過(guò)），老師是怎么唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。
各位少聽(tīng)一些流行歌曲，多聽(tīng)一些傳統歌曲吧，用心去聽(tīng)，不要污染了“音樂(lè )”。讓我們用心去唱，用心去聽(tīng)——
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇5
西湖有許多處景觀(guān)，其中，我覺(jué)得音樂(lè )噴泉是最美的一處。所以，我特地去看了這一美麗的畫(huà)面。
開(kāi)始時(shí)，水面忽然冒出了一座天藍色水墻，中間有一朵類(lèi)似菊花的花朵漸漸長(cháng)大�；ǘ涫欠凵�，也是從花苞長(cháng)大的'。水墻越來(lái)越小，可花卻越來(lái)越大，它們在一秒里消失了。
三四秒后，水面上又走出了幾位姑娘，他們穿著(zhù)綠色·、藍色的衣服翩翩起舞。7秒后它們也走了。
之后我就不知道該怎么說(shuō)了。一會(huì )兒金燦燦的、一會(huì )紫晶晶的、一會(huì )紅彤彤的，有的像桃子，有的像小草和小花，真是五顏六色、千姿百態(tài)��！
短暫的表演過(guò)去了，真是令我流連忘返��！
西湖的音樂(lè )噴泉真美��！你如果沒(méi)去看，一定會(huì )讓你后悔莫及的！
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇6
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)《天鵝湖》，仿佛來(lái)到了天鵝湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，就像透明的水晶，微風(fēng)吹來(lái)，翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花，發(fā)出有節奏的'“嘩嘩”聲。
瞧，水面上的天鵝優(yōu)雅地游著(zhù)。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的�？瓷先ナ悄敲吹母哐�，他們自顧自地游著(zhù)。有時(shí)候和同伴戲水；有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水，在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。
落日的光輝很溫柔，像母親的手撫摸過(guò)那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起，美麗極了。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇7
夜晩，西湖上噴出了五顏六色的音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉吸引了很多中外游客。音樂(lè )噴泉明亮地照耀著(zhù)夜色晩的天空，這景色真美！
西湖的音樂(lè )噴泉色彩艷麗。一會(huì )兒綠油油的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半藍半紫，一會(huì )兒半紫半黃。葡萄紫、天藍、翡翠綠，這些顏色音樂(lè )噴泉都有。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。
一會(huì )兒，湖面上升起一個(gè)花骨朵兒，正當人們準備拿起照相機拍照時(shí)，花骨朵兒變成了一朵絢麗的鮮花。兩三秒后，鮮花也消失了。
忽然又出現了一個(gè)愛(ài)心。那顆愛(ài)心很漂亮，旁邊似乎還長(cháng)著(zhù)幾根小草，它們都在慢慢變大，忽然，愛(ài)心沒(méi)有了，小草也不見(jiàn)了。
接著(zhù)又來(lái)了一座城堡，跟電影上的'一模一樣，也那么大，也那樣藍，很美的站在西湖上。
音樂(lè )噴泉的聲音越來(lái)越弱了，到最后，湖面上出現了一滴水珠后，音樂(lè )噴泉消失了。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇8
上海有金碧輝煌的外灘，南昌有婀娜多姿的紅谷灘，如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà)，那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。
在初四的晚上，我們全家來(lái)到紅谷灘觀(guān)看音樂(lè )噴泉，在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音，看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙，更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè )噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑，預示著(zhù)南昌花園城市建設邁上了一個(gè)新的臺階。
一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，和著(zhù)水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著(zhù)，好似一只將要起飛的'雛鷹在拍動(dòng)著(zhù)翅膀，雖然天上沒(méi)有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
隨著(zhù)一組音樂(lè )漸進(jìn)尾聲，時(shí)間也越來(lái)越晚了，寒冷的空氣吹得呼呼響，但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭，蜿蜒的觀(guān)景走廊上依然涌動(dòng)著(zhù)人們的身影。美麗的噴泉、悠揚的旋律、贛江對岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返，久久不愿離去。
美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
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