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【推薦】生活的小竅門(mén)作文錦集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活的小竅門(mén)作文7篇，歡迎大家分享。
生活的小竅門(mén)作文 篇1
生活中的小竅門(mén)可多了，只要我們用心思考，并且留心觀(guān)察我們身邊的生活，我們就能發(fā)現一些生活小竅門(mén)。
一天，媽媽要我去燒水。我在熱水壺里裝滿(mǎn)水，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一會(huì )之后，熱水壺里的水就嘩啦嘩啦的響了起來(lái)。
“水燒開(kāi)之后，記得將熱水裝進(jìn)開(kāi)水壺里，小心點(diǎn)�！眿寢屧趶N房里忙活著(zhù)抽不開(kāi)身，因為待會(huì )家里會(huì )來(lái)客人，媽媽在準備午飯，媽媽也就讓我準備待會(huì )的茶水了。
熱水翻騰，達到了沸點(diǎn)之后，熱水壺自動(dòng)跳閘。這時(shí)候，我就伸手握住熱水壺的把手準備著(zhù)將水倒進(jìn)開(kāi)水壺里了。這對我來(lái)說(shuō)并不算是事，很快的我就將熱水倒進(jìn)了開(kāi)水壺里。只是在最后關(guān)頭，因為我疏忽大意，灑了幾點(diǎn)熱水到了我手上。
“呀！”我連忙將熱水壺放到了桌子上，然后就發(fā)現剛才熱水灑在我手背上的地方已經(jīng)變紅了�！霸趺戳�？”聽(tīng)到我的呼痛聲，媽媽從廚房里探出了頭問(wèn)道。于是我舉著(zhù)手朝媽媽說(shuō)道：“媽媽我的手被熱水燙到了�！�
“怎么這么不小心？”媽媽立馬從廚房里走了出來(lái)，然后看著(zhù)我手背上被燙到的幾個(gè)地方吹了吹氣。這時(shí)，廚房里飄出了菜燒糊的味道，媽媽一驚，“你自己吹一吹�！闭f(shuō)完，立馬就跑去了廚房。雖然我手背上的.燙傷并不是很?chē)乐�，但是我感覺(jué)火辣火辣的。也在這時(shí)，我突然想到每天早上我刷牙時(shí)的牙膏很清涼，這般想著(zhù)我就朝著(zhù)洗漱臺走了去。
我將牙膏拿在手上，然后來(lái)到了廚房外，“媽媽?zhuān)夷軌蛲垦栏鄦�？”“可以，牙膏能防止感染，很適合一些燙傷�！眿寢尩穆曇魪膹N房里傳了出來(lái)，我心里想著(zhù)原來(lái)真的可以呀！這還真是一次新的發(fā)現呢。
生活的小竅門(mén)作文 篇2
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì )。
在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數我班的張國躍了。為什么呢?原來(lái)，老師粘拉花需要膠條，便叫張國躍剪膠條，然后送給老師�？墒切枰哪z條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應求。
這時(shí)，他自言自語(yǔ)：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉，好像想出了什么辦法似的。只見(jiàn)他拿起自己的寫(xiě)字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫(xiě)字板上，很快，寫(xiě)字板上的膠條都粘滿(mǎn)了，這時(shí)，老師說(shuō)：“張國躍，把膠條拿來(lái)!”只聽(tīng)他答了一聲：“來(lái)了!”那個(gè)粘著(zhù)膠條的寫(xiě)字板便呈現在老師面前，老師看了后，邊笑邊說(shuō)：“你可真是現代的`‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。
通過(guò)這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì )把事情做得更好。
生活的小竅門(mén)作文 篇3
生活中的小竅門(mén)所謂的小竅門(mén)，就是在生活我們缺少對它的'發(fā)現，而又容易解決問(wèn)題的竅門(mén)。生活中有許許多多的竅門(mén)，朋友，你發(fā)現它們了嗎，如果還沒(méi)有發(fā)現，不妨讓我來(lái)介紹一個(gè)吧！
我介紹的小竅門(mén)是“怎樣使燒糊的飯沒(méi)有糊味”。朋友，你聽(tīng)了以一定會(huì )覺(jué)得驚訝：燒糊的飯怎么可能沒(méi)有糊味呢？慢慢聽(tīng)我介紹吧！話(huà)還要說(shuō)到去年暑假，媽媽不在家，我只好自己煮飯吃，我淘好米，再放入電飯煲內，上好水，便煮了起來(lái)。我一看鐘，還早得很，便從書(shū)柜里拿出了一本《水滸傳》看起來(lái)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我簡(jiǎn)直入迷了，仿佛看到了梁山泊好漢與官軍廝殺的場(chǎng)面。全然忘了飯已經(jīng)煮好了。等我放下書(shū)本，再去看電飯煲時(shí)，飯已經(jīng)糊了�！鞍Α蔽易匝宰哉Z(yǔ)道“媽媽怎么還不回來(lái)呀，都一點(diǎn)中了，唉�！边@時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。說(shuō)曹操，曹操到。媽媽回來(lái)了，我立刻把事情的前因后果說(shuō)了一遍。媽媽立刻插了幾棵洗好的蔥放進(jìn)電飯鍋。再等一會(huì )兒。把蓋子揭開(kāi)，��！真的沒(méi)有糊味了。
生活中的小竅門(mén)棵陣勢太多了��！古人說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！蔽姨子眠@句話(huà)，我說(shuō)，處處留心皆竅門(mén)。
生活的小竅門(mén)作文 篇4
“媽?zhuān)∥曳块g怎么有一股臭味��！好難聞��！”“那還不是因為你昨天晚上吃榴蓮，沒(méi)開(kāi)窗戶(hù)散味，現在整個(gè)屋子都充滿(mǎn)著(zhù)臭味！”
對于一個(gè)愛(ài)干凈的小女生來(lái)說(shuō)，哪能容忍屋子有一點(diǎn)臭味？所以，我迫切地詢(xún)問(wèn)媽媽該怎么辦，可媽媽卻不急不忙地說(shuō)讓我自己想辦法。我頓時(shí)陷入了沉思，聞著(zhù)滿(mǎn)屋子的臭味想了半天，只想到了一個(gè)合理的.辦法，便抱著(zhù)試一試的心思行動(dòng)起來(lái)。
我拿著(zhù)媽媽常噴的香水，把自己想象成一個(gè)仙女，在屋子里肆意的噴灑香水，可結果卻不盡人意。房間里的臭味現在不僅僅只是臭，而是臭中還帶著(zhù)一點(diǎn)香味，聞起來(lái)又臭又香，怪異極了！這個(gè)辦法沒(méi)有一點(diǎn)效果，我搖搖頭，又埋頭苦想起來(lái)……
“怎么辦呢？怎么辦呢？”我著(zhù)急地不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，媽媽推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“還在想��！讓媽媽來(lái)告訴你怎么辦吧！”話(huà)音剛落，媽媽端來(lái)一盆水和一個(gè)拖把，還拿來(lái)了一瓶風(fēng)油精。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆蔑L(fēng)油精？風(fēng)油精不是用來(lái)被蚊子叮后止癢的嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)道：“這你就不懂了吧，風(fēng)油精可不只有那一個(gè)用處。還可以將它灑在拖地的水里，這樣還能去除異味。怎么樣？這個(gè)竅門(mén)實(shí)用吧！”
我聽(tīng)了媽媽的竅門(mén)，興致勃勃地拖起地來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我把整個(gè)房間都拖了個(gè)遍，臭臭的氣味最終被媽媽的妙招給打敗了。
生活的小竅門(mén)作文 篇5
小竅門(mén)可以幫我們解決許許多多的問(wèn)題，你可別看扁小竅門(mén)，它可曾經(jīng)幫過(guò)我一次“大忙”呢。
那是我剛上三年級的時(shí)候，我們剛開(kāi)始學(xué)用黑筆，黑筆總是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就斷墨了。有人告訴我甩幾下，墨就不時(shí)飛了出來(lái)。我就有這樣親身“體驗”過(guò)。
課堂上，老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)，我的筆好像就是不聽(tīng)我的使喚，偏偏不出墨，我用力一甩，哎呦，墨濺到了劉軒身上，我立刻抓起劉軒的白衣，跑進(jìn)洗手間，可是已經(jīng)晚了，我只好把劉軒的“黑”衣帶回家去洗。
回到家后，我急忙問(wèn)媽媽這能不能洗掉，媽媽低頭想了許久，突然抬頭說(shuō)了聲：“可以�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
媽媽先從鍋里取出一些淘米水，把“黑”衣放在里面泡上十來(lái)分鐘，再把米粒放在臟的地方，用力搓幾下。
“有用嗎？”我在一旁暗暗念叨著(zhù)。
還真別說(shuō)，當媽媽把衣服打開(kāi)時(shí)，米粒變成了黑色，而衣服呢？變得純白純白的。最后媽媽把衣服放在陽(yáng)臺的.晾衣架上。
當我把衣服再拿下來(lái)看的時(shí)候，哪里還有黑的痕跡�！罢娓蓛�！”我脫口說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“怎樣？這可是生活中的小竅門(mén)，你要多多學(xué)習哦�！�
“Yes！”我行了個(gè)軍禮，笑了。
的確，生活中的小竅門(mén)不但幫了我們許多事情，還幫了我們解除了人與人之間的矛盾。
生活的小竅門(mén)作文 篇6
人人都有一套竅門(mén)，而我也有一套。
以前我掃教室地總是慢，這是為什么呢？我發(fā)現每掃一排都掃完外面掃里面掃出來(lái)時(shí)外面又掃了多麻煩��！于是，我先掃里面外面一塊兒帶出來(lái)了。而且我又發(fā)現拿凳子時(shí)要先把掃把放在一邊，雙手完成抓取放到一邊才行。而我改成一手抓住一只腳卡住凳子，往后一提，就可以了多省時(shí)省力��！
這是竅門(mén)也是引子，生活中就需要竅門(mén)。
生活的小竅門(mén)作文 篇7
每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難，我們應該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動(dòng)去克服它、戰勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，并且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒(méi)有勇氣去面對、戰勝它。
曾經(jīng)我也遇到過(guò)一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，媽媽把我轉到了漢族學(xué)校。當時(shí)，不知道媽媽想了些什么，在臨開(kāi)學(xué)的前一天，突然給我轉學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準備都沒(méi)有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，構思不清楚，說(shuō)句話(huà)總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不懂課，成績(jì)就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽?zhuān)敵鯙槭裁唇o我轉學(xué)了呢?于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽?zhuān)以诨氐匠鍖W(xué)�？刹豢梢�?在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了�！眿寢寭u搖頭，我便哭著(zhù)喊著(zhù)請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我說(shuō)：“既然已經(jīng)開(kāi)始了，努力學(xué)習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行!”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
后來(lái)漸漸地，我適應了在漢族學(xué)校的學(xué)習環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰勝了困難，取得了一定的成績(jì)。
在困難面前，我勇敢地面對它，并且戰勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無(wú)比高興
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