教師育人新行為守則

時(shí)間:2022-09-01 11:11:07 教師 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師育人新行為守則

教師育人新行為守則1

  為規范教師育人行為,提高教師依法執教的自覺(jué)性,特擬《教師育人行為新守則》,望廣大教師認真遵守。

教師育人新行為守則

  一、學(xué)生偷了東西,不準在學(xué)生臉上刺“賊”字。

  二、學(xué)生沒(méi)按時(shí)完成背課文的任務(wù),不準在學(xué)生臉上用毛筆留言“不會(huì )背書(shū)”。

  三、不準讓成績(jì)好的學(xué)生用鞭子抽成績(jì)差的學(xué)生。

  四、不準讓犯了錯誤的`幾名學(xué)生互相抽對方耳光。

  五、學(xué)生考試或做作業(yè)打小抄,不準將一盆涼水從其頭上澆下去。

  六、不準將學(xué)習差的學(xué)生打入另冊,排座位放到遠離集體的地方,貼上“弱智”的標簽。

  七、學(xué)生不聽(tīng)話(huà),不準用手指甲將學(xué)生眼皮捅破。

  八、夏天午睡時(shí),不準剝奪考試不及格學(xué)生睡覺(jué)的權利,讓他們當“巡視員”。

  九、學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),不能把其嘴捂上,讓其他學(xué)生往下拉他(她)的褲子。

  十、把學(xué)生打得手腳抽搐、口吐白沫,怕家長(cháng)反映,學(xué)校追究責任時(shí),不準四處揚言是學(xué)生先動(dòng)手。

  十一、學(xué)生把教師的皮毛大衣等名牌時(shí)裝弄臟時(shí),不準一會(huì )讓學(xué)生洗,一會(huì )讓學(xué)生賠,把學(xué)生逼上吊了。

  十二、無(wú)論學(xué)生在作業(yè)中寫(xiě)多少錯別字,都不準讓學(xué)生兩腳搭在窗沿上,頭朝下,雙手撐地倒著(zhù)聽(tīng)課。

  十三、學(xué)生沒(méi)完成“抄語(yǔ)文書(shū)1至18課”(共110頁(yè))這樣“重量級”的作業(yè)時(shí),不準不讓學(xué)生上課。

  十四、向學(xué)生調查沒(méi)來(lái)上課學(xué)生的原因時(shí),沒(méi)問(wèn)到某學(xué)生,某學(xué)生說(shuō)了,不準打某學(xué)生耳光,把某學(xué)生耳膜整穿孔。

  十五、老師無(wú)能管理班級,不準為了“班級紀律”聘作惡多端的社會(huì )流氓擔任“名譽(yù)班長(cháng)”,并因此弄出人命案。

  十六、不準利用擔任班主任的便利,以“不遵守紀律”、“學(xué)習成績(jì)不好”等為借口,借“單獨談話(huà)”的名義,把女學(xué)生喊到圖書(shū)館等地進(jìn)行猥褻。

  十七、學(xué)生成績(jì)不好,不準把學(xué)生的紅領(lǐng)巾摘下,強迫學(xué)生戴綠領(lǐng)巾。

  十八、學(xué)生去學(xué)校領(lǐng)錄取通知書(shū),打擾了老師午睡,老師不能和學(xué)生大發(fā)雷霆,以至把學(xué)生打傷。

  十九、不能以“培養學(xué)生吃苦耐勞精神”為名,冒著(zhù)皮鞋被擦壞的危險,讓學(xué)生在辦公室或跪或蹲給自己擦皮鞋。

  二十、管理班級時(shí),不能胡亂繼承“告密”這一傳統,制定出諸如“凡舉報違紀學(xué)生獎5元,舉報者提成3元,留2元做班費”這樣的班規。

  此守則從即日起實(shí)施。如違反以上條款或“發(fā)明”出新的體罰或變相體罰辦法時(shí),一經(jīng)查實(shí),輕者通報批評,三年內取消評職評模評優(yōu)晉級資格;重者給予降級、記過(guò)等處分;情節特別惡劣者,予以解聘,清除出教師隊伍。

教師育人新行為守則2

  為進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作,對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和個(gè)人良好品德的形成。德育要有時(shí)代性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性,要增強德育的針對性和實(shí)效性。學(xué)校的各項工作,有機對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實(shí)本校德育工作制度:

  1、認真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規程》,在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴格執行每周一升國旗制度。

  2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規范》、《小學(xué)生禮儀常規》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3、建立健全德育工作指揮系統,加強德育教師隊伍建設,采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓,提高教書(shū)育人的能力。

  4、搞好少先隊工作,發(fā)揮少先隊的德育功能,定期召開(kāi)少代會(huì ),開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)。

  5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴禁發(fā)生違法犯罪現象,防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。

  6、認真執行體育衛生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛生工作制度,定期體檢,定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。

  7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。

  8、完善國旗下講話(huà)制度,使國旗下講話(huà)成為教育學(xué)生的重要途徑。

教師育人新行為守則3

  推進(jìn)新課程改革,課堂教學(xué)是關(guān)鍵,管理制度是保證。上課、聽(tīng)課、評課是學(xué)校管理的一項重要工作,也是校本教研的一種形式。為了加強對教學(xué)工作的監督、檢查和指導,及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題,總結先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)、管理水平和質(zhì)量,促進(jìn)教師間的相互交流、學(xué)習、探討、研究及反思,特制定我校聽(tīng)課評課制度。

  一、聽(tīng)課要求

  (一)聽(tīng)課節數

  1、校級領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。

  2、學(xué)校教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。

  3、教研組長(cháng)每月不少于4節,全期聽(tīng)完該年級教研組所有教師的課。

  (二)聽(tīng)課形式

  1、檢查性聽(tīng)課:校領(lǐng)導為了解教學(xué)情況進(jìn)行的聽(tīng)課;

  2、教學(xué)研究課:教師間為了相互交流、學(xué)習、探討、研究所進(jìn)行的聽(tīng)課;

  3、教學(xué)觀(guān)摩性聽(tīng)課:教師為了學(xué)習、反思、觀(guān)摩所進(jìn)行的聽(tīng)課;

  4、指導性聽(tīng)課:對新進(jìn)教師和年輕教師進(jìn)行的.聽(tīng)課。

  (三)聽(tīng)課要求

  1、聽(tīng)課前,原則上應該先自行調整好自己的課程,如有自己解決不了的問(wèn)題請教導處協(xié)調,千萬(wàn)不能因教師的聽(tīng)課影響學(xué)生的學(xué)習。

  2、教研組以上的集體聽(tīng)課,教研組長(cháng)及所在班的班主任應協(xié)助做好聽(tīng)課工作,如:時(shí)間、地點(diǎn)的安排、電教設備、學(xué)生的準備等。

  3、聽(tīng)課時(shí),教師要提前5分鐘進(jìn)入教室,不講話(huà),不走動(dòng),關(guān)閉通訊工具。如無(wú)特殊情況,中途不離場(chǎng),以示對執教者的尊重。

  4、要認真做好聽(tīng)課記錄,并及時(shí)交流、探討。參加工作5年以?xún)鹊慕處熞龊迷敿氂涗,參加工?年以上的教師可做簡(jiǎn)要記錄。所有聽(tīng)課者都應寫(xiě)聽(tīng)課簡(jiǎn)評。

  5、學(xué)期末將聽(tīng)課紀錄交到教導處,由教導處按課表核實(shí)聽(tīng)課記錄是否屬實(shí),匯總并公布聽(tīng)課情況,并納入年終考核。教導處要求教師聽(tīng)課的,若教師未到場(chǎng)聽(tīng)課,按曠課一節處理;若聽(tīng)課節數不夠,按獎懲制度酌情扣分。

  二、評課要求

  1、大家要本著(zhù)互相學(xué)習、取長(cháng)補短的態(tài)度參加評課,好的方面應充分肯定,供大家學(xué)習;不足之處也要實(shí)事求是地提出來(lái),以利改進(jìn)和提高。評課既不能一團和氣,也不能吹毛求癡。

  2、作好評課記錄。評課要以課程改革的理念和課程標準的要求作指導,從執教者對課標的學(xué)習與理解,對教材的鉆研與把握,對學(xué)生的關(guān)注與了解,對教法的選擇與應用,對學(xué)法的指導與訓練等方面對課堂教學(xué)作較全面的評價(jià),且能抓住重點(diǎn),說(shuō)在點(diǎn)子上。

  3、評課前,執教者先談自己教學(xué)設計思路、授課后的體會(huì ),然后由評課者對課堂情況做深入討論分析。評完課后,校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)應對執教者教學(xué)的薄弱環(huán)節有針對性的指導。

  4、為了把評課落實(shí)到實(shí)處,本項工作與教師年度考核掛鉤。評課時(shí)經(jīng)常不發(fā)言或發(fā)言馬虎應付的,按獎懲制度酌情扣分。

【教師育人新行為守則】相關(guān)文章:

酒店員工行為守則05-12

酒店員工行為守則04-25

銀行業(yè)員工行為守則04-25

員工行為守則心得體會(huì )03-21

學(xué)習員工行為守則心得體會(huì )04-08

辦公室員工行為守則(精選12篇)03-14

行業(yè)行為規范員工守則(通用6篇)04-25

員工行為守則心得體會(huì )12篇04-21

教師員工守則03-20

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆