全國助殘日講話(huà)稿

全國助殘日講話(huà)稿

　　在我們平凡的日常里，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的全國助殘日講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

全國助殘日講話(huà)稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好，今天我發(fā)言的題目是《積累成就未來(lái)，成功源于努力》。

　　成功這一詞對于我們來(lái)說(shuō)是很熟悉的。雖然，只有那么簡(jiǎn)單的11畫(huà)，但又有誰(shuí)能去揣摩它，爭取它，并且真正的得到它呢？在剛剛結束的學(xué)業(yè)水平測試中，我們高二年級的很多基礎較好的同學(xué)們學(xué)習努力，積累點(diǎn)滴，取得了4a、3a的好成績(jì)；許多基礎原先不夠好的同學(xué)經(jīng)過(guò)非�？炭嗟呐�力，也成功通過(guò)學(xué)業(yè)水平測試。

　　成功是件難事。你不可能對要讀的每門(mén)課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但那沒(méi)有關(guān)系。因為在這個(gè)世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗積累，而事實(shí)證明只要不斷積累，不斷努力，就一定能夠成功。

　　同學(xué)們，你們知道么？j.k羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，但最終他成為nba歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba打球的時(shí)候，連nba里最低層次的球員都可以欺負他，真是奇怪那么大的個(gè)子也會(huì )被欺負？果不其然，經(jīng)過(guò)5年的刻苦努力和點(diǎn)滴積累變身成為nba全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓練場(chǎng)上刻苦的訓練，勤奮認真的努力，所流的汗水也正是他走向成功的秘密。

　　無(wú)數的事實(shí)證明，積累是成功的基礎，勤奮是成功的保證，努力是成功的橋梁！實(shí)踐證明，只有不斷積累才能成就未來(lái)，只有反復努力才能獲得成功！

　　曾經(jīng)看過(guò)林肯的傳記，了解了他幼年時(shí)代的境遇和他后來(lái)的成就，他住在一所極其簡(jiǎn)陋的茅舍里，既沒(méi)有窗戶(hù)，也沒(méi)有地板；以我們今天的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，他仿佛生活在荒郊野外，距離學(xué)校非常遠，既沒(méi)有報紙書(shū)籍可以閱讀，更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下，他一天要跑二三十里路，到簡(jiǎn)陋不堪的學(xué)校去上課；為了自己的進(jìn)修學(xué)習，要跑幾公里路去借幾冊書(shū)籍，而晚上又要靠著(zhù)燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀，林肯只受過(guò)一年的學(xué)校教育，處于艱苦卓絕的環(huán)境中，但卻能努力奮斗，一躍而成為美國歷史上最偉大的總統，成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè)，只要從最簡(jiǎn)單的工作入手，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，便能達到事業(yè)的頂峰。學(xué)習上的成功也是如此，我們需要不斷的.積累，不斷的努力，才能取得成功，還記得在2月份的小高考模擬考試中，4門(mén)學(xué)業(yè)水平測試科目我沒(méi)有取得一個(gè)a，但是在接下來(lái)的復習和學(xué)習中，我上課認真聽(tīng)講，緊跟老師一輪復習、二輪綜合復習的節奏，不斷努力，在每周的小考中我不斷進(jìn)步，取得了理想的成績(jì)。

　　同學(xué)們，成功只會(huì )敲有準備者的門(mén)，成功只屬于那些有準備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級1500余人次的a。同樣，經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀的努力，歷經(jīng)十二載學(xué)習的積累，我們的高三學(xué)長(cháng)們將迎來(lái)高中階段的最重要一次考驗，還有二十多天我們的學(xué)長(cháng)們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，這二十多天里，我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長(cháng)們戰斗在一起，戰斗在同樣的一所學(xué)校，努力在一樣的課堂，我們一起抓緊現在點(diǎn)滴的時(shí)間，做好最充分的積累，不斷努力，共創(chuàng )一中的新成功！我的發(fā)言完了，謝謝大家！

全國助殘日講話(huà)稿2

　　同學(xué)們，我們在美麗的校園里學(xué)習，在和諧的社會(huì )中生活，我們的童年是多么的幸福！更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，讓我們能感受大自然的美麗與神奇。

　　當我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，當我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒(méi)有想過(guò)，眼前的.一切對有些人來(lái)說(shuō)是永遠難以實(shí)現的奢求。因為他們永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容、永遠聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫，甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力、沒(méi)有縱情歌唱的資本……。他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷著(zhù)別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

　　但是殘疾并不是他們的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，雨打過(guò)，總會(huì )有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應被我們輕視慢待，甚至避而遠之。

　　自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫(xiě)下了著(zhù)名的《孫子兵法》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著(zhù)名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價(jià)值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個(gè)健康人，更應該珍惜現有的學(xué)習條件，學(xué)習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學(xué)習他們堅韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

　　讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛(ài)永存，共創(chuàng )美好的明天！

全國助殘日講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節，我們迎來(lái)了第25個(gè)“全國助殘日”。首先我謹代表全校師生，向多年來(lái)一直關(guān)心、支持我校特教發(fā)展的各位領(lǐng)導，向心系殘童，關(guān)愛(ài)特教的愛(ài)心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

　　近年來(lái)，學(xué)校得到了各級黨政、教育主管部門(mén)、社會(huì )各界和廣大群眾的關(guān)心與支持，各項工作贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的高度贊譽(yù)�？h委縣政府領(lǐng)導多次親臨我校指導工作，關(guān)心學(xué)校的成長(cháng)和發(fā)展。學(xué)校積極落實(shí)縣委縣政府關(guān)于特殊學(xué)校的改造工作：為了學(xué)生的安全，新建了大門(mén)，砌起了圍墻，對學(xué)生實(shí)行全天候封閉式管理；為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長(cháng)廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學(xué)校新建了特殊兒童康復室、心理咨詢(xún)室、隔音室等專(zhuān)用教室。學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化，整個(gè)校園煥然一新。

　　讓我們極為感動(dòng)的是，在特教的`路上，一直有各級領(lǐng)導及一批愛(ài)心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿(mǎn)信心，您們的真誠愛(ài)心更加激發(fā)我們熱愛(ài)特教工作，您們的無(wú)私關(guān)懷像春風(fēng)一樣沐浴著(zhù)每一個(gè)殘障孩子，使他們生活快樂(lè )，感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門(mén)和愛(ài)心人士的關(guān)心下，通過(guò)老師們辛勤的教育，我校特教學(xué)生像一朵朵鮮花，在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放。其中，XX年八年級學(xué)生農阿艷、張慧參加縣“陽(yáng)光杯”藝術(shù)人才大賽分別獲美術(shù)組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優(yōu)秀獎；在XX年的全縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校六年級學(xué)生李xx同學(xué)獲男子鉛球第一名，并打破該項比賽記錄；XX年畢業(yè)生謝xx同學(xué)的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動(dòng)中榮獲金獎；在去年冬召開(kāi)的全縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，現八年級學(xué)生李xx同學(xué)獲得男子組跳遠、男子一百米和男子兩百米三項第一名，并打破男子跳遠項目記錄。同時(shí)，手工制作、刮畫(huà)刻紙、數字油畫(huà)、十字繡，我們的學(xué)生樣樣能來(lái)，為今后實(shí)現他們自尊、自愛(ài)、自強、自立的人生目標打下了堅實(shí)的基礎。

　　縱向比較，我校有一定的發(fā)展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學(xué)校將強化各項管理，努力提升辦學(xué)水平，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學(xué)校；教師將更加認真地教書(shū)育人，勤勤懇懇地服務(wù)學(xué)生，以良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)和耐心的服務(wù)，塑造特校教師嶄新形象；我也相信，我們的同學(xué)們將更加刻苦學(xué)習，自強自信，身殘志堅，積極地融入主流社會(huì )，實(shí)現自食其力及其人生價(jià)值。學(xué)校也將以高度的責任感和特校秉承多年的愛(ài)心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來(lái)，以不辜負各位領(lǐng)導、愛(ài)心人士和社會(huì )各界對我們的殷切期望。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

全國助殘日講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)：

　　大家上午好！我是504班的陳同學(xué)。

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)注弱勢 你我同行》。

　　同學(xué)們，你們知道全國助殘日是怎么來(lái)的嗎？

　　就讓我來(lái)講講吧！在1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人大代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年的五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！�

　　同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖中;當花草又重新吐露出醉人的芬芳時(shí)。也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的'歌聲；甚至永遠都不可能擁有“站起來(lái)”的權力。

　　他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難。但他們并沒(méi)有向命運低頭，而是用自己的一直去創(chuàng )造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩！

　　殘疾人也是社會(huì )平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，在社會(huì )上還有一部分人對殘疾人存在歧視、偏見(jiàn)，使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體！

　　希望大家能夠珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來(lái)只是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。

　　給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)的座位也只需你多付出站一會(huì )兒的辛苦。愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

　　同學(xué)們，我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！

全國助殘日講話(huà)稿5

同志們：

　　“全國助殘日”是殘疾人的節日，更是弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導扶殘助殘良好風(fēng)尚和構建和諧社會(huì )的重要體現。5月_日是我國第_個(gè)法定“全國助殘日”，今年全國助殘日活動(dòng)的主題是“推進(jìn)殘疾預防，健康成就小康”。目的是推進(jìn)殘疾預防，讓殘疾人家庭順利邁進(jìn)小康，推動(dòng)我縣殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。在節日來(lái)臨之際，我謹代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的'問(wèn)候！向各級殘疾人組織和殘疾人事業(yè)工作者表示衷心的感謝！

　　近年來(lái)，我縣全面深入貫徹中央及省、市、縣重大決策部署，克難奮進(jìn)，主動(dòng)作為，殘疾人工作開(kāi)創(chuàng )了嶄新局面，廣大殘疾人生活水平得到了顯著(zhù)改善，社會(huì )扶殘助殘氛圍日漸濃厚，縣助殘工作被納入縣政府年度十件實(shí)事之一。_年，全縣共為50余名0—6歲殘疾兒童提供康復救助，為1000名殘疾人免費發(fā)放輔助器具，為500名精神病患者提供免費治療藥品、為200名白內障患者免費實(shí)施復明手術(shù)，為50戶(hù)貧困殘疾人家庭實(shí)施無(wú)障礙設施改造，全年共發(fā)放“兩項補貼”資金978萬(wàn)元，我縣殘聯(lián)工作在省市位居全列。

　　新形勢對殘疾人工作提出了新要求，各級各部門(mén)一定要從構建和諧社會(huì )的高度，以保護殘疾人權益為重點(diǎn)，緊扣主題，精心組織，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，認真開(kāi)展形式多樣、內容豐富的助殘日活動(dòng)，努力形成全社會(huì )關(guān)注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。衛計部門(mén)要加強出生缺陷綜合防治，減少殘疾發(fā)生；民政、住建部門(mén)要認真落實(shí)困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優(yōu)先保障；人社部門(mén)要積極幫助殘疾人實(shí)現“就業(yè)夢(mèng)”，落實(shí)就業(yè)扶持政策，促進(jìn)殘疾人就業(yè)；教育部門(mén)要在教師和學(xué)生中加強人道主義精神的宣傳教育；宣傳部門(mén)要加大宣傳力度，在全社會(huì )掀起關(guān)注殘疾人事業(yè)的熱潮；縣殘疾要主動(dòng)作為，積極為殘疾人排憂(yōu)解難，辦實(shí)事、辦好事；縣總工會(huì )、婦聯(lián)、團縣委等群團組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點(diǎn)幫扶對象，努力營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)的良好社會(huì )環(huán)境。

　　同志們，殘疾人事業(yè)是社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分，殘疾人是社會(huì )主義大家庭中較為困難的群體，需要社會(huì )各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，大力發(fā)揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德，關(guān)注、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，實(shí)現“平等、參與、共享”目標，與殘疾人一道，攜手共建美好黃梅。

　　最后，祝廣大殘疾人朋友及其親屬身體健康、萬(wàn)事如意！

全國助殘日講話(huà)稿6

同志們：

　　今天，我們隆重舉行捐贈儀式，迎接第十七次“全國助殘日”。值此機會(huì )，我代表中共XX縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向奮斗在全縣各行各業(yè)、各條戰線(xiàn)上的殘疾人朋友及其家屬，表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿！向為殘疾人工作付出心血的社會(huì )各界表示衷心的感謝！

　　今年全國助殘日活動(dòng)的.主題是“保障殘疾人權益，共建和諧社會(huì )”，主要目的是保障殘疾人勞動(dòng)的權利，保護和促進(jìn)殘疾人就業(yè)。這既是《中華人民共和國殘疾人保障法》的基本要求，也是我國社會(huì )主義制度優(yōu)越性和社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。我縣共有1萬(wàn)6千名各類(lèi)殘疾人。在歷屆縣委、縣政府的重視關(guān)懷下，殘疾人事業(yè)獲得了長(cháng)足發(fā)展，基本形成了政府主導、社會(huì )各界參與、部門(mén)協(xié)調運作的殘疾人事業(yè)工作新機制，殘疾人狀況明顯改善，人道主義進(jìn)一步弘揚，社會(huì )環(huán)境更加文明進(jìn)步，殘疾人自身素質(zhì)明顯提高。

　　隨著(zhù)形勢的不斷變化，殘疾人工作還面臨著(zhù)諸多困難和問(wèn)題。殘疾人就業(yè)與社會(huì )總體水平有較大差距，按比例就業(yè)政策在實(shí)施過(guò)程中仍有一定的不足，殘疾人在就業(yè)機會(huì )、勞動(dòng)收入和社會(huì )保障等方面還存在許多問(wèn)題。作為社會(huì )最困難的弱勢群體，就業(yè)狀況的根本改善是廣大殘疾人擺脫貧困的基礎。全縣各級各部門(mén)一定要采取切實(shí)可行措施，著(zhù)力為殘疾人解決一些實(shí)際問(wèn)題，扶助殘疾人充分就業(yè)。一是要圍繞本次助殘日主題，結合各自實(shí)際，研究有關(guān)殘疾人就業(yè)工作，安排部署好助殘日活動(dòng)。二是要為殘疾人實(shí)現就業(yè)提供支持與保護，對殘疾人工作中存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行認真研究，提出解決的具體措施。三是工商、稅務(wù)、民政、勞動(dòng)等部門(mén)要進(jìn)一步加大對社會(huì )福利企業(yè)的扶持力度，落實(shí)好各項優(yōu)惠政策，增加殘疾人就業(yè)崗位，實(shí)現穩定集中就業(yè)。四是助殘日期間，各鄉鎮（辦事處）和各部門(mén)領(lǐng)導要以不同形式走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾人，勉勵殘疾人自強、自立，號召全社會(huì )愛(ài)心助殘，切實(shí)幫助殘疾人解決一些實(shí)際問(wèn)題。五是新聞宣傳部門(mén)要做好助殘日的宣傳發(fā)動(dòng)工作，采取多種形式，廣泛宣傳助殘日主題活動(dòng)，宣傳殘疾人事業(yè)，宣傳做好殘疾人事業(yè)工作的意義，在全社會(huì )營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)和有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。

　　同志們，發(fā)展殘疾人事業(yè)是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容，讓我們發(fā)揚“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的精神，始終關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè),全心全意為殘疾人服務(wù)，努力把我縣的殘疾人事業(yè)推上一個(gè)新的臺階。最后，祝全縣廣大殘疾人朋友心想事成、萬(wàn)事如意！

全國助殘日講話(huà)稿7

老師們、同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　本次國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

　　同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……然而，你們知道嗎?在我國，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。

　　他們中一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦。他們要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒(méi)有向命運低頭，而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，不僅為社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻，而且實(shí)現了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學(xué)習打字，19歲自學(xué)鋼琴，你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習打字、彈琴的��！僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，這其中又要付出多少的艱辛��！

　　同學(xué)們，12月3日是國際殘疾人日。我們每個(gè)人，都應該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，不只是在12月3號那天，而是在今后的.每一天。都要多獻出一份愛(ài)心，多做一點(diǎn)力所能及的事情；多一點(diǎn)溫馨友善的目光，去理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē)�，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)！

　　在我們同學(xué)中，有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上�？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望大家要學(xué)習他們堅強、勇敢、自立的精神；學(xué)習他們在與不幸和困難作斗爭中表現出來(lái)的堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現有的條件，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，珍惜現在的美好時(shí)光，認認真真地做好每件事，長(cháng)大做一個(gè)有用之才。

全國助殘日講話(huà)稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、殘疾人朋友們：

　　根據《中華人民共和國殘疾人保障法》的規定，每年五月的第三個(gè)星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第25次“全國助殘日”，這節日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節日，也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機。今天，ｘｘ市盲人協(xié)會(huì )、聾啞人協(xié)會(huì )、肢殘人協(xié)會(huì )、精神智力殘疾人親友協(xié)會(huì )在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第二十二次全國助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在此，我代表ｘｘ市殘疾人聯(lián)合會(huì )向全市17。2萬(wàn)殘疾人致以節日的問(wèn)候，向全市殘疾人工作者致以親切的慰問(wèn)，向一直以來(lái)關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界人士表示誠摯的謝意！

　　呼倫貝爾市殘疾人各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )自成立以來(lái)，做了大量卓有成效的工作，今年全國助殘日期間，市盲人網(wǎng)站開(kāi)通、開(kāi)展請盲人看電影活動(dòng)、開(kāi)辦“陽(yáng)光助殘超市”，招募助殘志愿者，開(kāi)展殘疾人與助殘志愿者結對子等系列活動(dòng)。盲人那達慕、請盲人看電影等活動(dòng)已走在全國的前列，盲人那達慕獲得全國殘聯(lián)系統創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)創(chuàng )新案例獎。希望殘疾人各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )繼續創(chuàng )新活動(dòng)載體，加強協(xié)會(huì )管理，創(chuàng )造性地開(kāi)展協(xié)會(huì )工作，有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

　　殘疾人事業(yè)是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的重要組成部分，殘疾人問(wèn)題關(guān)系社會(huì )穩定和全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，作為精神文明、政治文明建設的重要工作來(lái)抓。結合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)施“民心工程”過(guò)程中，助殘濟困，在全社會(huì )逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍，日益得到社會(huì )各界的廣泛理解和大力支持，使我市殘疾人事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展，殘疾人在康復、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì )環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，殘疾人地位有了明顯提高。

　　今年“全國助殘日”活動(dòng)的主題是“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益”，這也是今后一段時(shí)間我們各級殘聯(lián)要做的工作。希望各級殘聯(lián)組織、各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )要進(jìn)一步加強對做好殘疾人工作重要意義的.認識，認真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于殘疾人的政策法規，切實(shí)保障殘疾人的合法權益，認真做好幫扶貧困殘疾人工作，使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開(kāi)展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會(huì )主義人道主義旗幟，大力宣傳殘疾人事業(yè)，引導公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)持續、健康發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。

　　殘疾人也是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者，是ｘｘ市實(shí)現美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者，希望廣大殘疾人發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，在建設幸福呼倫貝爾的進(jìn)程中也實(shí)現自身的進(jìn)步與發(fā)展。

　　同志們、朋友們，在市委、政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市殘疾人事業(yè)一定會(huì )蓬勃發(fā)展，讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng )造更加美好的生活，共同為建設幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗！

全國助殘日講話(huà)稿9

同學(xué)們：

　　每年五月份的第三個(gè)星期日是全國助殘日。今年的5月20日是第23個(gè)全國助殘日，今年的助殘日主題是“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益”。每年這個(gè)時(shí)候，我們都要在這里隆重集會(huì )，舉行助殘日國旗下講話(huà)，開(kāi)展“每人每天節約一分錢(qián)，扶殘助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)。到今年，這項活動(dòng)已經(jīng)延續了14個(gè)年頭，這是我們如皋愛(ài)心城市建設的經(jīng)典品牌活動(dòng)，也是我們如皋十多萬(wàn)中小學(xué)生牽手殘障小伙伴，快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)、共同進(jìn)步、和諧發(fā)展的見(jiàn)證。

　　愛(ài)心是催生文明的種子，是構建和諧的要素，是連通心靈的橋梁。在構建和諧社會(huì )、創(chuàng )建愛(ài)心城市、樹(shù)立教育如皋品牌、踐行教育核心價(jià)值體系、推動(dòng)教育內涵發(fā)展的大背景下，我們再次牽手殘障小伙伴，開(kāi)展“愛(ài)心護殘、行動(dòng)助殘、文化扶殘”等活動(dòng)就顯得尤其意義重大，必將產(chǎn)生深遠影響。

　　14年來(lái)，我們全市中小學(xué)生，每人每天節約一分錢(qián)，集腋成裘，聚沙成塔，用涓涓愛(ài)心鑄成一座愛(ài)心豐碑，用款款真情筑起了一道真情長(cháng)城。一分錢(qián)，對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但許許多多的一分錢(qián)匯集起來(lái)，卻可以改善殘障伙伴們的生活現狀，甚至改變他們的人生軌跡。我們的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，讓那些生活在無(wú)聲世界和黑暗天地里的殘障伙伴們聽(tīng)到了溫暖心境的花開(kāi)之聲，看到了連通心靈的絢麗彩虹；我們的純潔友情，讓那些失落無(wú)助的寂寞天使體驗到了生活的甜蜜、學(xué)習的快樂(lè )和社會(huì )的和諧；我們的愛(ài)心奉獻就像那春日和煦的初陽(yáng)，讓他們陰沉的心空變得晴朗；又如同枝頭綻放的花蕾，讓他們單調的世界變得美麗；還好似那山澗潺潺的溪流，讓他們靜寂的.生命變得動(dòng)聽(tīng)！

　　在市特殊教育學(xué)校里，生活著(zhù)一百多名智障和聽(tīng)障同學(xué)，他們并不像我們想象的那樣弱不禁風(fēng)。他們雖然身患殘疾，但是卻讓我們從他們身上看到了有一種信念叫永不言棄，讀懂了有一種力量叫愈挫彌堅，體驗到有一種精神叫奮發(fā)自強。他們像薩沙那樣，用實(shí)際行動(dòng)證明——“我不是最弱小的”。

　　為了學(xué)會(huì )一個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音，他們要付出比我們多幾十倍甚至幾百倍的努力。一年級的沈丁陽(yáng)同學(xué)，為了練習一個(gè)簡(jiǎn)單的字母“a”的發(fā)音，克服佩戴助聽(tīng)器帶來(lái)的疼痛不適和眩暈反應，天天在老師的精心指導下，對口型，摸喉結，對著(zhù)鏡子練習發(fā)音。一遍不行十遍，甚至一百遍，一千遍，終于找到了正確的發(fā)音方法，掌握了練習發(fā)音的技巧。有志者，事竟成，在20xx年南通市特殊教育研討會(huì )專(zhuān)場(chǎng)文藝演出中，由他主演的《古詩(shī)新唱》《媽媽》等節目贏(yíng)得了領(lǐng)導老師們的陣陣熱烈掌聲。

　　他們當中有的在國家、省市藝體大賽中多次獲獎；有的被評為全國技術(shù)能手、江蘇省優(yōu)秀少先隊員；有的憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，跨入了大學(xué)的校門(mén)。我們在給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)習他們這種奮發(fā)自強，愈挫彌堅的精神，讓我們與這些殘障伙伴一起，手牽手，心連心，同發(fā)展，共成長(cháng)，共同構筑“愛(ài)心如皋、和諧如皋”的精神大廈。

全國助殘日講話(huà)稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　“最是一年春好處”。在這個(gè)百花盛開(kāi)、春色滿(mǎn)園的日子里，我們培智學(xué)校組織開(kāi)展第19次“助殘日”活動(dòng)，既是對智殘兒童的關(guān)愛(ài)，又是構建和諧社會(huì )的具體行動(dòng)。在這里，我代表培智學(xué)校全體師生向

　　各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來(lái)對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來(lái)的誠摯祝福！

　　多年來(lái)，在上級政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì )各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來(lái)，為解決個(gè)別雙殘兒童上學(xué)難的問(wèn)題，我們還采取“送教上門(mén)”的形式服務(wù)學(xué)生，贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的一致認可和好評。培智學(xué)校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予“志愿者助殘先進(jìn)集體”、“特殊教育先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。

　　靜園飛來(lái)千樹(shù)綠，一身長(cháng)帶百花香�；蛟S是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責任和情分，近年來(lái)，慕名到我區特殊學(xué)校就讀的外區兒童也在增加，說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的到來(lái)給我們的工作帶來(lái)一定的'壓力，但本著(zhù)構建和諧社會(huì )的思想、本著(zhù)人道主義的立場(chǎng)，我們還是無(wú)條件的接收了他們。

　　我們永遠不會(huì )忘記那個(gè)陰雨連綿的上午，一位家長(cháng)拉著(zhù)已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場(chǎng)景：“我知道孩子不是你們學(xué)區的，你們沒(méi)有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學(xué)下多少無(wú)所謂，只希望我的孩子這輩子進(jìn)過(guò)學(xué)校的門(mén)！”看著(zhù)家長(cháng)痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說(shuō)什么呢？

　　由于弱智教育不存在升學(xué)率的問(wèn)題，所以在有些人看來(lái)搞弱智教育是一件很簡(jiǎn)單的事情。設身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個(gè)手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時(shí)，別說(shuō)教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛(ài)心、持之以恒的耐心，真的我想說(shuō)，做培智教師太不容易了。

　　為了能使每一個(gè)在校弱智兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個(gè)性化的教育方案。在具體的實(shí)施過(guò)程中，重視分類(lèi)指導和個(gè)別輔導相結合，并及時(shí)記錄孩子們成長(cháng)過(guò)程中的變化，還適時(shí)與家長(cháng)交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發(fā)展潛能，補償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂(lè )感強，我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習，也要力圖使其在音樂(lè )方面有所建樹(shù)。李旭就是一個(gè)受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個(gè)人獨唱二等獎的好成績(jì)。

　　為改善辦學(xué)條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先后為每個(gè)教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書(shū)、更換了文件柜、圖書(shū)柜，XX年起，全部減免學(xué)生的學(xué)雜費，還為乘車(chē)學(xué)生義務(wù)辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。

　　隨著(zhù)入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿(mǎn)足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經(jīng)達到14人以上。⑵教師配備不足。按著(zhù)每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　鑒于以上情況，希望政府部門(mén)高度重視此項工作，確實(shí)緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時(shí)，進(jìn)一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個(gè)有學(xué)習能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實(shí)現有學(xué)習能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標。

　　最后，真誠的希望各位領(lǐng)導為特教事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。再次感謝你們的到來(lái)，謝謝！

全國助殘日講話(huà)稿11

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！ 5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子嗎？也許大家不知道。昨天是第xx個(gè)“全國助殘日”，借這個(gè)契機，今天我要和大家來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題，那就是我們要如何來(lái)奉獻我們的愛(ài)心。

　　如果現在告訴大家，在遙遠的貧困山區，有一群我們的同齡人，正睜大著(zhù)眼睛等待著(zhù)我們的幫助，企盼能早日回到校園；在醫院的病房里，有一個(gè)白血病患兒，正期盼著(zhù)我們伸出援助之手,我相信，很多同學(xué)會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，我愿意拿出我的零花錢(qián),來(lái)幫助那些山區的孩子；我也愿意捐助白血病患兒，讓他能和我們一樣健康地成長(cháng)。那么，在我們表達著(zhù)奉獻愛(ài)心意愿的時(shí)候，請聽(tīng)聽(tīng)下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件，想一想你會(huì )怎么做。

　　事件一：在課堂上，有一位同學(xué)因為身體不適嘔吐了。那一刻，我聽(tīng)到了這樣的聲音：嗯……，好惡心��！與此同時(shí)，有很多同學(xué)圍著(zhù)那位嘔吐的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人送上一句問(wèn)候的話(huà)，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助她清理一下地面。

　　事件二：在宿舍里，有一位同學(xué)突然流鼻血了，我也聽(tīng)到了這樣的聲音：他平時(shí)很壞的，不用理他，活該！與此同時(shí)，有更多的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，指著(zhù)那位流鼻血的同學(xué)說(shuō)：活該！活該！也許有些同學(xué)平時(shí)的行為習慣或學(xué)習成績(jì)不那么理想，可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢？相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻，心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時(shí)候，在同學(xué)流鼻血的時(shí)候，同學(xué)們的愛(ài)心都去了哪里？難道我們的愛(ài)心都奉獻給了山區的'孩子，奉獻給了病床上的患兒，卻不愿意施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎？不要等災難來(lái)臨才奉獻愛(ài)心。同學(xué)們，當早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把？當街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時(shí)，你有沒(méi)有想到慷慨解囊？當你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的身體隨著(zhù)車(chē)的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當一位同學(xué)因學(xué)習、訓練成績(jì)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重樹(shù)信心？……奉獻愛(ài)心不應該只是一句口頭上的宣言，而應該是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們今天的行動(dòng)和習慣決定著(zhù)國家、民族的希望和未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，以行動(dòng)來(lái)奉獻愛(ài)心。讓美麗的校園永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的氣息。

全國助殘日講話(huà)稿12

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！我是八年級三班的演講者。我今天接下來(lái)演講的題目是《心懷弱者，助殘護殘》。

　　首先給大家講一個(gè)故事：一只螞蟻口渴了，就來(lái)泉水邊喝水。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹(shù)上休息，發(fā)現螞蟻有危險。他迅速摘下一片葉子，扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹(shù)葉，安全著(zhù)陸。他非常感謝鴿子救了他的命，但他不知道如何報答。這時(shí)，路邊來(lái)了一個(gè)捕鳥(niǎo)人。他看到樹(shù)上的鴿子，立即撒網(wǎng)。這時(shí)，螞蟻注意到了，爬起來(lái)，用力咬了一下捕鳥(niǎo)器的手。捕鳥(niǎo)人痛苦地松開(kāi)了手，手里的網(wǎng)也松開(kāi)了。鴿子迅速逃出網(wǎng)，飛上天空。

　　這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們可以不費吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個(gè)人都把幫助別人當成一種習慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會(huì )得到別人的幫助。

　　1990年12月28日，全國人大常委會(huì )審議通過(guò)《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據法律規定：“每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日�！币虼�，1991年5月15日是第一個(gè)“全國助殘日”，昨天是中國第25個(gè)助殘日。今年助殘日的主題是“關(guān)注自閉癥兒童，走向美好未來(lái)”。老師和同學(xué)們，我們只是站在這里，聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起；坐在明亮的教室里上課，討論問(wèn)題，一切都是那么的輕松自然，我不覺(jué)得世界有什么不同。但是，我們身邊的一些人可能永遠看不到國旗，永遠聽(tīng)不到國歌；甚至從來(lái)沒(méi)有“站起來(lái)”的力量。他們就是我們通常所說(shuō)的殘疾人。

　　中國大約有6000萬(wàn)殘疾人。我們都生活在藍天下。我們應該尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們，給他們更多的愛(ài)，做更多力所能及的事情，看起來(lái)熱情友好，帶來(lái)更多的親切問(wèn)候，默默的來(lái)回讓座，一次又一次的主動(dòng)讓座……讓他們得到和健康人一樣的`掌聲，享受一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì )主題曲《和夢(mèng)一起飛》唱的那樣：取一縷清亮的光，送進(jìn)每個(gè)人的心里；捧一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的胸膛。讓我們從今天開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從小事開(kāi)始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來(lái)的每一天，把我們的愛(ài)獻給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚中華民族幫助殘疾人的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給予他們更多的關(guān)心和幫助，在我們身邊樹(shù)立希望，共同撐起一片藍天！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝！

全國助殘日講話(huà)稿13

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙，他們容易失業(yè)，生活貧困，經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟、社會(huì )和文化權利。此外，由于偏見(jiàn)與歧視，殘疾人的權利長(cháng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì )的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識，1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過(guò)決議，確定每年12 月3日為國際助殘日。

　　國際殘疾人日的確立，說(shuō)明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。

　　多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。國際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會(huì )生活和社會(huì )發(fā)展中來(lái)，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。

　　20xx年12月3日是第十八次全國助殘日，主題是關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)我國對三農工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學(xué)等問(wèn)題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來(lái)說(shuō)還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的群體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)農村殘疾人是黨和政府的`一項長(cháng)遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人為主題的全國助殘日，正是要通過(guò)開(kāi)展全國助殘日活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì )各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實(shí)現全國全面小康目標，建設和諧社會(huì )創(chuàng )造良好條件。

　　值此國際助殘日即將到來(lái)之際，我們呼吁大家：當我們安逸地享受生活時(shí)，有那么多聾啞孩子因買(mǎi)不起助聽(tīng)器，難以告別無(wú)聲的世界;一些盲人因做不起復明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰，手有余香;扶殘助殘，千古美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用你和我的愛(ài)心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。請堅信：愛(ài)心善行會(huì )與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!

全國助殘日講話(huà)稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我們演講的題目是《讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間》 每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日，昨天是第26個(gè)“全國助殘日”，

　　今年的主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

　　當我們沐浴著(zhù)清晨溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)早晨清新的空氣，欣賞著(zhù)迷人的美景;當我們沉浸在快樂(lè )與幸福之中。

　　可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽(tīng)不到美妙的聲音;

　　他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景，他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??

　　他們多么渴望有社會(huì )的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì )中一個(gè)特殊的困難群體——殘疾兒童，

　　他們在生活、文化教育、平等參與社會(huì )生活等方面都存在著(zhù)一定的障礙，需要全社會(huì )的理解、支持、關(guān)心和幫助。據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人，他們同樣是祖國的`未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。

　　為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人!

　　在生活中，給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦;愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施，

　　只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過(guò)一次馬路，只需要伸出你的雙手。

　　合：讓我們匯聚愛(ài)心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天! 讓我們行動(dòng)起來(lái)!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間!

全國助殘日講話(huà)稿15

各位殘疾人朋友、各位來(lái)賓、同志們：

　　今天，是第25個(gè)法定的“全國助殘日”。這次助殘日活動(dòng)的主題是：“ｘｘｘｘ”。為此，我受市委書(shū)記ｘｘ的委托，代表ｘｘ市委、市人民政府，向全市ｘ萬(wàn)殘疾人及其親屬表示親切的問(wèn)候!向全市的殘疾人工作者，向熱情關(guān)心殘疾人、大力支持殘疾人事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!

　　殘疾人事業(yè)是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，是全面建設小康社會(huì )和構建和諧社會(huì )的一項重要任務(wù)。近年來(lái)隨著(zhù)我區經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，我區殘疾人事業(yè)發(fā)展迅速，殘疾人生活水平得到不斷改善和提高，全區形成了扶殘助殘的良好風(fēng)氣，殘疾人扶貧、康復、教育、就業(yè)等工作取得了顯著(zhù)成績(jì)，殘疾人生活狀況明顯改善。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒的認識到，目前在我區50多萬(wàn)殘疾人中，貧困殘疾人占殘疾人總數的40%以上，總體生活水平與社會(huì )平均生活水平還存在較大差距，“普惠水平”不高、“特惠政策”體現不夠，殘疾人社會(huì )保障措施還不夠完善，服務(wù)體系還不夠健全。針對這些問(wèn)題，我們要根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》精神，以及省委省政府的統一部署，堅持加速發(fā)展、加快轉型、推動(dòng)跨越的主基調，緊緊圍繞推進(jìn)殘疾人兩個(gè)體系建設這條主線(xiàn)，采取有力措施，切實(shí)解決殘疾人的最低生活保障、基本養老保險、醫療保險、居住條件和教育、就業(yè)等問(wèn)題，努力推動(dòng)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展。

　　上個(gè)世紀九十年代以來(lái)，國家先后制定實(shí)施了《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強扶助貧困殘疾人工作的意見(jiàn)》等法規和政策。ｘｘ市結合實(shí)際，先后制定并實(shí)施了加強殘疾人扶貧、康復、就業(yè)、扶助、社會(huì )保障等工作的規章和政策。通過(guò)這些法規政策的制定和實(shí)施，全市殘疾人事業(yè)得到了長(cháng)足的發(fā)展：有效保障了殘疾人的權益，殘疾人的工作、學(xué)習和生活得到了明顯的改善，全社會(huì )扶殘助殘的良好風(fēng)尚進(jìn)一步形成。

　　接下來(lái)我們要以高度的.責任心和責任感把關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾人的行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作中去，切實(shí)為殘疾人解決實(shí)際困難。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、營(yíng)造良好扶殘、助殘社會(huì )氛圍，切實(shí)增強殘疾人主人翁意識

　　應清醒地看到，殘疾人參與社會(huì )程度不高，歧視殘疾人、侵害殘疾人合法權益的現象還時(shí)有發(fā)生，要改變這種現象，需要全社會(huì )的關(guān)注和重視。

　　二、緊扣活動(dòng)主題，切實(shí)增強為殘疾人服務(wù)意識

　　殘疾人作為特殊群體，他們的生存、生活狀況與社會(huì )平均水平相比還有較大差距，殘疾人尤其是農村殘疾人生活十分艱苦;少數殘疾兒童失學(xué)現象仍然存在;殘疾人參與社會(huì )生活的障礙依然存在，維護自身權益的能力還有待提高。

　　三、群策群力，切實(shí)增強部門(mén)協(xié)作合力

　　新聞媒體要廣泛宣傳普及有關(guān)殘疾人保障的政策法規以及殘疾康復和預防知識,宣傳社會(huì )各界扶殘、助殘的先進(jìn)事跡，提高公眾扶殘助殘意識,進(jìn)一步營(yíng)造尊重、理解殘疾人，關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

　　同志們，關(guān)心殘疾人，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。殘疾人事業(yè)是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個(gè)數量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì )群體。我們要在地委、行署的正確領(lǐng)導下，大力發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，大力弘揚人道主義精神，關(guān)心、幫助和支持殘疾人，努力實(shí)現殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，共同為試驗區的崛起而努力奮斗。

　　最后，祝廣大殘疾人朋友身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

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