舞蹈作文600字

實(shí)用的舞蹈作文600字八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文600字 篇1

　　我從小就喜愛(ài)舞蹈。四年級剛開(kāi)學(xué)，我參加了舞蹈班，雖然訓練很苦，但我決定要堅持，不能半途而廢。

　　在舞蹈班里，老師先教我們基本功——劈叉，下腰，踢腿等。劈叉比較難，我開(kāi)始只能劈下一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我慢慢地劈多一些，很疼，我想放棄了，但想到不能辜負老師的期望，不能做事半途而廢，我就帶著(zhù)這個(gè)信念，在老師的鼓勵下堅持著(zhù)，最后我終于劈了下來(lái)，高高地坐著(zhù)，不過(guò)還是有一點(diǎn)偏。我堅持著(zhù)，刻苦著(zhù)……

　　老師給我們排了個(gè)舞蹈，叫“鈴鐺少女”。從那時(shí)起，我們進(jìn)入了緊張地排練當中。因為有了基本功，所以練起來(lái)就不那么困難重重了，但是，這支舞蹈比較長(cháng)，有好些動(dòng)作還是做得不太到位，我越練越急，心里更是七上八下的，同伴們見(jiàn)我不會(huì )，過(guò)來(lái)幫助我，老師也過(guò)來(lái)指導我，我反復地練習。無(wú)論天氣多么寒冷，作業(yè)多么繁重，我們都堅持練習，努力做好每個(gè)動(dòng)作，終于熟練地掌握了那些高難度的'舞蹈動(dòng)作。為了我們的夢(mèng)想——我一定要取得成績(jì)！

　　終于，到了比賽的那一天，我們早早地化完了妝，來(lái)到了比賽現場(chǎng)，哇！好多選手啊，小到幼兒園小朋友，大到上高中的大姐姐，人聲鼎沸，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，比賽開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師叮囑著(zhù)舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和細節，“下一個(gè)節目……”該我們上場(chǎng)了，熟悉的音樂(lè )響起，我們戴著(zhù)鈴鐺，踩著(zhù)節奏，掛著(zhù)燦爛的笑容，以接近完美的動(dòng)作，跳完了整套舞蹈動(dòng)作，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們期盼著(zhù)成績(jì)，當老師告訴我們得了金獎時(shí)，我們開(kāi)心極了，一蹦三尺高，我終于嘗到了成功的喜悅……

　　跳舞要付出汗水，成功要付出努力，我愛(ài)舞蹈！

舞蹈作文600字 篇2

　　“哈哈哈哈.......”屋子傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會(huì )唱歌嗎？要不然咋么會(huì )發(fā)出聲音？快來(lái)和我一起看看吧！

　　推開(kāi)屋門(mén)，你就會(huì )發(fā)現屋里面有一群人在做游戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的饑狼一樣的高興。

　　這個(gè)游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節規則是：每個(gè)參賽者要微仰著(zhù)頭，然后把一塊餅干放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里，不能用手拿，每人有兩次機會(huì )。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個(gè)環(huán)節規則是：每個(gè)參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫(huà)”出一個(gè)指定的圖案，勝者可以加分，“畫(huà)”的圖案越多得分越高。

　　大家開(kāi)始比賽第一個(gè)環(huán)節。我第一個(gè)上場(chǎng)，周?chē)�的空�?仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看著(zhù)我。我微仰著(zhù)頭把餅干放在額頭上，面部的各個(gè)器官開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，我像精神病里的'病人一樣瘋狂地扭動(dòng)起身體，一會(huì )兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會(huì )兒又像死人一樣扭曲著(zhù)面孔，看起來(lái)十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來(lái),可還是夠不著(zhù)。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動(dòng)著(zhù)面頰，想把餅干再往下挪移一點(diǎn)，可由于用力過(guò)猛，“啪”的一聲餅干掉在拉地上。唉，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，心里糾結如麻繩捆繞。

　　比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，有些同學(xué)表現十分出色，吃到了餅干的同學(xué)獲得獎勵，一臉的滿(mǎn)足得意！而我們失去機會(huì )的只能站在一旁看著(zhù)，真羨慕呀！接下來(lái)在老師的主持下大家又繼續第二環(huán)節的比賽......

　　今天過(guò)得可真有趣呀！我也明白了一個(gè)道理：要實(shí)踐才能得到樂(lè )趣。

舞蹈作文600字 篇3

　　在一間鋪著(zhù)紅布毯的舞蹈室里，明晃晃的燈光照耀著(zhù)一個(gè)女孩的身影，她正用心做著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。她堅定地看著(zhù)鏡子中的自己，那個(gè)女孩就是我，回想起練舞時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)心酸，最難忘的還要數第一次接觸舞蹈。

　　那年，我剛好六歲，一天媽媽告訴我，她要帶我去學(xué)習舞蹈，我高興極了，我看著(zhù)學(xué)姐們婀娜的身姿，想到馬上就可以和學(xué)姐們一樣跳出優(yōu)美的舞蹈，更激起了我對舞蹈的興趣，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室，進(jìn)入教室，一個(gè)明亮寬敞的練舞大廳映入眼簾，上課了，老師先讓我練起了基本功——劈叉，看了老師的示范，我心中一喜，想到：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作。便沒(méi)有什么顧慮了，我開(kāi)始練習，可是我卻像個(gè)鴨子一樣扭扭捏捏的，十分可笑，我又看了學(xué)姐們是怎樣做的，便挺起了胸膛，頭正,身直，腳緩緩地下去。我在心里默默地想著(zhù)：“加油！行的！這次是第一次，以后還有更多的高難度動(dòng)作等著(zhù)我，我不能連一個(gè)小小的.基本功都做不成吧!這個(gè)動(dòng)作不是問(wèn)題的！”我反復練習一遍又一遍，久練不行，我看著(zhù)老師優(yōu)美的動(dòng)作，心里又開(kāi)始打鼓了，心想：看似簡(jiǎn)單的劈叉練起來(lái)那么的難，老師看到我的動(dòng)作還是不行，便告訴我。不要著(zhù)急，平心靜氣，好好試一試，還讓學(xué)姐來(lái)教我，漸漸地，劈叉的深度一點(diǎn)點(diǎn)的下降，越接近成功，我的汗水越是增多，疼痛的幅度逐漸加深，我咬著(zhù)牙，閉緊了眼，任憑汗水順著(zhù)通紅的臉緩緩地流下，我一狠心用力一劈，只聽(tīng)“啪”的一聲，我輕輕地睜開(kāi)眼，竟然成功了，不由得心生一絲喜悅。

　　人生的旅途中，困難像一座座山，阻擋你通往未來(lái)的路，但只要你不懈向前，心中存一線(xiàn)希望，那么暴風(fēng)驟雨之后，彩虹一定會(huì )綻放出它那耀眼的七色光茫！

舞蹈作文600字 篇4

　　周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后，我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校，學(xué)校的走廊里擠滿(mǎn)了人，整個(gè)樓道被圍的水泄不通，我和爸爸好不容易才擠到樓上，阿姨及老師們對我們都很熱心，幫我們梳頭、化妝，化過(guò)妝后，我們換上了漂亮的演出服。不久車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，在車(chē)上我們討論著(zhù)如何將動(dòng)作做的更到位，做的更整齊，老師也給我們提了演出的具體要求和應該注意的`問(wèn)題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車(chē)，這時(shí)起風(fēng)了，涼風(fēng)颼颼，感覺(jué)有點(diǎn)冷，仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅持了下來(lái)，每個(gè)人都胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決心要把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，既激動(dòng)又有點(diǎn)不安，稍做調整，隨著(zhù)播放的音樂(lè )很快就進(jìn)入了情況，臺下的評委和觀(guān)眾看的都傻了眼，因為我們跳的很認真，很投入，忘記了周?chē)�的一切，全身心的投入進(jìn)來(lái)，也顧不上害怕了，我們把平時(shí)練習的最好水平發(fā)揮了出來(lái)。取得了圓滿(mǎn)成功，我們很滿(mǎn)意。這次大賽是來(lái)自不同的三個(gè)班的隊員合作完成的，平時(shí)各上各的課，只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽，才在一起合練，時(shí)間雖然不長(cháng)，但我們相互協(xié)作，配合的很好，也結下了深厚的友誼。

　　雖然我們來(lái)自不同的班級，但是我們配合的很默契，中間經(jīng)歷過(guò)很多挫折，一周練習六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦，我們相互鼓勵相互幫助，相互理解，即使對方動(dòng)作沒(méi)有做到位，但是我們沒(méi)有指責，而是相互謙讓和鼓勵，最終取得了大賽的勝利。

舞蹈作文600字 篇5

　　理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。

　　舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀(guān)眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。

　　我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會(huì )，我在四年級的時(shí)候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著(zhù)數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個(gè)項目時(shí)，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習課，但對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的`領(lǐng)舞。

　　我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì )生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現我的理想。

　　在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想。我也要向他們學(xué)習，將來(lái)造福于社會(huì )，服務(wù)于人民。

舞蹈作文600字 篇6

　　很小的時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”。對于這句話(huà)的意思我感到很迷惑：一分鐘就是一分鐘，十年就是十年，怎么到了臺上臺下就平等了呢？

　　這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，雖然漸漸得大了，明白了它的意思卻還是不能感受到其更深的內涵。直到來(lái)到四中，我才體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。

　　本學(xué)期四月份，我們“舞蹈社團”又開(kāi)始活動(dòng)了。老師說(shuō)為了慶�！拔濉に摹�，學(xué)校要舉行大型文藝晚會(huì )，我們社團里要安排一個(gè)舞蹈，誰(shuí)先練好誰(shuí)就有機會(huì )上臺表演。于是我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的艱苦訓練。那些天我們都是拖著(zhù)疲憊的身軀進(jìn)入夢(mèng)鄉，連做夢(mèng)都是關(guān)于舞蹈的內容。一個(gè)個(gè)就像機器人，臉上布滿(mǎn)著(zhù)愁云�？吹界R子里的`自己，想笑，卻比哭還難看，唯一讓我們有信心堅持下去的就是上臺表演，于是，我們?yōu)榱斯餐�的�?mèng)，堅持到了最后。

　　登臺表演的那一天，我們每個(gè)人的心都繃得緊緊的，生怕一下子演砸了，丟人現眼。我們都演得很投入，隨著(zhù)舞蹈的旋律，我們盡情揮灑，飛快地轉著(zhù)，甚至忘記了周?chē)�還有觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲，把我們從舞蹈中驚醒，我們成功了！

　　一個(gè)月的苦練，在短短的幾分鐘內就結束了表演。這也正是對“臺上一分鐘，臺下十年功”的最好詮釋。我明白了其中的道理，也明白：每一個(gè)成功的人最初都是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道難關(guān)之后才到達成功的殿堂的；如果一個(gè)人想要成功，就必定要嘗試常人不能忍受的苦難。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然我們吃了不少苦，但畢竟收獲了成功的快樂(lè )，舞蹈的快樂(lè )，值！

舞蹈作文600字 篇7

　　有一天，我和媽媽在書(shū)城突然碰到媽媽的朋友。媽媽說(shuō):“你看阿姨家的妹妹學(xué)跳舞動(dòng)作多優(yōu)美啊!叫你學(xué)舞蹈你總不樂(lè )意�！庇谑菋寢尵屯低档亟o我報了名，想給我個(gè)驚喜。一天媽媽說(shuō)帶我去練鋼琴，我說(shuō)每天都是我自己去的呀!為什么你今天要陪我去呢?媽媽說(shuō):“開(kāi)車(chē)送我去快一點(diǎn)�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一家紅舞鞋少兒藝術(shù)團，媽媽停下了車(chē)，叫我下車(chē)進(jìn)去看看。我奇怪的問(wèn):“不是去練鋼琴嗎?來(lái)這里干嘛?”媽媽回答我說(shuō):“因為媽媽想給你個(gè)驚喜讓你來(lái)學(xué)舞蹈啊!”我當時(shí)挺好奇的，可是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)紅舞鞋很?chē)栏�，而且老師很�(chē)绤�，我有點(diǎn)害怕進(jìn)去。然后媽媽給我講解了很多有關(guān)學(xué)舞蹈的益處，鼓力我說(shuō):“只要有信心，就一定可以做到的�！蔽夜钠鹩職膺M(jìn)去了，于是就有老師來(lái)迎接我們。她介紹了自己，稱(chēng)呼貝貝老師。我告訴老師我叫。。。叫賴(lài)可盈。老師說(shuō)上課時(shí)間到了，我們進(jìn)去吧!當時(shí)的我非常害怕。首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。這些動(dòng)作對每個(gè)新生都是很難的.動(dòng)作，而且很痛。我心里想著(zhù)媽媽對我所說(shuō)的話(huà):“只要有信心，就一定可以做得到的�！蔽易隽藥讉�(gè)動(dòng)作都不錯，老師表?yè)P了我。我心里暗暗地高興著(zhù)。慢慢地下課時(shí)間到了。

　　回到家里我很得意地告訴媽媽說(shuō):“我今天表現不錯老師表?yè)P了我哦!我會(huì )好好努力地學(xué)下去的。不會(huì )讓你失望的媽媽。我也明白你說(shuō)的信心是什么意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發(fā)上，跑過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):“我家的寶貝懂事了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽的眼淚一滴一滴地流下來(lái)�！眿寢尩脑竿麑�(shí)現了非常非常地開(kāi)心，而我得到媽媽的夸獎我更開(kāi)心。哈哈哈。

舞蹈作文600字 篇8

　　我應該怎樣形容我的偶像？

　　我的偶像：舞蹈家。

　　假如我是一個(gè)作家，

　　我要用最豐富的語(yǔ)言去形容舞蹈家的動(dòng)作的絢麗與優(yōu)雅。

　　假如我是一個(gè)畫(huà)家，

　　我要用最夢(mèng)幻的色彩去描繪出舞蹈家的艷麗和舞姿。

　　假如是我一個(gè)音樂(lè )家，

　　我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動(dòng)作的矯健和華麗。

　　舞蹈家，是我最崇拜的偶像。

　　每當我在臺下自失的看著(zhù)舞蹈家們，

　　絢麗的舞姿；優(yōu)雅的`動(dòng)作；深情的眼神。

　　華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿，

　　好像是一只七彩的鳳凰在天空，

　　自由的，壯烈的，敏捷快速的，

　　飛翔，鳳嘯，盤(pán)旋。

　　舞蹈家，我最崇拜的偶像。

　　每當我在臺上入迷的學(xué)著(zhù)舞蹈家們，

　　優(yōu)美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、

　　一次次的失敗使我更加的崇拜，

　　我無(wú)法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，

　　凝聚出一次次舞蹈的精華，

　　并且讓它展現在我們的面前。

　　讓我們走進(jìn)舞蹈家表演的舞臺：

　　舞蹈家出來(lái)了，

　　她站在舞臺中央，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在為下一刻的瘋狂做準備，

　　看！

　　她動(dòng)了！

　　她舞了起來(lái)，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉；

　　她舞了起來(lái)，蛇一般的細腰穿著(zhù)麗裙旋轉的像一朵曼陀羅花一般；

　　她舞了起來(lái)，修長(cháng)的雙腿在舞臺上像蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)了起來(lái)；

　　當她停了時(shí)，出奇的寂靜，

　　她雙手像蛇一般一只左手柔線(xiàn)形的在上，一只右手彎蛇般的在下，

　　身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。

　　像極了一只優(yōu)雅的冬眠的妖媚蛇，

　　喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。

　　這就是我的偶像：舞蹈家，

　　她以她動(dòng)人的舞蹈，深深的觸動(dòng)了我，

　　在無(wú)意間，給眾人心里種下了一顆崇拜的種子。

　　��！我的偶像——舞蹈家。

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