【精品】演講感恩演講稿模板九篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的演講感恩演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
在接觸過(guò)職業(yè)生涯規劃的案例中，很多客戶(hù)經(jīng)常有這樣的糾結，一個(gè)地方呆不上3年就跳槽，我經(jīng)常給學(xué)生舉 這樣的一個(gè)案例。
1999年，職高還沒(méi)畢業(yè)的董蕾想早點(diǎn)出來(lái)賺錢(qián)，便去了北京麗都假日酒店做實(shí)習服務(wù)生。這份工作并不是她想要的，只是為了順利拿到畢業(yè)證(校方規定，學(xué)生只有與用人單位簽訂合同并工作滿(mǎn)三年才能正式畢業(yè))。一年后，董蕾和朋友借了5萬(wàn)塊錢(qián)用于償還酒店違約金，并從那里離職。
那一年她18歲。
第一份正式工作在愛(ài)立信做前臺，半年后受到總裁“欽點(diǎn)”成為總裁秘書(shū)。此后又轉做HR、銷(xiāo)售、銷(xiāo)售經(jīng)理。從前臺到總裁秘書(shū)，董蕾完成這一轉型只用了半年時(shí)間。
那一年她19歲。
離開(kāi)愛(ài)立信董蕾開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，開(kāi)了一家公關(guān)公司，業(yè)績(jì)非常好，一年時(shí)間便形成了16人的規模。
20xx年入職王李亞洲資源公司，成為一名獵頭。很快便升至公司高管，十幾位團隊成員年齡都比她大十幾歲，而且都是有海外背景的行業(yè)資深人士。
那一年，她23歲。
一年后，為了說(shuō)服老板同意她只身前往上海開(kāi)設分公司，董蕾納下投名狀—不要一分錢(qián)工資、不租辦公場(chǎng)地。到上海三個(gè)月后，業(yè)務(wù)成交額達到200萬(wàn);半年后，老板同意正式成立分公司。當年底，她領(lǐng)導的上海分公司業(yè)務(wù)量突破1000萬(wàn)。之后，董蕾又獨自南下，籌建深圳分公司。
那一年，她25歲。
20xx年，接受Clarius集團董事會(huì )邀請，籌劃Lloyd Morgan在華業(yè)務(wù)并出任大中華區董事總經(jīng)理。Lloyd Morgan至今已經(jīng)在華成立了4家分公司。
你怎么評價(jià)自己?
從小就獨立，做事比較主動(dòng)、情商高、有“女漢子”特質(zhì)、喜歡思考。
從前臺到總裁秘書(shū)，這是一條很有挑戰的職業(yè)路徑。通常先要轉行政，即便是憑運氣至少也要2年才有可能成為高管秘書(shū)，可你只用了半年時(shí)間就做到了，憑什么?
可能是我和其他前臺不太一樣吧。首先我清楚自己的學(xué)歷和背景都不如其他人，所以公司里別人不愿意做的工作我都做。其次是用心，服務(wù)意識強，做前臺時(shí)我總是最早到公司，等到大家都來(lái)上班時(shí)，我會(huì )為每個(gè)人開(kāi)門(mén)并問(wèn)候“早上好”。
什么原因后來(lái)轉做銷(xiāo)售?
其實(shí)我的性格并不適合做秘書(shū)。秘書(shū)工作需要特別細心，聽(tīng)從老板安排。而我凡事都喜歡自己拿主意，還經(jīng)常替老板做決定。好在當時(shí)做的大部分決定是正確的。
做秘書(shū)期間跟總裁接觸了很多企業(yè)高管，期間我性格里外向的部分開(kāi)始嶄露頭角，很多客戶(hù)喜歡和我交流。才發(fā)現原來(lái)自己更適合做銷(xiāo)售。我也喜歡和人交流、問(wèn)問(wèn)題，好奇心重。
在王李亞洲，團隊里的人年齡都比你大，但你的升職最快，為什么?
因為很多顧問(wèn)會(huì )挑活兒。學(xué)歷高、背景好的有時(shí)放不下架子。在愛(ài)立信時(shí)，我就站在公司的立場(chǎng)做事，后來(lái)自己創(chuàng )業(yè)更是如此。我不會(huì )考慮我喜歡做什么事，只要對公司有幫助的，我都會(huì )去做。另外我的人緣不錯，有一定的號召力，能聚攏不同的人和資源去推動(dòng)不同的項目。老板看到我做這些事情，自然也就給我了一個(gè)升職的機會(huì )。
你有什么領(lǐng)導力秘訣嗎?
小時(shí)候母親常說(shuō)吃虧是福，事實(shí)上在職場(chǎng)這么多年，我也確實(shí)吃了不少虧，但我始終堅信好人會(huì )有好報。做正確的事，即使不會(huì )立即出現成果，但終究會(huì )有回報的。
所以只要你把下屬當成是你的伙伴，而不是管理與被管理的角色，很多人是愿意跟你一起干事的。
這些說(shuō)起來(lái)容易，理解起來(lái)也不難，你是如何做到呢?
先衡量自己的能力，我不會(huì )做超出自己能力范圍的承諾。
另外我覺(jué)得思考的習慣也能讓我比一般人想問(wèn)題全面、成熟。我是那種思考勤奮，但行動(dòng)上比較懶的人，除了睡覺(jué)，其它時(shí)間我基本上都在想事情。所以當你養成邊工作邊思考的習慣時(shí)，工作效率至少提升一倍以上。效率提高，才會(huì )帶來(lái)自信。當一個(gè)人有了自信時(shí)，才會(huì )去主動(dòng)幫助別人。
怎么才能做到高效?
我不會(huì )事無(wú)巨細什么都管，而是抓大放小。小事犯錯我不會(huì )管，錯就錯了，改正就好，影響不了主旋律，但大事上一定不會(huì )放過(guò)。這是我高效工作的原因之一。
你有缺點(diǎn)嗎?
脾氣不太好，有時(shí)會(huì )情緒化。我的家庭、受教育經(jīng)歷帶給我一些優(yōu)秀的品質(zhì)，比如自立自強，但也會(huì )帶來(lái)不安全感。
不安全感體現在哪些地方?
占有欲、控制欲強。情緒化的根源就在于缺乏安全感，太希望抓住所有的東西，不想失去，所以才會(huì )有情緒的起伏。
認清以后會(huì )改變嗎?
最近兩年開(kāi)始嘗試改變，比如我會(huì )把自己置于對方的情境中思考問(wèn)題。別人說(shuō)換位思考很難，但我在這方面很早就養成了習慣，在愛(ài)立信時(shí)就喜歡情境模擬練習，到自己開(kāi)公司，有時(shí)為了布置好一個(gè)會(huì )場(chǎng)，我會(huì )先把腦子放空，什么都不想。然后走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，以參會(huì )者的心態(tài)審視、挑毛病。這種方法效果很好。
在職場(chǎng)里很多人希望像你一樣成為領(lǐng)導者。你有過(guò)HR經(jīng)歷，現在公司里也有HR，能不能基于HR的職業(yè)特點(diǎn)給一些建議?
我覺(jué)得能最終勝出，成為出類(lèi)拔萃的HR人才必須具備情商高、肯做事、重大局、敢冒險的特征。
你怎么看現在企業(yè)里HR做事的方式和心態(tài)?
他們的學(xué)歷、背景都很好，想的遠、看的也更遠，但有些時(shí)候他們表現的眼高手低，更希望立即達成目標。事實(shí)上，HR的事務(wù)性工作非常繁雜，能把它做好已經(jīng)很了不起了。與其抱怨，不如先審視自己、認清方向，然后再去腳踏實(shí)地的做一些事。
但現今很多HR覺(jué)得自己可以做更多更重要的事，不能大材小用，所以在事務(wù)性工作還沒(méi)做好的情況下就想嘗試更多的挑戰，有時(shí)甚至會(huì )認為自己不受重視，每天重復簡(jiǎn)單的工作，看不到希望和未來(lái)……在想這些問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)被混過(guò)去了。
職場(chǎng)法則：抱怨只會(huì )給你帶來(lái)負能量
不知不覺(jué)中，抱怨仿佛成了人們職場(chǎng)生活中的一部分，抱怨是負能量，是工作不能有效落實(shí)的主要心理障礙，情緒和信心都在往負面發(fā)展。本文將闡述抱怨對你的工作落實(shí)和職員進(jìn)步帶來(lái)的危害。
據一個(gè)“職場(chǎng)抱怨狀態(tài)”調查報告顯示：在參與調查的五千余人中，65.7%的人表示自己一天抱怨次數在1-5次之問(wèn)，13.8%的入每天抱怨6-10次，3.7%的人每天抱怨11-15次，還有4.8%的職場(chǎng)人表示，自己每天抱怨次數甚至高達20次以上，只有11.2%的人表示從不抱怨或沒(méi)有意識到自己是否抱怨。
一、抱怨改變不了現實(shí)
抱怨有什么用呢?不會(huì )因為一個(gè)人的抱怨，一個(gè)差單位就會(huì )變成一個(gè)好單位;不會(huì )因為一個(gè)員工的抱怨，討厭的領(lǐng)導就換成了喜歡的領(lǐng)導�？陀^(guān)的總是客觀(guān)的，不會(huì )以人的主觀(guān)意志為轉移。喜歡抱怨的人應該思考：為什么老是跟自己過(guò)不去呢?為什么不想想怎么樣在既定條件下發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性呢?無(wú)論抱怨的人如何抱怨不止：“你怎么還不快走?”“你怎么還在這?”現實(shí)依然不會(huì )改變。我們唯一能做的是改變自己的態(tài)度。
有一個(gè)農夫正在劃著(zhù)小船過(guò)河。突然間，農夫發(fā)現，有一只小船迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思。
“讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)!你這個(gè)混蛋!”農夫大聲地向對面的船吼叫道：“再不讓開(kāi)你就要撞上我了!”但農夫的吼叫完全沒(méi)用，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那只船重重地撞上了他的船。農夫被激怒了，他竭斯底里地怒斥道：“你會(huì )不會(huì )駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視這條小船時(shí)，他吃驚地發(fā)現，小船上空無(wú)一人。聽(tīng)他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
在多數情況下，當你抱怨、責難、怒吼的時(shí)候，你的聽(tīng)眾或許是一艘“空船”。那個(gè)一再惹怒你的人，絕不會(huì )因為你的斥責而改變方向。古人云：人生處處多憂(yōu)愁，抱怨不如多奮斗。
生活中，人們都在做不同的事，和不同的人打交道，沿著(zhù)人生不一樣的軌道前行。那些繁瑣的、煩人的、惆悵的、難過(guò)的、不如意的，應該有一籮筐，與其在不如意時(shí)一味地抱怨，不如嘗試著(zhù)去改變，改變自己、改變現狀，讓生活和工作變得如意起來(lái)。
二、抱怨破壞人際關(guān)系
一個(gè)人在抱怨時(shí)，除了不斷地給自己增加某種負面的心理暗示外，還會(huì )影響到周?chē)藢ψ约旱呐袛嗪涂捶�，從而使他人對自己的印象產(chǎn)生負面影響。從量的角度上看，抱怨所獲得的快感和情緒宣泄只是一個(gè)人的，但抱怨所造成的負面影響卻會(huì )影響一群人。
經(jīng)常抱怨的人最后可能被周?chē)娜藗兯鶔仐�，因為他們發(fā)現自己的能量被這個(gè)抱怨者榨干了。最后，抱怨者越來(lái)越讓人反感和不可接受，人際交往面越來(lái)越窄，他們最終將在抱怨中度過(guò)自己哀怨的一生，成為人見(jiàn)人怕的“祥林嫂”式的悲劇人物。
抱怨相當于赤腳在石子路上行走，而樂(lè )觀(guān)是一雙結結實(shí)實(shí)的鞋。抱怨喪失的不僅是勇氣，還會(huì )失去朋友。誰(shuí)都恐懼牢騷滿(mǎn)腹的人，怕自己也受到傳染。失去了勇氣和朋友，人生會(huì )變得很難。所以抱怨的人繼續抱怨，他們不知道，人生有許多簡(jiǎn)單的技藝可以化險為夷，閉嘴是其中的妙諦之一。
小苗剛參加工作，深感寫(xiě)字樓里的人情冷漠，好在同辦公室的娟子大姐非常熱情，總是愛(ài)和她拉家常，這讓她的心里一陣暖意。很多心里話(huà)也愿意和娟子說(shuō)。
時(shí)間一長(cháng)，家常就成了訴苦，小到孩子太鬧太煩人，大到公司領(lǐng)導的用人不公。剛開(kāi)始的一兩次小苗還會(huì )認真聽(tīng)，會(huì )告訴她自己的建議。到后來(lái)，小苗給娟子的就只是“這樣做沒(méi)有用”之類(lèi)的否定答案。再后來(lái)，久而久之，小苗發(fā)現其實(shí)娟子要的并不是一個(gè)真誠的建議，而是一個(gè)不會(huì )發(fā)言的聽(tīng)眾。于是也就聽(tīng)聽(tīng)算了，并不會(huì )把她的話(huà)當一回事。
等和公司的人都熟悉了，小苗才聽(tīng)其他同事講，娟子的綽號就叫“婆婆嘴”，整個(gè)就是一怨婦。公司很多閑話(huà)都是從她那里傳出去的。從那以后，小苗面對娟子時(shí)，能躲就躲，躲不了就敷衍。
三、抱怨讓人自暴自棄
抱怨是最消極的心理自我暗示，不停地暗示自己的不成功都是他人的錯，暗示世界對自己不公平，讓自己有理由不努力。當你抱怨的時(shí)候，你在表現自己的弱勢和無(wú)能為力，希望得到別人的憐憫、同情和照顧，你越抱怨，自己的內心越感到虛弱。
抱怨總是讓人覺(jué)得失敗，想要放棄，而這失敗往往不是別人給的，而是自找的。有的人總是羨慕、嫉妒那些閃閃發(fā)光的人，卻不曾看到他們的付出。在無(wú)聊地用肥皂劇打發(fā)時(shí)間時(shí)，慵懶地翻著(zhù)雜志時(shí)，這些閃閃發(fā)光的人剛剛熬完一個(gè)通宵，剛剛喝掉一杯用來(lái)提神的咖啡并開(kāi)始新的工作。
如果說(shuō)抱怨之后，不滿(mǎn)與郁悶能夠隨風(fēng)而去，心境能夠變得開(kāi)朗明亮起來(lái)，那抱怨還算是有價(jià)值的�？蓡�(wèn)題在于，抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧，足以遮蔽人的雙眼、迷惑人的心智、阻礙人的成長(cháng)，最終讓人在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
現年35歲的曉婷如今做到了外銀高階主管。她剛進(jìn)公司時(shí)，因為個(gè)性好、不說(shuō)“No”，成為工作量最大的一位。正是因為“不計較、不抱怨”，她得到的學(xué)習機會(huì )比別人多，更使她累積了許多新興金融商品的知識，自然她的晉升也比別人快。
曉婷說(shuō)，“計較和抱怨也許能爭來(lái)眼前的公平，但未來(lái)卻失去更多機會(huì )�！彼貏e提醒一些喜歡抱怨的人，如果仍處在“五不上”時(shí)期，最好把愛(ài)抱怨的嘴給堵上。所謂的“五不上”就是“專(zhuān)業(yè)談不上、經(jīng)驗談不上、升職談不上、加薪談不上、獎勵談不上”。曉婷認為，一個(gè)人只能通過(guò)改變自己來(lái)改變環(huán)境，影響他人，成就自己。抱怨只能讓自己越來(lái)越弱，以至于一事無(wú)成。
對于員工來(lái)說(shuō)，養成事事抱怨的習慣無(wú)異于讓自己陷入失敗的怪圈：抱怨——消極心態(tài)——工作陷入被動(dòng)——得不到公司認可——越發(fā)抱怨——更加不滿(mǎn)的心態(tài)——工作效率降低——受到公司處罰、警告或者辭退。所以說(shuō)，從某種意義上講，抵制抱怨也就是避免自己陷入失敗的怪圈。
抱怨的實(shí)質(zhì)是為自己目前不良的狀況尋找理由，歸根結底是一種懶惰的表現。抱怨讓人推脫屬于自己的責任，尋找借口，放棄自我反省、自我揚棄、自我提高與改善的機會(huì )�！白屗巳コ袚@個(gè)責任吧，這樣我心里也會(huì )覺(jué)得好受一點(diǎn)，我沒(méi)有能力改變了……”抱怨就像煙霧彈，干擾視線(xiàn)、混淆視聽(tīng)，從而順理成章地把事情的責任推脫掉，避開(kāi)整個(gè)事件的本質(zhì)，原諒自己，放縱自己。
由于不做改變，安于現狀，自己永遠也無(wú)法強大起來(lái)。當一個(gè)人過(guò)多地被消極語(yǔ)言困擾的時(shí)候，會(huì )失去行動(dòng)力，開(kāi)始形成負面思維，一遇到事情就會(huì )消極思考。一個(gè)每天抱怨薪水微薄的人，永遠沒(méi)有可能加薪，因為他把精力都集中在薪水上，而沒(méi)有考慮如何把工作做得更好;一個(gè)每天都抱怨公司環(huán)境的人，永遠不可能把工作落實(shí)到位，因為工作落實(shí)需要全身心投入，積極工作的人沒(méi)有時(shí)間去抱怨。
通常說(shuō)來(lái)，一個(gè)人做得越多，抱怨越少;相反，一個(gè)人做得越少，他的抱怨也會(huì )越多。如果說(shuō)抱怨也能造就一個(gè)人的話(huà)，那就是男人成為“憤青”，女人成為“怨婦”。也就是說(shuō)，因為這些抱怨，他們已經(jīng)逐漸遠離了優(yōu)質(zhì)的生活，遠離了讓自己走向優(yōu)秀的道路。
來(lái)源于經(jīng)理人分享
職場(chǎng)抱怨應盡可能避免
在職場(chǎng)中，仿佛已經(jīng)離不開(kāi)抱怨。什么才是抱怨？怎么會(huì )抱怨？怎么對待抱怨？
抱怨是一種正常的心理情緒，當員工認為他受到了不公正的待遇，就會(huì )產(chǎn)生抱怨情緒，這種情緒有助于緩解心中的不快。管理者大可不必對員工的.抱怨產(chǎn)生恐慌，但一定要認真對待。抱怨并不可怕，可怕的是管理者沒(méi)有體察到這種抱怨，或者對抱怨的反應遲緩，從而使抱怨的情緒蔓延下去，最終導致管理的更加混亂與矛盾的激化。
員工可能會(huì )對很多事情產(chǎn)生抱怨，但從總體上講，可以分為以下四類(lèi)：
1、薪酬問(wèn)題
薪酬直接關(guān)系著(zhù)員工的生存質(zhì)量問(wèn)題，所以薪酬問(wèn)題肯定會(huì )是員工抱怨最多的內容。比如本公司薪酬與其他公司的差異，不同崗位、不同學(xué)歷、不同業(yè)績(jì)薪酬的差異，薪酬的晉升幅度、加班費計算、年終獎金、差旅費報銷(xiāo)等等都可能成為抱怨的話(huà)題。
2、工作環(huán)境
員工對工作環(huán)境和工作條件的抱怨幾乎能包括工作的各個(gè)方面，小到公司信箋的質(zhì)量，大到工作場(chǎng)所的地理位置等等都可以涉及。
3、同事關(guān)系
同事關(guān)系的抱怨往往集中在工作交往密切的員工之間，并且部門(mén)內部員工之間的抱怨會(huì )更顯突出。
4、部門(mén)關(guān)系
部門(mén)之間的抱怨主要因為以下兩個(gè)原因產(chǎn)生：部門(mén)之間的利益矛盾，部門(mén)之間工作銜接不暢。
抱怨的特點(diǎn)：
1、抱怨是一種發(fā)泄
當員工認為自己受到不公待遇時(shí)，會(huì )采取一些方式來(lái)發(fā)泄心中的怨氣，抱怨是一種最常見(jiàn)、破壞性最小的發(fā)泄形式。伴隨著(zhù)抱怨，可能還會(huì )有出現降低工作效率等情況，有時(shí)甚至會(huì )拒絕執行工作任務(wù)，破壞公司財產(chǎn)等過(guò)激行為。
當然，大多數的發(fā)泄一般只停留在口頭的抱怨和影響工作情緒。隨著(zhù)時(shí)間的推移或問(wèn)題的解決，當情緒平穩下來(lái)時(shí)，抱怨也會(huì )隨即消失。
2、抱怨具有傳染性
雖 然剛開(kāi)始可能只是某個(gè)員工在抱怨，但很快的可能越來(lái)越多的員工都在產(chǎn)生抱怨。這種現象并不奇怪，因為抱怨者在抱怨時(shí)需要聽(tīng)眾(其他員工)，并且要爭取聽(tīng)眾 的認同，所以他會(huì )不自覺(jué)的夸大事件嚴重性和范圍，并且會(huì )盡力與聽(tīng)眾的利益取得聯(lián)系(為了獲得認同)。在這種鼓噪下，自然會(huì )有越來(lái)越多的員工偏聽(tīng)偏信，最終 加入抱怨的行列。
3、抱怨與員工性格有關(guān)
抱怨與性格的相關(guān)性可能要大于與事件的相關(guān)性。同樣一件不公的事情，不同性格的人情緒的波動(dòng)程度有很大區別。有時(shí)我們會(huì )發(fā)現，在公司中，總有幾個(gè)員工喜歡抱怨，甚至對任何事情都不滿(mǎn)意，或者一件小事就可能會(huì )大動(dòng)干戈。
喜歡抱怨的人一般比較倔強，性格內向，或者敏感。一個(gè)公司80%的抱怨都可能出自這類(lèi)性格人的口中。另外，有些剛剛踏入社會(huì )的年輕人也喜歡抱怨，他們的心里很難承受一絲的不公，這與他們的成長(cháng)環(huán)境有一定關(guān)系。
企業(yè)領(lǐng)導在溝通中處理員工的抱怨時(shí)，最好能掌握下面的12個(gè)字：
■重視
作為企業(yè)的領(lǐng)導，對待員工對自己的抱怨，首先給予足夠的重視，只有重視了以后才有可能認真地想辦法去溝通。有的領(lǐng)導認為員工的地位不高，肚子里有些牢騷也是很正常的，沒(méi)有必要大驚小怪，這樣想就完全錯了，員工的抱怨是可以傳播的，也是可以發(fā)展的。
■老練
領(lǐng)導面對下屬對自己的抱怨時(shí)，應該做到讓自己先沉住氣，不要一聽(tīng)到這些話(huà)便氣沖斗牛，甚至是拍案而起，這樣做只能使矛盾激化，對于解決問(wèn)題毫無(wú)益處。使自己冷靜下來(lái)是一種本領(lǐng)，也是處理矛盾危機的捷徑，同時(shí)也是權衡一個(gè)領(lǐng)導是否老練，經(jīng)驗是否豐富的重要指標。
■傾聽(tīng)
能夠耐心地聽(tīng)對方的講話(huà)是一種做人的素質(zhì)，作為領(lǐng)導要積極地掌握這種技巧。
其實(shí)，傾聽(tīng)并不是所有人都輕而易舉可以做到的，因為有的時(shí)候，尤其是當對方提出與你相反觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，你將會(huì )忍不住要說(shuō)上幾句，總是想不留情面地打斷對方的談話(huà)。但此時(shí)，你要像“戒煙”一樣忍住你的話(huà)，把對方的話(huà)聽(tīng)完整、聽(tīng)清楚，這樣輪到你說(shuō)的時(shí)候才能更好地反駁。
隨意打斷對方的談話(huà)，一則是自己素質(zhì)不高的表現，再則就是使自己不能獲得更多的信息，在與對方溝通時(shí)會(huì )找不準切入點(diǎn)。
■直接
領(lǐng)導在與下屬溝通時(shí)，說(shuō)話(huà)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
比 如：?jiǎn)T工對你抱怨的是什么一定要搞清楚。你完全可以根據這個(gè)展開(kāi)你的話(huà)題，千萬(wàn)不要拐彎抹角，說(shuō)了半天話(huà)，對方還不知道你說(shuō)的是什么主題，那么，這樣的溝 通就是一個(gè)徹底失敗的溝通，這樣的談話(huà)除了浪費了雙方的時(shí)間以外，什么都沒(méi)做，而且讓員工感到你故意在回避他所抱怨的內容，致使其更加堅信自己的抱怨，從 而會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒。
■信任
信任，是對對方的一種尊重，是相互的，也就是說(shuō)只有領(lǐng)導在信任 下屬的同時(shí)，才能換來(lái)下屬對領(lǐng)導的信任，為有效地溝通鋪平道路。當下屬對領(lǐng)導產(chǎn)生抱怨的時(shí)候，領(lǐng)導的第一反應應該是相信下屬是從工作出發(fā)，而不是對個(gè)人的 攻擊，這樣在與下屬溝通時(shí)才能就事論事，而不把個(gè)人情緒成分摻進(jìn)去。
■坦誠
假如當企業(yè)領(lǐng)導發(fā)現員工對自己的抱怨的確是因為自己的某些地方做的不恰當或不太合理時(shí)，要勇于承認錯誤。
誠 懇地道歉是解決矛盾的“良藥”，也是一個(gè)人胸懷寬廣的表現。有些領(lǐng)導明知是自己的錯誤，但出于面子或是想維護自己的地位而遮遮掩掩，甚至還要找出無(wú)數理由 為自己辯解，這樣做只能是欲蓋彌彰，起到相反的作用。這是一個(gè)心理誤區，敢于公開(kāi)道歉并不是丟人的事情，而是說(shuō)明了你為人坦誠，令人敬佩。
演講感恩演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母親。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，因為謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。說(shuō)道感恩，不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰(shuí)，我第一個(gè)想起得就是我的母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜！每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會(huì )滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味，相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì )！
與其說(shuō)這首感人肺腑的手語(yǔ)歌感人不如說(shuō)這首歌的由來(lái)與內涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的.時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。 媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的 時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了��！有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還 沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊， 走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)她的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
飛鳥(niǎo)不懂落葉對根的思念，大雁不懂落紅對枝頭的眷念，而我在成長(cháng)的路上，不懂父親嚴肅的表情和母親永不停歇的.嘮叨。直到這一年，我才真正長(cháng)大，破繭成蝶，飛落到感恩之花。
翠竹之思
雨紛紛，庭院中草木深，外面生機盎然，而我心中卻下著(zhù)暴雪，看見(jiàn)太陽(yáng)落山了，心中充滿(mǎn)了黑暗，是什么讓我心情如此悲傷?是那把可惡的吉他，那是由父親強迫讓我學(xué)的吉他�？梢哉f(shuō)，我對它，毫無(wú)喜愛(ài)之情。突然門(mén)開(kāi)了，一盆翠竹被放在了陽(yáng)臺上，一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)，“孩子，不要放棄，當你遇到困難時(shí)，堅持下去，你會(huì )發(fā)現成功，就在你眼前，你看那翠竹，永遠堅韌不拔地挺立在這，即使三年大旱，也阻擋不了它成長(cháng)的腳步。所以說(shuō)，孩子，不要輕言放棄，你便是強者!”感謝父親，讓我懂了，堅持不懈方能成功，那把吉他和那盆翠竹，使我充滿(mǎn)了對父親的感恩。
雪梅之恩
書(shū)香的氣息，飄散在家中，渾著(zhù)雪的味道，夾著(zhù)梅花的芳香，這便是花中的我對父親的感恩味道，回憶起：今年大年初七，我還沉浸在春節期間的慵懶中，偷瞥母親離開(kāi)房間，父親腰脫正在臥床休息，馬上掏出手機重回游戲的懷抱。正酣暢淋漓的大玩中，父親突然出現在房間，默默地看著(zhù)我，慢慢地吐出幾句話(huà)：“父母不能代替你成長(cháng)，你要對自己的人生負責，不良的習慣害人匪淺，相信你能下決心遠離手機，為了考上理想的高中，靜心學(xué)習!”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。父親的話(huà)如暖陽(yáng)般吹散了心中的寒冷，負疚的淚水溢出我的眼眶，梅花是父親種在花盆中的，而我從中讀懂了父愛(ài)。
人的成長(cháng)猶如沙灘上行走，是否會(huì )留下深深的腳印，還是飄浮而過(guò)，父親用他最淳樸的方式，教會(huì )我，如何做人，如何成長(cháng)，靜靜地守護著(zhù)我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )感恩�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆倍易顟摳屑さ氖歉改�，我愛(ài)父親母親，讓感恩之花常開(kāi)不敗!
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責任同行》。
每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”，再過(guò)幾天就是感恩節了�！案卸鳌惫澪覀兂珜У闹黝}是學(xué)會(huì )感恩與承擔責任。
“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚在過(guò)去幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì )感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先，我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的'無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。
有人說(shuō)：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!
感恩是一種情感，感恩是一種責任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人。
為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇5
時(shí)光飛逝，定下神來(lái)想想自己已經(jīng)在新疆農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習生活中，我收獲知識，享受快樂(lè )，仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語(yǔ)···
我生活在一個(gè)普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒(méi)有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒(méi)有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。我永遠忘不了XX年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著(zhù)淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術(shù)后她數月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話(huà)到處借錢(qián)的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說(shuō)的那句話(huà)：女兒，身上還有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)就問(wèn)爸爸要，中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來(lái)的我變得很堅強，很獨立，很樂(lè )觀(guān)，但我同時(shí)也很清楚自己身上的責任和我要繼續上大學(xué)對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時(shí)，父母堅定地對我說(shuō)：“好好上學(xué)，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛(ài)，這種愛(ài)的力量將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
來(lái)到學(xué)校后，心中喜悅與不安交織著(zhù)，自卑與膽怯伴隨著(zhù)，責任與使命也如影隨性著(zhù)···就在我彷徨無(wú)助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無(wú)論在學(xué)習還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，并努力幫我爭取了助學(xué)金，讓我在學(xué)習上沒(méi)有后顧之憂(yōu)，給了我努力向前的動(dòng)力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學(xué)生工作處處長(cháng)馬勇老師和團委書(shū)記余超老師，是他們給我了一個(gè)平臺，讓我在校期間擔任學(xué)生會(huì )主席一職，在此期間，我參與學(xué)院大大小小的各項活動(dòng)，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學(xué)習的同時(shí)豐富了自己的閱歷，增長(cháng)了自己的才干。兩年的學(xué)習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您！您在我遇到困難時(shí)，對我說(shuō)：你可以做到！只有五個(gè)字的鼓勵卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開(kāi)了我理想花朵的.甘露，您更是潤育我青春夢(mèng)想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您！
在感恩老師的同時(shí)，我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國，感謝國家的助學(xué)政策，讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師，是他無(wú)私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，父母的疼愛(ài)，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動(dòng)力；也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義。那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學(xué)會(huì )感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì )感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì )感恩···
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)的好：“百善孝為先”，提到感恩二字，我們首先想到的就應該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命，讓我們能夠看得見(jiàn)這個(gè)美麗神奇的世界。試想，如果沒(méi)有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護，又何來(lái)我們日后生命中的種種喜怒哀樂(lè )?當我們出生的時(shí)候，又是親愛(ài)的母親勇敢地承擔起了撫養我們的責任，給我們吃好的喝好的，夏天不敢讓我們熱著(zhù)了，冬天不敢讓我們冷著(zhù)了，就是這樣日復一日，年復一年……媽媽就是我們的守護神!而爸爸，就是家里的頂梁柱。
我的爸爸只是一個(gè)很普通的農民工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自從有了我，他開(kāi)始更加努力地謀生，搬磚、賣(mài)水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒(méi)干過(guò)!可是，這樣拼命工作的爸爸是為了自己?jiǎn)?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好，為了讓我穿得更漂亮，為了讓我能有一臺電視看，為了讓我成天裂開(kāi)笑臉……而他自己，卻從來(lái)舍不得花錢(qián)添置一雙新皮鞋�？吹阶约簼M(mǎn)柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：這一生，我們都虧欠父母，唯有感恩，才能使他們幸福。
其次，我們要感恩的是老師。老師是一個(gè)很古老的職業(yè)，他們承載起了一代又一代人的成長(cháng)。假如有一天，這個(gè)世界上沒(méi)有老師，那這個(gè)世界就完全失去了生機和智慧，就不再有美麗的校園，不再有朗朗的讀書(shū)聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個(gè)個(gè)年輕溫柔，他們用自己的耐心來(lái)在孩子稚嫩的心里撒下愛(ài)的種子，哪怕我們實(shí)在很調皮，經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額，可是，老師們呈現在大家面前的'始終是樂(lè )此不彼的忙碌和歡笑。
上小學(xué)，我們開(kāi)始埋怨老師作業(yè)布置得多，殊不知，他們比我們更忙。全班八十幾個(gè)人的作業(yè)啊，我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個(gè)人的作業(yè)，可是，她從沒(méi)有在我們面前叫過(guò)一聲苦，一聲累，只要我們每個(gè)人都能學(xué)有所成，她就是再批改幾大摞作業(yè)，多給我們復印幾大張試卷她也不會(huì )覺(jué)得累。我們生病了可以請假，而老師生病了卻還堅持拖著(zhù)不舒服的身軀來(lái)給我們授課，在她臉上，我們看不到一絲埋怨和憂(yōu)愁，更多的是那對學(xué)生的愛(ài)意和高度負責的精神。這就是一位人民教師的執著(zhù)，這，就是一位執著(zhù)的人民教師!生活在這樣的校園，成長(cháng)在老師的關(guān)懷中，我們難道不應該感恩嗎?
最后，我想感恩那一位陌生的叔叔。
幾天前，我和媽媽去重慶復查。上公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，過(guò)道上都站滿(mǎn)了摩肩接踵的人，我個(gè)子矮，在擁擠的人群中實(shí)在站不穩，幾次車(chē)子拐彎都差點(diǎn)跌倒。這時(shí)候，坐在窗戶(hù)邊的一位陌生叔叔站起來(lái)，臉上露出一抹和善的笑容招呼著(zhù)我：“小妹妹，來(lái)我這里坐吧!”媽媽攔住我，說(shuō)：“大兄弟，離終點(diǎn)站還遠呢，我們怎么好意思……”“沒(méi)事的，大姐，小孩子要緊，我很快就下車(chē)了!”陌生叔叔依舊爽朗地笑著(zhù)，露出一口潔白的牙齒，擠過(guò)來(lái)把我和媽媽往座位上推，自己卻靠在了欄桿上站著(zhù)。一個(gè)又一個(gè)的站臺到了，陌生叔叔始終直直地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我這才知道陌生叔叔是為給我和媽媽讓座找了一個(gè)善意的謊言。一瞬間，心里暖暖的……那一刻，我難道不應該深深地感恩嗎?
都說(shuō)，感恩是福，而我說(shuō)，感恩是美，一顆感恩的心，足以融化冰雪，帶來(lái)暖春。讓一顆感恩的心伴著(zhù)我們永遠前行吧!
演講感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
感恩，是我們無(wú)論哪個(gè)年紀，都需要去永遠修行的一門(mén)課程。感恩節已經(jīng)到了，雖然這個(gè)節日是美國的，但是對于這個(gè)節日所包含的意義來(lái)說(shuō)，我們應該從節日中去吸取一些精華。這個(gè)節日給我們帶來(lái)了一股感恩的清泉，它緩緩地流淌在我們的身邊，給平凡的這一天帶了更多的快樂(lè )和感動(dòng)，因此，節日不論東西，只要它帶著(zhù)一股正義的力量，我們就可以去接受它，擁抱它，實(shí)行它。
在這一天，我們相聚在國旗之下，太陽(yáng)的光芒將我們圍裹，秋風(fēng)為我們洗滌睡意的倦怠，堅持讓我們又一次堅定自己的內心，還有我們心中那躍躍欲試的感恩在洶涌澎湃中找清了方向。大家想一想，在我們的身邊，有多少可以感謝的人，有多少在默默愛(ài)著(zhù)我們的人，有多少為我們的生命奉獻青春和年輪的人們和事物。你們是否有想過(guò)自己為他們做了什么呢？
不容置疑的，我想，我們首先要感謝的就是歷經(jīng)艱苦給予我們生命的父母。母親懷胎十月，我們可能不知道她要經(jīng)歷什么。但是我們想一想，每當我們吃撐了時(shí)，肚子稍微漲一些就覺(jué)得有些不好行動(dòng)，母親懷你的時(shí)候，你在她的肚子里，何嘗又不是給母親帶了極度的不便呢？她默默的承受著(zhù)懷育你的辛苦，在你呱呱墜地的那一刻，母親開(kāi)懷的笑了，父親看著(zhù)你還沒(méi)巴掌大的臉蛋也癡癡的笑了，你的出生，給很多人帶來(lái)了歡樂(lè )。你成為了世界上最幸福的人，擁有了很多的關(guān)心和照顧。也許很多時(shí)候，我們會(huì )在這一片愛(ài)的海洋之中遺忘如何去回報他們，父母給予我們生命和如此美好的生活，親人給我們關(guān)心和愛(ài)護。這一切，都是我們最親近的人給予的.幸福啊，而我們是否明白自己得到這些的來(lái)處。
我相信，在座的每一位同學(xué)，其實(shí)都是有一顆感恩的心的，只是它有時(shí)候被我們遺忘在了角落。只要我們仔細去找一找，我相信，它會(huì )被我們找到，我們可以拿著(zhù)它，去給愛(ài)我們的人創(chuàng )造更多的感動(dòng)和快樂(lè )。在這個(gè)美好的節日里，我們大可以盡情的去傾訴自己的內心，我們作為一個(gè)人，心中一定藏著(zhù)擁擠的感情，請你大方的拿出你心中的那份感恩，去給你的爸爸媽媽創(chuàng )造一些生活中的小驚喜吧！我相信他們一定會(huì )很開(kāi)心的，也一定會(huì )很感動(dòng)和欣慰的！
感恩，能夠讓我們變成一個(gè)更有責任的人，能夠讓我們變成一個(gè)更加開(kāi)朗積極的人，能夠讓我們變成父母貼心的小棉襖，能夠為這個(gè)社會(huì )帶了一片溫柔的暖意，能夠為每個(gè)明天創(chuàng )造多一些的期盼。同學(xué)們，請行動(dòng)吧！
我的演講完畢了，謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都就應有的基本道德準則，是做人起碼的修養。
學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩他們給予了我生命，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世界，是他們讓我擁有完美的未來(lái)，父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養育我們。從會(huì )說(shuō)一句話(huà)，會(huì )走一小步，會(huì )叫爸爸，媽媽開(kāi)始，她們的愛(ài)是偉大而無(wú)私的。此刻我們長(cháng)大了，我們能夠給他們很多了，經(jīng)常和他們談?wù)勑�，多陪陪他們，不讓他們擔心，不惹他們生氣，就是給他們最好的報答。
感恩他們對我無(wú)怨無(wú)悔的付出，感恩他們處處為我著(zhù)想，感恩他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
學(xué)會(huì )感恩，感恩朋友，每個(gè)人都會(huì )擁有很多的朋友，但知心朋友很少，我很幸運身邊有一位知心朋友，在我悲哀難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )安慰我，每次我有困難的時(shí)候，她總是會(huì )陪在我身邊，跟我一齊應對，謝謝你，在我悲哀難過(guò)的時(shí)候都會(huì )陪在我身邊。雖然我們有時(shí)候會(huì )吵架，但是我們的心從未真正的分開(kāi)過(guò)，真正的朋友是吵不散的，謝謝你包容我的小脾氣，開(kāi)心的時(shí)候陪我笑，難過(guò)的時(shí)候也跟著(zhù)我難過(guò)。
一個(gè)善良的人都會(huì )擁有一顆感恩的心，感恩身邊那些幫忙你的'人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也要感恩，擁有一顆感恩的，你才會(huì )覺(jué)得很幸福。
感恩那些幫忙過(guò)你的人，沒(méi)有他們的幫忙，你不會(huì )一帆風(fēng)順的走下去；感恩那些傷害過(guò)你的人，沒(méi)有他們，你是學(xué)不會(huì )如何堅強，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
學(xué)會(huì )感恩，心存感恩，你才會(huì )有不一樣的生活，你的生活才會(huì )多姿多彩。
演講感恩演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì )自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì )說(shuō)：母校！
我的母校創(chuàng )建年代久遠，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來(lái)我校的五十二年華誕。望著(zhù)眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺�。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！獌和瘯r(shí)代健康成長(cháng)的快樂(lè )搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的.媽媽?zhuān)r(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從x年級的“新生”變成了x年級的大姐姐。這x年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的x年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我承認我非常內向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著(zhù)頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們增長(cháng)了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
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