關(guān)于我的舞蹈之路作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的舞蹈之路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的舞蹈之路作文 篇1
慢慢地，慢慢地走過(guò)那五彩的舞蹈之路，回過(guò)頭來(lái)，我看到了自已一步步成長(cháng)的腳印。剛滿(mǎn)十一歲的我卻走過(guò)了五年拉丁舞之路，這五年的拉丁舞之路充滿(mǎn)艱苦與歡樂(lè )。
七歲的時(shí)候我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)拉丁舞培訓班，從此開(kāi)始了拉丁舞之路，那時(shí)的我跳舞時(shí)方位不明，左右不分。動(dòng)作搖搖擺擺，就象一只小笨熊。但是除了正常的每周兩次拉丁舞課，我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。慢慢地又學(xué)會(huì )了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓過(guò)，被媽媽罵過(guò)，自已哭過(guò)，但我并沒(méi)有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈，只因為我喜歡它。
去年夏天，我為了參加武漢的'才藝比賽，幾乎每天都要進(jìn)行排練，有時(shí)在教室，有時(shí)在家里。為了把這支舞跳得非常好，我連晚上睡覺(jué)都在想這支舞的動(dòng)作。就這樣，在老師的指導下，在刻苦的練習下，我的舞蹈得到了很大的提高，終于在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。
五年的拉丁舞之路，充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但是我愿意繼續走下去，直到永遠。
我的舞蹈之路作文 篇2
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，音樂(lè )與動(dòng)作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當我看到電視上舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的'舞蹈之路。
記得那是三年前一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應讓我去學(xué)跳舞，當時(shí)我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進(jìn)了舞蹈培訓中心，一位舞蹈老師如仙子般優(yōu)美的舞姿伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，哇！好美呀！只見(jiàn)七八個(gè)和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習呢，我好想快快加入他們。
開(kāi)始練舞了，由于我剛開(kāi)始學(xué)，總跳不好，手腳不協(xié)調，洋相百出，小朋友們總是笑我�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過(guò)去了，我的腿酸疼的抬不起來(lái)，走起路來(lái)一瘸一拐的，可我跳起舞來(lái)還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說(shuō)：“太難了，太累了，我不想學(xué)了！”媽媽用溫柔的目光看著(zhù)我：“寶貝兒，難道你沒(méi)發(fā)現這些天你有很大進(jìn)步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信你，你一定會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)，我每天堅持練習，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉身……為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我練了一千次，一萬(wàn)次，我堅信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績(jì)，我成功了！
那一次，我真的很開(kāi)心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動(dòng)人！我深深體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，成長(cháng)著(zhù)我！
我的舞蹈之路作文 篇3
正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話(huà)恰恰為我們揭示了一個(gè)道理：取得好的學(xué)習效果，就是對學(xué)習的充滿(mǎn)足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個(gè)方面，但更加重要是還在于學(xué)習者對學(xué)習內容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺(jué)。當你對其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，自然會(huì )學(xué)得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂(lè )之者。而往往我們的`生活當中就會(huì )有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)是舞蹈。
很小的時(shí)候，從電視、雜志中會(huì )經(jīng)�？吹揭恍┪枵邆兇┲�(zhù)耀眼的華服，化著(zhù)精致的濃妝，邁著(zhù)優(yōu)雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長(cháng)裙，給人以回眸一笑百媚生的心動(dòng)，又好似凌波微步、足下生蓮好美！
所以從那時(shí)起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開(kāi)啟了自己的舞蹈大門(mén)！
從憧憬舞蹈到學(xué)習舞蹈，再到練習，似乎每時(shí)每刻都夾雜著(zhù)快樂(lè )與痛苦，我也曾想過(guò)要放棄，但我明白好之者不如樂(lè )之者的道理，我也慶幸自己一直沒(méi)有放棄。
時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過(guò)的足跡流逝，原來(lái)已經(jīng)八年多了。這些年來(lái)，我學(xué)了很多舞蹈：《賣(mài)木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開(kāi)始學(xué)新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽(tīng)，是屬于自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過(guò)渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動(dòng)的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，好美。五天后，我也輕輕托著(zhù)扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來(lái)，松手，扇子在身前打開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )緩緩抬頭，我仿佛看見(jiàn)了一顆參天古樹(shù)，而自己，正是樹(shù)冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來(lái)，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，期盼中又夾雜著(zhù)對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔憂(yōu)。樂(lè )聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來(lái)越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個(gè)美麗的背影。
舞蹈給了我很多，它幫助我走過(guò)了許多人生中的低谷，給我帶來(lái)的很多感悟。曾經(jīng)在我對未來(lái)迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來(lái)怎樣，都應該以一種曠達的心態(tài)看待萬(wàn)事萬(wàn)物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會(huì )留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì )改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨并不孤獨。
也因為有了舞蹈我才發(fā)現自己原來(lái)從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文 篇4
走進(jìn)舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著(zhù)舞蹈房中一切擺設。窗戶(hù)敞著(zhù)，外面點(diǎn)點(diǎn)綠意與高樓的影子晃進(jìn)窗戶(hù)，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉在微微顫動(dòng)，顫動(dòng)的葉片上閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)日光，縷縷陽(yáng)光斜穿進(jìn)屋中，溫暖柔和。
我坐在地上，看著(zhù)那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學(xué)舞蹈時(shí)的記憶一片一片緩緩涌上心頭。
初學(xué)舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的'領(lǐng)域與未來(lái)充滿(mǎn)了向往。第一節課，練習基本功，壓腿時(shí)，我雙腿一叉開(kāi)，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周?chē)耐瑢W(xué)：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著(zhù)勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著(zhù)，老師走過(guò)來(lái)了，她看到我輕松完美的動(dòng)作，吃驚極了，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦��！”因為老師這句贊揚，我回家得意了許久，媽媽說(shuō)，我的尾巴都要翹到天上去了！
回憶到這，我突然笑了，心中滿(mǎn)是溫暖。這不禁令我想到了六級時(shí)的一個(gè)不算愉快，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的小插曲。
陽(yáng)光依舊從窗戶(hù)斜穿進(jìn)來(lái)，依舊是暖洋洋的，可我的心情卻十分低落——每年元旦，各個(gè)舞蹈班總要排一個(gè)舞蹈，今年也一樣�？山衲甑奈璧竻s格外難跳，動(dòng)作的難度系數其實(shí)并不高，可是繁雜多樣的動(dòng)作花樣與難踩的拍子卻如兩個(gè)門(mén)神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續前進(jìn)。我有點(diǎn)仿徨無(wú)奈，有點(diǎn)不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動(dòng)作——不論是大動(dòng)作的不完美，還是左右手、左右腳動(dòng)作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話(huà)語(yǔ)、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無(wú)奈，甚至是對前方對未來(lái)產(chǎn)生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？
那一天來(lái)了，我又一次在排練中做錯了動(dòng)作，老師大步流星地走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿(mǎn)是恨鐵不成鋼的無(wú)奈。我沮喪極了。過(guò)了一會(huì )兒，老師平靜下來(lái)，對我說(shuō)：“你記不記得，我曾說(shuō)過(guò)你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來(lái)的，要有信心�！闭f(shuō)完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的后盾，令我自信起來(lái)。之后，我抓住機會(huì )就去問(wèn)老師，跟著(zhù)視頻一步一步練習動(dòng)作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！
我坐在舞蹈房中，眼中滿(mǎn)是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著(zhù)成長(cháng)，我已經(jīng)收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨。
我的舞蹈之路作文 篇5
伴隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛(ài)的舞蹈。
初學(xué)舞蹈時(shí)，我才七歲。對一切還是朦懂無(wú)知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很?chē)绤�，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來(lái)，坐也不是，站也不行，好像一動(dòng)就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來(lái)。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢�？抻钟惺裁从�？哭完之后還不是要去練，要加倍地練�，F在的辛苦，為的是將來(lái)能夠更加綻放自己的'光彩。
現在的我，已經(jīng)是舞蹈八級的學(xué)生了；現在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著(zhù)那一張張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)個(gè)獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰績(jì)嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jì)日宫F身姿，汗水竟浸透過(guò)我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。
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