聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞

時(shí)間:2022-08-25 09:15:18 教師 我要投稿
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聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞(精選6篇)

  我們眼下的社會(huì ),我們使用上串詞的情況與日俱增,串詞要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節美。那么你有了解過(guò)串詞嗎?以下是小編幫大家整理的聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞(精選6),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞(精選6篇)

  聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞1

  女1:尊敬的各位領(lǐng)導!

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女2:觀(guān)眾朋友們,大家——

  合:晚上好!

  女1:又是一年長(cháng)空鳴雁,

  男:又是一年稻花飛揚,

  女2:又是一年露華霜重,

  女1:又是一年桃李飄香。

  男:光陰荏苒,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

  女2:歲月如梭,我們又歡聚在這難忘的時(shí)刻。

  女1:我們感謝教師節,他像一曲深情的旋律,伴著(zhù)我們吟唱出對教師的禮贊。

  男:我們激動(dòng)教師節,她像一面旗幟,昭示著(zhù)我們教師的驕傲和尊嚴。

  女2:您是階梯,讓無(wú)數個(gè)平庸成為輝煌。

  女1:您是熔爐,把無(wú)知懵懂塑造成社會(huì )的棟梁。

  男:您是演奏家,把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律。

  女2:您是畫(huà)師,在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫(huà)。

  女1:老師,讓我們用最動(dòng)人的歌喉歌唱您。

  男:讓我們用最優(yōu)美的舞姿感謝您。

  女2:親愛(ài)的老師,請接受我們最衷心的祝福,祝您——

  合:節日快樂(lè )!

  女1:近年來(lái),縣委縣政府心系教育,為全縣教育的快速發(fā)展搭建起廣闊平臺,

  男:今天,縣委縣政府領(lǐng)導也親臨晚會(huì )現場(chǎng)。

  女2:參加晚會(huì )的領(lǐng)導有:xx。

  男:下面有請(縣領(lǐng)導)為教師節致辭!

  女2:感謝縣長(cháng)的鼓勵與祝福。親愛(ài)的教師們、同學(xué)們,讓我們在這歡樂(lè )的節日里,盡情展現自己的藝術(shù)才華,盡情的舞蹈,盡情的歌唱!

  女1:方正縣教育系統慶祝教師節暨第六屆校園藝術(shù)節文藝匯演。

  合:現在開(kāi)始!

 。ㄒ唬┡2:請聽(tīng)實(shí)驗小學(xué)240名少先隊員為我們帶來(lái)的童聲合唱:《紅飄帶之歌》、《紅星歌》,指揮:xx。

 。ǘ┡2:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  男:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

  女2:童年是個(gè)小世界,小世界裝著(zhù)大中華。

  男:請欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》。

 。ㄈ┡1:紅紅的節日紅紅的襖。

  女2:紅紅的嗩吶紅紅的調。

  女1:紅紅的鑼鼓紅紅的潮。

  女2:紅紅的臉龐紅紅的笑。

  女1:請欣賞歌曲《紅紅的日子》,

  女2:演唱:第二中學(xué)。

 。ㄋ模┡1:貓和老鼠是天敵,今天又有新情節,饞嘴老鼠來(lái)偷油,聰明貓咪換成了酒,你猜結局會(huì )如何呢?請在第一小學(xué)的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。

 。ㄎ澹┡2:有一種愛(ài)像月光灑滿(mǎn)心靈的窗臺。

  有一種愛(ài)一直在心中深埋。

  讓我們把這愛(ài)凝聚起來(lái)。

  請欣賞特殊教育學(xué)校的孩子們表演的手語(yǔ)舞《凝聚每份愛(ài)》,表演者:xx。

 。┠校和氖切▲B(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里,請欣賞童聲獨唱《童心是小鳥(niǎo)》,演唱:實(shí)驗小學(xué)。

 。ㄆ撸┡1:彝族是中華民族最古老的一員,擁有淵遠的歷史、古老迷人的彝族風(fēng)情,請欣賞第三中學(xué)的舞蹈《歡樂(lè )的彝寨》。

 。ò耍┡1:今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,

  男:歷經(jīng)九十年風(fēng)雨兼程,說(shuō)不盡的坎坷和滄桑,

  女1:歷經(jīng)九十年風(fēng)云巨變,道不完的燦爛與輝煌。

  男:請聽(tīng)第二中學(xué)的教師小合唱《偉大的祖國偉大的》,《跟著(zhù)共產(chǎn)走》,

  女1:演唱:

 。ň牛┡2:動(dòng)感的音樂(lè )、旋轉的身影、創(chuàng )造性的.編排、高難度的動(dòng)作,這就是競技健美操的魅力。請欣賞第一中學(xué)的競技健美操。

 。ㄊ┡2:感謝同學(xué)們們精彩的表演。下面舞臺上將要出現多種藝術(shù)形式,不僅讓您一飽眼福,還可以一飽口福呢,請欣賞第三中學(xué)的才藝展示。

 。ㄊ唬┡1::你聽(tīng)過(guò)馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎?如果把它配上舞蹈會(huì )是怎樣的震撼呢?請欣賞會(huì )發(fā)中心小學(xué)的舞蹈《旗魂》,表演者:xx。

 。ㄊ┠校何迨鶄(gè)民族五十六朵花,藏族是一朵能歌善舞的奇葩,請欣賞新世紀中學(xué)的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》。

 。ㄊ┡1:快板和舞蹈結合起來(lái),既有了快板的鏗鏘,又有了舞蹈的美感,請欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》。表演者:xx。

 。ㄊ模┡2:鼓兒敲起來(lái),紅綢甩起來(lái),實(shí)驗小學(xué)的孩子們舞起來(lái),請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

 。ㄊ澹┠校何覀兎秸h被國家文化部命名為中國民間剪紙藝術(shù)之鄉,

  女1:如今,方正剪紙已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,

  男:下面這個(gè)節目呢,是剪紙藝術(shù)與聲樂(lè )的完美融合。

  女1:請欣賞伊漢通中心小學(xué)的陶晶為老師們帶來(lái)的問(wèn)候《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》。

  男:剪紙表演:剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。

 。ㄊ┠校盒@藝術(shù)節是孩子們的節日,藝術(shù)節為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機會(huì ),請欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。

 。ㄊ撸┡2:天邊飄來(lái)一朵白云,舞臺上飛來(lái)一只百靈,請聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》,

 。ㄊ耍┡2:天到這更藍,草到這更綠,

  女1:水到這更清,云到這更白,

  女2:這就是美麗的草原,

  女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》,表演者:xx。

 。ㄊ牛┡2:和風(fēng)細雨的好時(shí)節天地與人和。

  男:和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和。

  女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和。

  男:和衷共濟的共和國心齊力更和。

  女2:請欣賞歌舞《和諧中國》,演唱:張大琴,伴舞:縣幼兒園。

  女1:尊師重教,園丁心坎春意濃;

  男:師恩難忘,桃李枝頭蓓蕾紅。

  女2:有一種人生本色永遠不會(huì )更改

  女1:有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。

  男:在這九月,在這屬于您自己的節日里。

  女2:請您———親愛(ài)的老師,接受我們最衷心的祝福!

  女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!

  合:節日快樂(lè )!

  女2:晚會(huì )到此結束,感謝各位的光臨!祝大家晚安!

  聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞2

  一、主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛(ài)的教師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

  主持。毫魈实暮顾托难,在學(xué)校里把期望澆灌。

  主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī);

  主持丙:您的愛(ài),我們永遠也報答不完,

  主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問(wèn)候一聲——

  主持合:教師您好!

  主持甲:《多謝您,教師》主題班會(huì )此刻開(kāi)始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)提高,都滲透著(zhù)教師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自我獨特地方式向教師來(lái)表達表達敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!

  主持。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芙處熼W亮登場(chǎng)!

  主持甲:請第一小隊表心意:我代表

  請第二小隊送祝福:

  請第三小隊獻禮:

  請第四小隊用具體行動(dòng)來(lái)展示:

  三、微故事

  主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽(tīng)同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

  四、小組討論

  主持丙:尊師,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下頭請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應當有怎樣的`實(shí)際行動(dòng)才能不辜負教師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  主持。耗奈煌瑢W(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)

  五、結束

  甲:教師是石,敲出星星之火;

  乙:教師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

  丙:教師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  。航處熓锹,引你走向輝煌。

  甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌您們的完美心靈;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節歡樂(lè );

  。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂(lè )!

  六、留影(和教師的幸福瞬間)

  聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞3

  開(kāi)場(chǎng)白

  (男)尊敬的領(lǐng)導、佳賓朋友們

  (女)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們

  (合)大家好!(彎腰致敬)

  (男)微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽

  (女)高朋滿(mǎn)座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮

  (男)今年是中華人民共和國成立××周年

  (女)今年適逢慶祝教師節活動(dòng)的第××年

  (男)撫今追昔,多少往事縈繞心頭,難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情,令人振奮

  (女)××年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉

  (男)豪邁的××教育人辛勤耕耘播種綠色的希望

  (女)××年,一曲蕩氣回腸的歌謠

  (男)刻苦的××學(xué)子勤奮學(xué)習立志做祖國的棟梁

  (女)××年,一幅震撼人心的畫(huà)卷

  (男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化

  (女)此時(shí)此刻,我們應該感恩,應該展望。感恩,是為了更好的銘記,展望,則為了更多的進(jìn)取

  (男)感謝關(guān)心支持重視××教育的各級領(lǐng)導及仁人志士

  (女)感謝扎根椒鄉立足講臺語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們

  (合)在這個(gè)特別的日子里,共同祝愿:老師,節日快樂(lè )!

  (男)老師,您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響

  (女)老師,您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)青少年人的靈魂

  (男)老師,您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露

  (女)老師,您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花

  (男)在這歡慶的日子,我用什么感謝你,辛勤耕耘、播灑青春的教育者

  (女)在這歡聚的時(shí)刻,我拿什么獻給你,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們

  (男)千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句:老師,謝謝您們!您們辛苦了!

  (合)××鎮慶祝第30個(gè)教師節文娛演出現在開(kāi)始!

  文藝活動(dòng)

  一號節目《嘿,加油》

  學(xué)習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!學(xué)習又是一個(gè)艱難而又漫長(cháng)的過(guò)程,非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒(méi)有邁進(jìn)知識的門(mén)坎,就在那里徘徊觀(guān)望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書(shū),但缺乏必勝的信念凡此種種,皆難成才。

  作為當代學(xué)生要勇于攀登,無(wú)畏書(shū)山聳立。接下來(lái)請欣賞永樂(lè )小學(xué)學(xué)生舞蹈《嘿,加油!》,看看他們是如何戰勝一個(gè)又一個(gè)困難的?

  二號節目《親親茉莉花》

  潔白無(wú)瑕茉莉花,馨香飄入您的`家;淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師,不在于他教了多少年書(shū),而在于他用心教了多少年書(shū)。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無(wú)聲。接下來(lái)請欣賞獨唱《親親的茉莉花》,掌聲歡迎趙安妮。

  三號節目《快樂(lè )崇拜》

  學(xué)生的快樂(lè )指數唯有靠教師的幸福指數換取。如今,各級政府及教育主管部門(mén)著(zhù)眼于提高教師的幸福指數,積極營(yíng)造快樂(lè )和諧的工作氛圍。是啊,只有幸?鞓(lè )的老師才能培養出幸?鞓(lè )的學(xué)生。不信,請大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂(lè )出發(fā)吧!請欣賞舞蹈《快樂(lè )崇拜》。

  四號節目《三字經(jīng)》

  20xx年12月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》,意見(jiàn)中指出培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要從小抓起、從學(xué)校抓起。

  《三字經(jīng)》,大家耳熟能詳,是國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要目。下面,讓我們一起去聆聽(tīng)、去感受古代文化的精髓,看看××小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請!

  五號節目快板《工農好學(xué)!

  ××鎮是××區的邊陲小鎮,素有“死角”之稱(chēng),而××學(xué)交通不便,信息閉塞被稱(chēng)為“死角的死角”。就在這偏遠的××小學(xué),有多少教師把青春和熱血默默奉獻給了大山里的孩子們。下面請大家帶著(zhù)虔誠的心看看雷倩、羅運蘭帶來(lái)的快板——《工農好學(xué)!!

  六號節目《茉莉花》

  剛才××老師《親親的茉莉花》那美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味,精彩不容錯過(guò)!睜大你的眼睛看一看:一抹純白身影踏著(zhù)音樂(lè )的節拍緩緩而來(lái)啦。請欣賞由××中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!

  七號節目《gee》

  教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天,一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)。孩子們,你們的未來(lái)就是祖國的未來(lái)。展望未來(lái),我們引吭高歌,盡情舞蹈。接下來(lái)請欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》,掌聲有請!

  八號節目《最炫民族風(fēng)》

  他們是當代的小學(xué)生,是優(yōu)秀的少先隊員。積極樂(lè )觀(guān)、熱情向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由××小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,是否會(huì )讓你感覺(jué)到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢?

  九號節目《算一算》

  凡事預則立,不預則廢。憧憬美好的明天,踏上新的征途。那就用算盤(pán)算一算吧,算出我們新的學(xué)期新的目標,請欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里更上一層樓。

  十號節目《時(shí)間都去哪兒》

  時(shí)間都去哪兒啦?無(wú)奈歲月催人老!××鎮是一個(gè)邊遠鎮,留不住年輕的外來(lái)的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在××鎮的每一間學(xué)校里你總會(huì )看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。

  我提議,讓我們以熱烈的掌聲向堅持在三尺講臺的老教師致敬。接下來(lái)有請××中學(xué)××老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽(tīng)的歌曲送給老教師、退休教師,希望你們喜歡!

  結束語(yǔ)

  (男)昨天,大婁山見(jiàn)證永樂(lè )教育人,銳意進(jìn)取,塑造國之棟梁

  (女)今天,茅官河講述永樂(lè )教育人,與時(shí)俱進(jìn),譜寫(xiě)錦繡華章

  (男)心無(wú)旁騖志自遠,不待揚鞭自?shī)^蹄

  (女)創(chuàng )先爭優(yōu)揚正氣,教書(shū)育人勝往昔

  (男)讓我們踐行的群眾路線(xiàn),做人民滿(mǎn)意的教師

  (女)讓我們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),鑄高尚師魂

  (男)讓我們堅定理想信念,與山區教育事業(yè)同發(fā)展

  (女)讓我們時(shí)刻不忘重托,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  (男)××鎮慶祝第30個(gè)教師節文娛演出活動(dòng)到這里就結束了,感謝你們的光臨!

  (女)衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導,佳賓、老師、同學(xué)們。

  (合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂(lè )、心想事成!再見(jiàn)!

  聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導

  女:親愛(ài)的同事們

  合:大家好!(鞠躬)

  男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿(mǎn)懷喜悅,迎來(lái)了第    個(gè)教師節 

  女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師

  合:節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!

  男:共同祝愿我們的偉大祖國

  合:繁榮昌盛,國富民強!

  女:祝愿我們的教育事業(yè)

  合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:此時(shí)此刻,開(kāi)發(fā)區教育體育局宋軍局長(cháng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節日,感謝宋局長(cháng)的光臨!

  男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。

  女:感謝張書(shū)記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來(lái)六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿,我愛(ài)你,中國。下面請欣賞由財幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢(mèng)老師等。

  男:我們職業(yè)中專(zhuān)有一位傳說(shuō)中的歌神,當年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,深深打動(dòng)了王倩云。有請機電部張瑞安部長(cháng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

  女:萬(wàn)家團圓之時(shí),守衛邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻給最可愛(ài)的人,表演者:機電部鄒容老師等。

  男:“純純的笑容,傻傻的'話(huà)語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格;ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意!边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師,有請于大江老師。

  女:老師,三尺講臺屹立著(zhù)你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(cháng)大后我成了你》。 (小游戲:一個(gè)比劃一個(gè)猜)

  男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你,塞北的雪》。

  女:今天,是我們教師的節日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫(xiě)祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

  男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請欣賞由財幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

  女:機電部的俊男靚女很多,他們在教育教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō),有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。 (抽獎)

  女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(cháng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,身體健康

  男:合家幸福,萬(wàn)事如意!

  女:開(kāi)發(fā)區職業(yè)中專(zhuān)20xx年教師節聯(lián)歡會(huì )

  合:到此結束!朋友們,再見(jiàn)!

  聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞5

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:九月,金色的季節;

  乙:九月,溫馨的季節;

  合:迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

  甲:在這里,我代表全體少先隊員向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!

  乙:老師,您辛苦了!

  甲:為表達我們對老師的感謝,今天我們要在這兒舉行“慶祝教師節”詩(shī)歌朗誦比賽。

  乙:首先我向大家介紹光臨本次比賽的評委:陳顯省老師、曾孫林老師、趙章偉老師、沈岳勛老師、何智祥老師、潘王美老師和黃秀芬老師。

  甲:讓我們對各位評委即將開(kāi)始的辛勤工作表示衷心的感謝。

  乙:錦湖二小“慶祝教師節”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始

  甲:教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);

  乙:教師是人世間最光輝的職業(yè);

  甲:選擇了教育,你就選擇了奉獻;

  乙:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

  甲:下面請欣賞項樹(shù)東老師為我們演講的《三尺講臺,我無(wú)悔的選擇》。

  乙:青春,是春的芬芳

  甲:青春,是夏的火熱

  乙:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

  甲:青春因獻給教育而永遠溢彩流金

  乙:下面請欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻中閃光》。

  甲: 教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。

  乙:師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;

  甲:師德是綠葉,襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放

  乙:請聽(tīng)林海蓉老師給我們帶來(lái)的《堅守一方凈土,用愛(ài)寫(xiě)下我的師德》。

  甲:沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有氣吞山河,

  乙:只是那么普普通通、平平常常。

  甲:這就是老師的生活寫(xiě)照。

  乙:就在這平淡中,就在我們的身邊卻涌現出感人的師德故事。請聽(tīng)徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。

  乙:春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

  甲:敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  乙:您總是心甘情愿,默默奉獻,下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來(lái)的《教學(xué)苦樂(lè ),甘之如飴》。

  甲:有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多; 有的人崇拜能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬。

  乙:那么誰(shuí)又是老師心中的楷模呢?請聽(tīng)陳通瑞老師為我們演講的《我的楷!。

  甲:老師就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們,我們愛(ài)我的'老師,請聽(tīng)一(1)班夏子珺為我們朗誦的《我愛(ài)我師》。

  乙:明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻上一首歌吧。請聽(tīng)一(2)班張慧黠和王曉娜給我們帶來(lái)的《獻給老師的歌》。

  甲:老師,您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗,今天,我們?yōu)槟惬I上一株紫丁香來(lái)表達我們對您的敬意,下面有請二(1)班周宇朗誦《一株紫丁香》。 

  乙:老師是智慧的燈,傳揚著(zhù)世代不息的文明,傳承著(zhù)中華美德,有請二(2)班李思影給我們帶來(lái)的《教師頌》。

  甲:老師,引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂,老師,我們愛(ài)您。請聽(tīng)一(1)班王子瑩和儲余萍朗誦《老師,我愛(ài)您》

  乙:老師啊,人們稱(chēng)贊你是工程師,用知識塑造人類(lèi)的靈魂,讓我們用帶著(zhù)崇敬的心情喊你一聲“老師“,請聽(tīng)一(2)班唐紹誨的《老師》。

  甲:每當走過(guò)老師窗前,一陣陣暖流就在心中流淌,請聽(tīng)二(1)班楊雯朗誦《每當我走過(guò)老師窗前》。

  乙:蠟燭的可愛(ài),粉筆的可敬,園丁的可信,都比不上我們可敬的老師,下面有請二(2)班葉程靜為我們朗誦《敬愛(ài)的老師》。

  甲:老師就像一片綠葉,樂(lè )于默默奉獻,我們的老師就是好,請欣賞三(1)班張楠的《老師,您好》

  乙:九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,正贊美著(zhù)所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們,有請三(2)班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。

  甲:老師,因為有您 莘莘學(xué)子才能成才,因為有您 世界才會(huì )如此文明。請聽(tīng)四(1)班楊裕平給我們帶來(lái)的《感謝您,老師》。

  乙:今天是一個(gè)喜慶的日子,讓我們把最美好的祝福送給我們敬愛(ài)的老師。請欣賞四(2)班楊曉穎的《祝愿》

  甲:你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻給親愛(ài)的老師媽媽。有請三(1)班何樂(lè )樂(lè )的《獻給親愛(ài)的老師媽媽》

  乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者,我們由衷的贊美您,請聽(tīng)三(2)班段雨欣的《園丁頌》。

  甲:老師的節日,今天又來(lái)到。老師為我們的成長(cháng),不知付出了多少辛勞。有請四(1)班劉倩給我們帶來(lái)《教師節獻詞》。

  乙:老師,您把青春無(wú)私地奉獻,我們向您致以崇高的敬意。量嗔!請聽(tīng)四(2)班王晶的《老師,您辛苦了》

  甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對老師的崇敬,祝愿我們的老師節日快樂(lè )!請聽(tīng)五(1)班周明慧的《祝愿》

  乙:用漫天的彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地的鮮花編織詩(shī),有請五(2)班潘奇緣為我們帶來(lái)的《獻給教師的詩(shī)章》。

  甲:老師把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?保護我們健康的成長(cháng),請聽(tīng)五(3)班張群給我們帶來(lái)的《老師,我們感謝您》。

  乙:老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!請欣賞六(1)班許亞萍的《教師禮贊》。

  甲:一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,請聽(tīng)六(2)班楊小蓉給大家朗誦的的《老師,辛苦了》。

  乙:敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,我們感激您!請聽(tīng)五(1)班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來(lái)的《感謝您,老師》。

  甲:九月,獻給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛,我們歌唱九月。請欣賞五(2)班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。

  乙:在詩(shī)情畫(huà)意的九月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——教師節,讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻上《九月頌歌》,有請五(3)班耿甜甜。

  甲:縷縷清輝是深深祝福,朵朵禮花是串串祈禱,獻上我們《教師節的頌歌》,有請六(1)班陳泉宇。

  乙:老師,您如春天的細雨,滋潤大地,您如秋天的一絲風(fēng)吹黃了大地。我們贊美您。請聽(tīng)六(2)班楊宗鑫的《老師,贊美您》

  甲:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  乙:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。

  合:同學(xué)們,錦湖二小“慶祝教師節”詩(shī)歌朗誦比賽已經(jīng)結束,讓我們再為老師送上最真摯的祝福,大家一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”

  聽(tīng)我說(shuō)謝謝你教師節串詞6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們、朋友們

  合:大家好。ň瞎

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們十分高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――

  合:節日快樂(lè )!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們教師自己的節日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示實(shí)小教師的風(fēng)采。

  女:青神縣實(shí)驗小學(xué)、青神縣實(shí)驗幼兒園慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )

  合:現在開(kāi)始!

  女:今天的舞臺屬于在座的每一位,在職教師、退休教師、小學(xué)教師、幼兒教師,登臺表演者即可領(lǐng)到精美獎品一份。歡迎大家踴躍登臺。我們大力提倡毛遂自薦,搶占舞臺者有重獎!

  男:是真的.嗎?

  女:當然是真的,今天是教師節,難道我還騙大家不成?

  男:那還等什么,美女帥哥們,沖著(zhù)大獎,盡情施展你們的才華吧。

  女:首先登臺的是語(yǔ)文組的老師們,

  1.園丁頌

  男:桃李芬芳離不開(kāi)園丁栽培,大廈高聳全賴(lài)有基石支撐,師恩難忘,難忘恩師,一首園丁頌獻給所有辛勤耕耘在教育園地的老師們。

  女:請聽(tīng)語(yǔ)文組深情表演《園丁頌》。

  2.《畢業(yè)照》

  女:還記得為青中高三學(xué)生舉辦的畢業(yè)晚會(huì )上,我們實(shí)驗小學(xué)老師們表演的舞蹈〈畢業(yè)照〉引起了轟動(dòng),在場(chǎng)觀(guān)眾報以我們陣陣熱烈的掌聲。今天,大家想不再次一睹他們的風(fēng)采?好,掌聲有請實(shí)小的舞蹈精英們表演舞蹈《畢業(yè)照》。

  3.歌曲串燒《歡樂(lè )九月》

  幼兒老師是最具活力,最為多才多藝的,瞧,實(shí)幼小班段的老師們來(lái)了,為大家表演歌曲串燒《歡樂(lè )九月》。

  4.太極拳《陳氏五十六》

  生命在于運動(dòng),我們的退休教師的生活可謂豐富多彩,騎游、打球、唱歌跳舞扭秧歌,只要身體好,一切都好。下面有請退休教師代表李仕云老師為大家表演太極拳《陳氏五十六》。

  5.健身操《實(shí)小五虎傳》

  我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。我校一個(gè)備課組,清一色男士,操場(chǎng)上少不了他們的身影,籃球場(chǎng)上更有他們矯健的英姿。對了,就是體育組!體育組的五名帥哥,也是表演明星哦。他們將為大家表演健身操《實(shí)小五虎傳》。嚇我一跳,他們都變成了老虎嗎?還是讓我們來(lái)欣賞他們的表演吧。

  6.幼兒體操《幼兒天地》

  你方唱罷我登臺,接下來(lái),是實(shí)幼學(xué)前班段的老師們為大家表演幼兒體操《幼兒天地》。

  7.男女對唱《劉?巢瘛

  今天的聯(lián)歡會(huì )是八仙過(guò)海各顯神通,我們實(shí)驗小學(xué)真是藏龍臥虎哇。下面,讓我們請出退休教師李仕云、張碧英老師,為大家深情對唱《劉?巢瘛。

  8.三句半《實(shí)小頌》

  加減乘除,算不盡您付出的艱辛,詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。下面請欣賞數學(xué)組全體教師給大家帶來(lái)的三句半《實(shí)小頌》。

  9.葫蘆絲連奏《幺妹》等

  幺妹,是四川人對家中最小的寶貝女孩的愛(ài)稱(chēng)。美貌如花,俏麗、清純的幺妹那積極向上的精神與對生活的熱愛(ài)之情也可以通過(guò)葫蘆絲樂(lè )器表現得淋漓盡致,請聽(tīng)由周自力、余小芳、鄭婉麗表演的葫蘆絲聯(lián)奏《幺妹》等。

  10.朗誦《九月禮贊》

  金色九月,秋風(fēng)送爽,金菊飄香,碩果累累,滿(mǎn)園芬芳。九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明朗!請聽(tīng)獻給九月的歌《九月禮贊》,由實(shí)幼中班段老師表演,掌聲有請。

  11.初級太極拳

  請欣賞初級太極拳,由李士云、何雪花等老師表演。

  12.說(shuō)唱《這是青神》

  女:近年來(lái)青神發(fā)生了巨大變化,我們實(shí)小娛樂(lè )公社用說(shuō)唱的形式記錄了青神飛速發(fā)展的軌跡。

  男:本節目純屬虛構,與個(gè)人經(jīng)歷雷同之處,實(shí)屬巧合,切勿對號入座。下面請欣賞《這是青神》。

  13.小小班《窮開(kāi)心》

  高興是一天,不高興也是一天,不如每天都高高興興、開(kāi)開(kāi)心心。請欣賞由實(shí)幼小小班段老師表演的節目《窮開(kāi)心》。

  14.歌伴舞《相逢是首歌》

  相逢是首歌,同行你我他,相聚即是緣,攜手是一家,讓我們跳起來(lái),年輕的心永遠青春活潑,永遠神采飛揚。

  結束語(yǔ):

  男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  女:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒

  女:今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅,帶著(zhù)真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節,

  男:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂(lè )!

  合:實(shí)驗小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!

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