勵志的講話(huà)稿15篇
在快速變化和不斷變革的今天，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家整理的勵志的講話(huà)稿，歡迎大家分享。
勵志的講話(huà)稿1
當風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——梅隴幼兒園。曾被活動(dòng)室里那稚嫩的話(huà)語(yǔ)所感動(dòng)，“教師說(shuō)我是好寶寶，我說(shuō)教師像媽媽”。當我推開(kāi)班級門(mén)時(shí)，孩子們“呼拉”一下像小鳥(niǎo)似地向我撲來(lái)，我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著(zhù)，每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽?zhuān)仨毊敽媚銈兊膵寢��！?/p>
當時(shí)間隨著(zhù)孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的園長(cháng)及時(shí)找到了我對我說(shuō)：“我送你一句高爾基以往說(shuō)過(guò)的話(huà)：‘愛(ài)孩子是母雞都能夠做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了�！蔽也粩啻ブ�(zhù)這句話(huà)，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著(zhù)許許多多的育兒方法。隨著(zhù)中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們從事的是偉大與平凡的'職業(yè)。
圓圈是人類(lèi)描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著(zhù)很深的東西，蹲下與孩子講話(huà)，教師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應當寬容、善待、學(xué)會(huì )欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周?chē)性S多與你平等站在線(xiàn)上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì )進(jìn)入一種境界，具有一種修養。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話(huà)，做出短、平、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽(tīng)，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來(lái)的一種素質(zhì)，得當的方法去做，那一切都會(huì )迎刃而解。孩子經(jīng)過(guò)一件小事能夠感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì )得到換位思維的啟示。
如果說(shuō)蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀(guān)察、一種過(guò)程的，那加德納的多元智能理論，將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的教師，不在為班里的孩子算不出一道題而著(zhù)急，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
我們以多元智能教學(xué)為方式進(jìn)行主題性教育，主題來(lái)源孩子，從孩子表現再去延伸，生成主題，與孩子一齊圍繞主題創(chuàng )設環(huán)境，創(chuàng )設區域，當我們班的孩子用好奇的眼睛看著(zhù)我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，經(jīng)過(guò)觸摸、觀(guān)察明白這些鵝卵石的來(lái)歷，用五彩的畫(huà)筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著(zhù)廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個(gè)小朋友畫(huà)在自我涂的石頭上，好嗎”全體幼兒一致贊同，每個(gè)小朋友做出一個(gè)動(dòng)作，不一會(huì )石頭就顯示出來(lái)形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng )編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。
這節教育活動(dòng)為我們班的主題《五彩的秋天》拉開(kāi)了帷幕，秋天是收獲的季節，收獲了蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)是教師與幼兒一齊創(chuàng )作的，過(guò)程中不僅僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能，更重要的是教師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿，平等與孩子交往。在此活動(dòng)中教師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng )作。注重的是幼兒心智的發(fā)展，也許比獲得技能更重要。
幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)習新的教育理念、新的觀(guān)念，我感受到了當你真正進(jìn)入到童心世界，你就會(huì )愛(ài)了、你就會(huì )耐心了、傾聽(tīng)了、細心引導了、平心靜氣做好每一件事了，
勵志的講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們，
大家好!
美國總統羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
也許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的------
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，5我們做人的'尊嚴，以生做則，影響我們，在學(xué)習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。
我們要感謝書(shū)本，當然是好書(shū)本，感謝那些寫(xiě)書(shū)的人，是那些人，那些書(shū)，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦------
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會(huì )讓我們變的富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì )感恩吧!”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng);
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂(lè )，擁有幸福，更快的長(cháng)大，擁有一個(gè)美好未來(lái)。
勵志的講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好!
金秋送爽開(kāi)學(xué)日，君當憐惜少年時(shí)。新的學(xué)期新開(kāi)始，萬(wàn)里鵬程當此時(shí)。今天是20--年9月21日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。能夠站在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)。在此，我代表全體新生對省委黨校、市委黨校的各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)這樣良好而又寬廣的學(xué)環(huán)境!
作為一名扎根基層的工作者，我深感自己的政治理論和農村科技知識匱乏，深深感受到很多新鮮事物需要我們去學(xué)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們去研究、去回答、去解決�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )”，在此之前，我們來(lái)自不同單位，但是今天，求知、上進(jìn)的緣分，讓我們聚在這里為更高的目標共同努力：即在黨校加強學(xué)，讀書(shū)修德，并知行合一，付諸實(shí)踐。
在這里，我代表新學(xué)員鄭重承諾，一定做到以下幾點(diǎn):
1、端正態(tài)度，完成學(xué)業(yè)。以“(黨校校訓)”重要思想為指導，充分認識加強學(xué)的重要性，明確學(xué)目標,刻楊時(shí)向老師程頤求教，湊巧趕上老師休息。楊時(shí)就侍立在門(mén)外沒(méi)有離開(kāi)，等程頤已經(jīng)察覺(jué)的時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)一尺多深。這個(gè)耳熟能詳的故事再一次告訴我們：學(xué)要堅持不懈，求學(xué)師門(mén)更要誠心專(zhuān)志。
2、自省自勵，真學(xué)真做。時(shí)常多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，例如：我要成為一個(gè)怎樣的'人，我怎么做才能成為這樣的人，我成為這樣的人要去做些什么。在未來(lái)的學(xué)、生活、工作中，我們一定要嚴格要求自己，時(shí)刻保持自省自勵。我們要勵志.遠行，我們要勵學(xué).篤行，我們要勵德.正行，通過(guò)在黨校的學(xué)，不斷加強黨性，做一名品德兼備的人，并始終以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員標準，做到真學(xué)、真懂、真用，善思善做善成。
3、不忘初心，繼續前行。我們不能忘記目標，不能忘記理想，更不能忘記當初為什么要出發(fā)。
今天在這里學(xué)，就是為了更好的明天。讓我們常懷感恩之心，珍惜在黨校學(xué)的機會(huì )。說(shuō)，有付出就有收,付出必有回報。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，同學(xué)們，出發(fā)吧，拿出我們的洪荒之力，讓我們在奮進(jìn)的道路上繼續前行!努力為邢臺人民創(chuàng )造安全舒適愉快的環(huán)境。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
勵志的講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，是新學(xué)期的第一天，我們歡聚在國旗下，舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先讓我們一起回顧過(guò)去一年的足跡。過(guò)去的一學(xué)年，我們全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作穩步前進(jìn)，取得了可喜的成績(jì)：我們成功創(chuàng )建了XX市唯一一個(gè)“國家級鄉村少年宮”，被授予了省、市教育安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號;我們的課堂教學(xué)改革工作得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，教師專(zhuān)業(yè)能力得到有效提升，上學(xué)期我們取得了十幾個(gè)威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎，四月份天津全國“說(shuō)課表說(shuō)教材”大賽獲得兩個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎，七月份在青島舉辦的全國第四屆中小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì )與“三級建�！苯�(jīng)驗交流會(huì )中，我們派出6名教師參賽，在全國十幾個(gè)省市一千多名參賽選手中脫穎而出，取得了4個(gè)特等獎、1個(gè)一等獎和1個(gè)二等獎的好成績(jì)，在所有參賽學(xué)校中，我們特等獎獲獎率最高;今年的中考我們順利完成了各項指標，優(yōu)秀率居全市第六;音體美特長(cháng)比賽也取得了長(cháng)足進(jìn)步，器樂(lè )比賽獲石島賽區第一名;我校承擔的省廳項目快樂(lè )化學(xué)研究得到了省廳領(lǐng)導的高度評價(jià)，在已經(jīng)進(jìn)行的四次匯報展示活動(dòng)中，我校的研究均優(yōu)于其他學(xué)校，盛黎明主任論文獲全國二等獎，何麗娟老師獲省級展示課一等獎，鄒積橋老師的公開(kāi)課也得到省項目辦領(lǐng)導、專(zhuān)家好評。
成績(jì)的取得，得益于上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持，得益于全體干部教師團結一心、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，得益于東山社會(huì )各界、學(xué)生家長(cháng)的大力支持和全體在校學(xué)生的主動(dòng)參與。在此，我代表學(xué)校向在過(guò)去一學(xué)年里，關(guān)心支持學(xué)校工作的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝!向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻、做出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向努力學(xué)習、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎!歡迎大家加入到37中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)!
過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，面對新學(xué)期更為緊張的工作和學(xué)習，我們的任務(wù)更重，責任更大。新學(xué)期，我們將更加規范辦學(xué)行為，緊緊圍繞教學(xué)改革、項目研究和特色建設三項重點(diǎn)工作落實(shí)，抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質(zhì)教育“三個(gè)教育”的實(shí)現。
古語(yǔ)云，坐而論道，不如起而行之。美好的理想只有建立在務(wù)實(shí)的基礎之上才會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。為此，借開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
親愛(ài)的同學(xué)們，在37中這個(gè)集體當中，我們強調“每個(gè)人都能做最好的自己”，每位同學(xué)都能在學(xué)校生活中找到位置、找到樂(lè )趣、找到自己生命成長(cháng)和進(jìn)步的亮點(diǎn)，每位老師都會(huì )秉持“教育就是培養和塑造健全的人格”的理念，平等對待每一位學(xué)生。為此，學(xué)校組織了本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”評價(jià)改革活動(dòng)，這既是學(xué)生良好習慣養成、品德形成的`平臺，也是與XX市中考改革相配套的評價(jià)改革探索，學(xué)校希望全體同學(xué)能夠積極參與，提升自己，取得進(jìn)步。
學(xué)生以學(xué)習為己任。在新學(xué)期里，我希望大家注意一下幾點(diǎn)：
一是要為了夢(mèng)想而學(xué)習�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現一定需要學(xué)習。
二是要為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí)，學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習，人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和家庭為你們提供如此好的學(xué)習條件的時(shí)候，你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。
三是要懂得主動(dòng)學(xué)習。真正的主動(dòng)學(xué)習，是以學(xué)習者為中心，而不是以教師為中心。而且要盡可能地本能學(xué)習，真正優(yōu)秀的學(xué)習者會(huì )把學(xué)習變成一種本能，一種習慣。只有這樣，才能真正調動(dòng)自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。
四是要懂得感悟學(xué)習。在學(xué)習中感悟，在感悟中學(xué)習。要把學(xué)到的知識升華、凝練，進(jìn)行感悟。日常生活，世上萬(wàn)物，皆蘊涵著(zhù)很多哲理，要理解它們，需要感悟。演講稿
另外，還要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)學(xué)習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。既然學(xué)習是生活的一部分，就應該樂(lè )觀(guān)地對待它，能夠懷著(zhù)陽(yáng)光般的心態(tài)，與“學(xué)習”這位朋友快樂(lè )同行。在此，我要送全體同學(xué)一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè )”作舟!
敬愛(ài)的老師們，教師以教書(shū)育人為己任。一位教育哲學(xué)家講過(guò)：“教育的本質(zhì)是，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。它形象地告訴我們，教育不是灌輸頭
腦，而是點(diǎn)燃火炬;教育不僅僅是傳遞知識，更需要觸動(dòng)人的靈魂。能夠真正打動(dòng)學(xué)生的，是從老師那里學(xué)到怎樣做人——如何做一個(gè)正直、積極、樂(lè )觀(guān)向上、心態(tài)平和、健康、對生活充滿(mǎn)希望的正常的人。這樣的老師即使沒(méi)有淵博的知識，也同樣會(huì )帶著(zhù)他的學(xué)生享受生活的樂(lè )趣，探尋生命的美麗。如是，“親其師信其道”才真正達到了教育的目的。所以，當我們每天面對自己的這份工作時(shí)，我們應捫心自問(wèn)：我為學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎?我是37中這個(gè)群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎?希望我們每位教師能夠深刻的反思自己，在新的起點(diǎn)上開(kāi)啟新的篇章!
老師們、同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學(xué)健康快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、成人成才!
謝謝大家!
勵志的講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
七月流火天轉涼，鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話(huà)。首先我要感謝某某中學(xué)給我們教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為自己是某某中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。
作為某某中學(xué)的教師，我們在以趙敏校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲，我們總是反復推敲精心準備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，我們伏首案頭，精細批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿(mǎn)我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著(zhù)學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。讓他們在學(xué)校生活好，學(xué)習好，為他們將來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)"對學(xué)生盡責，對家長(cháng)負責"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強與家長(cháng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅。"作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！某某中學(xué)的學(xué)子們，你們是幸福的.，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。
同學(xué)們，"人生有路千萬(wàn)條，條條都通幽深處。"我們都擁有過(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過(guò)去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來(lái)，將來(lái)的種。種美好卻需要堅實(shí)的基礎；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地擁有現在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開(kāi)了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫(huà)卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！
在新的學(xué)期，我們心中都充滿(mǎn)了期待，期待更多的機遇與挑戰，期待下一個(gè)秋天依舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天！
最后深深地祝福某某中學(xué)的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步；祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們某某的明天一定會(huì )更美好！
勵志的講話(huà)稿6
假如鐘表停止轉動(dòng)，我們會(huì )做些什么。假如時(shí)間回到倒轉，我們會(huì )獲得什么。
時(shí)間是我們生命的存在，生命需要生活去點(diǎn)綴，去呵護，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。
倘若記憶是海，那么你的過(guò)去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲，教室里留過(guò)的種種懷念，盛夏樹(shù)蔭下留過(guò)的步步足跡，甚至素不相識的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚藍色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的.臉。你清醒，無(wú)可奈何的望著(zhù)它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。
我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭�？蠢杳髀膸ё呤裁�。盡管用力抱過(guò)。淋著(zhù)大雨瘋狂的愛(ài)過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的，喚醒我。
我見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)，是燦爛的金黃色，它從不為今日的得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè)，而我們似乎在理解宿命的一切安排。
我緊握人生這張車(chē)票，單程旅行，孤獨而又堅定。途中停站下車(chē)的人很多，上車(chē)的人有著(zhù)相近的數目�；蛟S他們與我懷著(zhù)一樣的目的，我們漸漸熟知對方，便決心一齊走向心中的輝煌。
旅途中風(fēng)景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場(chǎng)演唱會(huì )后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠方，我們細心翼翼的與同類(lèi)相處。唯一的選擇是聽(tīng)心里的。就算被說(shuō)瘋，也不回頭。
不勇敢的人，絕不會(huì )歡樂(lè )。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著(zhù)，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時(shí)會(huì )在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。
路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。
人，站在一個(gè)大大的圓內，兜轉不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會(huì )有些人來(lái)不及告別匆匆離開(kāi)。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥(niǎo)，渴望光明，渴望新的期望�；厥组g，兀然明白，人生就是這樣周轉不息的吧。多謝有你，回可是去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼，我的夢(mèng)有你的參與。
抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來(lái)看在眼里，把今日留給自我。每一天，會(huì )精彩的上演。呼吸著(zhù)不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開(kāi)的意義。世界再大可是轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無(wú)所有到那里。每個(gè)呼吸，因為有你變得清晰。
那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。
勵志的講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、教師:
大家好!
今日很高興，能有這樣的機會(huì )，和大家歡聚，向大家學(xué)習。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關(guān)愛(ài)每一位幼兒》。
記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一齊跳牛皮筋。就這樣，我懷著(zhù)牛皮筋彈起的夢(mèng)想，入讀職專(zhuān)幼師班。
臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此，天天給自我加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑，當我的實(shí)習成績(jì)得到指導教師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我能夠當教師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了黃教師——我的搭班教師。正是她，給了我幫忙和鼓勵，讓我學(xué)到了許多道理，明白了什么是愛(ài)，什么是職責心。
“愛(ài)孩子，真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠對待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討教師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討教師喜歡。
從教半年來(lái)，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的`事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！�
百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識與本事的素質(zhì)，更應當具有良好的師德修養。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么可能有人會(huì )說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，但我覺(jué)得更應當具備的是強烈的職責心和對幼兒的“愛(ài)”，沒(méi)有強烈的職責心和“愛(ài)”，一切都無(wú)從做起。
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切，對幼兒就像對待自我的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自我的杰作一般欣賞他們，像對待自我的錯誤一般寬容他們。仁者無(wú)私，讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)!
讓我們用慈愛(ài)呵護純真、用智慧孕育成長(cháng)、用真誠開(kāi)啟心靈、用希冀放飛夢(mèng)想，我愿用自我的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
多謝大家!
勵志的講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們大多會(huì )吟唱（祝你平安）、（好人一生平安）等祈禱平安、順利的歌曲；同學(xué)們也都曾用“平安、健康、幸�！钡燃榈脑~語(yǔ)對父母、同學(xué)、朋友表達良好的祝愿。是的，安全重于泰山，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們美好的`家園。
有資料顯示，全國平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！近期校園的慘案的頻發(fā)，給全國的校園安全再次敲響了警鐘。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�，在安全的�?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。同學(xué)們：要增強自我保護意識，學(xué)習自我保護的方法，提高面對危險的逃生技能，在公共場(chǎng)所要遵守秩序，不要去破壞那些保障我們安全的各種設施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，要遵守交通規則，注意交通安全。請記�。荷鼰o(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
最后，讓我們在國旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，祝同學(xué)們在xxx小學(xué)美麗的校園里學(xué)xxx步，健康成長(cháng)。
勵志的講話(huà)稿9
“原先青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西�！�
——《夏至未至》
正處于年少輕狂的我們，或許認為這句活離我們還很遠。但當你在多年后的一天，回望青春，你會(huì )看到什么？
你期望看到的，不是一塊粗糙的，毫無(wú)生機的.石頭；也不是一塊被無(wú)數虛偽和假象所包裝的，天衣無(wú)縫的玉璽。你最期望看到的，是那個(gè)獨一無(wú)二的青春，因為僅有這個(gè)與眾不一樣的青春，才會(huì )讓自我覺(jué)得：我年輕過(guò)。
青春需要雕琢。
小時(shí)候的我們，總會(huì )盼望著(zhù)長(cháng)大，看著(zhù)那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西�？刹恢挥X(jué)中，我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多所謂人情世故，滄海桑田，于是只能向著(zhù)自我小時(shí)候的幻想，努力奔跑著(zhù)。
這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過(guò)、笑過(guò)，經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。細心翼翼捧起這經(jīng)過(guò)幾經(jīng)雕琢的石頭，越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開(kāi)始挑戰，勇敢向前，當然也有過(guò)咬著(zhù)牙流著(zhù)淚的時(shí)候。但我們會(huì )慢慢感受到自我的成長(cháng)，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我�；蛟S我們會(huì )遍體鱗傷，可是在青春這條路上，你會(huì )看到以往有一個(gè)人奮斗過(guò)，留下了深刻的，完美的，值得這個(gè)人留戀的記憶。
青春確實(shí)是脆弱到無(wú)法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢？
勵志的講話(huà)稿10
各位學(xué)員：
今天，我們在這里舉辦全市團隊干部培訓班，目的就是為了提升團隊干部的綜合素質(zhì)，增強團組織對團員青年的凝聚力和影響力，把廣大團員青年的思想和行動(dòng)統一到市委、市政府的決策部署上來(lái)。在此，我代表團市委向各位同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎！下面，我想同各位學(xué)員談三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、希望大家勤學(xué)善思，從思想上和行動(dòng)上真正重視這次培訓
在當前的形勢下，團的工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，團的事業(yè)正面臨著(zhù)多方面的挑戰。主要有：
一是網(wǎng)絡(luò )覆蓋的挑戰。針對社會(huì )組織形式多樣、青年流動(dòng)加快以及部分基層團組織不健全和軟弱渙散的現狀，如何實(shí)現對團員青年的廣泛聯(lián)系和有效覆蓋，增強基層團組織的吸引力和凝聚力;
二是思想引領(lǐng)的挑戰。面對社會(huì )思想深刻變化、青年思想更加活躍的情況，如何有針對性地加強教育引導，使社會(huì )主義核心價(jià)值體系更加深刻地融入青年思想之中;
三是服務(wù)能力的挑戰。在政府職能轉變、市場(chǎng)經(jīng)濟深化、社會(huì )組織興起的背景下，如何找準服務(wù)青年的切入點(diǎn)，提高服務(wù)青年的能力;
四是維權能力的挑戰。面對青少年權益意識增強、維權需求增多的情況，如何從青少年普遍性的維權訴求入手，更好地維護青少年的合法權益
五是動(dòng)員能力的挑戰。隨著(zhù)信息化對青年生活方式、行為方式、思維方式的影響日益深刻，如何運用網(wǎng)絡(luò )手段創(chuàng )新工作方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )引導和服務(wù)青年，提高團的組織和動(dòng)員能力;六是隊伍建設的挑戰。針對少數團干部中存在的工作浮躁、工作不夠深入、有短期行為的現象，如何加強培養鍛煉，建設一支信念堅定、作風(fēng)扎實(shí)、本領(lǐng)過(guò)硬的團干部隊伍。
聯(lián)系我們工作實(shí)際就是：我們團隊組織建設得怎么樣，活動(dòng)是否正常開(kāi)展，每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)參與的青年到底有多少，是不是始終就那幾張熟悉的臉，我們的青年看到你是不是覺(jué)得很親切，我們?yōu)樯磉叺那嗄暌约跋嚓P(guān)人做了什么實(shí)事等等。我們把大家聚集起來(lái)，就是要大家暫時(shí)拋掉工作事務(wù)，來(lái)反思自己的工作，靜下心來(lái)認真思考我們怎樣才能把工作做得更好。通過(guò)培訓，汲取知識，不斷提高理論素養，增加知識儲備，提高綜合素質(zhì)，以適應時(shí)代發(fā)展對共青團工作提出的新要求。
二、希望大家遵守紀律，切實(shí)保證學(xué)培訓的質(zhì)量
一要提高認識，安心學(xué)。這次培訓班安排的時(shí)間不長(cháng)，但我們作了精心安排，內容豐富實(shí)用，希望大家既來(lái)之，則安之，珍視難得的機遇，靜下心來(lái)，集中精力，迅速轉換角色，以良好的狀態(tài)和扎實(shí)的.學(xué)風(fēng)完成各項學(xué)任務(wù)，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲。二要勤于思考，學(xué)用結合。學(xué)的目的是為了推進(jìn)工作。希望大家在學(xué)的過(guò)程中既要鉆進(jìn)去，又要走出來(lái)。鉆進(jìn)去，就是潛心學(xué)，把握精髓，武裝思想。走出來(lái)，就是聯(lián)系實(shí)際，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，通過(guò)學(xué)，進(jìn)行深入思考，澄清思想中的模糊認識，進(jìn)一步明確今后努力的方向，從而更好地指導工作實(shí)踐。三要嚴守紀律，注意形象。參加培訓班的學(xué)，就是一名學(xué)員。因此，一定要按照本次培訓班的制度要求，嚴守紀律，服從安排同時(shí)，不管是在培訓地點(diǎn)，還是外出活動(dòng)，一定要注意自己的言行舉止，充分體現團干部的良好素質(zhì)。
三、希望大家增進(jìn)交流，全面提高自身素質(zhì)和工作能力
一要通過(guò)培訓激發(fā)積極向上的工作熱情。做好共青團工作必須要始終滿(mǎn)懷工作激情，要靠信仰、責任心和足夠的韌勁去推動(dòng)工作的開(kāi)展。當前，共青團的工作需要全市上下各級團干部的共同努力，逐步解決各類(lèi)復雜問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面。只有我們淡定不浮躁，遭遇挫折不沮喪，取得成功不驕傲，才能永葆工作激情。二要通過(guò)培訓提高自身綜合素質(zhì)，樹(shù)立自身良好形象。團干部是共青團事業(yè)的骨干力量，團干部的精神狀態(tài)和個(gè)人品行，直接關(guān)系共青團組織的形象。希望各位團干部能夠自覺(jué)的加強學(xué)，根據自身的實(shí)際情況，明確學(xué)的重點(diǎn)，突出針對性和實(shí)效性。要勤于思考，對照新形勢、新任務(wù)提出的新要求，全面審視、梳理工作思路。同時(shí)，在學(xué)中逐步養成謙虛謹慎、戒驕戒躁的思想作風(fēng);心胸寬廣、和諧相處的處事之道;培養風(fēng)清氣正、作風(fēng)正派的良好心態(tài);形成勇于拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作氛圍。三要通過(guò)培訓加強交流，增進(jìn)友誼。大家雖然來(lái)自不同的的單位，但因為共青團走到了一起，成為了一個(gè)集體。集體學(xué)有一個(gè)好處，就是學(xué)員們在一起可以相互交流、相互啟發(fā)、共同提高。大家來(lái)自不同戰線(xiàn)和不同崗位，從四面八方聚到一起是一種緣分，要珍惜這次難得的機遇，廣泛開(kāi)展學(xué)交流活動(dòng)，可以自發(fā)地圍繞如何創(chuàng )造性地開(kāi)展團的宣傳思想工作、怎樣切實(shí)提高團干部的理論修養、加強團組織的建設、提高服務(wù)能力等問(wèn)題進(jìn)行深入交流，在學(xué)中增進(jìn)友誼，在交流中共同進(jìn)步。
此次培訓后，希望大家在共青團崗位上苦練內功，勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng )共青團工作新局面，切實(shí)做到服務(wù)黨政更有為，服務(wù)青年更有形，服務(wù)社會(huì )更有效，為建設“四個(gè)xx”做出更大的貢獻，譜寫(xiě)更加絢麗的青春篇章！
最后，預祝本次培訓班取得圓滿(mǎn)成功！預祝大家工作順利，事業(yè)有成！
勵志的講話(huà)稿11
尊敬的xxx：
勵志是一個(gè)我們需要的東西，是當你迷茫失望的時(shí)候給你的鼓勵激勵，下面的這篇班主任勵志講話(huà)稿大家一起來(lái)欣賞一下吧！
通過(guò)帶八班這一年，我加大了同家長(cháng)的聯(lián)系，發(fā)現原來(lái)高手在民間，“三人行必有我師焉”，其中有幾位家長(cháng)身上閃耀著(zhù)奮斗的光芒，堅持的力量，在同他們接觸之后，我感受到深深的震撼。
學(xué)習楷模之一：張紋碩家長(cháng)。張紋碩的媽媽看起來(lái)文靜瘦弱，不成想這樣苗條的身體竟然蘊含了如此大的力量，從我的角度來(lái)看，那一種堅持與韌性不是一般人能做到的'。一次偶然的機會(huì )，我和紋碩媽媽在一起說(shuō)話(huà)，原來(lái)紋碩媽媽是學(xué)日語(yǔ)的，現在鄭州一家日系企業(yè)做管理者。初次見(jiàn)面的時(shí)候紋碩媽媽白凈、漂亮，看起來(lái)很文靜，我就擔心這樣的媽媽有點(diǎn)管不住孩子，但是在交流中我感受到了她的不同凡響。首先她拿出一張制作精良的孩子作息表格，這個(gè)表格是她在和孩子商量后指定的。由這一張表格我看到了媽媽的電腦水平，就對她的工作內容好奇起來(lái)。原來(lái)紋碩的媽媽由于家庭原因初中還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)去廣東打工，用打工的錢(qián)來(lái)供養弟弟妹妹上學(xué)，在巨大的經(jīng)濟壓力下，她沒(méi)有得過(guò)且過(guò)，而是向老板詢(xún)問(wèn)怎樣才能更好發(fā)展自己。在老板的建議下，她不但學(xué)了自己認為重要的粵語(yǔ)，而且也聽(tīng)從老板建議學(xué)了電腦技術(shù)。
在九十年代，電腦作為新興技術(shù)她就有了立足之地，并且在工作中成為了不可替代的那個(gè)員工。當到了婚嫁年齡，她找了同鄉的在部隊當衛生兵的紋碩爸爸，在家里過(guò)月子的那個(gè)月她感到物質(zhì)生活的匱乏、精神生活的欠缺，反復思量這難道就是我一生的要過(guò)的日子嗎，她不甘心讓自己沉淪在鄉間，反復思想決定要去學(xué)一門(mén)技術(shù)，這一門(mén)技術(shù)可以成為她獨立生存、更好生活的資本。于是，她拋下五個(gè)月尚在襁褓中的孩子去了廣州，去讀了廣州外語(yǔ)外貿大學(xué)的日語(yǔ)成人教育，畢業(yè)后在日系企業(yè)工作，在工作中一直要求自己要精進(jìn)，不斷提高自己的管理水平，直到自己成為管理幾百號人的高管。按說(shuō)功成名就，按說(shuō)可以高枕無(wú)憂(yōu)，但是骨子里的那股沖勁一直沒(méi)有停歇，她一直都在發(fā)現新的自我，一直都在提升自己的路上。
家長(cháng)會(huì )上結識沒(méi)有多久她就告訴我自己在自學(xué)心理咨詢(xún)的知識，準備考心理咨詢(xún)師。這原是我埋了很久的愿望，但是工作的繁忙、生活的瑣碎讓我慢慢忘了自己的初心......不由得更加佩服紋碩媽媽的堅持與毅力。今年暑假前家長(cháng)會(huì )和紋碩媽媽又有一次聊天，她告訴我她在學(xué)習會(huì )計，并且直接報了中級，但是很擔心自己過(guò)不了。我一個(gè)朋友在大學(xué)教會(huì )計，我問(wèn)了她，她驚訝道“一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)的人竟敢直接報中級，真是猛人，你告訴她有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我，免費服務(wù)�！痹瓉�(lái)當你努力，全世界都會(huì )為你讓路。前行的路上，向來(lái)都不會(huì )孤單。
勵志的講話(huà)稿12
每個(gè)星期一的早晨，我們全校同學(xué)都會(huì )隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的播放，在教師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
當主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭，我拿話(huà)筒的手都顫抖了起來(lái)。我們大聲地說(shuō)著(zhù)臺詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著(zhù)中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著(zhù)前方，想象自我是祖國的驕傲，這一刻讓我永遠回味不已。突然，下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬(wàn)雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時(shí)，我的'心里像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是僵尸般的移動(dòng)，帶著(zhù)廣告牌似的笑容，大聲的說(shuō)出了自我的臺詞�？粗�(zhù)對面的同學(xué)，看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的。就在信心滿(mǎn)滿(mǎn)的主持人說(shuō)道：“升旗儀式到此結束，多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。
升旗儀式結束后，各班同學(xué)又在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中有秩序地退場(chǎng)了。在升旗儀式上，我領(lǐng)悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現出這面國旗，它將激勵著(zhù)我踏著(zhù)革命先輩們的步伐前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!我們必須要奮發(fā)圖強，成為新時(shí)代的領(lǐng)導者，長(cháng)大以后用自我的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!
勵志的講話(huà)稿13
早操鈴一響，同學(xué)們就排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿(mǎn)。站好隊伍后，主持人大聲地宣布：“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行云流水。
“出旗，敬禮!”當聽(tīng)到主持人這樣命令時(shí)，我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊。旗隊由大約30人組成，他們認真嚴肅、威武雄壯，邁著(zhù)整齊的步伐，行進(jìn)到旗桿下，將旗遞給升旗手。升旗手接過(guò)國旗并固定好。這時(shí)國歌奏響，在指揮的帶領(lǐng)下，我們唱起了雄壯的國歌。我們都懷著(zhù)激動(dòng)的'心境，右手高舉過(guò)頭頂，注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起，獵獵飄揚。
然后，主持人宣布：“下頭有請五6班做國旗下講話(huà)，他們的主題是：‘核心價(jià)值樹(shù)正觀(guān)，中華禮貌代代傳!’”三個(gè)身著(zhù)華麗表演服的同學(xué)上臺演講，他們講了中國古代文字，傳統道德，向我們展開(kāi)了中國波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷!之后，我們上場(chǎng)了。我表面看似鎮定，其實(shí)我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預先準備好的資料齊聲朗誦，博得了熱烈的掌聲。三個(gè)同學(xué)敲起了中國鼓，合著(zhù)節奏，我們一齊唱出了《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之歌》，臺下的同學(xué)也不由自主地跟著(zhù)我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。
真是一次難忘的升旗儀式啊!
勵志的講話(huà)稿14
各位老師、各們同學(xué)：
大家晚上好！
首先我代表學(xué)校向受表彰的的集體 和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了大大小小的活動(dòng)有 10 多 次， 在這 10 多次的大小活動(dòng)中， 同學(xué)們都取得了驕人 的成績(jì)，這些成績(jì)的獲得，首先離不開(kāi)學(xué)校的正確領(lǐng) 導，離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)和悉心教導，更離不開(kāi) 同學(xué)的努力拼博和奮發(fā)向上。
我們學(xué)校為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，有完善 的后勤設施， 有豐富 多彩的'校園文化活動(dòng)， 有賞心悅 目令人向往的校園。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師 隊伍，他們都敬業(yè)愛(ài)崗、任勞任怨，把全心身都投入 在教學(xué)上，我們在校的每個(gè)同學(xué)沒(méi)有理由不把學(xué)習搞 好。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習，大家都有不 同程度的進(jìn)步。我們高興地看到，你們熱愛(ài)集體，具 體強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心；你們品行端正， 奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮；你們尊愛(ài) 師長(cháng)，
禮貌待人，你們學(xué)習努力，成績(jì)不斷進(jìn)步。
希望表彰的班集體和個(gè)人，能再接再厲，百尺竿 頭更進(jìn)一步！你們是眾多優(yōu)秀的代表，希望你們戒驕 戒躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，同時(shí)也希望其他同學(xué)能 夠向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，力爭上游。
今學(xué)期，我們雖然取得一定的成績(jì)，但同時(shí)存在一些不足， 有些同學(xué)學(xué)習目的不明確， 每天無(wú)所事事， 毫無(wú)上進(jìn)之心；有些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì) 不理想； 有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒， 曠課現象時(shí)有發(fā)生； 還有的同學(xué)打架鬧事，違反校紀校規，給班級、給學(xué) 校、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，這些不良現象必 須加于克服和杜絕。
最后，希望大家在新年即將到來(lái)之際，讓我們有 新的開(kāi)始，秉成環(huán)保學(xué)校的傳統，爭當模范學(xué)生、爭 當優(yōu)秀環(huán)保學(xué)子，爭取下學(xué)期再站上這領(lǐng)獎臺，領(lǐng)略 人生的成功！最后再次祝賀所有獲獎同學(xué)和集體，同 時(shí)也祝全校師生新年快樂(lè )、身體健康、一切順利。
勵志的講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三(3)班的xxx，今天，我演講的題目是--《好習慣伴我成長(cháng)》。 習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習慣不是憑空而來(lái)的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(cháng)形成的一種行為。
在我們的成長(cháng)歷程中，有很多好習慣伴隨著(zhù)我...
我做事非常認真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習中，不管是上語(yǔ)文課、數學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫(xiě)作業(yè)、還是打鼓我都非常認真，上課認真聽(tīng)講，下課認真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P。因為這個(gè)好習慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jì)。
我非常愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍，我都非常愛(ài)惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著(zhù)我小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書(shū)、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
我還有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。從幼兒園開(kāi)始我就養成每天看書(shū)的習慣�？磿�(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多知識,還是一件最快樂(lè )的事情。告訴大家一個(gè)小秘密,我的博文日記已經(jīng)達到400來(lái)篇了,記錄發(fā)生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓練作文水平呢。
我還有樂(lè )于助人、勤儉節約、不亂花錢(qián)等等等等很多好習慣。我希望這些好習慣能伴隨著(zhù)我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作。
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì )收獲一個(gè)好習慣;播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲一個(gè)好人生�！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、珍惜時(shí)間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的`習慣，可以成就我們精彩的人生!
同學(xué)們，良好習慣是通過(guò)每一天、每
累和沉淀一而步實(shí)良現好行為的積的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校
看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準備要充分，提前預習效果好。坐姿端正專(zhuān)心聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場(chǎng)，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。放學(xué)之后被放松，獨立作業(yè)勤復習。找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補漏忘不了。同學(xué)們這些行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，習慣。生養能就
活是一方沃土，你播種什么，會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);一種行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué) 時(shí)代乃至一生的的命運。美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！� 徽胸前佩戴好。學(xué)習用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，
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