學(xué)生勵志講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生勵志講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇1
那是一個(gè)普通又卻又不平常的周一。天氣秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心境，邁著(zhù)整齊化一的步伐，走向了主席臺，準備著(zhù)升旗儀式。
同學(xué)們陸續到了操場(chǎng)，排好了整齊的隊伍，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片藍白色的海洋。這時(shí)，主持人一聲令下，開(kāi)始升旗了，操場(chǎng)上立刻鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都望著(zhù)那在莊嚴的國歌聲中徐徐上升的五星紅旗，國旗在藍天白云的襯托下，變得格外鮮艷。我們的自豪感油然而生，之后，我們心潮澎湃而又緊張萬(wàn)分的開(kāi)始了國旗下的`講話(huà)。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，三個(gè)同學(xué)穿著(zhù)華麗的演出服，鄭重地走上了臺，慷慨激昂地開(kāi)始了我們“核心價(jià)值樹(shù)正觀(guān)，中華禮貌代代傳”主題演講，他們的聲音，時(shí)而雄渾響亮，時(shí)而抑揚頓挫，時(shí)而優(yōu)美順暢，充分展現了中華禮貌那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。臺下的同學(xué)們都齊刷刷的看向了他們，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。立刻就到我們上臺了，我緊張極了，心中仿佛多了十五個(gè)水桶，七上八下。這是，我們也穿著(zhù)潔白的校服走上臺，全校師生的目光都轉移到了我們的身上，我心中又仿佛有三百六十五只小兔子，亂蹦亂跳。身邊的同學(xué)緊張得雙腿打顫，似乎抖得我都跟她一齊緊張起來(lái)。
最終，輪到我講了!我迅速集中精神，用盡所有力氣，回想著(zhù)自我的臺詞。仿佛全世界都盯著(zhù)我，我深吸了一口氣，平緩了一下心境，聲情并茂地說(shuō)出了自我的臺詞，完成了自我的任務(wù)。這下，我心里的小兔子才都跳走，水桶也都穩穩當當地放下了，手心里卻不知何時(shí)出了一把汗。
接下來(lái)，我們伴著(zhù)鼓聲唱了一首“核心價(jià)值觀(guān)”之歌。同學(xué)們都被帶動(dòng)，情不自禁地和我們一齊唱起來(lái)。同學(xué)們那雷鳴般的掌聲在我耳邊久久回響，似乎是對我們表演極大的肯定和鼓舞!僅有親自演出才會(huì )感受到它的樂(lè )趣，這一天，讓我永遠難忘。
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。
學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習最終還是會(huì )一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著(zhù)可能失去生命的危險，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的`學(xué)習。勤奮學(xué)習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻。如李時(shí)珍的著(zhù)作《本草綱目》，他走訪(fǎng)了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習。
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初一（x）班的黃xx，今天我演講的題目是《彩虹風(fēng)雨后，成功細節中》。
緊張的中段考試已經(jīng)結束，但一次考試并不是終點(diǎn)，更不是人生的全部。這次考試，無(wú)論好壞，我們都要學(xué)會(huì )從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。人總是要學(xué)會(huì )面對，沒(méi)有永恒的成功和失敗，我們要做的就是一直保持努力的狀態(tài)。
假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功中，那么失敗會(huì )是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之時(shí)，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。而對于那些考試失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是獲得成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，那也要第一百零一次爬起，因為我們還有很長(cháng)的人生路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
細節決定成敗，態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們一定要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的'過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，作為華附的學(xué)子，我們就應該這樣：在那段學(xué)習和奮斗的歲月里，奮力奔跑，努力去戰勝自我，終有一天，你會(huì )揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇4
老師同學(xué)們，早上好！我是高三1班的xx。我今天講話(huà)的主題是《關(guān)于高考這件事》。
作為一名高三應屆生，高考，是一個(gè)即將面對的人生關(guān)卡，是一個(gè)不可回避的話(huà)題，所以，我今天想來(lái)說(shuō)一說(shuō)高考這件事。
高考距離我們有多近？20xx個(gè)小時(shí)？85天？還是12個(gè)星期？面對將來(lái)臨的高考，我們高三有人輕松懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么？有人會(huì )說(shuō)這是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn)，決定一切。有人會(huì )說(shuō)這是一場(chǎng)人生中小考試，無(wú)需太多在意。但是我認為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì )決定你的人生，更不會(huì )決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì )極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來(lái)一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會(huì )進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持，考上985 211學(xué)校，站在更高的山峰，感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付，考上一所無(wú)關(guān)緊要的大學(xué)，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì )知道什么叫有心無(wú)力。等進(jìn)入社會(huì )時(shí)就會(huì )知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼，最后不努力的我們才會(huì )明白，當年少考幾分省下的辛苦，現在需要我們長(cháng)年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說(shuō)：“出來(lái)混，遲早要還的�！彪y道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬(wàn)倍代價(jià)么？高考雖然不能決定一切，但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確�，F在的決定不至于讓將來(lái)的自己追悔莫及。
龍應臺給她的孩子寫(xiě)過(guò)這么一段話(huà)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！蔽覀冇肋h永遠不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富，但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )�！庇袡C會(huì )，才會(huì )成功，才會(huì )有未來(lái)��！那么現在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“如果有人說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候你想的`越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來(lái)干，總會(huì )有結果。所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是初中、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行。最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。六個(gè)字“沉住氣，靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時(shí)候，越是無(wú)須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心，剩下這幾天，不空喊夢(mèng)想目標，不煩惱目標沉重遙遠，腳踏實(shí)地，讓自己在未來(lái)高考戰場(chǎng)上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個(gè)始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心，對自己目標的先立后破，闊步朝前，先不要怕，后不要悔。
在此，預祝我們高三在一�？荚囍姓酃�，取得優(yōu)異成績(jì)。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國旗下講話(huà)到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標，是人們對于未來(lái)的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睆那�，有兩條小溪，他們都想見(jiàn)到那汪洋大海，就一起出發(fā)去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險，幾乎不能過(guò)去。一條小溪覺(jué)得見(jiàn)到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見(jiàn)到大海，沖破重重險阻，遍體鱗傷地見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的大海。
理想，相信每一個(gè)人都有，但理想不是空想，而不行動(dòng)，不去奮斗，否則就會(huì )像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng )立微軟。
有人說(shuō)，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語(yǔ)堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，那么，我們的'人生應該是奮斗人生!
有綠葉，花朵將會(huì )亭亭玉立;有藍天，白云將會(huì )依然飄蕩;有奮斗，人生將會(huì )出奇絢麗!
只要你心中有理想，并朝著(zhù)這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì )獲得成功!
同學(xué)們：
努力吧，總有一天你的生命會(huì )為此而精彩!
努力吧，總有一天黎明的曙光將會(huì )為你綻放!
努力吧，總有一天暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )為你呈現!
我的講話(huà)完畢。謝謝大家!
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇6
我歡樂(lè )，因為我也曾失敗。
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂(lè )的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!
小小的教室里，我望著(zhù)字帖：行書(shū)，一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認認真真臨著(zhù)帖，比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。
教師在給他為數不多學(xué)生們點(diǎn)評，有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題，也有幾個(gè)被贊了不錯，在那兒偷著(zhù)樂(lè )。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著(zhù)我的字抿嘴，死憋著(zhù)不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉”時(shí)要慢，筆畫(huà)間的連帶要利落，最終說(shuō)：“你沒(méi)練過(guò)行楷，可能開(kāi)始會(huì )困難些，多練練就好�！蔽业玫降脑u語(yǔ)是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂(lè )，只想趕快下課，在沒(méi)人的`地方哭一場(chǎng)。
不經(jīng)歷痛苦的歡樂(lè )是廉價(jià)的歡樂(lè )，“健康”的蚌是不會(huì )孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著(zhù)紙，讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明，一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是能夠練好行書(shū)的!
“不錯!”教師微笑著(zhù)對我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的歡樂(lè )不廉價(jià)，它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂(lè )的滋味。歡樂(lè )的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時(shí)此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價(jià)值的歡樂(lè )!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯!
然而此刻，我歡樂(lè )，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無(wú)限歡樂(lè )!
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂(lè )所以而彌足珍貴!
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇7
如果不能像雄鷹那樣搏擊長(cháng)空，一步登上理想巔峰，那就應該像蝸牛一樣堅持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇放棄”。這是我朋友送給我的一句話(huà)，從中讓我體會(huì )到學(xué)會(huì )學(xué)習的真諦——堅持不懈時(shí)常會(huì )聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)“哎，我就這樣了，學(xué)也學(xué)不過(guò)人家，算了吧”，我當時(shí)就想，如果你的父母在場(chǎng)會(huì )有多傷心啊，老師會(huì )有多么的心酸，他們?yōu)榱宋覀兏冻瞿敲炊�，而你卻就一句“算了吧”！無(wú)情地帶走了父母和老師的期望。還記得教室黑板上那就話(huà)嗎？“看看父母那雙期待的眼神，這就是我們堅持下去的理由”。堅持是為了父母，堅持是為了老師，堅持更是為了自己。堅持是完整人格的一部分，學(xué)會(huì )堅持才能完善我們的人格，學(xué)會(huì )堅持才會(huì )不斷成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅持才無(wú)悔自己的人生。堅持的人生一定是精彩的人生，學(xué)會(huì )堅持需要我們意志堅強，學(xué)會(huì )堅強需要我們有自信的美德，學(xué)會(huì )自信需要我們祛除自卑心態(tài)。成功不是一蹴而就的，強者也不是天生的，我們都不是天才，既然不是天才，那在追求成功的路上也會(huì )布滿(mǎn)荊棘，失敗和挫折也必然成為通往成功路上的插曲，無(wú)須在失敗和挫折面前自卑，自卑比失敗本身可怕，大家可以看看那些成功者，哪個(gè)不是經(jīng)歷無(wú)數次的失敗才迎來(lái)成功的喜悅？鮮花和掌聲的背后一定是艱辛的磨練和付出。
當然，我們在談成功和堅持的時(shí)候，不是自大者的狂言豪語(yǔ)，談自信毅力的時(shí)候不是驕傲者的盲目浮夸，堅持的背后需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。有人說(shuō)成功有捷徑，很多人追求成功的捷徑卻忽視了成功捷徑的本質(zhì)，那就是認真、細心和恒心，同學(xué)們想一想我們自己學(xué)習中做到了嗎？我也沒(méi)有完全做到，只是我在學(xué)習中也積累了一些個(gè)人的方法，可能不是十分有效，也可能不是十分適合你，但是我想堅持一定是你我以后成功的秘訣，在學(xué)習方面我與大家分享一下我自己的個(gè)人方法，或許對大家有幫助。首先 我們應該制定人生的遠大目標和切實(shí)可行的當前目標，目標是一個(gè)人前進(jìn)的方向，它會(huì )不斷鞭策你向前奮進(jìn)，有了目標才有方向，有了目標才有動(dòng)力，看看父母的今天，想想自己的明天，我該做什么？我該怎么做？
其次，要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。課堂上要認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，積極配合，在你每節課都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，你自然對學(xué)習信心百倍。盡管有時(shí)候它顯得枯燥無(wú)聊，但是我們從苦中能尋找到學(xué)習帶來(lái)的'快樂(lè )，那么我相信成績(jì)一定會(huì )慢慢提高，有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習就像打游戲，學(xué)習這種游戲顯得更刺激；學(xué)習也是一場(chǎng)比賽，需要你們不斷拼搏，人生能有幾回搏，現在不博何時(shí)博，三年高中的荒廢換來(lái)的是我們以后的后悔、遺憾和眼淚，我們能這樣虛度青春?jiǎn)�？每天的早輔導我們大聲晨讀了嗎？每天晚休能不講話(huà)，盡早休息嗎？能給大家共創(chuàng )一個(gè)和諧的環(huán)境嗎不懂得問(wèn)題能及時(shí)問(wèn)老師了嗎？作業(yè)能獨立并及時(shí)完成了嗎？如果我們沒(méi)做到，那我們丟失了什么？
學(xué)習不是一件丟人的事，當別人因為你學(xué)習而嘲笑你的時(shí)候，說(shuō)明他
在嫉妒你，你可以大聲對他說(shuō)“你嘲笑我努力，我嘲笑你無(wú)知，無(wú)知和努力到底哪個(gè)遭人唾棄呢？”。同學(xué)們給自己加壓吧，如果不狠狠地給自己加壓，你知道自己有多優(yōu)秀嗎？我想大家一定想知道自己有多優(yōu)秀，那么從現在起要嚴格要求自己，放下任何思想包袱，給自己演繹精彩的三年高中生活吧，別讓虛度成為以后的遺憾，別讓父母為你流淚，別讓老師為你心痛，讓我們用思考的風(fēng)浪推動(dòng)知識的風(fēng)帆，用知識的火焰點(diǎn)燃夢(mèng)想的火花，用堅強的毅力推動(dòng)我們達到成功的理想彼岸。奮進(jìn)的路上我們大家共進(jìn)，你準備好了嗎？
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇8
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)嵯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自我的夢(mèng)想和活力，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，所以我們在“馬不停蹄”的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們能夠放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應當為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲!
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來(lái)有太多的憧憬和期望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，所以我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現自我的夢(mèng)想，實(shí)現自我的人生價(jià)值，實(shí)現自我心中最真、最美的東西。這一路上，我們十分自由和瀟灑，因為我們沒(méi)有壓力，我們也沒(méi)有負擔，我們更沒(méi)有痛苦，我們僅有歡樂(lè )和自由，駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。所以，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的，是過(guò)程是當下還是愛(ài)都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
想要留住此刻嗎，那就好好地過(guò)好你的此刻吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自我去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們僅有好好的學(xué)會(huì )享受此刻的時(shí)刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展此刻她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展此刻他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現以往擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們僅有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才能夠驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!。
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎樣去渡過(guò)，怎樣去走，去過(guò)自我應當過(guò)的生活才是關(guān)鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因活力而顯出了青春的活力，我們在擁抱自我的未來(lái)，擁抱禮貌社會(huì )的未來(lái)。我們在奮斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì )回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的'語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )抓住，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )擁有此刻。僅有我們懂得了這些，我們才不會(huì )因為自我年輕的錯過(guò)而懊悔，我們不會(huì )感到惋惜，我們只會(huì )有甜美的回憶，因為是年輕的我們以往留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì )飛揚，有了拼搏，青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊，做最好的自我，向著(zhù)我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更完美、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話(huà)。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你能夠有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄夢(mèng)想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，期望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌!
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇9
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此機會(huì )，我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的校區、高新校區的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
你們會(huì )盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學(xué)，在青羊校區會(huì )過(guò)得愉快。因為青羊校區是一個(gè)值得你流留戀的大家庭，我們的干部時(shí)時(shí)給我們營(yíng)造人文關(guān)懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn)，正象人們說(shuō)的，青羊校區是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái)，來(lái)了不想走的校園。在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉：我們同學(xué)要
一。樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要，我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
二。創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
三。培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺(jué)，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業(yè)打下良好的基礎。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。小學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿。
四。創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的`優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè )于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏(yíng)得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們，我們的每一位老師都在期待著(zhù)你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jì)來(lái)向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿(mǎn)的激情，迎接新的挑戰。
謝謝大家！
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇10
新的一周又開(kāi)始了，今日天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，同學(xué)們都穿著(zhù)潔白的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，井然有序地來(lái)到了操場(chǎng)，興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣布升旗儀式開(kāi)始，升國旗，奏國歌，只見(jiàn)國旗護衛隊護送國旗整齊地向旗桿前走去，大踏步走到升旗手面前，將國旗遞給他們，隨著(zhù)國歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們的目光注視著(zhù)國旗，莊嚴肅穆，感受著(zhù)我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗后，我們班開(kāi)始表演節目，三個(gè)主持人做開(kāi)場(chǎng)白，然后就輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)自我有點(diǎn)緊張，手心都有些出汗，隨著(zhù)大家來(lái)到了臺前，心里還是有點(diǎn)害怕，怕自我忘詞，也怕同學(xué)們嘲笑我。還好，同學(xué)們的開(kāi)場(chǎng)白立刻把大家的目光吸引過(guò)去，按照之前的排練，同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺詞，我也慢慢變得不那么緊張了，思路也清晰了，當輪到我時(shí)，我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料，心里很興奮。當朗誦表演完畢后，三個(gè)同學(xué)敲鼓以示慶祝，最終，同學(xué)們合唱一首核心價(jià)值觀(guān)之歌，帶動(dòng)了全場(chǎng)的'氣氛，全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價(jià)值觀(guān)，整個(gè)節目到達了高潮。當我們表演完畢，全場(chǎng)響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)令我印象深刻，記憶猶新，提高了我的表演本事，鍛煉了我的意志品質(zhì)，是我學(xué)習生活中的難忘時(shí)刻。
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇11
我是高三xx班的xx，兩年前的這個(gè)時(shí)候，我作為新生代表在這里講話(huà)，當時(shí)是期待新生活的激動(dòng)與緊張，兩年后的我作為高三代表在此講話(huà)，是即將決勝高考的激動(dòng)與緊張，今天我為高三全體同學(xué)做決戰高考演講，同時(shí)也對此時(shí)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們致以最真誠的祝愿。
高三的同窗們，還記得我們剛入學(xué)時(shí)的狀態(tài)碼，新奇、激動(dòng)、向往，還有一點(diǎn)就是覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)，高三離我們還很遠，當時(shí)聽(tīng)著(zhù)我們的'學(xué)長(cháng)學(xué)姐講話(huà)，內心或許頗為震撼，但在實(shí)際行動(dòng)上總覺(jué)得“差點(diǎn)意思”，就是這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)著(zhù)，不經(jīng)意間，我們就站在了高三的領(lǐng)土上，似乎我們還沒(méi)來(lái)得及喘息，還沒(méi)來(lái)得及休息，我們的高中生活就這樣僅剩下一年了，或許此時(shí)仍然有一部分同學(xué)處于迷茫的狀態(tài)，不知自己努力的方向，也不知道應該何去何從，這樣的心態(tài)，讓同學(xué)們一度陷入自我的懷疑，每天找不到最佳的學(xué)習狀態(tài)，但是我想對我的同學(xué)們，也是我的“戰友們說(shuō)”，我們在此時(shí)陷入這種不知所措的境地，只是因為我們的內心不夠堅定，那么此時(shí)我們更不應該去逃避，我們可以適當聽(tīng)取家長(cháng)和老師的意見(jiàn)，不要自己鉆牛角尖，一天可以解決的事情，我們?yōu)槭裁匆速M那么多天的時(shí)間，從而影響到自己的學(xué)習，這是多么的得不償失，此時(shí)的我們最應該學(xué)會(huì )的就是當機立斷，不要猶豫不決。
那么在這一年中我們一定要做好自己的學(xué)習計劃，這一階段我們的頭腦應該保持時(shí)刻的清醒，絕不要虛度光陰，因為在我們看不到的地方，大家都在努力，大家都在奮戰，而我們在還有機會(huì )的時(shí)候，有什么理由選擇放棄呢？高三的同學(xué)們，再堅持一下，勝利就在不遠的前方！
接下來(lái)我想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，大家一定要珍惜在校學(xué)習的日子，或許你們現在還沒(méi)有即將高考的緊張感，但是我想對你們說(shuō)，在你們還有大把的時(shí)間可以進(jìn)步，可以努力的時(shí)候，一定要加倍努力，這不是讓你們每天都保持精神緊繃的狀態(tài)，而是我想告訴大家，這是你們習慣養成的最佳階段，有些東西錯過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)了，你們的目標不是一次月考、不是一次期末考，甚至都不高考，而是你們自己，戰勝自己，成就自己，是我們一生都在做的事，一直為之努力的事，趁你們還有機會(huì )，我也為你們加油。
時(shí)間的腳步不會(huì )停下，我們需要做的就是不斷向前奔跑，愿我們在未來(lái)的日子，都可以遇見(jiàn)更好的自己，高考加油，未來(lái)加油！
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇12
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的期望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的活力，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛!
我以往聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！碑斘襾�(lái)到項目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng )新，務(wù)實(shí)，細心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上頭寫(xiě)著(zhù)青年突擊隊，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和教師無(wú)微不至的呵護，走進(jìn)社會(huì )，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創(chuàng )新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著(zhù)年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到那里汲取知識，理解鍛煉，提高素質(zhì)，增長(cháng)經(jīng)驗，打好堅實(shí)的基礎，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生填寫(xiě)內業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一向在告誡的細心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的.就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績(jì)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以必須要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心理解別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養。所以在學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，學(xué)習尊重也尤為重要。
當我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到那里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自我的人生做好了規劃，把自我的夢(mèng)想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新，干勁十足的年輕人。
“士不能夠不弘毅，任重而道遠”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的期望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么此刻就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。當前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，有一大批的工程項目等著(zhù)我們去建設，有一系列的技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索。
當一個(gè)人把自我的青春融入到自我的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì )流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著(zhù)，生命的意義在于活著(zhù)，并且要好好活著(zhù)，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢怎樣才能活的更有意義呢我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng )造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會(huì )稍縱即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著(zhù)的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心境在那里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，可是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負自我的青春，因為我們正用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng )造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè )章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在那里的年輕人們都擁有著(zhù)美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在那里，我們信守著(zhù)同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，懷揣著(zhù)同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因為僅有我們自我最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會(huì )因為奉獻而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì )的大環(huán)境下，釋放青春的活力，展現青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了，多謝大家！
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上_月的征程，朝著(zhù)歲月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，高三意味著(zhù)充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(cháng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗�！备呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的`同齡人!我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。同學(xué)們，青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現在距我們高考僅剩_天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì )感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì )讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?最后，戰友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
學(xué)生勵志講話(huà)稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話(huà)的題目是---笑迎高考。同學(xué)們，戰斗的號角已經(jīng)吹響，不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有15天，萬(wàn)米長(cháng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著(zhù)時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰高考。
15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時(shí)光;15天也可以很長(cháng)，長(cháng)到你利用好每一天去盡可能改變現狀，讓不足得以補償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。 以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛生，在天氣不穩定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠，不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰，何懼這最后一戰?第三，重視細節，查漏補缺。目前的學(xué)習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細節。第四，重視基礎，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書(shū)本中最基礎的。
高考內容一定是從課本最基本的'思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中，沒(méi)有出息原地徘徊就是后退，就會(huì )被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內，明確自己的目標，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅持向著(zhù)你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結果不會(huì )令你失望!
其余的話(huà)不用我說(shuō)，道理也是顯而易見(jiàn)，在這倒計時(shí)的日子里，將自己調整到最佳狀態(tài)，精心學(xué)習那份等待時(shí)機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過(guò)那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!
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