【熱門(mén)】廣告策劃模板集錦9篇
廣告策劃 篇1
從學(xué)科體系來(lái)看，廣告創(chuàng )意策劃應當構成核心性的學(xué)科內容；然而與此同時(shí)，廣告策劃創(chuàng )意課程也體現了較大難度。在課程教學(xué)中，師生應當緊密配合，共同探求廣告策劃的關(guān)鍵內容和創(chuàng )新點(diǎn)[1]。目前的課程體系中，廣告策劃與創(chuàng )意教學(xué)包含了市場(chǎng)定位和調研、廣告的整體規劃、增加創(chuàng )意內容等很多環(huán)節，課程教學(xué)應當緊密銜接各個(gè)流程和環(huán)節。對于教學(xué)本身而言，廣告策劃與創(chuàng )意的日常教學(xué)同樣需要體現創(chuàng )新性，在體現創(chuàng )意的前提下才能培育學(xué)生的廣告策劃能力，在廣告策劃中融入創(chuàng )新因素。
一、改進(jìn)廣告策劃與創(chuàng )意教學(xué)的必要性
進(jìn)入新時(shí)期后，各個(gè)行業(yè)都不能缺乏廣告宣傳。通過(guò)創(chuàng )意性的廣告策劃及宣傳，消費者才能真正明確品牌效應，從而發(fā)自?xún)刃恼J可并接受產(chǎn)品及服務(wù)。由此可見(jiàn)，廣告創(chuàng )意策劃在信息社會(huì )中體現了重要意義。對于學(xué)科教學(xué)來(lái)講，廣告專(zhuān)業(yè)培育新型人才的關(guān)鍵點(diǎn)就在于鼓勵創(chuàng )意，進(jìn)而提高同學(xué)們具有的廣告策劃和創(chuàng )新能力。為此，廣告策劃與創(chuàng )意的相關(guān)教學(xué)有必要轉變傳統模式，在此基礎上才能更新教學(xué)方式，在廣告創(chuàng )意課程中融入更多的創(chuàng )意元素[2]。
在廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)科體系中，廣告策劃創(chuàng )意學(xué)科的整體難度是較大的，同時(shí)這門(mén)課程也體現了顯著(zhù)的操作性和綜合性特征。面對廣告策劃創(chuàng )意的學(xué)科課程，同學(xué)們通常會(huì )感覺(jué)到很難把握和理解，甚至對此產(chǎn)生畏難心情。這種狀態(tài)下，教師通常在課堂上講解最基本的廣告策劃原理，然后為同學(xué)們布置與此相關(guān)的習題用于演練。然而實(shí)際上，這種僵化且單調的課程模式很難激發(fā)興趣，同時(shí)也背離了新課改的根本宗旨。由此可見(jiàn)，廣告策劃創(chuàng )意的相關(guān)教學(xué)有必要融入更多的創(chuàng )意，在課程講授的各環(huán)節中都需要表達創(chuàng )意。只有全面加以改進(jìn)，廣告策劃課程才會(huì )充滿(mǎn)趣味性，確保師生能做到密切配合和充分互動(dòng)。
二、課程教學(xué)中的創(chuàng )意與策劃
時(shí)代正在進(jìn)步，與之相應的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)也迅速擴展。從現狀來(lái)看，日常生活和各行業(yè)生產(chǎn)都不能缺乏網(wǎng)絡(luò )作為輔助。在網(wǎng)絡(luò )化的新形勢下，廣告制作及傳播的相關(guān)技術(shù)也在隨之更新。近些年來(lái)，廣告創(chuàng )意占據了市場(chǎng)中的重要地位，一則廣告如果不具備創(chuàng )新性那么很難調動(dòng)受眾的'興趣，同時(shí)也無(wú)法展現相應的宣傳效果。因而在專(zhuān)業(yè)課程中，廣告策劃創(chuàng )意這門(mén)專(zhuān)業(yè)課有必要包含創(chuàng )意策劃的元素，通過(guò)改進(jìn)傳統課堂的方式來(lái)融入創(chuàng )意。從課程教學(xué)角度來(lái)講，師生需要密切配合并且共同分享廣告策劃的經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新現有的課程體系。只有重視課堂策劃與課程創(chuàng )新，才能在根本上體現廣告策劃創(chuàng )意的實(shí)效性。具體而言，廣告策劃創(chuàng )意課程應當包含如下的創(chuàng )新性：
�。ㄒ唬┫绕诘氖袌�(chǎng)調研
搞好廣告策劃的前提就在于全方位的市場(chǎng)調研。通過(guò)市場(chǎng)調查，學(xué)生才能明確現今市場(chǎng)中的消費傾向和消費需求，在把握受眾需求的基礎上策劃廣告。由此可見(jiàn)，市場(chǎng)調研與廣告創(chuàng )意具有直接性的聯(lián)系，是不能忽視的。在課程教學(xué)的先期階段，教師就需要指引同學(xué)們做好市場(chǎng)調查，通過(guò)這種方式來(lái)把握市場(chǎng)中的行業(yè)導向，運用新穎的方式來(lái)增加廣告創(chuàng )意。先期調查環(huán)節具體應當包含消費者調查、市場(chǎng)形勢調查及其他有關(guān)的調研。在這個(gè)環(huán)節中，師生應當做好因地制宜的市場(chǎng)調研，從而明確現今消費市場(chǎng)的走向和動(dòng)態(tài)[3]。
�。ǘ└聫V告策劃的課程內容
教師在選擇與廣告策劃創(chuàng )意有關(guān)的課堂內容時(shí)，不應停留于淺層的大綱內容，而是要深入挖掘新穎的廣告創(chuàng )意要素。這是由于，課程內容與培育創(chuàng )意能力的宗旨緊密相關(guān)，為此有必要從全面的角度入手來(lái)更新廣告策劃創(chuàng )意的具體內容。在課堂教學(xué)中，教師可以指引同學(xué)們閱讀廣告創(chuàng )意的核心性雜志，例如《現代廣告》以及《如何做創(chuàng )意》等優(yōu)秀雜志。此外，還可以通過(guò)引入名人演講稿的方式來(lái)調動(dòng)學(xué)習興趣，在廣告創(chuàng )意課程中增加趣味性的要素。
�。ㄈ┲匾曧椖磕M和落實(shí)
廣告策劃教學(xué)的創(chuàng )意不應停留于表層，而是需要逐步深入，為學(xué)生提供親手實(shí)踐的機會(huì )。在創(chuàng )意觀(guān)念的引領(lǐng)下，師生需要共同構建廣告策劃的實(shí)踐基地。例如：各個(gè)學(xué)習組的同學(xué)們通過(guò)制作創(chuàng )意性的PPT，就可以擬定明確的廣告創(chuàng )意方案。通過(guò)實(shí)踐調研的方式，師生可以在課堂上模擬廣告策劃的不同角色，解答客戶(hù)的疑惑。這種做法密切結合實(shí)踐，同時(shí)也符合了廣告策劃創(chuàng )意的根本宗旨。
三、總結
總而言之，廣告策劃與創(chuàng )意這門(mén)課程本身就具有顯著(zhù)的創(chuàng )新性，課程學(xué)習過(guò)程中的師生需要分享廣告策劃創(chuàng )意的寶貴經(jīng)驗，在此基礎上才能給出新穎的廣告策劃。因此可以得知，廣告策劃創(chuàng )意的日常教學(xué)不能缺乏創(chuàng )新性，通過(guò)創(chuàng )意的方式來(lái)表達廣告內容，這樣做才能真正吸引受眾[4]。在新課改形勢下，廣告創(chuàng )意策劃的相關(guān)教學(xué)也有必要加以全面改進(jìn)，在教學(xué)環(huán)節中融入創(chuàng )意內容，進(jìn)而塑造高水準的廣告創(chuàng )意能力，服務(wù)于新時(shí)期廣告策劃與創(chuàng )意教學(xué)的全面改進(jìn)。
廣告策劃 篇2
�、� 3 年來(lái), 其銷(xiāo)售量很明顯地較前激增了兩倍。其工廠(chǎng)雖日夜開(kāi)工制造, 仍感供不應求。 當年, 該公司特地進(jìn)口一部新型自動(dòng)裝瓶機, 擴充設備來(lái)增加生產(chǎn), 以應市場(chǎng)需要。
�、� 在女性消費者心目中, 建立了很深厚的基礎。 根據廣告公司的調查人員所做的市場(chǎng)效果調查, 發(fā)現女性消費者, 普遍歡迎這種飲料, 尤其欣賞它的味道。
�、� "西打"這個(gè)新名稱(chēng)已普遍為消費者了解接受。大家并且很重視它不含色素的特點(diǎn)。特別是環(huán)境比較好的中高級家庭的消費者, 對于這個(gè)特點(diǎn)有很明顯的愉快感受。
由此可以看出，該公司的廣告策劃在最初的時(shí)候就做得很正確, 而且廣告的實(shí)施也做得非常得力, 顯得有條不紊簡(jiǎn)潔清楚，不象有的.飲料廣告, 變化多端, 使消費者來(lái)不及接受, 穩定情緒，而亂得令人有缺乏系統重心的感覺(jué)。
此外 , 其銷(xiāo)售對象先是以女性為主, 也是一種明了市場(chǎng)消費者心理的做法。近 3 年來(lái), 市場(chǎng)中的男性消費者, 大都偏重可樂(lè )類(lèi)飲料。 可樂(lè )類(lèi)飲料較強烈, 能使人興奮提神, 極適合男性消費者的需要。汽水類(lèi)則屬大眾化的飲料, 尤其在普通階層中, 銷(xiāo)路很大。而"蘋(píng)果西打"掌握住女性消費者, 是創(chuàng )造出一條新出路, 同時(shí)也擴大了飲料品的市場(chǎng)。 當前, 一種產(chǎn)品, 如能從擴大市場(chǎng)著(zhù)手, 來(lái)增加自己的銷(xiāo)路, 實(shí)在比力爭同業(yè)的市場(chǎng), 打價(jià)格戰，拼老本要有利得多。因為前者較后者更容易奠定自己的銷(xiāo)售基礎。
市場(chǎng)是無(wú)邊無(wú)際的。 飲料品市場(chǎng)在近二三年中, 還會(huì )有兩種世界馳名的名牌產(chǎn)品打進(jìn)來(lái)。它們在各稱(chēng)上, 已占了優(yōu)勢, 屆時(shí)的競銷(xiāo)將更激烈。我們深希望大家都能注意謀求擴大市場(chǎng)的消費量和消費需求。例如, 如何運用廣告來(lái)增加這些飲料品在冬季的銷(xiāo)售量, 就是一個(gè)很好的課題。
廣告策劃 篇3
摘要：畢業(yè)設計是對學(xué)生三年學(xué)習成績(jì)的檢驗，也是提高學(xué)生職業(yè)能力的重要途徑，因此廣告策劃專(zhuān)業(yè)要在今年畢業(yè)設計工作的基礎上總結經(jīng)驗教訓砥礪前行，我覺(jué)得要做好畢業(yè)設計選題的多元化開(kāi)發(fā)，探索“1+1雙導師制”與跨專(zhuān)業(yè)合作的途徑與方法，在畢業(yè)設計展示效果上進(jìn)一步強化內容與形式的結合。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設計 廣告策劃 改進(jìn) 思路
在《關(guān)于加強高等職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)設計工作的指導意見(jiàn)（試行）>的通知》（湘教通〔20xx〕218號）一文中，強調畢業(yè)設計是高職實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節，是對學(xué)生三年專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)的檢驗，更是提高學(xué)生職業(yè)能力的重要途徑。湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院多年來(lái)一直重視畢業(yè)設計工作，并把每年的5月23-26日確定為畢業(yè)設計開(kāi)放展示周，接受來(lái)自家長(cháng)、行業(yè)專(zhuān)家、同行的評鑒，這既是對畢業(yè)設計質(zhì)量的自信，也是期望通過(guò)此舉倒逼各系、專(zhuān)業(yè)對畢業(yè)設計工作與畢業(yè)設計質(zhì)量的重視。20xx屆廣告策劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計較于往年有進(jìn)步，但也有亟待改進(jìn)完善之處，希望通過(guò)總結經(jīng)驗教訓，明年畢業(yè)設計有個(gè)更完美的.呈現。
一、畢業(yè)設計主題開(kāi)發(fā)要在體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的基礎上多元化
廣告策劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計選題內容需要更加多元化，根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，探索畢業(yè)設計內容的選題的多元化，但要圍繞策劃與設計兩大能力進(jìn)行選題內容設計。
多年來(lái)，廣告策劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計原題來(lái)源有固定的傳統，即中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節學(xué)院獎（簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院獎）。雖然，在選題方面有部分來(lái)自企業(yè)的真實(shí)項目，但從這些年的畢業(yè)設計實(shí)踐來(lái)看，學(xué)生更愿意選擇學(xué)院獎的商業(yè)策劃類(lèi)命題作為畢業(yè)設計的選題。究其原因，其一是在其他專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中“以賽促學(xué)”已經(jīng)成為了習慣，延續到畢業(yè)設計階段學(xué)生也更希望在競賽的狀態(tài)下完成最后學(xué)業(yè)成果。其二，指導教師也希望通過(guò)該選題鼓勵學(xué)生參賽獲得名次作為教學(xué)成果。不可否認，學(xué)院獎作為國內針對大學(xué)生廣告專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)賽事多年來(lái)對廣告類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐提供了很好的平臺，學(xué)生在比賽中獲得了專(zhuān)業(yè)知識遷移到崗位技能的能力，歷屆畢業(yè)生在該選題上也有諸多優(yōu)秀的畢業(yè)設計。但是，往年由于學(xué)院獎選題過(guò)多，導致學(xué)生在選題上過(guò)于集中到某個(gè)品牌上，以至于畢業(yè)設計展示周廣告策劃專(zhuān)業(yè)展示內容與效果有些單一，對學(xué)生全面了解各行業(yè)特點(diǎn)也少了些舉一反三的比較意義。
20xx年的畢業(yè)設計工作在選題上就有改進(jìn)，在保有傳統學(xué)院獎選題的基礎了，引入了服務(wù)地方、行業(yè)發(fā)展的選題，即通道*族自治縣民族特色產(chǎn)品品牌推廣的選題。同時(shí)，在選題規格上也嚴格控制了學(xué)院獎選題的數量，引導學(xué)生選擇通道*族元素的選題。通過(guò)以上措施，今年畢業(yè)設計呈現出了多元化的成果，開(kāi)放展示周期間獲得較好的評價(jià)與認可。因此，這一現象也說(shuō)明以后畢業(yè)設計主題開(kāi)發(fā)要在體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的基礎上多元化。
二、完善“1+1雙導師制”在畢業(yè)設計工作中有效銜接
“1+1雙導師制”，即專(zhuān)業(yè)指導教師+設計指導教師的組合形式，一定形式上彌補了廣告與策劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生設計與表現普遍欠缺的問(wèn)題。莫丹華與黃曦兩位設計老師，對今年畢業(yè)設計策劃書(shū)編排、廣告創(chuàng )意以及展示效果等環(huán)節參與了指導，效果是比較明顯的，雙導師制可以在以后畢業(yè)設計工作中進(jìn)一步實(shí)施與探索更有效的結合方式。
三、探索跨專(zhuān)業(yè)合作提升畢業(yè)設計質(zhì)量與展示效果
由于崔偉鵬、胡旋兩位老師加入畢業(yè)設計指導教師隊伍，為今年廣告策劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計帶入了新氣息、新面貌。兩位老師從教學(xué)組織、畢業(yè)設計選題、過(guò)程監控到成果展示，融入了新方法、新理念，為本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計選題內容到展示形式都提出了許多有益的探索與建議。因此，今后可以以跨專(zhuān)業(yè)合作提升畢業(yè)設計質(zhì)量與展示效果作為議題進(jìn)行研究，探索國廣與廣策專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計合作的可行性與操作方法，進(jìn)一步優(yōu)化兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在設計與策劃方面的強勢聯(lián)合，圍繞廣告設計與廣告策劃兩個(gè)方面做文章，凸顯廣告設計與制作這一大專(zhuān)業(yè)的品牌特點(diǎn)。
四、畢業(yè)設計作品展示要兼顧內容與形式
今年的畢業(yè)設計在展示形式上較于往年有所突破，專(zhuān)業(yè)的策劃主題突出，設計、實(shí)物相得益彰，較好地展示了本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素養與崗位核心技能。但是，由于在畢業(yè)設計工作開(kāi)始的階段過(guò)于強調畢業(yè)設計的展示性，因此在畢業(yè)設計實(shí)踐中重視設計，反而輕視了廣告策劃專(zhuān)業(yè)的屬性特點(diǎn)，在策劃與創(chuàng )意上普遍亮點(diǎn)不足。今后畢業(yè)設計反映專(zhuān)業(yè)屬性應該更需加強，不能偏離這個(gè)主線(xiàn)，讓廣告與策劃專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計從內容與展示效果上都具有本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
廣告策劃 篇4
崗位職責：
1、負責產(chǎn)品市場(chǎng)行情分析，抓住市場(chǎng)產(chǎn)品流行趨勢，有針對性的對公司產(chǎn)品提出改進(jìn)意見(jiàn);
2、負責產(chǎn)品文案撰寫(xiě)，要求對產(chǎn)品進(jìn)行直觀(guān)、感性、富有吸引力的描述，提煉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，篩選營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)，實(shí)現產(chǎn)品描述的多樣化、內容化、品牌化，從而提升產(chǎn)品購買(mǎi)率;
3、配合美工做好店鋪的整體設計，優(yōu)化寶貝詳情描述，用文字和圖片結合的方式展現商品的'賣(mài)點(diǎn)和亮點(diǎn)，激發(fā)買(mǎi)家的購物欲望;
4、根據公司產(chǎn)品發(fā)展戰略，結合運營(yíng)需求，攥寫(xiě)所有相關(guān)文字，例如：品牌故事、產(chǎn)品形象的文字介紹，挖掘產(chǎn)品亮點(diǎn)與賣(mài)點(diǎn)、軟文及新聞稿件等。
任職要求：
1、熟悉消費者心理，具有較強的方案策劃能力，能獨立撰寫(xiě)、策劃、推廣文案和專(zhuān)題;
2、思維活躍，邏輯性強，性格溫和，工作認真細心，有強烈的責任感;
3、熟悉網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，可以提煉網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn)新聞，轉化為工作所用;
4、較強的文字功底，文筆流暢，語(yǔ)言風(fēng)格有精準把握和理解，想像力豐富。
廣告策劃 篇5
摘要：《廣告創(chuàng )意與策劃》作為廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，對學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力有較高的要求，文章以模擬情境式的廣告實(shí)踐教學(xué)為研究對象，探討廣告教學(xué)實(shí)踐方法改革。
關(guān)鍵詞：廣告策劃與創(chuàng )意；模擬情景式；實(shí)踐
《廣告策劃與創(chuàng )意》是廣告學(xué)體系中實(shí)踐性較強的一門(mén)課程，該課程旨在讓學(xué)生了解廣告策劃的全過(guò)程，重點(diǎn)在于鍛煉學(xué)生的廣告調研、合作溝通、項目策劃、團隊運營(yíng)等綜合能力，策劃水平是衡量廣告人才專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的核心指標之一，而實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的訓練是廣告策劃課程的關(guān)鍵。模擬情景式的廣告教學(xué)方法能夠為學(xué)生營(yíng)造較為真實(shí)的廣告公司環(huán)境，提供學(xué)習、訓練、競爭平臺，讓其打造屬于自己的廣告公司，激發(fā)其實(shí)踐創(chuàng )造的欲望，使課堂教學(xué)與廣告創(chuàng )作的實(shí)際需求緊密結合，提升學(xué)生適應廣告市場(chǎng)的真實(shí)能力。
一、模擬情景式教學(xué)實(shí)踐實(shí)施流程
模擬情景式教學(xué)是教師根據所教授課程的內容和目標，進(jìn)行針對性的情景設計。對廣告專(zhuān)業(yè)的教學(xué)而言，模擬情景式教學(xué)是模仿廣告公司實(shí)戰環(huán)境的實(shí)踐教學(xué)方式，讓學(xué)生組成團隊，模擬小型廣告公司的日常運作流程，讓學(xué)生扮演廣告公司中的一員，根據其自身的特點(diǎn)承擔廣告公司中的某種業(yè)務(wù)角色，讓他們在高度模擬仿真的環(huán)境中獲取知識和應對市場(chǎng)的綜合能力。老師作為策略引導者、方案合作者和共同參與者，力求將課堂從教師單向度的知識傳授變?yōu)橐钥蛻?hù)真實(shí)需求為導向的教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多向思維交流和碰撞，實(shí)現了理論與實(shí)踐的接軌。
�。ㄒ唬┏闪V告公司，讓興趣“動(dòng)”起來(lái)
對廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，興趣是創(chuàng )造力的源泉，模擬成立廣告公司這一行為本身對學(xué)生而言有新奇性，意味著(zhù)從課堂內容走向了真實(shí)市場(chǎng)。根據社會(huì )群體穩定性的相關(guān)調查研究，要求學(xué)生以5人為一組分別成立廣告公司。在模擬的廣告公司中，明確各部門(mén)各職位的要求，讓學(xué)生依據自身的興趣、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及未來(lái)的職業(yè)規劃來(lái)選定自己在廣告公司中所承擔的業(yè)務(wù)。其中廣告公司總監一名，除外有客戶(hù)部、市場(chǎng)部、創(chuàng )意部、策劃部以及媒介部等，根據選擇分別負責廣告公司運作中不同環(huán)節的工作。在課堂中講述華盛頓合作原則，強調廣告是團隊合作的工作，廣告公司總監需要做好團隊管理工作，培養成員的協(xié)作能力，職位選擇亦能為其進(jìn)入職場(chǎng)做鋪墊。在本次教改的實(shí)際運作中，學(xué)生對為自己所建廣告公司確定名稱(chēng)表現出極大的熱情，從數十上百個(gè)組合中最終選擇能代表其公司理念和企業(yè)文化的名稱(chēng)。廣告公司的定位是要在客戶(hù)、潛在客戶(hù)、員工和公眾中建立其獨特的形象。學(xué)生在定位過(guò)程要根據公司的人員組成結構來(lái)考慮能為客戶(hù)帶來(lái)什么樣的傳播服務(wù)、解決何種問(wèn)題、想得到哪一類(lèi)客戶(hù)以及公司的實(shí)力。在確定公司的定位后，建立自己的宗旨，并把它寫(xiě)出來(lái)，作為企業(yè)CI系統設計的基礎。CI系統的設計工作能夠加強學(xué)生對其所述團隊的歸屬感，學(xué)生經(jīng)過(guò)多次討論、頭腦風(fēng)暴、無(wú)數次的推翻再來(lái)，最終將每一位公司員工的精神導入理念識別、行為識別和視覺(jué)識別系統中。由于經(jīng)費的限制，有些學(xué)生選擇用手工的形式將其公司的名片、信封、筆記本等制作出來(lái)，別具匠心創(chuàng )意頗多。在廣告公司形象展示環(huán)節中，有58%的小組主動(dòng)拍攝2-5分鐘的企業(yè)形象宣傳片，從腳本設計、拍攝、出演及后期剪輯等環(huán)節均由其公司成員完成，在自編自導自演的過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習積極性明顯提高。另有33%的小組以動(dòng)漫、場(chǎng)景應用的形式來(lái)表現其所在公司的定位、理念和企業(yè)文化，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習新知識，培養深厚的技術(shù)功底。
�。ǘ┬韧鈾M向合作，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
模擬情景式實(shí)踐教學(xué)應建立在對真實(shí)廣告環(huán)境了解的基礎上，所以我們以學(xué)院為依托，利用各種資源尋找企業(yè)或相關(guān)社會(huì )機構，進(jìn)行校企橫向合作，給學(xué)生提供真實(shí)的創(chuàng )作需求和廣告環(huán)境。目前本學(xué)院已與四家社會(huì )單位二家廣告公司初步達成合作意向，分別為甘肅莫高實(shí)業(yè)股份有限公司、娃哈哈集團有限公司、甘肅一建集團、廣東天億服飾有限公司，以及蘭州海潤廣告有限公司、臨夏永和廣告傳媒有限公司。學(xué)生可依托此資源展開(kāi)進(jìn)一步的業(yè)務(wù)聯(lián)系，包括產(chǎn)品、包裝設計、平面廣告的制作、企業(yè)形象廣告的方案設計及品牌推廣方案的設計及執行等。除學(xué)院資源外，更鼓勵學(xué)生自主的`尋找和開(kāi)發(fā)廣告實(shí)踐項目。學(xué)生以模擬廣告公司的運作流程與目標單位聯(lián)系，獲取客戶(hù)需求，并進(jìn)行理解與分析，通過(guò)分組討論然后由教師總結分析，進(jìn)入創(chuàng )作環(huán)節。學(xué)生在一個(gè)相對自由，充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng )造性的動(dòng)態(tài)環(huán)境中學(xué)習、實(shí)踐，希望最終能形成面向社會(huì )，自負盈虧的專(zhuān)業(yè)性廣告團隊，由此實(shí)現真正的教、學(xué)、研一體化。
�。ㄈ┨岚冈O計，讓創(chuàng )意“活”起來(lái)
在廣告主營(yíng)銷(xiāo)策略的指導下結合市場(chǎng)調研、消費者洞察，找到其產(chǎn)品在推廣過(guò)程中的問(wèn)題所在，根據問(wèn)題確定策略繼而通過(guò)頭腦風(fēng)暴進(jìn)行創(chuàng )意思考，鼓勵多形式的廣告作品，媒介策略的組合要突顯其產(chǎn)品的特性。創(chuàng )意亦要求體現在最后的提案環(huán)節中。首先在課堂中用實(shí)例講述“如何做好一個(gè)提案”，以“你的故事如何設計”開(kāi)頭，告訴學(xué)生提案時(shí)的結構邏輯簡(jiǎn)單明了，要將所學(xué)理論與所作策略結合起來(lái)，考慮提案結束后想要客戶(hù)記住的什么。要將幾十天甚至幾個(gè)月努力的內容濃縮到15分鐘-20分鐘之間，善用圖表來(lái)說(shuō)明，將觀(guān)點(diǎn)視覺(jué)化。其次要確定客戶(hù)的組成，由老師、業(yè)界代表和學(xué)生模擬客戶(hù)代表組成。由各廣告公司的代表進(jìn)行提案陳述，老師、業(yè)界代表和學(xué)生模擬客戶(hù)代表可提問(wèn)質(zhì)疑，學(xué)生需根據客戶(hù)的反應來(lái)調整自己提案的狀態(tài)以及對提案現場(chǎng)的控制。通過(guò)提案的實(shí)踐環(huán)節，學(xué)生學(xué)會(huì )了感性的說(shuō)故事更需要通過(guò)理性的設計；學(xué)會(huì )了將方案大聲說(shuō)出來(lái)配合語(yǔ)音的起伏效果更好；學(xué)會(huì )了把握陳述時(shí)間，因為要預留足夠的時(shí)間來(lái)討論；學(xué)會(huì )了熱情是提案中最生動(dòng)的部分，要自信的說(shuō)服客戶(hù)；學(xué)會(huì )了適當的玩笑會(huì )調節提案氛圍，讓整個(gè)會(huì )場(chǎng)輕松起來(lái)，能更好地的掌控提案節奏。
二、模擬情景式教學(xué)實(shí)踐評價(jià)體系
�。ㄒ唬┮氡O督和評估機制
根據小組成員所承擔的工作量、工作進(jìn)度、完成質(zhì)量，團隊的協(xié)作能力，課堂陳述效果等多方面綜合來(lái)評估，可采用老師、學(xué)生共同打分的模式。通過(guò)整個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，分別評出“最佳策略獎”、“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳文案獎”、“最佳提案獎”、“最佳實(shí)效廣告獎”、“最佳團隊獎”、“最具潛力廣告人獎”（個(gè)人）等多項大獎，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，肯定學(xué)生的實(shí)踐能力。
�。ǘ┮劳行袠I(yè)資源，共建評價(jià)體系
依托學(xué)院與具有實(shí)力的廣告公司合作。前期組織學(xué)生去廣告公司參觀(guān)，對廣告實(shí)戰的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行講解，后期有請業(yè)界人士參與模擬情景式的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，從廣告創(chuàng )意、策劃撰寫(xiě)、方案執行力、廣告的效果測評等方面對學(xué)生提交的廣告作品進(jìn)行打分，在保證方案執行力的情況下結合教師評估、模擬廣告主的意見(jiàn)共建廣告策劃作品的評價(jià)體系，進(jìn)一步檢驗實(shí)踐教學(xué)模式與社會(huì )需求相結合的程度。
�。ㄈ├眯旅襟w，搭建網(wǎng)絡(luò )廣告模擬平臺
利用新媒體技術(shù)建立網(wǎng)站為學(xué)生提供廣告信息的發(fā)布平臺以及優(yōu)秀廣告作品庫，擇其優(yōu)者或被企業(yè)及相關(guān)機構采納的作品，既可激勵學(xué)生又可吸引更多的合作單位，進(jìn)一步擴大橫向合作的范圍，為廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生提供實(shí)踐創(chuàng )新的機會(huì )。
三、模擬情景式教學(xué)實(shí)踐教學(xué)的局限
在本次廣告策劃與創(chuàng )意的授課及實(shí)踐方式的改革中，模擬情境式教學(xué)模式雖然能提升學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗，為學(xué)生走向專(zhuān)業(yè)廣告公司提供了可貴的經(jīng)歷，但在教改方案首次實(shí)施過(guò)程中仍存在一定的局限性：第一，單一的客戶(hù)資源降低學(xué)生的創(chuàng )新程度。本校地處夏官營(yíng)鎮距離城市商圈較遠，學(xué)生能夠接觸到的實(shí)際客戶(hù)資源十分有限，且客戶(hù)運營(yíng)規模小能夠利用的媒介資源稀少，較大程度上限制了學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng )新性。且由于合作商家可提供費用的有限性使得大部分的創(chuàng )作依舊只能停留在方案層面，無(wú)法付諸實(shí)踐。第二，單純追求方案的創(chuàng )意效果而忽略廣告執行力。廣告業(yè)界的實(shí)戰過(guò)程須在廣告公司、媒介和企業(yè)內部才能發(fā)生發(fā)展，難以被搬進(jìn)課堂，學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節難免會(huì )發(fā)生與理論脫節的現象。學(xué)生無(wú)法模擬完全真實(shí)的媒介運營(yíng)環(huán)境，在方案討論與制作過(guò)程中一味強調創(chuàng )意性，媒介組合偏理想化，忽略廣告執行層面以及廣告效果的測評，無(wú)法體會(huì )廣告行為的復雜性對廣告策劃案的影響。綜合利弊分析發(fā)現，模擬情境式的廣告策劃與創(chuàng )意教學(xué)實(shí)踐模式，實(shí)現了理論與實(shí)踐的接軌，可使課堂教學(xué)與廣告創(chuàng )作的實(shí)際需求緊密結合，培養出適應廣告行業(yè)各崗位需要的復合型營(yíng)銷(xiāo)應用人才。
參考文獻:
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廣告策劃 篇6
一、前言
甜品作為現代休閑美食的代表，正在為越來(lái)越多的人所接受和喜歡，可是目前國內甜品行業(yè)的現狀卻遠遠無(wú)法滿(mǎn)足人們的消費需要。放眼國內甜品業(yè)，到處充斥著(zhù)的都是打著(zhù)美國、意大利、韓國旗號的冰淇淋店、飲料店，品種簡(jiǎn)單類(lèi)同，風(fēng)格千篇一律，毫無(wú)內涵，毫無(wú)新意，已經(jīng)使人們產(chǎn)生“甜品疲勞”。世界甜品之都就在中國，中國則以廣東為最，博大精深的中式甜品文化已經(jīng)在南粵大地孕育了數百年之久。中式甜品以新鮮水果、藥材為主，兼具可口和養生的效果。此次廣告策劃案的主要目的就是針對北方地區，在北方地區普及滿(mǎn)記甜品，發(fā)揚中國甜品文化。
二、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)概況
隨著(zhù)人們生活水平的提高，對生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，“吃”已不僅僅是為了吃得飽，還要吃得美味、吃得健康、吃得時(shí)尚。所以，衣、食、住、行等行業(yè)雖傳統，卻不過(guò)時(shí)，更因其與人們生活息息相關(guān)，永遠都有市場(chǎng)。甜品作為現代休閑美食的代表，正在為越來(lái)越多的人所接受和喜歡，可是目前國內甜品行業(yè)的現狀卻遠遠無(wú)法滿(mǎn)足人們的消費需要。
放眼國內甜品業(yè)，到處充斥著(zhù)的都是打著(zhù)美國、意大利、韓國旗號的冰淇淋店、飲料店，品種簡(jiǎn)單類(lèi)同，風(fēng)格千篇一律，毫無(wú)內涵，毫無(wú)新意，已經(jīng)使人們產(chǎn)生“甜品疲勞”。其實(shí)，世界甜品之都就在中國，中國則以廣東為最，博大精深的中式甜品文化已經(jīng)在南粵大地孕育了數百年之久，中式甜品在國內的市場(chǎng)是非常大的。本商品的主要消費者在南方居多，因為他們的生活習慣，而在北方，由于氣候原因喜好甜品的不多，一般是小孩和女性居多。她們大多集中在學(xué)校、寫(xiě)字樓白領(lǐng)集中地、CBD附近。大概占人群比例的百分之三十。他們的購買(mǎi)量年輕的白領(lǐng)居多，大概一天消費一次，學(xué)生和兒童大多在每個(gè)節假日消費一次。
2、市場(chǎng)的構成：
在內地，不像香港各種甜品店林立，有一定規模的甜品店只有滿(mǎn)記甜品，但是大多分布在南方城市，北方城市只有北京，普及率較低。有很大發(fā)展空間。但不久香港的另一家知名甜品品牌許留山應該會(huì )進(jìn)駐南方城市，所以滿(mǎn)記應該著(zhù)手在北方多開(kāi)分店，提高市場(chǎng)占有率。
3、市場(chǎng)構成的特性：
甜品業(yè)在北方有季節性，北方冬季寒冷，很少有人吃甜品，所以冬季是淡季，旺季在夏季。
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品特性分析
原料專(zhuān)業(yè)，放心更多。滿(mǎn)記甜品完全采用新鮮食材現場(chǎng)制作，無(wú)任何防腐劑等對人體有害物質(zhì)，更有有龜苓膏等藥膳。為確保食物質(zhì)素及提升營(yíng)運效益，集團自置中央食物制造工場(chǎng)、生果處理倉及物流運輸車(chē)隊，一切營(yíng)運所涉及的生產(chǎn)、運送、銷(xiāo)售皆自行包辦處理，不假外求。累 積 多年的營(yíng)運經(jīng)驗，集團營(yíng)運模式已趨向系統化，其中包括成本控制、 材料選購、 生產(chǎn)流程、 質(zhì)量監控、物流運輸及產(chǎn)品銷(xiāo)售等等，每個(gè)細節部分均力求一絲不茍；產(chǎn)品更推陳出新，不斷改進(jìn)及創(chuàng )新，確保為顧客提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及維持市場(chǎng)的競爭力。在價(jià)格上滿(mǎn)記甜品在同類(lèi)甜品中屬于高端產(chǎn)品，但與其服務(wù)是成正比的。
2． 產(chǎn)品的品牌形象分析
香港滿(mǎn)記甜品集團自一九九五年于香港西貢區設立第一間 『滿(mǎn)記甜品』以后，由早期一間家庭式糖水店發(fā)展成現今的連鎖式甜品店，深受本地顧客尤其香港年青新一代的愛(ài)戴，更獲國內及外地旅客的推崇及贊賞�！簼M(mǎn)記甜品』已成為一個(gè)『甜品品牌』。
3． 產(chǎn)品定位分析
鑒于我們面對是一群年青及新中產(chǎn)之消費市場(chǎng)。滿(mǎn)記甜品會(huì )以有趣的原素作為新的起點(diǎn)，甜品怪獸之出現將會(huì )帶來(lái)市埸的震撼。
四、廣告策略
1、廣告心理策略
�、� 喚起消費者的注意：廣告界流行一句行話(huà)：“如果你的廣告能引起人們的注意，則推銷(xiāo)商品的任務(wù)已成功了一半�！睆V告有五大引人注目的原則：大物體比小物體顯眼；活動(dòng)的物體比靜止的物體醒目；彩色的物體比黑白的物體引人注目；圓形比方形更顯眼；人本身是最顯眼的�？梢园才旁陔娨晞≈蓄l頻出現主人公在滿(mǎn)記甜品的情節，或
者在電視上或網(wǎng)絡(luò )上做廣告等。
�、趩l(fā)消費者的聯(lián)想：客觀(guān)事物都是相互聯(lián)系的，聯(lián)想反映了事物間的相互聯(lián)系。例如，在日常生活中，人們看到火爐會(huì )想到溫暖，看到紅果會(huì )想到酸味兒?廣告需要飛躍性、突破性聯(lián)想，要通過(guò)對素材的細致加工，利用事物之間的內在聯(lián)系，以比擬的手法喚起消費者對所宣傳的商品的聯(lián)想，從而加深對商品的認識，激發(fā)對商品的興趣，形成一定的態(tài)度和行動(dòng)�？梢杂蒙世_紛的水果在晶晶亮的冰塊中的畫(huà)面來(lái)表現滿(mǎn)記甜品可以讓消費者在炎炎夏日感受到冰冰涼的涼爽。
�、壅f(shuō)服消費者去行動(dòng)：
讓消費者認為他需要滿(mǎn)記甜品，讓顧客信賴(lài)滿(mǎn)記，服務(wù)至上，性?xún)r(jià)比高。試想，炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，三五好友相約甜品店，點(diǎn)上兩份冰凍椰汁西米露，幾碗絢彩紅豆冰，喝著(zhù)可口的酷吧奶茶、邊吃邊聊，清涼消暑，可謂人生得意之時(shí)；冬日午后，寒風(fēng)嘯嘯，男女情侶躲進(jìn)甜品屋，要上一碗香滑芝麻糊，配上兩杯熱熱的檸樂(lè )，輕啖細品，暖胃暖心，當為三生有幸之事。多加宣傳滿(mǎn)記能為消費者帶來(lái)多美好的生活體驗，有助于說(shuō)服消費者來(lái)滿(mǎn)記消費。
2、廣告定位策略
所謂定位，就是在潛在消費者的心目中為你的產(chǎn)品設置一個(gè)特定的位置，這個(gè)位置只為你的產(chǎn)品所獨占而其他同類(lèi)產(chǎn)品則不可能擁有。
�、佼a(chǎn)品定位：以新鮮食材為基礎的健康甜品。
�、谑袌�(chǎng)定位：面向一群年青及新中產(chǎn)之消費市場(chǎng)，偏向年輕、時(shí)尚的美味。
�、燮髽I(yè)定位：累 積 多年的營(yíng)運經(jīng)驗，集團營(yíng)運模式已趨向系統化，其中包括成本控制、 材料選購、 生產(chǎn)流程、 質(zhì)量監控、物流運輸及產(chǎn)品銷(xiāo)售等等，每個(gè)細節部分均力求一絲不茍；產(chǎn)品更推陳出新，不斷改進(jìn)及創(chuàng )新，確保為顧客提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及維持市場(chǎng)的競爭力。
�、苜|(zhì)量定位：嚴格把關(guān)質(zhì)量衛生，力求百分之百新鮮。
�、輧r(jià)格定位：價(jià)位在同類(lèi)甜品行業(yè)中偏高。
�、抻^(guān)念定位：美味也可以時(shí)尚
�、咝蜗蠖ㄎ唬横槍θ蛐允袌�(chǎng)策略，一套全新滿(mǎn)記甜品視覺(jué)系統應運而生，繼而向更大更新之亞洲市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。鑒于我們面對是一群年青及新中產(chǎn)之消費市場(chǎng)。滿(mǎn)記甜品會(huì )以有趣的原素作為新的起點(diǎn)，甜品怪獸之出現將會(huì )帶來(lái)市埸的震撼。
�、喙δ芏ㄎ唬盒蓍e、避暑
�、岱⻊�(wù)定位：高檔次服務(wù)
3、廣告規劃策略
�。�1）市場(chǎng)調查：
�、儆绊懯袌�(chǎng)調查因素和市場(chǎng)政策法規調查
�、谑袌�(chǎng)供求關(guān)系與市場(chǎng)容量調查
�、凼袌�(chǎng)競爭性調查
�、苁袌�(chǎng)產(chǎn)品調查
�、輳V告活動(dòng)調查
�。�2）設計調查問(wèn)卷，按照簡(jiǎn)明性、漸進(jìn)性、代表性、可評價(jià)性、確定性的要求。
�。�3）確定廣告主題
�。�4）廣告預算
4、廣告創(chuàng )意策略
廣告創(chuàng )意要立于真實(shí)，突出個(gè)性，以小見(jiàn)大，刪繁就簡(jiǎn)，注重文采，以情動(dòng)人，意在言外，出奇制勝。有逆向思考法、分析綜合法、加減乘除法、巧布疑陣發(fā)、自由發(fā)揮法、頭腦風(fēng)暴法等等。運用這些方法來(lái)設計一個(gè)很好的廣告創(chuàng )意。
五、廣告實(shí)施計劃
1、廣告宣傳可以運用各種廣告媒體：
�。�1）報紙傳播的.優(yōu)勢：傳播面廣、傳播迅速、具有新聞性，閱讀率較高、文字表現力強、便于保存和查找、傳播費用較低。弱點(diǎn)就是時(shí)效性短、傳播信息易被讀者忽略、理解能力受限、色澤較差，缺乏動(dòng)感。
�。�2）雜志傳播的優(yōu)勢：時(shí)效性強、針對性強、印刷精美、表現力強。弱點(diǎn)就是出版周期長(cháng)、聲勢小、理解能力受限、色澤較差，缺乏動(dòng)感。
�。�3）廣播傳播的優(yōu)勢：傳播面廣、傳播迅速、感染力強、多種功能。弱點(diǎn)就是傳播效果稍縱即逝，耳過(guò)不留，信息的存儲性差。聽(tīng)眾受節目順序限制，只能被動(dòng)接受既定的內容，選擇性差。廣播只有聲音，沒(méi)有文字和圖像，聽(tīng)眾的注意力容易分散。
�。�4）電視傳播的優(yōu)勢有：視聽(tīng)結合傳達效果好，即時(shí)性強，有現場(chǎng)感，傳播迅速，影響面大，多種功能、娛樂(lè )性強。弱點(diǎn)就是傳播效果稍縱即逝，信息的存儲性差，記錄不變也難以查詢(xún)。受時(shí)間順序的限制，加上受場(chǎng)地、設備條件的限制，使信息的傳送和接收都不如報刊、廣播那樣具有靈活性。電視廣告的制作、傳送、接收和保存的成
本較高。
�。�5）網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢有：范圍廣泛，超越時(shí)空，高度開(kāi)放，雙向互動(dòng)，個(gè)性化，多媒體，超文本，低成本。
�。�6）還可以通過(guò)戶(hù)外廣告宣傳。
2、效果佳的媒體組合形式有報紙與廣播媒體搭配，報紙與雜志媒體搭配，報紙與電視媒體搭配，報紙或電視與郵政媒體搭配，電視與廣播媒體搭配，郵政廣告與銷(xiāo)售現場(chǎng)廣告或海報搭配。
3、廣告預算
廣告預算的方法主要有：銷(xiāo)售百分比法，盈利百分比法，銷(xiāo)售單位法，廣告收盈遞增法，銷(xiāo)售收益遞減法，目標達成法，競爭對手法。
廣告預算的使用方法有以下幾種：按照廣告機能分配、按照廣告媒體分配、按照廣告地區分配、按照廣告時(shí)間分配、按照廣告商品分配。
六、廣告效果評估
廣告效果具有間接、遲效、累積、耗散與復合等特性。
廣告效果的幾個(gè)重要指標分別是：銷(xiāo)售額、到達率、注意率、記憶程度、購買(mǎi)喚起與AEI。
結合廣告效果測試的特點(diǎn)，廣告效果的調查方法主要有：
�。�1）抽樣調查法
�。�2）問(wèn)卷法
�。�3）訪(fǎng)問(wèn)法
�。�4）觀(guān)察法
�。�5）比較法
對廣告效果的分析主要從經(jīng)濟效果與社會(huì )心理效果兩方面入手。對于廣告社會(huì )心理效果的分析側重于一下幾個(gè)方面：
�。�1）對認知度效果的分析
�。�2）對記憶效果的分析
�。�3）對情感態(tài)度的分析
�。�4）對購買(mǎi)行為的分析
廣告策劃 篇7
一、廣告目標
1、通過(guò)廣告活動(dòng)，在一年內市場(chǎng)占有率提高10%—15%。
�。�2）使可口可樂(lè )飲料知名度再次居領(lǐng)先水平。
2、根據市場(chǎng)情況可以達到的目標：
�。�1）市場(chǎng)占有率在中國趕上和超過(guò)百事可樂(lè )。
�。�2）使可口可樂(lè )飲料的品牌超過(guò)百事可樂(lè )。
二、廣告對象——產(chǎn)品定位
可口可樂(lè )屬于碳酸類(lèi)飲料，這類(lèi)飲料的宣傳對象應以思想前衛，追求時(shí)尚的年輕群體為主，具體為15—30歲的青年人。競爭對手為百事可樂(lè )。潛在消費者分析現階段應以下述對象為主：⑴思想叛逆、前衛的高中生⑵有部分收入的大學(xué)生⑶年輕業(yè)務(wù)人員⑷高級職員⑸從事公關(guān)工作人員⑹城市個(gè)體戶(hù)⑺其他有收入，追求時(shí)尚的人⑻來(lái)華旅游、出差的人。
三、廣告地區
本次廣告將在全國范圍進(jìn)行，從市場(chǎng)的角度來(lái)說(shuō)，中國是一個(gè)擁有16億人口的國家，擁有著(zhù)強大的市場(chǎng)消費潛力。從季節的角度來(lái)說(shuō)，我國夏天氣溫普遍較高，夏日飲料需求旺盛，我們力爭使可口可樂(lè )，成為人們夏日首選飲品。
四、廣告主題
廣告創(chuàng )意介紹主題是廣告的靈魂。廣告主題是根據廣告目標所提出來(lái)的中心思想，它通過(guò)廣告信息的傳播，直接明白地表現廣告主的意愿。因此，廣告設計、創(chuàng )意文案以及廣告表達方式，都應符合主題的中心思想。
廣告主題是廣告策劃的.重點(diǎn)內容。一般說(shuō)來(lái)，廣告對象策劃是確立廣告目標策劃的前提和基礎，廣告目標策劃又是確立廣告主題的依據，三者都以促進(jìn)銷(xiāo)售為目的。它們之間有聯(lián)系，也有區別，成為相互影響、依存、制約的有機整體。創(chuàng )意是為了表現廣告主題的，因而確立主題是創(chuàng )意的基礎，創(chuàng )意就是構思。有好的創(chuàng )意，才可能制作出好的廣告，所以說(shuō)創(chuàng )意是廣告策劃成功的重要因素�？煽诳蓸�(lè )擁有百年的歷史，它進(jìn)入中國市場(chǎng)的時(shí)間比較長(cháng)，已經(jīng)被人們接受和認可。
因此，廣告語(yǔ)的宣傳應趨于感性，在功能性的訴求基礎之上，應著(zhù)重對其象征意義進(jìn)行宣傳。由于可口可樂(lè )的口味清爽，有些甜，加之有些汽的特點(diǎn)，廣告應形成自己時(shí)尚，熱情的特點(diǎn)。另外，可口可樂(lè )的配方神秘，所以廣告應突出其口感的與眾不同�？傊�，廣告創(chuàng )作的總原則應該是強調商品時(shí)尚、熱情，與眾不同的特點(diǎn)，突出口味優(yōu)勢。
廣告創(chuàng )意：背景是一間美術(shù)教室，學(xué)生正對著(zhù)一尊完美的維納斯的雕塑（擁有雙臂），老師因事走出了教室。一學(xué)生拿出了可口可樂(lè )，“嘭”強烈的氣流噴出的聲音，吸引了大家的注意力�！肮距焦距健钡穆曇糇尨蠹叶继蚱鹆俗齑�。學(xué)生注意到了大家的表情，突然，從抽屜里拿出了無(wú)數的可口可樂(lè )，大家歡呼起來(lái)。伴隨著(zhù)音樂(lè )，大家拿著(zhù)可口可樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，那尊維納斯的手中也拿了兩聽(tīng)可口可樂(lè )，兩個(gè)男生為了爭搶可樂(lè )而將維納斯的雙臂折斷。大家都停止了舞動(dòng)，目瞪口呆的看著(zhù)斷臂的維納斯，一時(shí)不知所措。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了老師走路的聲音。老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)大家都安靜的在畫(huà)畫(huà)。只是維納斯被蒙上了白布。老師好奇地走向被蒙起來(lái)的維納斯，大家都緊張起來(lái)。老師將揭開(kāi)白布，大家摒住呼吸。
忽然，老師大叫了一聲，大家都捂住了眼睛�？墒�，老師沒(méi)有問(wèn)是怎么回事，而是傳來(lái)了“咕嘟咕嘟”的聲音，大家都慢慢移開(kāi)雙手，原來(lái)老師拿起放在斷臂處的可口可樂(lè )喝了起來(lái)。老師和大家一起舞動(dòng)起來(lái)。最后，出現字幕：火樣熱情，自由舞動(dòng)。
五、廣告預算和廣告設計制作
�。ㄒ唬⿵V告預算表本表為廣告預算，今后各項開(kāi)支以此為依據，不會(huì )有大的浮動(dòng)，最后以實(shí)報實(shí)銷(xiāo)結算。
�。ǘ⿵V告設計制作項目表
六、廣告效果監測
如果同意按照本計劃的廣告戰略和廣告戰術(shù)施行，預計可達到一項內所規定的任務(wù)與目標。
以下幾個(gè)問(wèn)題必須按計劃落實(shí)：
�。�1）廣告效果監督。
�。�2）廣告反饋的管理。
�。�3）廣告計劃要因情況變化而合理調整。
�。�4）定期以問(wèn)卷、座談會(huì )等方式進(jìn)行廣告效果測定。
廣告策劃 篇8
目 錄
1前言…………………………………………………………3
2 公司介紹………………………………………………….4
3 產(chǎn)品介紹 ……………………………………………….5
4 市場(chǎng)環(huán)境分析…………………………………….6
5 營(yíng)銷(xiāo)提案………………………………………..18
6創(chuàng )意設計提案……………………………………20
7媒介提案……………………………………….21
8廣告預算………………………………………23
二. 前言
主流消費人群的更替，代表消費時(shí)代翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，他們具有自己的個(gè)性和需求，
把握好消費者需求才能更好更準確的占有市場(chǎng)。對于產(chǎn)品我們要擴寬已有產(chǎn)品鏈寬度，增設珍藏機，定制機滿(mǎn)足顧客個(gè)性需求，搶占空白市場(chǎng)。以工藝引領(lǐng)潮流，以服務(wù)聚攏人群。單反無(wú)疑具備了這些亮點(diǎn)，它以更高的姿態(tài)展露在人們面前，如今不再只是專(zhuān)業(yè)人群的至寶，也逐步以著(zhù)高性?xún)r(jià)比為大眾所接受。而佳能的單反相機也一直以來(lái)是中國相機業(yè)的領(lǐng)跑者，依靠世界尖端科技打造出一流的品質(zhì)，它的技術(shù)與質(zhì)量經(jīng)受著(zhù)時(shí)間的考驗，為人們所認可。
公司簡(jiǎn)介：
佳能（Canon [1]）是全球領(lǐng)先的生產(chǎn)影像與信息產(chǎn)品的綜合集團，自1937年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年不懈的`努力，佳能已將自己的業(yè)務(wù)全球化并擴展到各個(gè)領(lǐng)域。目前，佳能的產(chǎn)品系列共分布于三大領(lǐng)域：個(gè)人產(chǎn)品、辦公設備和工業(yè)設備，主要產(chǎn)品包括照相機及鏡頭、數碼相機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、廣播設備、醫療器材及半導體生產(chǎn)設備等。
佳能總部位于日本東京，并在美洲、歐洲、亞洲及日本設有4大區域性銷(xiāo)售總部，在世界各地擁有子公司200家，雇員超過(guò)10萬(wàn)人。
佳能的企業(yè)理念是“共生”，共生是指忽略文化、習慣、語(yǔ)言、民族等差異，努力建設全人類(lèi)永遠“共同生存、共同勞動(dòng)、幸福生活”的社會(huì )。
目前，地球上還存在著(zhù)阻礙共生的各種失衡現象。其中，貿易失衡、收入失衡以及地球環(huán)境的失衡等，都是必須解決的重要課題。
佳能通過(guò)共生的實(shí)踐，致力于消除這些失衡現象。作為一個(gè)真正的全球化企業(yè)，不僅需要同顧客、社區，還要與各個(gè)國家、地區，以及地球自然環(huán)境等，建立起良好的關(guān)系，同時(shí)擔負社會(huì )責任。
佳能以“促進(jìn)世界繁榮和實(shí)現人類(lèi)幸�！睘槟繕�，正在不斷努力。
二.產(chǎn)品介紹： 全新的EOS 700D作為EOS 650D的后繼機型，在外觀(guān)設計上略有不同。機身表面除了采用高質(zhì)感的新涂層外，還改變了模式轉盤(pán)的設計。而從其他功能配置上看，它的技術(shù)賣(mài)點(diǎn)為搭載1800萬(wàn)有效像素CMOS圖像感應器、DIGIC 5數字影像處理器、全9點(diǎn)十字型自動(dòng)對焦感應器以及可最高約5張/秒的高速連拍等等方面。
從外觀(guān)上看，佳能EOS700D的整體外形尺寸為133.1×99.8×78.8mm，重約525g（僅機身）。主要按鍵布局與EOS650D相比沒(méi)有變化，亮點(diǎn)依然為3.0英寸104萬(wàn)像素可旋轉觸摸屏。在Hybrid CMOS AF技術(shù)的驅動(dòng)下，用戶(hù)可通過(guò)它實(shí)現觸摸對焦、觸摸快門(mén)、觸摸回放等功能。
而從性能上看，佳能EOS 700D搭載APS-C規格CMOS傳感器，有效像素約為1800萬(wàn)。在DIGIC 5數字影像處理器的支持下，可以實(shí)現ISO100-6400的常用感光度范圍，最高等效值可達ISO25600。另外，它的快門(mén)速度范圍是1/4000-30秒、B門(mén)，連拍速度達每秒5張。該產(chǎn)品依舊支持9點(diǎn)自動(dòng)對焦系統，中心F2.8對焦點(diǎn)為雙十字型結構，其他對焦點(diǎn)為單十字型結構，全部對應F5.6光圈。
最后，佳能EOS 700D在內置圖片處理方面提供給用戶(hù)較大的余地，提供了HDR拍攝模式，還包含快速連拍4張照片合成的‘手持夜景’模式。它也具備了多種內部特效濾鏡，用戶(hù)可更直接地方式加入
廣告策劃 篇9
【主題思想】
在品牌眾多的新疆白酒市場(chǎng)，作為已占據一定市場(chǎng)份額和地位的古城酒業(yè)全新推出新款白酒青花瓷，為了讓廣大古城忠實(shí)消費者知道這一古城新生驕子的面世，也為了讓更多還不了解古城酒的消費者對古城這一新產(chǎn)品有一個(gè)初步的了解和認識，我們擬制作古城青花瓷酒的宣傳廣告片，面向全社會(huì )投放。
【制作內容】
本次，我們要展示的，是我們?yōu)楣懦蔷茦I(yè)青花瓷酒制作的宣傳廣告片。本片的目的，是為了能夠將古城酒業(yè)青花瓷酒上市到來(lái)的信息，傳遞給大眾，并且希望通過(guò)本片，向大眾展示不僅是古城酒業(yè)更是青花瓷酒的一些特點(diǎn)、特色，讓收看到本片的大眾對古城酒業(yè)青花瓷酒，有一些初步的了解，可以相互轉告，為古城酒業(yè)青花瓷酒的上市進(jìn)行有效的線(xiàn)下傳播。
【創(chuàng )作方向】
我們創(chuàng )作組根據對古城酒業(yè)青花瓷酒的'了解，和廣大消費者的心態(tài)分析，對本次創(chuàng )作本片進(jìn)行了多方面的思考并進(jìn)行創(chuàng )作。得到了一些思路方向：
思路一：主推古城酒業(yè)青花瓷酒主題廣告語(yǔ)，圍繞廣告語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng )作； 思路二：緊抓古城酒業(yè)青花瓷酒特色，找到相應的“點(diǎn)”，進(jìn)行創(chuàng )作； 思路三：根據古城酒業(yè)青花瓷酒的消費人群，分析受眾心理，緊抓能
夠吸引消費者的“點(diǎn)”，進(jìn)行創(chuàng )作。
根據我們創(chuàng )作組對創(chuàng )作方向的討論，我們認為這3個(gè)思路都可以在展示古城酒業(yè)青花瓷酒的同時(shí)，做到吸引大眾、增強古城酒業(yè)青花瓷酒銷(xiāo)售的效果，所以，我們根據以上3個(gè)思路，進(jìn)行了創(chuàng )意的初期文案創(chuàng )作。
【創(chuàng )意文案闡述】
★思路一：主推古城酒業(yè)青花瓷酒主題廣告語(yǔ)，圍繞廣告語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng )
作；
〖創(chuàng )意闡述〗酒之道 仁為本
★思路二：緊抓古城酒業(yè)青花瓷酒特色，找到相應的“點(diǎn)”，進(jìn)行創(chuàng )
作； 〖創(chuàng )意闡述〗
★思路三：根據古城酒業(yè)青花瓷酒的消費人群，分析受眾心理，緊
抓能夠吸引消費者的“點(diǎn)”，進(jìn)行創(chuàng )作。
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